2023科技興趣小組活動計(jì)劃集合(二十八篇)（完整）

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023科技興趣小組活動計(jì)劃集合(二十八篇)（完整）下面是我為大家整理的2023最新科技興趣小組活動籌劃集合(二十八篇)（完整）,供大家參考。

做任何工作都應(yīng)改有個(gè)籌劃，以明確目的，制止盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。相信大量人會覺得籌劃很難寫？這里給大家共享一些最新的籌劃書范文，便當(dāng)大家學(xué)習(xí)。

科技興趣小組活動籌劃集合篇一

扶助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中喜悅，喜悅中自信，自信中進(jìn)取。使學(xué)生對風(fēng)箏、車模、航模產(chǎn)生濃重興趣，獲取一些風(fēng)箏、車模、航模的根基學(xué)識和根本技能，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問題產(chǎn)生積極影響。

1.考慮到學(xué)生的學(xué)識布局和年齡特征，加入興趣小組的學(xué)生成員應(yīng)從小學(xué)四、五、六年級中自愿報(bào)名產(chǎn)生。

2.興趣小組總體工作由胡老師概括負(fù)責(zé)。

3.興趣小組由學(xué)校“教務(wù)處”支持和領(lǐng)導(dǎo)，活動所需資金、設(shè)備等由“教務(wù)處”向?qū)W校反映解決。

興趣小組主要以“專題講座”和“工程實(shí)踐”方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”備案。

興趣小組的活動時(shí)間為：每周星期四的下午3：454：30

1、興趣小組的主要活動地點(diǎn)為：學(xué)校科技室。

1、風(fēng)箏小組時(shí)間

活動方式活動內(nèi)容參與教師目標(biāo)次數(shù)

第一階段專題講座

風(fēng)箏的原理及制作xxx

使學(xué)生掌管必要的根基理論學(xué)識

其次階段

工程實(shí)踐（趣味制作）制作風(fēng)箏xxx

通過各種風(fēng)箏制作，培養(yǎng)學(xué)生的識圖才能和各種工具的使用技巧，熟悉根本的風(fēng)箏制作流程。

第三階段

工程實(shí)踐（趣味制作）試飛后舉行提升xxx

面向生活，使學(xué)生能應(yīng)用學(xué)識解決生活中的一些實(shí)際問題。

第四階段

工程實(shí)踐（創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作）自己設(shè)計(jì)并制作風(fēng)箏xxx

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識，扶助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。

2、車模興趣小組時(shí)間

活動方式活動內(nèi)容參與教師目標(biāo)次數(shù)

第一階段專題講座xxx

使學(xué)生掌管必要的根基理論學(xué)識。

其次階段

工程實(shí)踐（趣味拼裝）xxx

使學(xué)生了解車模組裝的一般規(guī)律。掌管車模組裝的根本技術(shù)。

第三階段

工程實(shí)踐（賽道竟速）xxx

初步使學(xué)生具備賽道比賽的水平

第四階段

工程實(shí)踐（賽道竟速）xxx

3、航模興趣小組時(shí)間

活動方式活動內(nèi)容參與教師目標(biāo)次數(shù)

第一階段專題講座xxx

使學(xué)生掌管必要的根基理論學(xué)識。

其次階段

工程實(shí)踐（制作）xxx

使學(xué)生了解航模制作的一般規(guī)律。掌管航模制作的根本技術(shù)。

第三階段

工程實(shí)踐（放飛）xxx

初步使學(xué)生了解航模放飛的根本要領(lǐng)

第四階段

工程實(shí)踐（提升制作）

科技興趣小組活動籌劃集合篇二

為持續(xù)深入開展校園科技活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生對風(fēng)箏、車模、航模的興趣，引領(lǐng)學(xué)生天性化全面進(jìn)展，特制訂20xx年科技興趣小組活動籌劃如下：

扶助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中喜悅，喜悅中自信，自信中進(jìn)取。使學(xué)生對風(fēng)箏、車模、航模產(chǎn)生濃重興趣，獲取一些風(fēng)箏、車模、航模的根基學(xué)識和根本技能，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問題產(chǎn)生積極影響。

1.考慮到學(xué)生的學(xué)識布局和年齡特征，加入興趣小組的學(xué)生成員應(yīng)從小學(xué)四、五、六年級中自愿報(bào)名產(chǎn)生。

2.興趣小組總體工作由胡老師概括負(fù)責(zé)。

3.興趣小組由學(xué)?！敖虅?wù)處”支持和領(lǐng)導(dǎo)，活動所需資金、設(shè)備等由“教務(wù)處”向?qū)W校反映解決。

興趣小組主要以“專題講座”和“工程實(shí)踐”方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”備案。

興趣小組的活動時(shí)間為：每周星期四的下午3：454：30

1、興趣小組的主要活動地點(diǎn)為：學(xué)校科技室。

1、風(fēng)箏小組時(shí)間

活動方式活動內(nèi)容參與教師目標(biāo)次數(shù)

第一階段專題講座

風(fēng)箏的原理及制作xxx

使學(xué)生掌管必要的根基理論學(xué)識

其次階段

工程實(shí)踐（趣味制作）制作風(fēng)箏xxx

通過各種風(fēng)箏制作，培養(yǎng)學(xué)生的識圖才能和各種工具的使用技巧，熟悉根本的風(fēng)箏制作流程。

第三階段

工程實(shí)踐（趣味制作）試飛后舉行提升xxx

面向生活，使學(xué)生能應(yīng)用學(xué)識解決生活中的一些實(shí)際問題。

第四階段

工程實(shí)踐（創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作）自己設(shè)計(jì)并制作風(fēng)箏xxx

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識，扶助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。

2、車模興趣小組時(shí)間

活動方式活動內(nèi)容參與教師目標(biāo)次數(shù)

第一階段專題講座xxx

使學(xué)生掌管必要的根基理論學(xué)識。

其次階段

工程實(shí)踐（趣味拼裝）xxx

使學(xué)生了解車模組裝的一般規(guī)律。掌管車模組裝的根本技術(shù)。

第三階段

工程實(shí)踐（賽道竟速）xxx

初步使學(xué)生具備賽道比賽的水平

第四階段

工程實(shí)踐（賽道竟速）xxx

3、航模興趣小組時(shí)間

活動方式活動內(nèi)容參與教師目標(biāo)次數(shù)

