廣東省東莞市市清溪中學(xué)高三生物期末試卷含解析

廣東省東莞市市清溪中學(xué)高三生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.某男性色盲，他的一個(gè)次級精母細(xì)胞處于著絲點(diǎn)剛分開時(shí)，此時(shí)該細(xì)胞內(nèi)可能存在

A．兩個(gè)Y，兩個(gè)色盲基因

B．兩個(gè)X，兩個(gè)色盲基因

C．一個(gè)X，一個(gè)Y，一個(gè)色盲基因

D．一個(gè)Y，沒有色盲基因參考答案：B2.在人體的特異性免疫中發(fā)揮主要作用的是（）A．神經(jīng)細(xì)胞 B．內(nèi)分泌細(xì)胞 C．上皮細(xì)胞 D．淋巴細(xì)胞參考答案：D【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】免疫系統(tǒng)：免疫器官（骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等）、免疫細(xì)胞（吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞）和免疫活性物質(zhì)．【解答】解：A、神經(jīng)細(xì)胞屬于神經(jīng)系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；B、內(nèi)分泌細(xì)胞分泌激素，屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)，B錯(cuò)誤；C、上皮細(xì)胞屬于體細(xì)胞，與免疫調(diào)節(jié)無關(guān)，C錯(cuò)誤；D、免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)，免疫細(xì)胞中起主要作用的是淋巴細(xì)胞，包括T細(xì)胞和B細(xì)胞，D正確．故選：D．

3.從土壤中分離以尿素為氮源的細(xì)菌，下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的_()A.將土壤用無菌水稀釋，制備10－3~1O－5土壤稀釋液B.將不同濃度的土壤稀釋液涂布于不同平板上C.用加入剛果紅指示劑的選擇培養(yǎng)基篩選分解尿素的細(xì)菌D.從周圍出現(xiàn)紅色環(huán)帶的菌落中挑取能夠分泌脲酶的菌株參考答案：C4.將洋蔥表皮細(xì)胞浸泡在一定濃度的KNO3溶液中，發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，與質(zhì)壁分離及其復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器和相關(guān)生理過程分別是A．液泡主動(dòng)運(yùn)輸

B．線粒體、液泡滲透作用、主動(dòng)運(yùn)輸C．線粒體主動(dòng)運(yùn)輸

D．線粒體、液泡K＋主動(dòng)運(yùn)輸、NO自由擴(kuò)散參考答案：B5.如圖為分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞外的全過程．下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．分泌蛋白是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的B．圖示過程也可發(fā)生在原核細(xì)胞中C．圖中①、②、③分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和囊泡D．④代表的是線粒體參考答案：B【考點(diǎn)】2H：細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合．【分析】分泌蛋白的合成和分泌過程是：氨基酸先在核糖體上通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈，然后依次進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)行加工，高爾基體以出芽的形式形成囊泡，囊泡包裹著蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜，由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，核糖體是不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，蛋白質(zhì)的合成和分泌過程中需要的能量主要由線粒體提供．【解答】解：A、分泌蛋白的合成是首先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上由氨基酸脫水縮合形成多肽鏈，A正確；B、原核細(xì)胞無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等具膜細(xì)胞器，因此原核細(xì)胞中不能發(fā)生該過程，B錯(cuò)誤；C、分析題圖可知，①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，②是高爾基體，③是來自高爾基體的囊泡，C正確；D、為分泌蛋白的合成和分泌過程提供能量的結(jié)構(gòu)④是線粒體，D正確．故選：B．6.在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，為防止自花授粉應(yīng)A．將花粉涂在雌蕊柱頭上

