內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟《通用能力測試(教育類)》公務員(國考)真題及答案_第1頁
內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟《通用能力測試(教育類)》公務員(國考)真題及答案_第2頁
內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟《通用能力測試(教育類)》公務員(國考)真題及答案_第3頁
內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟《通用能力測試(教育類)》公務員(國考)真題及答案_第4頁
內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟《通用能力測試(教育類)》公務員(國考)真題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟《通用能力測試(教育類)》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.在構(gòu)成教育活動的基本要素中,主導性的因素是(

)。A、教育者B、受教育者C、教育措施D、教育內(nèi)容【參考答案】A2.市場經(jīng)濟實質(zhì)上是(

)。A、法治經(jīng)濟B、人治經(jīng)濟C、自然經(jīng)濟D、計劃經(jīng)濟【參考答案】A3.美國行為主義心理學家華生認為,人的發(fā)展完全是由環(huán)境決定的。這是一種(

)。A、內(nèi)發(fā)論觀點B、外鑠論觀點C、需要論觀點D、實質(zhì)論觀點【參考答案】B5.下列選項中,不屬于基本權(quán)利的是(

)。A、公民的生命健康權(quán)B、公民的選舉權(quán)C、公民的言論自由權(quán)D、夫妻之間相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利【參考答案】D6.主張以師為友,師生建立師友關(guān)系,強調(diào)師生間應該民主平等的是唐朝的(

)。A、韓愈B、柳宗元C、蘇軾D、曾鞏【參考答案】A7.下列學習動機中屬于內(nèi)在學習動機的是(

)。A、獲得表揚B、獲得高分C、活得好名次D、獲得解答【參考答案】D8.“上品無寒門、下品無士族”反映了哪個時代的等級制度(

)。A、隋唐時期B、魏晉南北朝時期C、秦漢時期D、明清時期【參考答案】B9.學校德育對政治、經(jīng)濟、文化發(fā)生影響的功能是指(

)。A、發(fā)展性功能B、個體性功能C、教育性功能D、社會性功能【參考答案】D10.A、紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑B、鐘山風雨起蒼黃,百萬雄師過大江C、秋收時節(jié)暮云愁,霹靂一聲暴動D、贛水蒼茫閩山碧,橫掃千軍各席卷【參考答案】C11.羅杰斯的“以學生為本”、“讓學生自發(fā)學習”、“排除對學習者自身的威脅”的教學原則屬于(

)。A、非指導教學模式B、結(jié)構(gòu)主義課程模式C、發(fā)展性教學模式D、最優(yōu)化教學模式【參考答案】A12.幼兒園教育應以(

)為基本的活動方式?A、學習B、上課C、玩耍D、游戲【參考答案】D13.在期貨市場上,在期貨合同到期之前,履行買賣義務的形式大部分是(

)。A、與原來持有的合同相反的買賣對沖B、商品實體的交換C、買或賣實物商品D、實物交割【參考答案】A14.要求學生盡可能地列舉由“大地”一詞所想到的事物,是為了訓練學生的(

)。A、發(fā)散思維B、推測與假設C、好奇心D、獨立性【參考答案】A15.主體通過對直接感知到的教學材料的表層意義,表面特征進行加工,形成對有關(guān)事物的具體的,特殊的,感性認識的過程稱為(

)。A、定勢B、變式C、直觀D、表象【參考答案】C16.個體主觀能動性的最高層次是(

)。A、生理活動B、心理活動C、社會實踐活動D、家庭活動【參考答案】C17.有關(guān)遷移的經(jīng)驗類化說是由心理學家(

)提出的。A、桑代克B、武德奧斯C、賈德D、詹姆士【參考答案】C18.“只要知道自然界一切組成部分的相對位置和全部作用,一億年以前的情況和一億年以后的狀況,都可以精確無誤地演算出來,因為未來的一切早就在宇宙誕生時便已完全被確定了?!边@是(

)。A、唯心主義決定論的觀點B、辯證唯物主義決定論的觀點C、非決定論的觀點D、機械決定論的觀點【參考答案】D19.(

)是檢查教學效果的一種手段。A、備課B、上課C、作業(yè)檢查與批改D、學業(yè)成績考查與評定【參考答案】D20.心理是人腦對(

)。A、客觀現(xiàn)實像鏡子一樣的反映B、客觀現(xiàn)實被動的反映C、客觀現(xiàn)實能動的反映D、客觀現(xiàn)實原原本本的反映【參考答案】C21.價格和價值的關(guān)系是(