第一階段專題講座xxx

使學(xué)生掌管必要的根基理論學(xué)識。

其次階段

工程實(shí)踐（制作）xxx

使學(xué)生了解航模制作的一般規(guī)律。掌管航模制作的根本技術(shù)。

第三階段

工程實(shí)踐（放飛）xxx

初步使學(xué)生了解航模放飛的根本要領(lǐng)

第四階段

工程實(shí)踐（提升制作）

科技興趣小組活動籌劃集合篇三

專心貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教導(dǎo)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)的抉擇》等一系列教導(dǎo)法規(guī)和文件要求，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)，大力開展科技教導(dǎo)活動，努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐才能，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

營造一個(gè)良好的科技教導(dǎo)環(huán)境，是培養(yǎng)學(xué)生喜歡科學(xué)，激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。為使科技教導(dǎo)健康有效、有序、有質(zhì)的開展，學(xué)校成立了以校長為組長，指導(dǎo)主任、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，班主任、優(yōu)秀學(xué)生為成員的興趣小組，保證了科技教導(dǎo)的順?biāo)扉_展。加大投入，確?？萍冀虒?dǎo)落到實(shí)處。將學(xué)校教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)過道充分利用起來，布置科技教導(dǎo)的文化環(huán)境，設(shè)立“科學(xué)名人”專欄；“科學(xué)生活”專欄，“科學(xué)空想”專欄，“科學(xué)制作”專欄，“科技名言”等專欄。學(xué)校建立科技成果展廳，主要羅列學(xué)生的科技研發(fā)，使展廳彌漫著學(xué)生永不枯竭的理想和樂趣。

同時(shí)積極籌備設(shè)置“標(biāo)本制作室”、“科技創(chuàng)作測驗(yàn)室”、“種植小區(qū)”等學(xué)生科技活動基地；并積極與氣象局、科技館與科普單位建立聯(lián)系，為學(xué)生深層的科技活動供給足夠的測驗(yàn)場所。

提高學(xué)生的科技素質(zhì)提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是舉行科技教導(dǎo)的核心，務(wù)必讓學(xué)生將課本上所學(xué)的學(xué)識在驗(yàn)證的根基上去運(yùn)用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。

（一）將科技教導(dǎo)活動納入學(xué)校年度工作籌劃，發(fā)動學(xué)生廣泛參與。

1、常規(guī)性科學(xué)教導(dǎo)活動：

（1）農(nóng)副業(yè)類：作物培養(yǎng)、養(yǎng)殖；

（2）制作類：標(biāo)本制作、航模、船模、金木工等；

（3）操作類：電器使用、微機(jī)應(yīng)用；

（4）信息傳播類：上網(wǎng)查詢、網(wǎng)頁制作；

（5）環(huán)保類：天文、氣象的觀測；

（6）測驗(yàn)類：

（7）社會調(diào)查報(bào)告

2、節(jié)日性科技活動

（1）“植樹節(jié)”樹種、品類及生存環(huán)境科學(xué)調(diào)查活動。

（2）世界環(huán)境日“病種的變異調(diào)查”、“學(xué)校傳染病的預(yù)防學(xué)識”講座。

（3）世界環(huán)境日“我們只有一個(gè)地球”征文、攝影、繪畫比賽。

（4）世界無煙日①吸煙有害健康科學(xué)調(diào)查活動；②吸煙與理財(cái)調(diào)查活動。

（5）我為科學(xué)家過生日活動；科學(xué)家科技成就調(diào)查、研發(fā)故事的宣傳，學(xué)習(xí)科學(xué)家的哪些品質(zhì)

每年舉辦一次科技活動月，每學(xué)期設(shè)定科技活動周，周周舉辦科普講座，定期舉辦“六小”競賽（像小研發(fā)、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng)意、小科幻、繪畫），并建立起嚴(yán)格的檢查、考評、賞賜制度，以提高科技活動的實(shí)效。

3、長期堅(jiān)持開展小研發(fā)、小制作、小測驗(yàn)和小考察活動。為了開展好這些活動，可率領(lǐng)學(xué)生參觀市科技館的科普展等，到公共場所、外地等舉行專次調(diào)查活動，通過開展活動，讓學(xué)生開闊眼界，豐富頭腦，提高開展活動的水平與質(zhì)量。在活動中，我們要更加留神激勵(lì)學(xué)生多問“為什么”，多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問題，從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”。

4、通過開展讀書教導(dǎo)活動，提高學(xué)生對客觀世界的熟悉，扶助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀，開闊學(xué)生的學(xué)識視野，主要開展以下活動；搜集科技文化方面的名人名言；確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模；讀一本自己愛好的科普書集；寫一篇讀書心德體會；制作一份科技手抄報(bào)；舉行一次“金鑰匙在書中”演講比賽等。

5、設(shè)立“北小學(xué)科技藝術(shù)節(jié)”表示各種科技小組成果。

科技興趣小組活動籌劃集合篇四

專心貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教導(dǎo)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)的抉擇》等一系列教導(dǎo)法規(guī)和文件要求，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)，大力開展科技教導(dǎo)活動，努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐才能，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

營造一個(gè)良好的科技教導(dǎo)環(huán)境，是培養(yǎng)學(xué)生喜歡科學(xué)，激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。為使科技教導(dǎo)健康有效、有序、有質(zhì)的開展，學(xué)校成立了以校長為組長，指導(dǎo)主任、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，班主任、優(yōu)秀學(xué)生為成員的興趣小組，保證了科技教導(dǎo)的順?biāo)扉_展。加大投入，確保科技教導(dǎo)落到實(shí)處。將學(xué)校教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)過道充分利用起來，布置科技教導(dǎo)的文化環(huán)境，設(shè)立“科學(xué)名人”專欄；“科學(xué)生活”專欄，“科學(xué)空想”專欄，“科學(xué)制作”專欄，“科技名言”等專欄。學(xué)校建立科技成果展廳，主要羅列學(xué)生的科技研發(fā)，使展廳彌漫著學(xué)生永不枯竭的理想和樂趣。

同時(shí)積極籌備設(shè)置“標(biāo)本制作室”、“科技創(chuàng)作測驗(yàn)室”、“種植小區(qū)”等學(xué)生科技活動基地；并積極與氣象局、科技館與科普單位建立聯(lián)系，為學(xué)生深層的科技活動供給足夠的測驗(yàn)場所。