B．除去未成熟花的雄蕊C．采集另一植株的花粉

D．人工傳粉后套上紙袋參考答案：B7.離體培養(yǎng)的小腸絨毛上皮細(xì)胞，經(jīng)紫外線誘變處理后，對甘氨酸的吸收功能喪失，且這種特性在細(xì)胞多次分裂后仍能保持。下列分析中，正確的是（）A．細(xì)胞對氨基酸的需求發(fā)生變化B．細(xì)胞膜上的載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生變化C．細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，導(dǎo)致通透性降低D．誘變處理破壞了細(xì)胞中催化ATP合成的相關(guān)酶系參考答案：B8.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹霾徽_的是A．人體內(nèi)紅細(xì)胞、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式不同B．葉肉細(xì)胞中的CO2進(jìn)入葉綠體和排出細(xì)胞外的方式完全相同C．將人體紅細(xì)胞置于等滲溶液中，幾乎無水分子進(jìn)出細(xì)胞D．海帶細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸積累I—等溶質(zhì)，通常不會(huì)在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離參考答案：【知識點(diǎn)】C2

物質(zhì)的輸入和輸出【答案解析】C人體內(nèi)紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散，腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖是主動(dòng)運(yùn)輸，A正確；葉肉細(xì)胞中的CO2進(jìn)入葉綠體和排出細(xì)胞外的方式完全相同，是自由擴(kuò)散，B正確；將成熟的紅細(xì)胞置于等滲溶液中，水分子進(jìn)細(xì)胞多，吸水脹破，C錯(cuò)誤；海帶細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸積累I-等溶質(zhì)，使得細(xì)胞液濃度不太低，通常不會(huì)在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離，D正確。9.下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是

A．豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B．酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上C．T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素D．HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸參考答案：B解析：A豌豆的遺傳物質(zhì)只有DNA；B中酵母菌的遺傳物質(zhì)DNA主要分布在染色體上，細(xì)胞質(zhì)中也有C中T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，不含S元素；D中HIV的遺傳物質(zhì)是RNA，水解后產(chǎn)生4種核糖核苷酸。10.以下敘述，合理的是A．能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器只有線粒體和葉綠體B．小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞中可產(chǎn)生[H]和ATP的場所只有線粒體C．能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體等D．可含有色素的細(xì)胞器只有葉綠體參考答案：【知識點(diǎn)】B1細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞器【答案解析】C解析：能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體和核糖體；小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞中可產(chǎn)生[H]和ATP的場所有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡。【思路點(diǎn)撥】根據(jù)各細(xì)胞器與相關(guān)的生理功能進(jìn)行分析。11.某些溶劑可以破壞多肽鏈結(jié)合時(shí)的非共價(jià)相互作用。用某溶劑處理蛋白質(zhì)，可以使蛋白質(zhì)變性，成為失去自然構(gòu)象的松散肽鏈。當(dāng)去掉該溶劑時(shí)，蛋白質(zhì)又可以自發(fā)地重新復(fù)性成為原來的構(gòu)象，實(shí)驗(yàn)如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.變性的蛋白質(zhì)能夠恢復(fù)原來的構(gòu)象B.實(shí)驗(yàn)中所用蛋白質(zhì)的構(gòu)象只由它的氨基酸序列決定C.無法用雙縮脲試劑來檢測蛋白質(zhì)是否變性D.對變性后的蛋白質(zhì)進(jìn)行氨基酸序列測定，無法得到其準(zhǔn)確序列參考答案：D【分析】蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，每個(gè)氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連在同一個(gè)碳原子上。不同氨基酸的主要區(qū)別在于R基不同，蛋白質(zhì)具有多種功能，如調(diào)節(jié)作用（激素）、免疫作用（抗體）、運(yùn)輸作用（載體）、催化作用（酶）等?！驹斀狻緼、由圖可知，尿素處理會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，去掉尿素，變性的蛋白質(zhì)能夠恢復(fù)原來的構(gòu)象，A正確；B、實(shí)驗(yàn)中所用蛋白質(zhì)的自然構(gòu)象由它的一級結(jié)構(gòu)即氨基酸序列決定，B正確；C、無論蛋白質(zhì)是否變性，均有肽鍵，均可以與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，故無法用雙縮脲試劑來檢測蛋白質(zhì)是否變性，C正確；D、變性只破壞其空間結(jié)構(gòu)，不破壞肽鍵及氨基酸序列，故對變性后的蛋白質(zhì)進(jìn)行氨基酸序列測定，可以得到其準(zhǔn)確序列，D錯(cuò)誤。故選D。12.長翅紅眼(VVSS)果蠅與殘翅墨眼(vvss)果蠅雜交，F(xiàn)1全部為長翅紅眼果蠅。現(xiàn)有5個(gè)品種的果蠅分別與F1交配，依次得到如下結(jié)果：(1)長紅∶長墨∶殘紅∶殘墨＝9∶3∶3∶1(2)長紅∶長墨∶殘紅∶殘墨＝1∶1∶1∶1(3)長紅∶長墨∶殘紅∶殘墨＝1∶1∶0∶0(4)長紅∶長墨∶殘紅∶殘墨＝1∶0∶1∶0(5)長紅∶長墨∶殘紅∶殘墨＝3∶0∶1∶0這五個(gè)品種的基因型按(1)～(5)的順序依次是

