2023年浙江省7月高等教育自學(xué)考試社會(huì)政策與法規(guī)試題課程代碼00274_第1頁
2023年浙江省7月高等教育自學(xué)考試社會(huì)政策與法規(guī)試題課程代碼00274_第2頁
2023年浙江省7月高等教育自學(xué)考試社會(huì)政策與法規(guī)試題課程代碼00274_第3頁
2023年浙江省7月高等教育自學(xué)考試社會(huì)政策與法規(guī)試題課程代碼00274_第4頁
2023年浙江省7月高等教育自學(xué)考試社會(huì)政策與法規(guī)試題課程代碼00274_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

浙江?。?23年7月高等教育自學(xué)考試社會(huì)政策與法規(guī)試題課程代碼:00274一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)對(duì)的答案,并將對(duì)的答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分,共30分)1.政策法規(guī)主體的價(jià)值取向的一個(gè)方面是要以()的性質(zhì)和狀況為標(biāo)準(zhǔn)。A.對(duì)象自身? ? B.客體C.主體自身 ??? ??D.主體2.社會(huì)政策的價(jià)值判斷要以()。A.法律為依據(jù) ? ? B.事實(shí)為依據(jù)C.需要為依據(jù)??? ??D.愿望為依據(jù)3.社會(huì)政策法規(guī)只能由()來制定和實(shí)行。A.企事業(yè)集團(tuán)?? ??B.國家C.政治組織 ? ??D.社會(huì)中介機(jī)構(gòu)4.()是整個(gè)社會(huì)政策與法規(guī)體系的核心。A.對(duì)象?? ? ? ?B.效果C.目的?? ??? ?D.目的5.制定社會(huì)政策與法規(guī)時(shí)必須把政策法規(guī)看作是一個(gè)互相聯(lián)系、互相依賴、互相制約的有機(jī)整體,這體現(xiàn)了()。A.利益原則??? ? ?B.系統(tǒng)原則C.可行性原則???? D.連續(xù)性原則6.政策法規(guī)制定程序的第四階段是()。A.目的確立? ?????B.問題界定C.后果預(yù)測(cè) ? D.方案抉擇7.政策法規(guī)目的應(yīng)當(dāng)符合憲法、法律的規(guī)定以及國家權(quán)力機(jī)關(guān)的決議和決定,這體現(xiàn)了政策法規(guī)目的的()。A.針對(duì)性 ? ??B.可行性C.系統(tǒng)性 ? ?? D.規(guī)范性8.下列哪兩個(gè)方案,滿足了政策法規(guī)方案設(shè)計(jì)中的個(gè)體互斥性()。A.方案甲為發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè),方案乙為推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)B.方案甲為發(fā)展農(nóng)村社會(huì)保障事業(yè),方案乙為健全完善計(jì)劃生育措施C.方案甲為發(fā)展農(nóng)村社會(huì)保障事業(yè),方案乙為建立、完善農(nóng)村勞保福利制度D.方案甲為健全完善計(jì)劃生育措施,方案乙為提高計(jì)劃生育的醫(yī)療技術(shù)質(zhì)量9.政策法規(guī)方案的可行性分析的內(nèi)容不涉及()。A.政治可行性? ? ? ?B.經(jīng)濟(jì)可行性C.實(shí)行可行性?? ? ? D.法律可行性10.通過對(duì)政策法規(guī)執(zhí)行情況的監(jiān)督,可以防止一些違反政策法規(guī)現(xiàn)象的滋長(zhǎng)與蔓延,這種作用稱為()。A.補(bǔ)救性作用 ? ?B.評(píng)價(jià)性作用C.保證性作用? ? ? ?D.防止性作用11.()不屬于制定行動(dòng)計(jì)劃必須遵循的原則。A.切實(shí)可行原則? ???B.留有余地原則C.顧全大局原則??? ?D.統(tǒng)籌安排原則12.政策法規(guī)實(shí)驗(yàn)的第一環(huán)節(jié)是()。A.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 ?B.選擇實(shí)驗(yàn)對(duì)象C.指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行 ?? ?D.總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果13.通過監(jiān)督,對(duì)政策法規(guī)制定和政策法規(guī)執(zhí)行作出比較符合實(shí)際的評(píng)價(jià),這體現(xiàn)了實(shí)行監(jiān)督工作的()。