提高學(xué)生的科技素質(zhì)提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是舉行科技教導(dǎo)的核心，務(wù)必讓學(xué)生將課本上所學(xué)的學(xué)識在驗(yàn)證的根基上去運(yùn)用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。

（一）將科技教導(dǎo)活動納入學(xué)校年度工作籌劃，發(fā)動學(xué)生廣泛參與。

1、常規(guī)性科學(xué)教導(dǎo)活動：

（1）農(nóng)副業(yè)類：作物培養(yǎng)、養(yǎng)殖；

（2）制作類：標(biāo)本制作、航模、船模、金木工等；

（3）操作類：電器使用、微機(jī)應(yīng)用；

（4）信息傳播類：上網(wǎng)查詢、網(wǎng)頁制作；

（5）環(huán)保類：天文、氣象的觀測；

（6）測驗(yàn)類：

（7）社會調(diào)查報(bào)告

2、節(jié)日性科技活動

（1）“植樹節(jié)”樹種、品類及生存環(huán)境科學(xué)調(diào)查活動。

（2）世界環(huán)境日“病種的變異調(diào)查”、“學(xué)校傳染病的預(yù)防學(xué)識”講座。

（3）世界環(huán)境日“我們只有一個(gè)地球”征文、攝影、繪畫比賽。

（4）世界無煙日①吸煙有害健康科學(xué)調(diào)查活動；②吸煙與理財(cái)調(diào)查活動。

（5）我為科學(xué)家過生日活動；科學(xué)家科技成就調(diào)查、研發(fā)故事的宣傳，學(xué)習(xí)科學(xué)家的哪些品質(zhì)

每年舉辦一次科技活動月，每學(xué)期設(shè)定科技活動周，周周舉辦科普講座，定期舉辦“六小”競賽（像小研發(fā)、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng)意、小科幻、繪畫），并建立起嚴(yán)格的檢查、考評、賞賜制度，以提高科技活動的實(shí)效。

3、長期堅(jiān)持開展小研發(fā)、小制作、小測驗(yàn)和小考察活動。為了開展好這些活動，可率領(lǐng)學(xué)生參觀市科技館的科普展等，到公共場所、外地等舉行專次調(diào)查活動，通過開展活動，讓學(xué)生開闊眼界，豐富頭腦，提高開展活動的水平與質(zhì)量。在活動中，我們要更加留神激勵(lì)學(xué)生多問“為什么”，多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問題，從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”。

4、通過開展讀書教導(dǎo)活動，提高學(xué)生對客觀世界的熟悉，扶助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀，開闊學(xué)生的學(xué)識視野，主要開展以下活動；搜集科技文化方面的名人名言；確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模；讀一本自己愛好的科普書集；寫一篇讀書心德體會；制作一份科技手抄報(bào)；舉行一次“金鑰匙在書中”演講比賽等。

5、設(shè)立“北小學(xué)科技藝術(shù)節(jié)”表示各種科技小組成果。

科技興趣小組活動籌劃集合篇五

通過組織學(xué)生加入課外科技活動，不僅使兒童消遣身心，而且可以學(xué)到各種科學(xué)學(xué)識，激發(fā)兒童對科學(xué)的愛好和興趣，以利培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知，具有實(shí)事求是、獨(dú)立斟酌、勇于創(chuàng)造的精神。使他們從小喜歡科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，長大成為祖國創(chuàng)辦的有用人才。

課外科技活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為根基，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔佐和延遲，也可以舉行一些課本學(xué)不到的東西。課外科技活動的形式機(jī)動生動、多種多樣。要留神“點(diǎn)”和“面”結(jié)合，也就是要把群眾性活動和個(gè)別性活動結(jié)合起來。

1、多種形式培養(yǎng)興趣，生動活潑挖掘潛能。

充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量，有意識、有籌劃地對學(xué)生舉行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)適當(dāng)補(bǔ)充一些科普新學(xué)識和科學(xué)技術(shù)研究新成果，激發(fā)學(xué)生的興趣。

2、學(xué)生自尋課題，寫科學(xué)小論文。

一般是3～4個(gè)同學(xué)合寫，先各自探索問題，研究議論，統(tǒng)一觀法后，再分頭探索科學(xué)依據(jù)，今后再議論集中，確定一人執(zhí)筆，經(jīng)老師輔導(dǎo)后，再交給學(xué)生議論改寫。小論文可以就某一日常問題或生產(chǎn)生活實(shí)際發(fā)表見解、探討，也可以寫閱讀筆記等，但都力求有自己的觀點(diǎn)和較好的見解。

3、開展科技小制作。

因地制宜，因陋就簡開展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中，不僅可以學(xué)習(xí)穩(wěn)定書本學(xué)識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，告成地喜悅鼓舞他們不斷進(jìn)取，鞏固戰(zhàn)勝困難的信仰。

4、開展小測驗(yàn)。

我們的學(xué)生受應(yīng)試教導(dǎo)的影響，多為“書生型”，缺乏動手習(xí)慣與才能，學(xué)生自己動手測驗(yàn)正是對學(xué)生的兩個(gè)根本才能——?jiǎng)邮植拍?、思維才能的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑。

5、抓好科普宣傳活動。

6、訂閱、收聽、收看、收集科普學(xué)識。

激勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普報(bào)刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生留神收集最新科技進(jìn)展動態(tài)。

第四周：科學(xué)興趣小組成立會議、科普學(xué)識介紹

第五周：《中國少年科學(xué)》學(xué)識競賽輔導(dǎo)

第六周：科技小制作講座

第七周：動手實(shí)踐

第八周：創(chuàng)造研發(fā)講座

第九周：科學(xué)小論文講座

第十周：寫科學(xué)小論文

第十二周：《中國少年科學(xué)》學(xué)識競賽輔導(dǎo)、科普學(xué)識競賽

第十三周：發(fā)散性思維訓(xùn)練

第十四周：趣味科學(xué)小測驗(yàn)

第十五周：微型思維訓(xùn)練

第十六周：研發(fā)創(chuàng)造比賽

科技興趣小組活動籌劃集合篇六

通過組織學(xué)生加入課外科技活動，不僅使兒童消遣身心，而且可以學(xué)到各種科學(xué)學(xué)識，激發(fā)兒童對科學(xué)的愛好和興趣，以利培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知，具有實(shí)事求是、獨(dú)立斟酌、勇于創(chuàng)造的精神。使他們從小喜歡科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，長大成為祖國創(chuàng)辦的有用人才。