()A．vvssvvSSVvSsVVssVvSSB．VvSsVVssvvSsVvSsVVSSC．VvSsvvssVVssVvSSVvSSD．VvSsvvssVVssvvSSVvSS參考答案：D13.貓頭鷹只在夜間活動(dòng)。它的視網(wǎng)膜上

A．只有視錐細(xì)胞，對光亮敏感度高

B．只有視桿細(xì)胞，對光亮敏感度高

C．只有視錐細(xì)胞，對光亮敏感度低

D．只有視桿細(xì)胞，對光亮敏感度低參考答案：B14.資源的合理使用是使產(chǎn)量最大化，又不影響資源的持久利用。自然種群增長呈“S”型曲線。假設(shè)種群的最大值K＝200，N表示種群數(shù)量水平，根據(jù)下表，下列說法正確的是曲線上的點(diǎn)種群大小(K—N)／K種群的增長量Sl200．9018S2500．7538S31000．5050S41500．2538S51800．1018

A.環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在S4點(diǎn)之后B.防治蝗蟲應(yīng)在蝗蟲數(shù)量達(dá)到S3點(diǎn)時(shí)進(jìn)行C.漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3點(diǎn)D.若此表表示酵母菌生長狀況，則次級代謝產(chǎn)物在S1時(shí)期大量積累參考答案：答案：C15.蜘蛛能分泌一種毒素用以麻痹和殺死獵物，該毒素是由30個(gè)氨基酸組成的化合物。下列敘述正確的是（）A.該毒素至少含有31個(gè)肽鍵B.該毒素在細(xì)胞的高爾基體上合成C.該毒素空間結(jié)構(gòu)破壞則其毒性喪失D.該毒素用雙縮脲試劑鑒定結(jié)果呈藍(lán)色參考答案：C由30個(gè)氨基酸組成的化合物不是多肽就是蛋白質(zhì)，若是肽鏈組成其分子結(jié)構(gòu)，肽鍵數(shù)至多有30個(gè)，A錯(cuò)誤；多肽和蛋白質(zhì)都在核糖體上合成，高爾基體只是參與加工，B錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞，其功能就會(huì)喪失，C正確；多肽和蛋白質(zhì)都可以用雙縮脲試劑鑒定，結(jié)果應(yīng)為紫色，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】蛋白質(zhì)的組成、功能、合成和鑒定16.右圖表示一種中樞神經(jīng)元的聯(lián)系方式，若在圖中箭頭處施一強(qiáng)刺激，則a、b、c、d、e中能檢測到興奮的有幾處A．2處

B．3處

C．4處

D．5處參考答案：C17.右圖代表人體胰島細(xì)胞中發(fā)生的某一過程，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A.該過程發(fā)生的場所不一定是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.該過程合成的產(chǎn)物可能不是酶C.該過程中不一定遵循堿基互補(bǔ)配對原則D.轉(zhuǎn)運(yùn)每種氨基酸工具不一定有多種參考答案：C18.線粒體和葉綠體共同具有的特征是

A．同時(shí)存在于高等植物的各種細(xì)胞中

B．都能產(chǎn)生ATP和[H]，都能指導(dǎo)某些蛋白質(zhì)的合成

C．需氧型生物的細(xì)胞均有線粒體，進(jìn)行光合作用的生物都有葉綠體

D．所含的有機(jī)物種類、功能基本一致，且都有雙層膜參考答案：B19.下列關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的說法正確的是