)。22.中學生智力的核心成分是(

)。A、語言能力B、行為能力C、思維能力D、反應能力【參考答案】C23.下列屬于影響遷移的個人因素的是(

)。A、認知結(jié)構(gòu)和態(tài)度B、智力和學習環(huán)境C、年齡和學習材料D、學習目標和態(tài)度【參考答案】A24.我國第一本《教育心理學》教科書的編寫者是(

)。25.德育的功能不包括(

)。A、培養(yǎng)學生的品德,制約他們的發(fā)展方向B、決定學校教育的性質(zhì)C、發(fā)展學生的體力,增強他們的體質(zhì)D、影響社會的穩(wěn)定與發(fā)展【參考答案】C26.《民法總則》規(guī)定,沒有法定的或者約定的義務,為避免他人利益受損失而進行管理的人,有權(quán)(

)。A、獲得其所保護的利益B、請求加害人進行補償C、請求受益人償還由此支出的必要費用D、請求相關(guān)人給予勞動報酬【參考答案】C27.周總理在學生時代,曾立志要“為中華之崛起而讀書”,他的學習動機屬于(

)。A、近景性內(nèi)部動機B、近景性外部動機C、遠景性內(nèi)部動機D、遠景性外部動機【參考答案】D28.兒童動作有意性的發(fā)展出現(xiàn)了較大質(zhì)變,可以說是意志行動的萌芽。A、6個月左右B、8個月左右C、10個月左右D、11個月左右【參考答案】B29.內(nèi)容重要并緊急需要打破常規(guī)優(yōu)先傳遞處理的文件,叫作(

)。A、平件B、加急件C、特急件D、急件【參考答案】D30.(

)提出著名的“白板說”,認為人的一切觀念都來自后天的經(jīng)驗,而不存在什么天賦。A、夸美紐斯B、盧梭C、洛克D、福祿貝爾【參考答案】C31.校園文化的核心是(

)。A、學生B、教師C、學校的觀念文化D、校園設施【參考答案】C32.小學階段的教學多運用直觀形象方式,中學以后可進行抽象講解,這體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的(

)的特點。A、順序性B、個別差異性C、不平衡性D、階段性【參考答案】D33.學校(

)建設的重點是尊重與參與、學習與創(chuàng)新、發(fā)展與確立誠信價值觀。34.法律的溯及力屬于(

)。A、法的地域效力B、法的時間效力C、法對人的效力D、法對事的效力【參考答案】B35.小強考試前緊張,憂心忡忡,考試時無法集中注意力,發(fā)揮失常,他的癥狀屬于(

)。36.“生活預備說”游戲理論的代表人物是(

)。A、斯賓塞B、皮亞杰C、維果斯基D、格羅斯【參考答案】D37.如果要建一座四面墻上的窗戶都朝南的房子,房址應選在(

)。A、南極點B、北極點C、赤道D、漠河【參考答案】B38.以某種教學理論為指導,以一定的教學實踐為基礎形成的,教學活動各個成分按照一定的要求和程序整合而成的,比較固定的和具有典型性的教學實踐形式是(

)。A、教學B、教學原則C、教學模式D、教學方式【參考答案】C39.規(guī)范教育學的建立通常以赫爾巴特的哪本著作為標志(

)。A、《大教學論》B、《教育學》C、《政治學》D、《普通教育學》【參考答案】D40.提出問題的解決的五步模式被人們看作是一種經(jīng)典的解決問題過程的標志的是(

)。A、紐厄爾B、杜威C、格拉斯D、巴甫洛夫【參考答案】B41.我國目前主要由下列哪一主體承擔普及九年義務教育的責任?(

)A、地方B、中央C、社會力量D、學生家長【參考答案】A42.近代中國第一個資產(chǎn)階級政黨是(

)。A、中國同盟會B、中華革命黨C、中國民主同盟D、中國國民黨【參考答案】A43.社會自我基本成熟的時期在(

)。A、嬰兒期B、幼兒期C、童年期D、少年期【參考答案】D44.意志行動的第一個基本特征是(

)。45.《民法總則》規(guī)定,為了公共利益的需要,依照法律規(guī)定的權(quán)限和程序征收、征用不動產(chǎn)或者動產(chǎn)的,應當(

)。A、進行產(chǎn)權(quán)變更登記B、提前通知C、政府批準備案D、給予公平、合理的補償【參考答案】D47.編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學的主要標準是(