課外科技活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為根基，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔佐和延遲，也可以舉行一些課本學(xué)不到的東西。課外科技活動的形式機(jī)動生動、多種多樣。要留神“點(diǎn)”和“面”結(jié)合，也就是要把群眾性活動和個(gè)別性活動結(jié)合起來。

1、多種形式培養(yǎng)興趣，生動活潑挖掘潛能。

充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量，有意識、有籌劃地對學(xué)生舉行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)適當(dāng)補(bǔ)充一些科普新學(xué)識和科學(xué)技術(shù)研究新成果，激發(fā)學(xué)生的興趣。

2、學(xué)生自尋課題，寫科學(xué)小論文。

一般是3～4個(gè)同學(xué)合寫，先各自探索問題，研究議論，統(tǒng)一觀法后，再分頭探索科學(xué)依據(jù)，今后再議論集中，確定一人執(zhí)筆，經(jīng)老師輔導(dǎo)后，再交給學(xué)生議論改寫。小論文可以就某一日常問題或生產(chǎn)生活實(shí)際發(fā)表見解、探討，也可以寫閱讀筆記等，但都力求有自己的觀點(diǎn)和較好的見解。

3、開展科技小制作。

因地制宜，因陋就簡開展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中，不僅可以學(xué)習(xí)穩(wěn)定書本學(xué)識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，告成地喜悅鼓舞他們不斷進(jìn)取，鞏固戰(zhàn)勝困難的信仰。

4、開展小測驗(yàn)。

我們的學(xué)生受應(yīng)試教導(dǎo)的影響，多為“書生型”，缺乏動手習(xí)慣與才能，學(xué)生自己動手測驗(yàn)正是對學(xué)生的兩個(gè)根本才能——?jiǎng)邮植拍堋⑺季S才能的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑。

5、抓好科普宣傳活動。

6、訂閱、收聽、收看、收集科普學(xué)識。

激勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普報(bào)刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生留神收集最新科技進(jìn)展動態(tài)。

第四周：科學(xué)興趣小組成立會議、科普學(xué)識介紹

第五周：《中國少年科學(xué)》學(xué)識競賽輔導(dǎo)

第六周：科技小制作講座

第七周：動手實(shí)踐

第八周：創(chuàng)造研發(fā)講座

第九周：科學(xué)小論文講座

第十周：寫科學(xué)小論文

第十二周：《中國少年科學(xué)》學(xué)識競賽輔導(dǎo)、科普學(xué)識競賽

第十三周：發(fā)散性思維訓(xùn)練

第十四周：趣味科學(xué)小測驗(yàn)

第十五周：微型思維訓(xùn)練

第十六周：研發(fā)創(chuàng)造比賽

科技興趣小組活動籌劃集合篇七

當(dāng)今世界，天文技術(shù)急速進(jìn)展，天文技術(shù)作為“第一生產(chǎn)力”，在進(jìn)展經(jīng)濟(jì)、推動社會進(jìn)步方面起到了重要作用。鄧小平同志曾指出：“教導(dǎo)要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。”現(xiàn)代化的關(guān)鍵就是天文技術(shù)的現(xiàn)代化?！八幕眲?chuàng)辦需要大批的科技人才，“科教興國”勢在必行。鄧小平同志為全國首屆青少年科技展覽開幕時(shí)題詞：“青少年是祖國的未來，天文的夢想。”現(xiàn)在的學(xué)生，擔(dān)負(fù)著科技興國的歷史重任，我們務(wù)必把科技教導(dǎo)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容從小學(xué)生抓起，這也是實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)的需要。素質(zhì)教導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的是“以全面培養(yǎng)受教導(dǎo)者高尚的思想道德情操、豐富的天文文化學(xué)識、良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動手才能以及健康的天性為宗旨”。因此，在學(xué)校開展豐富多彩的科技活動是實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)的必然途徑之一

為了全面實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生在科學(xué)方面的素養(yǎng)。培養(yǎng)他們對科學(xué)的興趣和求知欲，引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)與周邊世界有關(guān)的科學(xué)學(xué)識，扶助他們體驗(yàn)科學(xué)活動的過程和方法，使他們了解科學(xué)、技術(shù)與社會的關(guān)系，樂于與人合作，與環(huán)境和諧相處，為后繼的科學(xué)學(xué)習(xí)、為其它科的學(xué)習(xí)、為終身學(xué)習(xí)和全面進(jìn)展打下根基。特制定了本學(xué)期科技活出工作籌劃。

通過組織學(xué)生加入課外科技活動，不僅使學(xué)生消遣身心，而且可以學(xué)到各種科學(xué)學(xué)識，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的愛好和興趣，以利培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知，具有實(shí)事求是、獨(dú)立斟酌、勇于創(chuàng)造的精神。使他們從小喜歡科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，長大成為祖國創(chuàng)辦的有用人才。

1、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手的才能，要求每兩周能做出告成的小作品。

2、形成良好的心理品質(zhì)，在測驗(yàn)和制作的過程中能抑制困難、堅(jiān)持不懈。

3、提高學(xué)生自學(xué)才能和審美才能。

4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，能自主或小組合作創(chuàng)造制作出小作品。

5、提高學(xué)生查看、斟酌問題的才能，對生活中存在的問題能提出自己的思想并能制定符合實(shí)際的調(diào)查、研究籌劃。

6、以小隊(duì)為單位舉行測驗(yàn)和制作，形成較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識和和諧溝通的才能。

1、考慮到學(xué)生的學(xué)識布局和年齡特征，加入科技活動小組的學(xué)生成員本班學(xué)生。

2、活動小組總體工作由老師概括負(fù)責(zé)。

3、學(xué)生為主體，教師在過程中只適時(shí)的指導(dǎo)。

4、以學(xué)生動手為主，理論教導(dǎo)為輔。

5、以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)的測驗(yàn)方法、科學(xué)的思維、科學(xué)創(chuàng)新才能為目標(biāo)，讓學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)學(xué)識設(shè)計(jì)、制作小作品。