A．三個(gè)過程在所有生活細(xì)胞都能進(jìn)行

B．三個(gè)過程發(fā)生的場所都是細(xì)胞質(zhì)

C．三個(gè)過程都要通過堿基互補(bǔ)配對來完成

D．復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的模板相同，而與翻譯的模板不同參考答案：C解析：本題考查的是DNA的復(fù)制和遺傳信息的表達(dá)。DNA復(fù)制主要發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期，對于真核細(xì)胞來說場所在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體，若細(xì)胞沒有分裂能力，就沒有DNA的復(fù)制。這三個(gè)過程都有堿基互補(bǔ)配對，在復(fù)制過程中是分別以DNA的兩條鏈為模板合成新鏈；轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，合成一條mRNA鏈；翻譯是以mRNA為模板來合成蛋白質(zhì)，但是也存在堿基互補(bǔ)配對，是mRNA和tRNA配對。錯(cuò)題分析：錯(cuò)選本題的原因在于對復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯區(qū)分不清。錯(cuò)選A的原因在于認(rèn)為DNA復(fù)制是發(fā)生在所有細(xì)胞中的。錯(cuò)選B,D的原因在于對概念不清。

20.圖甲為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是圖甲細(xì)胞膜中的磷脂分子結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是A.①②形成的復(fù)合物與細(xì)胞間的識別關(guān)系密切B.將圖乙鋪在水面上，A與水面接觸C.由②參加的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸不一定為主動(dòng)運(yùn)輸D.細(xì)胞膜的流動(dòng)性與②有關(guān)，而與③無關(guān)參考答案：D【分析】據(jù)圖分析，圖甲中細(xì)胞膜的成分包括磷脂分子、蛋白質(zhì)分子以及多糖，其中①表示細(xì)胞膜上的多糖，②表示蛋白質(zhì)，③表示磷脂雙分子層；圖乙為圖甲細(xì)胞膜的磷脂分子結(jié)構(gòu)模式圖，其中A端表示親水一端，B端表示疏水一端?！驹斀狻緼、根據(jù)以上分析已知，圖甲中①表示細(xì)胞膜上的多糖，②表示蛋白質(zhì)，兩者組成的糖蛋白與細(xì)胞間的識別關(guān)系密切，A正確；B、圖乙中的A部分表示親水端，B端表示疏水端，因此將磷脂分子平展在水面上，A部分與水面接觸，B正確；C、參與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)蘑跒檩d體蛋白，載體蛋白協(xié)助的跨膜運(yùn)輸方式可能是主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散，C正確；D、細(xì)胞膜的流動(dòng)性與蛋白質(zhì)和磷脂分子均有關(guān)，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)以及磷脂的有關(guān)知識，要求考生能夠識記細(xì)胞膜的化學(xué)組成，并識別圖中數(shù)字標(biāo)號表示的物質(zhì)；識記磷脂分子的親水端和疏水端；識記糖蛋白的組成和生理作用等知識。21.下圖表示利用二倍體西瓜(2N)培育出三倍體無子西瓜(3N)過程中染色體數(shù)目變化的情況，下列說法不正確的是A．①過程中染色體復(fù)制兩次細(xì)胞分裂一次B．②過程可能產(chǎn)生突變和基因重組C．圖中只包含有兩個(gè)不同的物種D．三倍體無子西瓜可能產(chǎn)生極少量可育的配子參考答案：B22.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

（

）A．真核細(xì)胞有DNA，原核細(xì)胞無B．藍(lán)藻因?yàn)檫€有葉綠體呈現(xiàn)綠色C．具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器均含有DNA分子D．在同一個(gè)體內(nèi)，具有相同細(xì)胞器的細(xì)胞其功能大致是相同的參考答案：C23.根據(jù)疾病預(yù)防中心有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，全球約有3.5億乙肝病毒攜帶者，我國有60％的人群感染過乙肝病毒（HBV），其中乙肝病毒攜帶者已超過1.2億，肝癌發(fā)病率也在增加。其中約80%左右的肝癌患者是由乙肝病人轉(zhuǎn)變而來的，這一事實(shí)說明A．乙肝病人的肝細(xì)胞中有原癌基因存在B．乙肝病人又長期接觸放射性物質(zhì)C．乙肝病人又經(jīng)常吃含有亞硝酸鹽的食物和霉變食物D．乙肝病人體內(nèi)的乙肝病毒能使病變的肝組織發(fā)生癌變參考答案：答案：D24.某同學(xué)用淀粉酶探究pH(用HCL和NaOH調(diào)節(jié))對酶活性的影響(已知HCL能催化淀粉水解其他無關(guān)變量相同且適宜)，得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是(