)。A、課程B、課程標準C、課程計劃D、課程目標【參考答案】B48.下列哪一項是學生綜合素質(zhì)評價的常用方式(

)。A、素質(zhì)成長記錄袋B、學具展覽C、計算機動畫制作D、學科競賽【參考答案】A49.與依從相比,認同更深入一層,它不受外界壓力控制,行為具有一定的(

)。A、自覺性、主動性和穩(wěn)定性B、積極性C、適應性和社會性D、內(nèi)化性和意志性【參考答案】A50.某市欲制定一項地方性法規(guī),對某項行為進行行政處罰。根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定,該法規(guī)不得創(chuàng)設的行政處罰措施是(

)。A、罰款B、沒收違法所得C、責令停產(chǎn)、停業(yè)D、吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照【參考答案】D二、多選題51.行政法律關(guān)系必須有雙方當事人才能成立,其中一方當事人必須是行政機關(guān),另一方當事人可能是(

)。A、公民、法人或其他組織B、其他國家機關(guān)C、企業(yè)事業(yè)單和社會團體D、國家【參考答案】ABC52.中學教學原則包括(

)。A、直觀性原則B、啟發(fā)性原則C、鞏固性原則D、理論聯(lián)系實際原則E、循序漸進原則【參考答案】ABCDE53.在職業(yè)活動中,要做到公正公平就必須(

)。A、按原則辦事B、不徇私情C、堅持按勞分配D、不懼權(quán)勢,不計個人得失【參考答案】ABD54.個人業(yè)主制企業(yè)的長處是(

)。A、產(chǎn)權(quán)能夠比較自由地轉(zhuǎn)讓B、產(chǎn)權(quán)關(guān)系簡單明確C、適應市場需求變化快,決策迅速D、所有者與經(jīng)營者合一,經(jīng)營方式靈活【參考答案】ABCD55.文化存在的四種形態(tài),是指(

)。56.經(jīng)驗論的錯誤在于(

)。A、否認世界是可以被認識的B、否認認識是一個過程C、否認理性認識的重要性D、否認感性認識有待于上升為理性認識【參考答案】CD57.公共財政的基本內(nèi)容指(

)。58.現(xiàn)代教育的特征主要有(

)。A、公共性和生產(chǎn)性B、公益性和免費性C、科學性D、國際性E.終身性和未來性【參考答案】ACDE59.法的效力沖突的協(xié)調(diào)和解決原則,又稱為法的效力層次原則。下列選項中,符合法的效力層次原則的有(

)。A、憲法至上;上位法優(yōu)先于下位法B、成文法優(yōu)先于不成文法C、國際法優(yōu)先于國內(nèi)法(聲明保留條款除外)D、新法優(yōu)先于舊法(同一主體制定);特別法優(yōu)先于一般法(同一主體制定)【參考答案】ABCD60.法律監(jiān)督中的社會監(jiān)督主體包括(

)。A、中國共產(chǎn)黨B、社會組織C、人民群眾D、法律職業(yè)【參考答案】ABCD61.杜威將教育的本質(zhì)概括為(

)A、教育即生活B、教育即生長C、教育即經(jīng)驗的改造與改組D、從做中學E、以書本為中心【參考答案】ABC62.資本主義法的基本原則包括(

)。A、私有財產(chǎn)神圣不可侵犯B、契約自由C、公平正義D、法律面前人人平等【參考答案】ABD63.法的淵源有(

)。A、程序法B、憲法C、地方性法規(guī)D、本國參加的國際條約【參考答案】BCD64.在蘇聯(lián)教育心理學的發(fā)展階段中,貢獻較大的有(

)。A、烏申斯基B、魯賓斯坦C、維果斯基D、卡普杰列夫E、布隆斯基【參考答案】BCE65.A、行政執(zhí)法直接影響公民、法人和其他組織權(quán)利義務且不屬于必須立即執(zhí)行的,行政機關(guān)應當先采取教育、勸誡、疏導等方式,促使其自覺履行法定義務、糾正錯誤。B、違法情節(jié)輕微,經(jīng)教育后自覺履行法定義務,且未造成危害后果的,可以不予追究法律責任。C、人性化執(zhí)法在客觀上會推動依法行政的進程D、人性化執(zhí)法就是人為的、隨意的執(zhí)法【參考答案】ABC66.在足值的金屬貨幣執(zhí)行流通手段只能的條件下,如果貨幣量超過了商品流通的需要量,那么(