A.防止性作用 ??? ?B.評(píng)價(jià)性作用C.保證性作用 ???D.補(bǔ)救性作用14.政策法規(guī)執(zhí)行完畢后對(duì)政策法規(guī)效果的評(píng)估,稱為()。A.執(zhí)行評(píng)估 ? ??B.事前評(píng)估C.事后評(píng)估??? ??D.正式評(píng)估15.在政策法規(guī)評(píng)估中,衡量與該政策法規(guī)有關(guān)的社會(huì)資源、利益及成本公平分派的限度的標(biāo)準(zhǔn),一般稱為()。A.生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn) ? B.效益標(biāo)準(zhǔn)C.效率標(biāo)準(zhǔn) ?? ?D.公正標(biāo)準(zhǔn)16.通過逐漸減少對(duì)某項(xiàng)政策法規(guī)的投入,縮小其實(shí)行范圍,放松對(duì)其執(zhí)行的控制等措施,以達(dá)成最終完全終止該項(xiàng)政策法規(guī)。這種終結(jié)方式稱為()。A.政策法規(guī)替代 ? ? B.政策法規(guī)合并C.政策法規(guī)分解? ?? ?D.政策法規(guī)縮減17.作為政策法規(guī)決策信息,必須可以如實(shí)地反映客觀事物的現(xiàn)狀和變化,這是由于政策法規(guī)決策信息具有()的特性。A.及時(shí)性? ?? ?B.合用性C.真實(shí)性? ?? ??D.系統(tǒng)性18.政策法規(guī)預(yù)測(cè)按其性質(zhì)與方式劃分,可分為()。A.目的性預(yù)測(cè)和探索性預(yù)測(cè)? B.過程預(yù)測(cè)和范圍預(yù)測(cè)C.宏觀預(yù)測(cè)、中觀預(yù)測(cè)和微觀預(yù)測(cè) D.短期預(yù)測(cè)、中期預(yù)測(cè)和長(zhǎng)期預(yù)測(cè)19.根據(jù)預(yù)測(cè)活動(dòng)結(jié)果和活動(dòng)目的之間的差距,對(duì)預(yù)測(cè)活動(dòng)的依據(jù)進(jìn)行調(diào)節(jié),這體現(xiàn)了預(yù)測(cè)的()。A.類比性原理 ?B.連續(xù)性原理C.反饋性原理?? ???D.系統(tǒng)性的原理20.政策法規(guī)預(yù)測(cè)方法中,決策者根據(jù)事物因果關(guān)系的無限連續(xù),步步向縱深思考,由極微小又平常的信息,作出非同尋常的大決策,這種方法稱為()。A.縱深式邏輯預(yù)測(cè)方法???? B.橫向型邏輯預(yù)測(cè)方法C.超前型邏輯預(yù)測(cè)方法? ? D.非邏輯預(yù)測(cè)方法21.德國的()標(biāo)志著社會(huì)保障立法從社會(huì)救濟(jì)進(jìn)入了社會(huì)保險(xiǎn)的階段。A.《國民救濟(jì)法》 ? ? B.《社會(huì)保險(xiǎn)法典》C.《社會(huì)保障法》?? ???D.《聯(lián)邦社會(huì)救濟(jì)法》22.()是社會(huì)保障法成立的主線依據(jù)。A.生存權(quán) ? ? ??B.生存權(quán)保障C.信仰權(quán) ??? D.信仰權(quán)保障23.1992年,勞動(dòng)部正式下發(fā)了(),提出了改革勞保醫(yī)療制度的原則意見。A.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)公費(fèi)醫(yī)療管理的告知》B.《關(guān)于試行職工大病醫(yī)療費(fèi)用社會(huì)統(tǒng)籌意見的告知》C.《關(guān)于職工醫(yī)療制度改革的試點(diǎn)意見》D.《城鄉(xiāng)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)業(yè)務(wù)管理規(guī)定》24.根據(jù)我國現(xiàn)行政策法規(guī),社會(huì)救濟(jì)基金()。A.重要由社會(huì)捐助和募集,輔之以政府財(cái)政開支B.救濟(jì)對(duì)象與政府財(cái)政共同承擔(dān)C.重要由政府財(cái)政開支,輔之以社會(huì)捐助和募集D.救濟(jì)對(duì)象與社會(huì)捐助和募集共同承擔(dān)25.1979年9月,在《中共中央關(guān)于加快農(nóng)業(yè)發(fā)展若干問題的決定》中,五保戶的概念的內(nèi)涵是()。A.保吃、保穿、保住、保醫(yī)、保葬B.保吃、保穿、保燒、保教、保葬C.保吃、保穿、保住、保教、保葬D.保吃、保穿、保燒、保住、保葬26.救災(zāi)工作應(yīng)在統(tǒng)一原則的指導(dǎo)下,根據(jù)各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平采用不同的政策和方法,這體現(xiàn)了救災(zāi)政策法規(guī)的()。