)A.本實(shí)驗(yàn)是以1h后淀粉剩余量作為檢測因變量的指標(biāo)B.pH為3和pH為9時(shí)淀粉酶的活性相同C.對比pH為1和pH為7時(shí)兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明淀粉酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的作用更顯著D.欲測出pH=5時(shí)淀粉酶催化淀粉水解的量，還需設(shè)置不加淀粉酶的對照組參考答案：B【分析】據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，橫坐標(biāo)為不同的pH，縱坐標(biāo)為淀粉剩余量，故該實(shí)驗(yàn)的自變量是pH的不同，因變量是lh后淀粉剩余量。根據(jù)柱形圖結(jié)果可以判斷，α-淀粉酶的最適PH在7左右，并且在酸性條件下，淀粉的分解量增加?！驹斀狻緼、分析柱形圖可知，本實(shí)驗(yàn)的自變量是pH，因變量是1h后淀粉剩余量，A正確；B、分析柱形圖可知，pH為3條件下和pH為9條件下淀粉剩余量基本相等，而由于淀粉在酸性條件下易分解，因此pH為3條件下的酶活性小于pH為9條件，B錯(cuò)誤；C、pH為1時(shí)是鹽酸催化淀粉水解的結(jié)果，過酸條件下酶已失活，pH為7時(shí)是酶催化水解的結(jié)果，由淀粉剩余量可知，淀粉酶比HCL降低化學(xué)反應(yīng)活化能的作用更顯著，C正確；D、圖中數(shù)據(jù)pH=5時(shí)淀粉的剩余量，是淀粉酶和鹽酸共同催化的結(jié)果，欲測出pH=5時(shí)淀粉酶催化淀粉水解的量，還需設(shè)置只有鹽酸的對照組，D正確。故選：B。25.下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A.格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是將DNA和蛋白質(zhì)分開B.研究各自作用，噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)通過標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)，證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子C.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，標(biāo)記T2噬菌體要先用32P和35S分別標(biāo)記大腸桿菌D.艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，S菌的DNA發(fā)生了染色體易位，從而使R菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化參考答案：C【分析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)的原理和過程以及分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等相關(guān)知識的識記和理解能力?！驹斀狻扛窭锓扑嫉霓D(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)過程是：分別將①無毒R型活細(xì)菌、②有毒S型活細(xì)菌、③加熱后殺死的S型細(xì)菌、④無毒R型活細(xì)菌與加熱后殺死的S型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，結(jié)果小鼠不死亡、死亡、不死亡、死亡，而且從④組死亡的小鼠體內(nèi)檢測出S型活細(xì)菌，可見，格里菲思的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)并沒有將DNA和蛋白質(zhì)分開，A錯(cuò)誤；噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，采用放射性同位素標(biāo)記法將噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)分開，即用35S標(biāo)記一部分噬菌體的蛋白質(zhì)、用32P標(biāo)記另一部分噬菌體的DNA，讓這兩類噬菌體分別侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，經(jīng)過短時(shí)間保溫、攪拌和離心后，檢測上清液和沉淀物中的放射性強(qiáng)度，最終證明了噬菌體的DNA是遺傳物質(zhì)，B錯(cuò)誤；在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，先用分別含35S、32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，以獲得分別用35S和32P標(biāo)記大腸桿菌，再分別用這兩類大腸桿菌培養(yǎng)未標(biāo)記的T2噬菌體，以獲得分別用35S和32P的標(biāo)記的T2噬菌體，C正確；肺炎雙球菌為原核生物，其細(xì)胞中沒有染色體，D錯(cuò)誤。26.圖1表示物質(zhì)擴(kuò)散的圖解，圖2是設(shè)計(jì)證明圖1物質(zhì)擴(kuò)散成立的實(shí)驗(yàn)裝置。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．圖甲中水柱a將持續(xù)上升