)。A、會發(fā)生通貨膨脹B、不會發(fā)生通貨膨脹C、貨幣會貶值D、一部分金屬貨幣會退出流通,成為貯藏貨幣【參考答案】BD67.下面對德育工作者的論述正確的是(

)。A、主要活動是組織、控制德育過程B、啟發(fā)、引導、促進受教者思想品德的形成C、引導學生向著目標方向發(fā)展D、是社會規(guī)范和社會道德的代言人E、應該在道德方面成為其他人的榜樣【參考答案】ABCD68.在中國共產(chǎn)黨歷史上,曾經(jīng)被確立為黨的指導思想的有(

)。A、三民主義B、馬克思列寧主義C、毛澤東思想D、鄧小平理論【參考答案】BCD69.社會改革與社會革命的區(qū)別在于(

)。A、前者不改變社會制度的根本性質(zhì);后者是人類社會的根本質(zhì)變B、前者一般是自上而下展開的;后者是由被統(tǒng)治階級發(fā)動的C、前者一般是不需要采取暴力沖突的形式;后者往往要通過暴力革命的形式D、前者不觸及生產(chǎn)關(guān)系;后者觸及生產(chǎn)關(guān)系【參考答案】ABC70.我國德育的基本方法有(

)。71.歷史發(fā)展是“合力”作用的結(jié)果,這就是說(

)。A、歷史發(fā)展無規(guī)律可循B、歷史發(fā)展是無法認識的C、歷史發(fā)展的因素是復雜的D、社會中的每個人都是“合力”的一部分【參考答案】CD72.中國共產(chǎn)黨在

21世紀的偉大而艱巨的歷史任務是(

)。73.操作技能的特點包括(

)。A、客觀性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內(nèi)潛性【參考答案】ABC74.請示的結(jié)語部分有多種說法,請選出表達不太妥當?shù)膸追N(

)。A、“以上要求,請予批準”B、“如同意,請批復”C、“上述意見,是否要當,請指示”D、“上述意見。請考慮”【參考答案】ABD75.下列情形中,在當事人之間不能產(chǎn)生合同法律關(guān)系的有(

)。A、甲拾得乙遺失的一塊手表B、甲贈與乙圖書館一百本書C、甲因踢球打碎乙家的玻璃D、甲魚塘之魚跳人乙魚塘【參考答案】ACD76.一個人對人、對事、對物的態(tài)度是(

)。A、與生俱來的B、在先天因素基礎上形成的C、遺傳得來的D、通過學習形成的E、一種內(nèi)部準備的狀態(tài)【參考答案】DE77.現(xiàn)代企業(yè)具有的顯著特征包括(

)。A、所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)分開B、擁有現(xiàn)代技術(shù)C、擁有現(xiàn)代化的管理D、擁有政府的資助對【參考答案】ABC78.下列關(guān)于具體勞動和抽象勞動的表述,正確的是(

)。A、具體勞動是永恒的范疇,抽象勞動是歷史范疇B、不同的具體勞動有質(zhì)的不同,抽象勞動沒有質(zhì)的差別C、具體勞動反映人與自然的關(guān)系,抽象勞動體現(xiàn)商品生產(chǎn)者之間的關(guān)系D、具體勞動不是使用價值的唯一源泉,抽象勞動是價值的唯一源泉【參考答案】ABCD79.下列哪些教育家對分科課程做出了重大的貢獻(

)。A、培根B、夸美紐斯C、赫爾巴特D、斯賓塞E、贊可夫【參考答案】BCD81.與商品經(jīng)濟這個范疇相對應的范疇是(

)。A、社會主義經(jīng)濟B、自然經(jīng)濟C、產(chǎn)品經(jīng)濟D、計劃經(jīng)濟【參考答案】BC82.關(guān)于凱洛夫的《教育學》,下列說法正確的是(

)。A、吸收了赫爾巴特的教育思想B、該書以馬克思主義理論為指導C、重視智育在全面發(fā)展中的地位和作用D、該書對我國教師產(chǎn)生過重大影響E、在師生關(guān)系方面,忽視了學生的自主性【參考答案】ABCDE83.我國所要建立的適應市場經(jīng)濟要求的市場體系應該是(