1、時(shí)間：活動時(shí)間周一到周四活動課，每次活動時(shí)間務(wù)必保證在40分鐘。

2、地點(diǎn)：科技功能室。

在本學(xué)期中，我校科技活動小組活動制定以內(nèi)容：①小研發(fā)、小制作②科普繪畫③科普小論文。

課外科技活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為根基，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔佐和延遲，也可以舉行一些課本學(xué)不到的東西。課外科技活動的形式機(jī)動生動、多種多樣。要留神“點(diǎn)”和“面”結(jié)合，也就是要把群眾性活動和個(gè)別性活動結(jié)合起來。

1、多種形式培養(yǎng)興趣，生動活潑挖掘潛能。

有意識、有籌劃地對學(xué)生舉行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)適當(dāng)補(bǔ)充一些科普新學(xué)識和科學(xué)技術(shù)研究新成果，激發(fā)學(xué)生的興趣。

2、學(xué)生自尋課題，寫科普小論文。

一般是3～4個(gè)同學(xué)合寫，先各自探索問題，研究議論，統(tǒng)一觀法后，再分頭探索科學(xué)依據(jù)，今后再議論集中，確定一人執(zhí)筆，經(jīng)老師輔導(dǎo)后，再交給學(xué)生議論改寫。小論文可以就某一日常問題或生產(chǎn)生活實(shí)際發(fā)表見解、探討，也可以寫閱讀筆記等，但都力求有自己的觀點(diǎn)和較好的見解。

3、開展科技小制作。

因地制宜，因陋就簡開展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中，不僅可以學(xué)習(xí)穩(wěn)定書本學(xué)識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，告成地喜悅鼓舞他們不斷進(jìn)取，鞏固戰(zhàn)勝困難的信仰。

4、開展小測驗(yàn)。

我們的學(xué)生受應(yīng)試教導(dǎo)的影響，多為“書生型”，缺乏動手習(xí)慣與才能，學(xué)生自己動手測驗(yàn)正是對學(xué)生的兩個(gè)根本才能——?jiǎng)邮植拍?、思維才能的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑。

5、抓好科普宣傳活動。

6、訂閱、收聽、收看、收集科普學(xué)識。

激勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普報(bào)刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生留神收集最新科技進(jìn)展動態(tài)。

科技興趣小組活動籌劃集合篇八

當(dāng)今世界，天文技術(shù)急速進(jìn)展，天文技術(shù)作為“第一生產(chǎn)力”，在進(jìn)展經(jīng)濟(jì)、推動社會進(jìn)步方面起到了重要作用。鄧小平同志曾指出：“教導(dǎo)要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來?！爆F(xiàn)代化的關(guān)鍵就是天文技術(shù)的現(xiàn)代化?！八幕眲?chuàng)辦需要大批的科技人才，“科教興國”勢在必行。鄧小平同志為全國首屆青少年科技展覽開幕時(shí)題詞：“青少年是祖國的未來，天文的夢想?！爆F(xiàn)在的學(xué)生，擔(dān)負(fù)著科技興國的歷史重任，我們務(wù)必把科技教導(dǎo)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容從小學(xué)生抓起，這也是實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)的需要。素質(zhì)教導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的是“以全面培養(yǎng)受教導(dǎo)者高尚的思想道德情操、豐富的天文文化學(xué)識、良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動手才能以及健康的天性為宗旨”。因此，在學(xué)校開展豐富多彩的科技活動是實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)的必然途徑之一

為了全面實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生在科學(xué)方面的素養(yǎng)。培養(yǎng)他們對科學(xué)的興趣和求知欲，引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)與周邊世界有關(guān)的科學(xué)學(xué)識，扶助他們體驗(yàn)科學(xué)活動的過程和方法，使他們了解科學(xué)、技術(shù)與社會的關(guān)系，樂于與人合作，與環(huán)境和諧相處，為后繼的科學(xué)學(xué)習(xí)、為其它科的學(xué)習(xí)、為終身學(xué)習(xí)和全面進(jìn)展打下根基。特制定了本學(xué)期科技活出工作籌劃。

通過組織學(xué)生加入課外科技活動，不僅使學(xué)生消遣身心，而且可以學(xué)到各種科學(xué)學(xué)識，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的愛好和興趣，以利培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知，具有實(shí)事求是、獨(dú)立斟酌、勇于創(chuàng)造的精神。使他們從小喜歡科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，長大成為祖國創(chuàng)辦的有用人才。

1、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手的才能，要求每兩周能做出告成的小作品。

2、形成良好的心理品質(zhì)，在測驗(yàn)和制作的過程中能抑制困難、堅(jiān)持不懈。

3、提高學(xué)生自學(xué)才能和審美才能。

4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，能自主或小組合作創(chuàng)造制作出小作品。

5、提高學(xué)生查看、斟酌問題的才能，對生活中存在的問題能提出自己的思想并能制定符合實(shí)際的調(diào)查、研究籌劃。

6、以小隊(duì)為單位舉行測驗(yàn)和制作，形成較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識和和諧溝通的才能。

1、考慮到學(xué)生的學(xué)識布局和年齡特征，加入科技活動小組的學(xué)生成員本班學(xué)生。

2、活動小組總體工作由老師概括負(fù)責(zé)。

3、學(xué)生為主體，教師在過程中只適時(shí)的指導(dǎo)。

4、以學(xué)生動手為主，理論教導(dǎo)為輔。

5、以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)的測驗(yàn)方法、科學(xué)的思維、科學(xué)創(chuàng)新才能為目標(biāo)，讓學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)學(xué)識設(shè)計(jì)、制作小作品。

1、時(shí)間：活動時(shí)間周一到周四活動課，每次活動時(shí)間務(wù)必保證在40分鐘。

2、地點(diǎn)：科技功能室。

在本學(xué)期中，我?？萍蓟顒有〗M活動制定以內(nèi)容：①小研發(fā)、小制作②科普繪畫③科普小論文。

課外科技活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為根基，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔佐和延遲，也可以舉行一些課本學(xué)不到的東西。課外科技活動的形式機(jī)動生動、多種多樣。要留神“點(diǎn)”和“面”結(jié)合，也就是要把群眾性活動和個(gè)別性活動結(jié)合起來。

1、多種形式培養(yǎng)興趣，生動活潑挖掘潛能。

有意識、有籌劃地對學(xué)生舉行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)適當(dāng)補(bǔ)充一些科普新學(xué)識和科學(xué)技術(shù)研究新成果，激發(fā)學(xué)生的興趣。