B．圖甲中水柱a將先上升后下降 C．圖乙中水柱b將持續(xù)上升

D．圖乙中水柱b將先上升后下降參考答案：D27.下列敘述中哪些能表明基因與染色體的平行行為A．DNA主要分布在染色體上，是染色體的主要化學(xué)組成之一B．在細(xì)胞分裂中，基因和染色體都能通過復(fù)制保持連續(xù)性C．基因突變和染色體變異均導(dǎo)致生物可遺傳的變異D．配子形成時(shí)，非同源染色體上的非等位基因間的分離和重組互不干擾參考答案：答案：BD28.下列有關(guān)平板劃線接種法的操作不正確的是

A．將接種環(huán)放在火焰上灼燒

B．將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液中蘸取一環(huán)液

C．蘸取菌液和劃線要在火焰旁進(jìn)行

D．劃線時(shí)要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連參考答案：D29.下面有關(guān)實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)方法描述不正確的是

（

）A．糖尿病患者的尿液滴加斐林試劑會(huì)立刻出現(xiàn)磚紅色沉淀B．葉綠體色素能用紙層析法分離的原理是它們在層析液中溶解度不同C．“生物體在形成配子時(shí)成對的遺傳因子分離，分別進(jìn)入不同配子中”屬于孟德爾的假說內(nèi)容D．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)利用同位素標(biāo)記法證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)參考答案：AD30.以下說法正確的是A．正常細(xì)胞中，能形成DNA與RNA的雜交分子的一定是細(xì)胞核B．同一個(gè)體的不同細(xì)胞中，酶的種類有部分相同C．噬菌體浸染細(xì)菌后，其逆轉(zhuǎn)錄和復(fù)制過程利用的原料和酶都是宿主細(xì)胞的D．PCR過程中，變性過程應(yīng)該在55℃左右進(jìn)行參考答案：B31.下圖為兩核糖體沿同一mRNA分子移動(dòng)翻譯形成多肽鏈的過程。對此過程的正確理解是（

）

A．此過程不需要tRNA和rRNA的參與

B．核糖體移動(dòng)的方向是從右向左

C．合成多肽鏈的模板是mRNA

D．真核生物中此過程在細(xì)胞核中進(jìn)行參考答案：C32.元素和化合物是細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列相關(guān)敘述正確的是()A．三磷酸腺苷、染色體中含有的五碳糖都是核糖B．mRNA是翻譯的模板，DNA是復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的模板C．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的D．性激素、生長激素與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色參考答案：B33.下列關(guān)于生物群落空間結(jié)構(gòu)特征的生態(tài)意義的敘述中，不正確的是A.這種結(jié)構(gòu)特征是上起自然選擇的結(jié)果