)。A、國家宏觀調(diào)控下的市場B、競爭的市場C、開放的市場D、全國統(tǒng)一的市場【參考答案】ABCD84.地方各級檢察院分為(

)。A、縣級B、地級C、省級D、高級【參考答案】ABC85.關(guān)于教學的內(nèi)涵,理解正確的有(

)。86.下列說法正確的有(

)。A、我國的國情決定國策B、社會主義之所以優(yōu)越于資本主義,是因為社會主義消滅了人剝削人的制度C、從物質(zhì)生產(chǎn)活動的規(guī)律出發(fā),可以尋找到社會主義必然實現(xiàn)的客觀根據(jù)D、只要變革生產(chǎn)關(guān)系,就能促進生產(chǎn)力的發(fā)展密【參考答案】AC87.下列案件屬于中級人民法院管轄的第一審行政案件:(

)A、海關(guān)處理的案件B、本轄區(qū)內(nèi)重大、復雜的案件C、對縣級人民政府所作的行政行為提起訴訟的案件D、對地市級人民政府所作的行政行為提起訴訟的案件【參考答案】ABCD88.學與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程.該系統(tǒng)包含的要素有(

)。A、學生B、教師C、教學內(nèi)容D、教學媒體E、教學環(huán)境【參考答案】ABCDE89.價值的客觀性在于(

)。A、真理的客觀性決定了價值的客觀性B、人的需要具有客觀性C、滿足人的需要的對象具有客觀性D、滿足人的需要的過程和結(jié)果具有客觀性【參考答案】BCD90.以下關(guān)于人身保險,說法不正確的是(

)。91.下列對目標評價模式,說法正確的是(

)。A、20

世紀

50

年代,泰勒在系統(tǒng)總結(jié)“八年研究”基礎上提出的B、評價的目的不是為了“證明”,而是為了“改進”C、它只關(guān)注預期目標,忽視了其他方面的因素D、它的一個優(yōu)點是操作簡單又容易見效E、評價除了要關(guān)注預期的結(jié)果之外,還應關(guān)注非預期的結(jié)果【參考答案】ACD92.我國憲法規(guī)定,特別行政區(qū)是中華人民共和國不可分割的一部分。這表明(

)。A、“一國兩制”的前提是堅持“一個中國”B、特別行政區(qū)必須堅持四項基本原則C、特別行政區(qū)直轄于中央人民政府D、特別行政區(qū)政府是國家的一級地方政權(quán)機關(guān)【參考答案】ABCD93.馬某為某大學法律系教授、兼職律師,其在某知識產(chǎn)權(quán)案件中作為被告代理人,運用法學理論中的侵權(quán)行為構(gòu)成要件理論為其被代理人辯護,其意見被法院采納。其意見屬于下列何種性質(zhì)?(

)A、司法解釋B、學理解釋C、非正式解釋D、正式解釋【參考答案】BC94.泰勤提出了課程評價的程序,評價程序共有以下幾個步驟(

)。A、確立評價目標B、確定評價情境C、設計評價手段D、利用評價結(jié)果E、采取果斷措施【參考答案】ABCD95.過去,海螃蟹的價錢很低,但由于海洋資源枯竭,加之吃海螃蟹的人越來越多,故而海螃蟹的價錢幾十倍乃至上百倍的提高,這種價錢的升高表明(

)。96.個體身心發(fā)展的一般規(guī)律包括(

)。A、順序性B、階段性C、不平衡性D、互補性E、個別差異性【參考答案】ABCDE97.行政執(zhí)法人員送達有關(guān)法律文書方式包括(

)。A、直接送達B、留置送達C、委托送達D、公告送達【參考答案】ABCD98.社會生產(chǎn)力對教育的決定作用,體現(xiàn)在(

)。A、制約社會的教育目的B、制約教育發(fā)展規(guī)模、速度和結(jié)構(gòu)C、影響教育內(nèi)容和學科的設置D、影響教學方法、設備和教學組織形式的改革E、決定受教育的權(quán)利和機會【參考答案】ABCD99.當事人在下列情況下可不出示證據(jù)的原件或原物。(

)A、出示證據(jù)的原件或原物確有困難并經(jīng)法庭準許B、原件或原物已不存在C、當事人請求D、當事人遺忘【參考答案】AB100.顯性課程與隱性課程的相互關(guān)系主要表現(xiàn)在(

)。A、遞進關(guān)系B、轉(zhuǎn)換關(guān)系C、互補的關(guān)系D、制約關(guān)系E、適應關(guān)系【參考答案】ABC判斷題101.規(guī)范性文件不得設定行政許可、行政處罰、行政強制等事項,不得違法限制或者剝奪公民、法人和其他組織合法權(quán)利,但可適當增加公民法人和其他組織的義務。(