2、學(xué)生自尋課題，寫科普小論文。

一般是3～4個(gè)同學(xué)合寫，先各自探索問題，研究議論，統(tǒng)一觀法后，再分頭探索科學(xué)依據(jù)，今后再議論集中，確定一人執(zhí)筆，經(jīng)老師輔導(dǎo)后，再交給學(xué)生議論改寫。小論文可以就某一日常問題或生產(chǎn)生活實(shí)際發(fā)表見解、探討，也可以寫閱讀筆記等，但都力求有自己的觀點(diǎn)和較好的見解。

3、開展科技小制作。

因地制宜，因陋就簡開展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中，不僅可以學(xué)習(xí)穩(wěn)定書本學(xué)識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，告成地喜悅鼓舞他們不斷進(jìn)取，鞏固戰(zhàn)勝困難的信仰。

4、開展小測驗(yàn)。

我們的學(xué)生受應(yīng)試教導(dǎo)的影響，多為“書生型”，缺乏動手習(xí)慣與才能，學(xué)生自己動手測驗(yàn)正是對學(xué)生的兩個(gè)根本才能——?jiǎng)邮植拍堋⑺季S才能的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑。

5、抓好科普宣傳活動。

6、訂閱、收聽、收看、收集科普學(xué)識。

激勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普報(bào)刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生留神收集最新科技進(jìn)展動態(tài)。

科技興趣小組活動籌劃集合篇九

當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)急速進(jìn)展，科學(xué)技術(shù)作為“第一生產(chǎn)力”，在進(jìn)展經(jīng)濟(jì)、推動社會進(jìn)步方面起到了重要作用。鄧小平同志曾指出：“教導(dǎo)要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來?！爆F(xiàn)代化的關(guān)鍵就是科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化。“四化”創(chuàng)辦需要大批的科技人才，“科教興國”勢在必行。鄧小平同志為全國首屆青少年科技展覽開幕時(shí)題詞：“青少年是祖國的未來，科學(xué)的夢想?！爆F(xiàn)在的學(xué)生，擔(dān)負(fù)著科技興國的歷史重任，我們務(wù)必把科技教導(dǎo)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容從小學(xué)生抓起，這也是實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)的需要。素質(zhì)教導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的是“以全面培養(yǎng)受教導(dǎo)者高尚的思想道德情操、豐富的科學(xué)文化學(xué)識、良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動手才能以及健康的天性為宗旨”。因此，我覺得在學(xué)校開展豐富多彩的科技活動是實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)的必然途徑之一。

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生“合格+特長”的素質(zhì)教導(dǎo)進(jìn)展，豐富青少年課余實(shí)踐活動等精神；在本學(xué)年中，我校的科學(xué)科科組制定以下幾項(xiàng)評比活動：①小研發(fā)、小制作評比、②表演小測驗(yàn)、③創(chuàng)作小研發(fā)論文評比、④創(chuàng)作小研發(fā)繪畫評比、⑤創(chuàng)作小研發(fā)工藝評比、⑥天文與氣象站評比等活動。力爭每年選送確定數(shù)量的科技作品，能夠加入市科技創(chuàng)作小研發(fā)等評比活動；同時(shí)也爭取得到校外單位的技術(shù)支持、實(shí)踐理論指導(dǎo)；

學(xué)科課程沿學(xué)識系統(tǒng)進(jìn)展，活動課程沿實(shí)踐系統(tǒng)進(jìn)展，學(xué)識與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合便形成了才能系統(tǒng)。才能的培養(yǎng)與進(jìn)展需要一個(gè)循序漸進(jìn)、逐步進(jìn)展的過程，它理應(yīng)與學(xué)識的進(jìn)展同步舉行。這就是說，活動課教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。我校要求各任課教師要在科學(xué)課程的教學(xué)中，深入挖掘教材中固有的科技教導(dǎo)內(nèi)容，造就大科技的教導(dǎo)氣氛；每個(gè)科學(xué)教師都根據(jù)自己所教的不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，開展各種各樣的科技活動評比（詳情請看表格一），使學(xué)生在活動中受到了不同層次的教導(dǎo)。

才能的培養(yǎng)多在活動中取得。課堂教學(xué)只把生動活潑獻(xiàn)給學(xué)生是不夠的，還應(yīng)當(dāng)把時(shí)間還給學(xué)生，解放學(xué)生的感官，讓學(xué)生獲得自由之手。教師要率領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)校外、課內(nèi)課外開展多種有意義的活動，其中手工制作活動和測驗(yàn)操作活動是學(xué)生探求學(xué)識、提高技能素質(zhì)的最正確形式，手的運(yùn)用促進(jìn)腦的開發(fā)，從而使未知世界變成已知世界，這就是研發(fā)和創(chuàng)造。在本學(xué)年，我校開展了如下四方面的科技活動：

1、參觀調(diào)查活動，崇尚親近自然。

伽利略說過：“真正的哲學(xué)是寫在那本經(jīng)常在我們眼前開啟著的宏偉的書里面，這本書就是宇宙，就是自然界，人們務(wù)必去讀她?！眳⒂^調(diào)查，可以把學(xué)生帶出課堂，帶向社會，帶向大自然，將豐富多彩的外部世界作為他們的熟悉對象。它為學(xué)生親近自然、崇尚自然供給了良好的機(jī)遇，對于進(jìn)展學(xué)生多方面的素質(zhì)具有重要意義。在本學(xué)期中，我校將組織學(xué)生到石劈山秋游活動，不但讓學(xué)生見識到各種稀有植物的種類，而且了解大自然的植物多樣性，擴(kuò)大學(xué)生科學(xué)學(xué)識面，磨練學(xué)生的實(shí)踐才能。

2、科普閱讀活動，豐富學(xué)識視野。

在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容布置學(xué)生課后閱讀各種報(bào)刊雜志、科普節(jié)目，推舉閱讀《少兒百科全書》、《祖國上下五千年》、《我們愛科學(xué)》、《十萬個(gè)為什么》等書籍，觀看《天下》、《探索奧秘》、《人與自然》、《動物故事》等電視科普節(jié)目，讓學(xué)生到“大課本”中去獲取學(xué)識，提高科學(xué)素養(yǎng)。