B.這種結(jié)構(gòu)特征有利于對資源的充分利用C.這種結(jié)構(gòu)特征緩解了種間競爭，促進(jìn)了種間互助D.導(dǎo)致這種結(jié)構(gòu)特征的主要非生物因素是溫度和水分參考答案：C34.碧桃花花瓣的大小受一對等位基因Y/y控制，基因型YY表現(xiàn)為大花瓣，Yy表現(xiàn)為小花瓣，yy表現(xiàn)為無花瓣。花瓣顏色受另一對等位基因R/r控制，基因型為RR和Rr的花瓣是黃色，rr的為白色，兩對基因獨(dú)立遺傳。若基因型為YyRr的親本自交，下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是A.F1有9種基因型 B.F1有5種表現(xiàn)型C.F1的白花植株中純合子約占1/4 D.F1有花瓣植株中YyRr所占的比例約為1/3參考答案：C【分析】由題意可知，碧桃花花瓣有如下表現(xiàn)型：大花瓣黃色YYR-；大花瓣白色YYrr；小花瓣黃色YyR-；小花瓣白色Yyrr；無花瓣yy--?！驹斀狻緼、YyRr自交，F(xiàn)1有3×3=9種基因型，A正確；B、YyRr自交，F(xiàn)1有5種表現(xiàn)型，即大花瓣黃色，大花瓣白色，小花瓣黃色，小花瓣白色，無花瓣，B正確；C、F1的白花植株（YYrr：Yyrr=1:2）中純合子（YYrr）約占1/3，C錯(cuò)誤；D、F1有花瓣植株即Y---中YyRr所占的比例為2/3×1/2=1/3，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】注意：無花瓣就沒有黃色或者白色之分，故表現(xiàn)型只有5種。35.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)恼f法，錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞的吸水和失水均是水分子順相對含量的梯度跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程B．膜上的載體蛋白能運(yùn)輸小分子的物質(zhì)、離子和胰島素等大分子物質(zhì)C．主動(dòng)運(yùn)輸保證了細(xì)胞主動(dòng)選擇吸收所需營養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物和有害物質(zhì)D．白細(xì)胞吞噬入侵的細(xì)菌、細(xì)胞碎片及衰老的紅細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性參考答案：B 【考點(diǎn)】31：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?4：胞吞、胞吐的過程和意義．【分析】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸．運(yùn)輸方式運(yùn)輸方向是否需要載體是否消耗能量示例自由擴(kuò)散高濃度到低濃度否否水、氣體、脂類（因?yàn)榧?xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)，如甘油）協(xié)助擴(kuò)散低濃度到高濃度是否葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸高濃度到低濃度是是

幾乎所有離子、氨基酸、葡萄糖等此外，大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬拢窘獯稹拷猓篈、細(xì)胞的吸水和失水均是水分子順相對含量的梯度跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程，A正確；B、胰島素屬于大分子，該分子的運(yùn)輸方式屬于胞吐，胞吐過程不需要載體蛋白，B錯(cuò)誤；C、主動(dòng)運(yùn)輸保證了細(xì)胞主動(dòng)選擇吸收所需營養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物和有害物質(zhì)，C正確；D、白細(xì)胞吞噬入侵的細(xì)菌、細(xì)胞碎片及衰老的紅細(xì)胞屬于胞吞，胞吞過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性，D正確．故選：B．【點(diǎn)評】本題著重考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的異同點(diǎn)，要求考生能夠識記相關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?，掌握胞吞和胞吐過程的特點(diǎn)及意義，再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)．

36.染色體之間的“交叉互換”可能導(dǎo)致染色體的結(jié)構(gòu)或基因序列的變化。下列甲、乙分別表示兩種常染色體之間的“交叉互換”模式，丙、丁、戊分別表示某染色體變化的三種情形。下列有關(guān)敘述正確的是A．甲可以導(dǎo)致戊的形成

B．甲可以導(dǎo)致丁或戊的形成C．乙可以導(dǎo)致戊的形成

D．乙可以導(dǎo)致丙或丁的形成參考答案：C37.下圖1中的噬菌斑（白色區(qū)域）,是在長滿大腸桿菌（黑色）的培養(yǎng)基上，由一個(gè)T2噬菌體侵染細(xì)菌后不斷裂解細(xì)菌產(chǎn)生的一個(gè)不長細(xì)菌的透明小圓區(qū)，它是檢測噬菌體數(shù)量的重要方法之一?，F(xiàn)利用培養(yǎng)基培養(yǎng)并連續(xù)取樣的方法，得到噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量的變化曲線（下圖2），下列敘述錯(cuò)誤的是

A．培養(yǎng)基中加入含35S或32P的營養(yǎng)物質(zhì),則放射性先在細(xì)菌中出現(xiàn),后在噬菌體中出現(xiàn)B．曲線a～b段，細(xì)菌內(nèi)正旺盛地進(jìn)行噬菌體DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成C．曲線b～c段所對應(yīng)的時(shí)間內(nèi)噬菌體共繁殖了10代D．限制c～d段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解參考答案：C略38.科學(xué)家研究小麥20℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，得到如圖曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是