)【參考答案】錯誤102.在班集體中,學生的群體意識就是為了達到個人目標而在班級活動中形成的一種共識。(

)【參考答案】錯誤103.法自身是否具有優(yōu)良品質(zhì),是一個對守法具有重大影響的客觀方面的條件。(

)【參考答案】正確104.從產(chǎn)生上,科學主義課程的產(chǎn)生要晚于人文主義課程,而且是以人文主義思想對封建神學的批判和否定,才有了近代科學的科學課程。(

)【參考答案】正確105.編制課程的過程模式是由克伯屈提出來的。(

)【參考答案】錯誤106.瑞士心理學家科爾伯關(guān)于發(fā)生認識論的研究,揭示了個體認知發(fā)展的一般規(guī)律。(

)【參考答案】錯誤107.赫爾巴特在《教學與發(fā)展》論述了教學的四階段:明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、方法。(

)【參考答案】錯誤108.行政處罰顯失公正的,人民法院可以判決撤銷。(

)【參考答案】錯誤109.在古代中國,學科設置大多是與生產(chǎn)力直接聯(lián)系的自然科學和技術(shù)方面的課程。(

)【參考答案】錯誤110.聽證由行政機關(guān)指定的本案調(diào)查人員主持。(

)【參考答案】錯誤111.班級通常由老師、一群學生及環(huán)境組成。(

)【參考答案】正確112.“因材施教”源于宋代朱熹的“孔子施教,各因其才”。(

)【參考答案】正確113.教師應該尊重學生。(

)【參考答案】正確114.上課拖延時間說明教師認真負責,是教師優(yōu)良品質(zhì)的體現(xiàn)。(

)【參考答案】錯誤115.原告可以提供證明行政行為違法的證據(jù)。原告提供的證據(jù)不成立的,被告可以免除相應的舉證責任。(

)【參考答案】錯誤116.人的生理成熟以具有學習能力為標志。(

)【參考答案】錯誤117.到

2020年,國家要將目前經(jīng)營性的事業(yè)單位轉(zhuǎn)成企業(yè),將具有行政審批權(quán)限的事業(yè)單位劃歸行政機構(gòu)。(

)【參考答案】正確118.預防未成年人犯罪的教育目的是增強未成年人法制觀念。(

)【參考答案】正確119.在現(xiàn)代化的今天,衡量勞動力的大小,只要衡量一個勞動者智力的高低。(

)【參考答案】錯誤120.市場經(jīng)濟條件下的法律調(diào)整是規(guī)范性指引,而計劃經(jīng)濟體制下的行政命令在一般情況下其實質(zhì)是個別指引。(

)【參考答案】正確121.受教育者既是德育的客體,又是德育的主體。(

)【參考答案】正確122.事業(yè)單位工作人員的考核主要包括德、廉、勤、績。(

)【參考答案】錯誤123.裴斯泰洛齊指出“理論不能脫離實際,事實不能離開思想?!保?/p>

)【參考答案】錯誤124.班主任與家長通訊聯(lián)系方式主要有:書信聯(lián)系、電話聯(lián)系、《學生手冊》或《學校家庭聯(lián)系手冊》聯(lián)系、網(wǎng)絡聯(lián)系等。(

)【參考答案】正確125.作為權(quán)利主體,學生所享有的合法權(quán)主要有人身權(quán)和受教育權(quán)。(

)【參考答案】正確126.根據(jù)《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定,營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所,應當設置未成年人禁止進入的標志。(

)【參考答案】正確127.地方性法規(guī)的效力高于本級和下級地方政府規(guī)章。(

)【參考答案】正確128.素質(zhì)教育就是學生什么都學,什么都學好。(

)【參考答案】錯誤129.依法需要對行政許可申請材料進行實質(zhì)性核實的,行政機關(guān)應指派兩名以上工作人員進行核查,情況緊急的除外。(

)【參考答案】錯誤130.班級管理的基本功能是提高學習效率。(

)【參考答案】正確131.教育心理學的具體研究范疇是圍繞學與教相互作用過程而展開的,由學生、教師、教學內(nèi)容、教學媒體、教學環(huán)境五個要素組成,由學習過程、教學過程、評價/反思過程這三種活動過程交織在一起。(

)【參考答案】錯誤132.學生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的條件是個體與環(huán)境的相互作用。(

)【參考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論