2023年浙江省1月高等教育自學(xué)考試學(xué)前兒童心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)試題

浙江省20２3年1月高等教育自學(xué)考試學(xué)前兒童心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)試題課程代碼:008８6一、單項(xiàng)選擇題（本大題共１０小題,每小題2分，共2０分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目規(guī)定的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。１．考察了文化心理后,從自我感覺(jué)良好的角度提出了心理健康的十個(gè)特性的是（)A.英格里西?B.斯科特C．馬斯洛?D.波姆2.下列影響學(xué)前兒童心理健康的因素中屬心理學(xué)因素的是()A.托幼機(jī)構(gòu)?Ｂ.社會(huì)文化環(huán)境C．先天素質(zhì)?D.情緒3.將抱負(fù)的健康看作遺傳、環(huán)境、自身和經(jīng)驗(yàn)交互作用的結(jié)果,提出了健康的生態(tài)模型的是()A．布魯姆?Ｂ.斯科特C.波姆 Ｄ.霍門４.丹佛發(fā)育篩選測(cè)驗(yàn)合用的對(duì)象為()A.出生到3歲兒童?B.出生到６歲兒童C.3歲到６歲兒童 Ｄ.6歲及以上兒童5.下列合用于觀測(cè)法的評(píng)估工具為()Ａ.兒童行為調(diào)查表?B.嬰幼兒智能發(fā)育量表Ｃ．丹佛發(fā)展篩選量表?D.初期篩選量表6.將心理輔導(dǎo)解釋為：通過(guò)與個(gè)體繼續(xù)的、直接的接觸，向其提供心理援助并力圖使其行為、態(tài)度得到改變的過(guò)程的是（）A.張小喬?Ｂ.倉(cāng)石精一C.威廉森 D．羅杰斯7.個(gè)體心理學(xué)是由下列哪位心理學(xué)家創(chuàng)建的?()A.弗洛伊德?Ｂ.阿德勒C．斯金納?D.羅杰斯8.精神動(dòng)力學(xué)理論的創(chuàng)始人是()Ａ.華生 Ｂ.弗洛伊德C.巴甫洛夫?D.斯金納9.哪種生活地位類型反映的是最良好的心理狀態(tài)?()A.我不行－你行 Ｂ.我不行-你不行C．我行-你不行?D.我行－你行10.拉扎魯斯歸納總結(jié)了兒童發(fā)展基本問(wèn)題理論，用每種問(wèn)題范圍的形狀字母組成了BASIＣID7個(gè)字母。下列哪組屬“B”的范圍?()Ａ．膽怯、頭痛?B.頭痛、打架C．打架、偷竊?Ｄ.偷竊、膽怯二、填空題(本大題共13小題，每空1分,共15分)請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上對(duì)的答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。11.先天素質(zhì)是遺傳基因和胎兒發(fā)育過(guò)程中＿_(dá)__＿_(dá)＿_(dá)____之間復(fù)雜互相作用的結(jié)果。１2.學(xué)前兒童的不良習(xí)慣重要有吸吮手指和衣服，_＿_(dá)_＿_(dá)＿＿＿_(dá)__,拔頭發(fā)，習(xí)慣性陰部摩擦，異食癖等。13．人格測(cè)驗(yàn)法可以分為結(jié)構(gòu)不明確的＿＿_(dá)＿_(dá)__＿_(dá)__＿和結(jié)構(gòu)明確的問(wèn)卷測(cè)驗(yàn)兩大類。14．廣義的心理輔導(dǎo)是指一個(gè)人向某個(gè)_________＿_(dá)＿個(gè)體施以影響的活動(dòng)。1５．弗洛伊德認(rèn)為動(dòng)力概念涉及三個(gè)方面,即___＿＿_(dá)____＿_(dá)、壓抑和焦急。16.卡克赫夫認(rèn)為來(lái)訪者輔導(dǎo)過(guò)程中經(jīng)歷了自我探索、______＿_(dá)＿_(dá)__和自我行動(dòng)三個(gè)階段。17.困擾兒童的四種類型是：積極建設(shè)型、被動(dòng)建設(shè)型、_____＿_(dá)__＿_(dá)_和＿＿_(dá)_____＿_(dá)__。1８．生活腳本分為三種類型:贏家、輸家和__＿_(dá)＿_(dá)______。１９．完整治療法認(rèn)為心理問(wèn)題產(chǎn)生有五個(gè)方面:虛假層、恐驚層、＿＿_(dá)____＿_(dá)_＿＿、覺(jué)察層、爆發(fā)層。20.皮亞杰認(rèn)為,對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)的關(guān)鍵是＿_(dá)____＿_(dá)＿_(dá)__。21．行為療法涉及一系列的治療方法,如＿_(dá)______＿_(dá)__、消退法、＿_(dá)___＿＿_(dá)___＿、沖擊療法、矯正法、暫時(shí)隔離法、處罰法、代幣方案、結(jié)識(shí)療法等。22．學(xué)前特殊兒童家長(zhǎng)的總體心理需求有：_______＿＿_(dá)__、大量的資料、可行的訓(xùn)練。23.學(xué)前兒童家庭心理健康教育的特點(diǎn)是:以自然情感為基礎(chǔ),具有隨機(jī)性、隨意性和__＿_(dá)_＿_(dá)__＿＿＿。三、名詞解釋(本大題共４小題，每小題3分,共12分)２４．學(xué)前特殊兒童25．口吃26.狹義的心理輔導(dǎo)27.社會(huì)愛(ài)好四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題５分，共25分)２8.適合于篩選檢查法的評(píng)估工具有哪些？29.心理輔導(dǎo)過(guò)程中初次接觸碰到問(wèn)題后的應(yīng)對(duì)方法有哪些?30．簡(jiǎn)述正面撫慰的意義和方法。31．學(xué)前兒童心理輔導(dǎo)的特性。32．學(xué)前兒童心理健康教育的基本內(nèi)容有哪些？五、論述題(本大題共2小題，每小題8分,共1６分)３３.如何理解生物－心理-社會(huì)模式的三個(gè)維度對(duì)兒童心理健康的影響?３４．完整輔導(dǎo)中