A．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體

B．隨著環(huán)境溫度的升高，cd段位置不斷上移

C．其他條件適宜，當(dāng)植物缺Mg時(shí)，b點(diǎn)將向右移動(dòng)D．外界條件均適宜時(shí)，c點(diǎn)之后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān)參考答案：B39.右圖①②③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種方式。下列描述錯(cuò)誤的是()A.方式①②的信息傳遞緩慢，方式③傳遞迅速B.方式③的信息傳遞不通過體液

C.體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式D.方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán)，存在反饋調(diào)節(jié)參考答案：B40.DNA分子經(jīng)過誘變，某位點(diǎn)上的一個(gè)正常堿基(設(shè)為P)變成了尿嘧啶。該DNA連續(xù)復(fù)制兩次，得到的4個(gè)子代DNA分子相應(yīng)位點(diǎn)上的堿基對分別為U—A、A—T、G—C、C—G，推測“P”可能是()A．胸腺嘧淀

B．腺嘌呤

C．胸腺嘧啶或腺嘌呤

D．胞嘧啶參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.玉米是一種二倍體異花傳粉作物，可作為研究遺傳規(guī)律的實(shí)驗(yàn)材料。玉米子粒的飽滿與凹陷是一對相對性狀，受一對等位基因控制?；卮鹣铝袉栴}。（1）在一對等位基因控制的相對性狀中，雜合子通常表現(xiàn)的性狀是___________。（2）現(xiàn)有在自然條件下獲得的一些飽滿的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒，若要用這兩種玉米子粒為材料驗(yàn)證分離定律。寫出兩種驗(yàn)證思路及預(yù)期結(jié)果___________。參考答案：

(1).顯性性狀

(2).思路及預(yù)期結(jié)果①兩種玉米分別自交，若某些玉米自交后，子代出現(xiàn)3∶1的性狀分離比，則可驗(yàn)證分離定律。②兩種玉米分別自交，在子代中選擇兩種純合子進(jìn)行雜交，F(xiàn)1自交，得到F2，若F2中出現(xiàn)3∶1的性狀分離比，則可驗(yàn)證分離定律。③讓子粒飽滿的玉米和子粒凹陷的玉米雜交，如果F1都表現(xiàn)一種性狀，則用F1自交，得到F2，若F2中出現(xiàn)3∶1的性狀分離比，則可驗(yàn)證分離定律。④讓子粒飽滿的玉米和子粒凹陷的玉米雜交，如果F1表現(xiàn)兩種性狀，且表現(xiàn)為1∶1的性狀分離比，則可驗(yàn)證分離定律。【分析】本題主要考查基因分離定律相關(guān)知識。驗(yàn)證分離定律有兩種方法：自交法（雜合子自交后代性狀表現(xiàn)為3:1）和測交法（后代性狀表現(xiàn)為1:1）【詳解】(1)在一對等位基因控制的相對性狀中，雜合子中存在控制該性狀的一對等位基因，其通常表現(xiàn)的性狀是顯性性狀。(2)玉米是異花傳粉作物，莖頂開雄花，葉腋開雌花，因自然條件下，可能自交，也可能雜交，故飽滿的和凹陷玉米子粒中可能有雜合的，也可能是純合的，用這兩種玉米子粒為材料驗(yàn)證分離定律，首先要確定飽滿和凹陷的顯隱性關(guān)系，再采用自交法和測交法驗(yàn)證。思路及預(yù)期結(jié)果：①兩種玉米分別自交，若某些玉米自交后，子代出現(xiàn)3∶1的性狀分離比，則可驗(yàn)證分離定律。②兩種玉米分別自交，在子代中選擇兩種純合子進(jìn)行雜交，F(xiàn)1自交，得到F2，若F2中出現(xiàn)3∶1的性狀分離比，則可驗(yàn)證分離定律。③讓子粒飽滿的玉米和子粒凹陷的玉米雜交，如果F1都表現(xiàn)一種性狀，則用F1自交，得到F2，若F2中出現(xiàn)3∶1的性狀分離比，則可驗(yàn)證分離定律。④讓子粒飽滿的玉米和子粒凹陷的玉米雜交，如