3、小論文、繪畫活動，激發(fā)探究興趣。

小論文、繪畫活動就是學(xué)生將自己科學(xué)探究的過程和察覺，用書面或繪畫的形式表述下來。讓小學(xué)生通過寫小論文、繪畫等形式，可以激發(fā)學(xué)生對科學(xué)探究的興趣，有利于訓(xùn)練小學(xué)生的科學(xué)思維才能，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法，形成初步的科學(xué)意識。在小論文活動中，需要豐富的科學(xué)文化學(xué)識，可以促使學(xué)生自覺地學(xué)習(xí)；而小論文寫作的告成，又可以反過來刺激學(xué)生積極主動地舉行科學(xué)學(xué)習(xí)，產(chǎn)生從課內(nèi)外探究中察覺問題、解決問題的猛烈愿望，從而推動學(xué)生學(xué)識水平和研究水平的提高。

4、開展科技創(chuàng)新小研發(fā)評比活動，提高學(xué)生動手實(shí)踐才能。

學(xué)生的科技創(chuàng)新小研發(fā)活動，是我校開展學(xué)生課余活動的特色之一。以班級為單位，通過每周、每月的科技小研發(fā)作品評比，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)探究的興趣，有效地提高學(xué)生的動手實(shí)踐才能。在每學(xué)期，通過學(xué)校舉辦科技小研發(fā)作品表示活動，讓學(xué)生之間萌發(fā)創(chuàng)新思維；通過科技創(chuàng)作活動，學(xué)生的實(shí)踐才能和揣摩思維得到進(jìn)一步驗(yàn)證和進(jìn)展；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)識的興趣。學(xué)生的科學(xué)探究往往不能夠一步到位，通過學(xué)生的揣摩

科技興趣小組活動籌劃集合篇十

當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)急速進(jìn)展，科學(xué)技術(shù)作為“第一生產(chǎn)力”，在進(jìn)展經(jīng)濟(jì)、推動社會進(jìn)步方面起到了重要作用。鄧小平同志曾指出：“教導(dǎo)要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來?！爆F(xiàn)代化的關(guān)鍵就是科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化?！八幕眲?chuàng)辦需要大批的科技人才，“科教興國”勢在必行。鄧小平同志為全國首屆青少年科技展覽開幕時(shí)題詞：“青少年是祖國的未來，科學(xué)的夢想?！爆F(xiàn)在的學(xué)生，擔(dān)負(fù)著科技興國的歷史重任，我們務(wù)必把科技教導(dǎo)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容從小學(xué)生抓起，這也是實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)的需要。素質(zhì)教導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的是“以全面培養(yǎng)受教導(dǎo)者高尚的思想道德情操、豐富的科學(xué)文化學(xué)識、良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動手才能以及健康的天性為宗旨”。因此，我覺得在學(xué)校開展豐富多彩的科技活動是實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)的必然途徑之一。

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生“合格+特長”的素質(zhì)教導(dǎo)進(jìn)展，豐富青少年課余實(shí)踐活動等精神；在本學(xué)年中，我校的科學(xué)科科組制定以下幾項(xiàng)評比活動：①小研發(fā)、小制作評比、②表演小測驗(yàn)、③創(chuàng)作小研發(fā)論文評比、④創(chuàng)作小研發(fā)繪畫評比、⑤創(chuàng)作小研發(fā)工藝評比、⑥天文與氣象站評比等活動。力爭每年選送確定數(shù)量的科技作品，能夠加入市科技創(chuàng)作小研發(fā)等評比活動；同時(shí)也爭取得到校外單位的技術(shù)支持、實(shí)踐理論指導(dǎo)；

學(xué)科課程沿學(xué)識系統(tǒng)進(jìn)展，活動課程沿實(shí)踐系統(tǒng)進(jìn)展，學(xué)識與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合便形成了才能系統(tǒng)。才能的培養(yǎng)與進(jìn)展需要一個(gè)循序漸進(jìn)、逐步進(jìn)展的過程，它理應(yīng)與學(xué)識的進(jìn)展同步舉行。這就是說，活動課教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。我校要求各任課教師要在科學(xué)課程的教學(xué)中，深入挖掘教材中固有的科技教導(dǎo)內(nèi)容，造就大科技的教導(dǎo)氣氛；每個(gè)科學(xué)教師都根據(jù)自己所教的不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，開展各種各樣的科技活動評比（詳情請看表格一），使學(xué)生在活動中受到了不同層次的教導(dǎo)。

才能的培養(yǎng)多在活動中取得。課堂教學(xué)只把生動活潑獻(xiàn)給學(xué)生是不夠的，還應(yīng)當(dāng)把時(shí)間還給學(xué)生，解放學(xué)生的感官，讓學(xué)生獲得自由之手。教師要率領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)校外、課內(nèi)課外開展多種有意義的活動，其中手工制作活動和測驗(yàn)操作活動是學(xué)生探求學(xué)識、提高技能素質(zhì)的最正確形式，手的運(yùn)用促進(jìn)腦的開發(fā)，從而使未知世界變成已知世界，這就是研發(fā)和創(chuàng)造。在本學(xué)年，我校開展了如下四方面的科技活動：

1、參觀調(diào)查活動，崇尚親近自然。

伽利略說過：“真正的哲學(xué)是寫在那本經(jīng)常在我們眼前開啟著的宏偉的書里面，這本書就是宇宙，就是自然界，人們務(wù)必去讀她?！眳⒂^調(diào)查，可以把學(xué)生帶出課堂，帶向社會，帶向大自然，將豐富多彩的外部世界作為他們的熟悉對象。它為學(xué)生親近自然、崇尚自然供給了良好的機(jī)遇，對于進(jìn)展學(xué)生多方面的素質(zhì)具有重要意義。在本學(xué)期中，我校將組織學(xué)生到石劈山秋游活動，不但讓學(xué)生見識到各種稀有植物的種類，而且了解大自然的植物多樣性，擴(kuò)大學(xué)生科學(xué)學(xué)識面，磨練學(xué)生的實(shí)踐才能。

2、科普閱讀活動，豐富學(xué)識視野。

在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容布置學(xué)生課后閱讀各種報(bào)刊雜志、科普節(jié)目，推舉閱讀《少兒百科全書》、《祖國上下五千年》、《我們愛科學(xué)》、《十萬個(gè)為什么》等書籍，觀看《天下》、《探索奧秘》、《人與自然》、《動物故事》等電視科普節(jié)目，讓學(xué)生到“大課本”中去獲取學(xué)識，提高科學(xué)素養(yǎng)。