A.保證災(zāi)民基本生活的原則? ?B.普遍性原則C.原則性原則與靈活性相結(jié)合的原則 D.特殊性原則27.不屬于當(dāng)前我國退役軍人安頓工作對(duì)象的有()。A.退伍義務(wù)兵?? ???B.退役志愿兵C.現(xiàn)役軍人家屬 ? ? D.軍隊(duì)離退休干部28.()是我國第一部綜合性保障婦女權(quán)益的基本法律。A.《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》 ?? B.《女職工保健工作規(guī)定》C.《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》?D.《中華人民共和國母嬰保健法》29.我國重要的特殊福利政策與法規(guī),如《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》、《中華人民共和國未成人保護(hù)法》、《中華人民共和國殘疾人保障法》、《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》均在()通過和實(shí)行。A.本世紀(jì)初 ?? ?B.20世紀(jì)70年代C.20世紀(jì)80年代 ? ???D.20世紀(jì)90年代30.聯(lián)合國在一份題為《社區(qū)發(fā)展與有關(guān)服務(wù)》的文獻(xiàn)中,列舉的社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目有()。A.8項(xiàng)?? ?? ?B.9項(xiàng)C.10項(xiàng) ? ? ? D.20多項(xiàng)二、雙項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中,選出二個(gè)對(duì)的的答案,并將對(duì)的答案的序號(hào)分別填在題干的括號(hào)內(nèi),多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題2分,共10分)1.政策與法規(guī)制定的基本規(guī)定是()。A.培養(yǎng)發(fā)展能力 ? ??B.激勵(lì)創(chuàng)新精神C.實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平 ?? ? D.促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步E.追求社會(huì)效益2.從評(píng)估組織活動(dòng)形式上看,社會(huì)政策與法規(guī)的評(píng)估可分為()。A.內(nèi)部評(píng)估??? B.外部評(píng)估C.執(zhí)行評(píng)估 ? ? D.正式評(píng)估E.非正式評(píng)估3.政策法規(guī)終結(jié)有助于促進(jìn)政策法規(guī)優(yōu)化,具體表現(xiàn)為()。A.政策法規(guī)決策者的優(yōu)化 ?? B.政策法規(guī)人員的優(yōu)化C.政策法規(guī)執(zhí)行者的優(yōu)化?? D.政策法規(guī)組織優(yōu)化E.政策法規(guī)體系優(yōu)化4.政策法規(guī)預(yù)測(cè)按其性質(zhì)與方式劃分,可分為()。A.目的性預(yù)測(cè) ?? ?B.短期預(yù)測(cè)C.探索性預(yù)測(cè)?? ????D.宏觀政策法規(guī)預(yù)測(cè)E.微觀政策法規(guī)預(yù)測(cè)5.價(jià)值分析的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有多種類型,常見的大體有()。A.義務(wù)論? ? ?B.目的論C.價(jià)值論 ? ?? D.本質(zhì)論E.行為論三、判斷改錯(cuò)題(判斷下列各題正誤,若錯(cuò),請(qǐng)劃犯錯(cuò)處并加以改正。每小題2分,共6分)1.社會(huì)政策與法規(guī)對(duì)人們的行動(dòng)和社會(huì)的發(fā)展不具有引導(dǎo)的功能。2.政策法規(guī)運(yùn)動(dòng)有著以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律性。3.社會(huì)優(yōu)待撫恤的給付標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)低于或相稱于本地群眾的平均生活水平。四、簡(jiǎn)答題(每小題4分,共24分)1.簡(jiǎn)述社會(huì)政策與法規(guī)價(jià)值判斷的基本規(guī)定。2.簡(jiǎn)述社會(huì)政策與法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論