3、小論文、繪畫活動，激發(fā)探究興趣。

小論文、繪畫活動就是學(xué)生將自己科學(xué)探究的過程和察覺，用書面或繪畫的形式表述下來。讓小學(xué)生通過寫小論文、繪畫等形式，可以激發(fā)學(xué)生對科學(xué)探究的興趣，有利于訓(xùn)練小學(xué)生的科學(xué)思維才能，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法，形成初步的科學(xué)意識。在小論文活動中，需要豐富的科學(xué)文化學(xué)識，可以促使學(xué)生自覺地學(xué)習(xí)；而小論文寫作的告成，又可以反過來刺激學(xué)生積極主動地舉行科學(xué)學(xué)習(xí)，產(chǎn)生從課內(nèi)外探究中察覺問題、解決問題的猛烈愿望，從而推動學(xué)生學(xué)識水平和研究水平的提高。

4、開展科技創(chuàng)新小研發(fā)評比活動，提高學(xué)生動手實(shí)踐才能。

學(xué)生的科技創(chuàng)新小研發(fā)活動，是我校開展學(xué)生課余活動的特色之一。以班級為單位，通過每周、每月的科技小研發(fā)作品評比，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)探究的興趣，有效地提高學(xué)生的動手實(shí)踐才能。在每學(xué)期，通過學(xué)校舉辦科技小研發(fā)作品表示活動，讓學(xué)生之間萌發(fā)創(chuàng)新思維；通過科技創(chuàng)作活動，學(xué)生的實(shí)踐才能和揣摩思維得到進(jìn)一步驗(yàn)證和進(jìn)展；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)識的興趣。學(xué)生的科學(xué)探究往往不能夠一步到位，通過學(xué)生的揣摩

科技興趣小組活動籌劃集合篇十一

興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延遲，與課堂教學(xué)相比更具生動性、可塑性，因而學(xué)生分外情愿加入。課外科技興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對科技的興趣、愛好、增長學(xué)識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用，本學(xué)期科技制作小組的活動籌劃如下：

本學(xué)期開設(shè)的科技興趣活動為一片面有特長愛好的學(xué)生供給一個(gè)表示天性才藝的機(jī)遇和空間，使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和表示，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全校的科技活動。進(jìn)一步了解科技小制作的根本學(xué)識，提高學(xué)生的動手玻璃才能及創(chuàng)造才能。同時(shí)讓學(xué)生在創(chuàng)作活動中體驗(yàn)變廢為寶的創(chuàng)作過程。

1、組織學(xué)生按時(shí)加入活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周星期五五、六節(jié)課開頭活動，小組成員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動室。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

1、表示優(yōu)秀學(xué)生手工作品，開闊學(xué)生眼界;提高學(xué)生賞識水平。

2、以廢舊材料為主，舉行綜合材料的創(chuàng)作與表現(xiàn)(小研發(fā)、小制作及辦科技手抄報(bào)等)

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

周次內(nèi)容備注

第三周分興趣活動小組，同時(shí)為制作“自制羽毛球’’及“帶刷子的明凈橡皮冊”做打定。

第四周--第五周制作“自制羽毛球’’及“帶刷子的明凈橡皮冊”

第六周--第七周制作壁掛花籃

第八周--第九周小創(chuàng)作“一架新型的海陸空運(yùn)輸機(jī)”

第十周慶?！拔逡粐H勞動節(jié)”

第十一周--第十二周學(xué)生自學(xué)作品并制作師供給資料

第十三周制作科技手抄報(bào)

第十四周--第十六周學(xué)生自學(xué)作品并制作師供給資料

舉辦科技小制作作品展覽，交流、回想、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們供給表現(xiàn)自己實(shí)力，鞏固自信仰的舞臺能起到意想不到的效果。教師要用心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，用心制作，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。

科技興趣小組活動籌劃集合篇十二

興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延遲，與課堂教學(xué)相比更具生動性、可塑性，因而學(xué)生分外情愿加入。課外科技興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對科技的興趣、愛好、增長學(xué)識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用，本學(xué)期科技制作小組的活動籌劃如下：

本學(xué)期開設(shè)的科技興趣活動為一片面有特長愛好的學(xué)生供給一個(gè)表示天性才藝的機(jī)遇和空間，使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和表示，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全校的科技活動。進(jìn)一步了解科技小制作的根本學(xué)識，提高學(xué)生的動手玻璃才能及創(chuàng)造才能。同時(shí)讓學(xué)生在創(chuàng)作活動中體驗(yàn)變廢為寶的創(chuàng)作過程。

1、組織學(xué)生按時(shí)加入活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周星期五五、六節(jié)課開頭活動，小組成員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動室。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

1、表示優(yōu)秀學(xué)生手工作品，開闊學(xué)生眼界;提高學(xué)生賞識水平。

2、以廢舊材料為主，舉行綜合材料的創(chuàng)作與表現(xiàn)(小研發(fā)、小制作及辦科技手抄報(bào)等)

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

周次內(nèi)容備注

第三周分興趣活動小組，同時(shí)為制作“自制羽毛球’’及“帶刷子的明凈橡皮冊”做打定。

第四周--第五周制作“自制羽毛球’’及“帶刷子的明凈橡皮冊”

第六周--第七周制作壁掛花籃

第八周--第九周小創(chuàng)作“一架新型的海陸空運(yùn)輸機(jī)”

第十周慶?！拔逡粐H勞動節(jié)”

第十一周--第十二周學(xué)生自學(xué)作品并制作師供給資料

第十三周制作科技手抄報(bào)

第十四周--第十六周學(xué)生自學(xué)作品并制作師供給資料

舉辦科技小制作作品展覽，交流、回想、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們供給表現(xiàn)自己實(shí)力，鞏固自信仰的舞臺能起到意想不到的效果。教師要用心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，用心制作，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。

科技興趣小組活動籌劃集合篇十三

為持續(xù)深入開展校園科技活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生對科技創(chuàng)新研發(fā)等的興趣，引領(lǐng)學(xué)生天性化全面進(jìn)展，特制訂20xx年下期科技興趣小組，活動籌劃如下：

扶助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中喜悅，喜悅中自信，自信中進(jìn)取?，F(xiàn)在的學(xué)生，擔(dān)負(fù)著科技興國的歷史重任，我們務(wù)必把科技教導(dǎo)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容從小學(xué)生抓起，這也是實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)的需要。素質(zhì)教導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的是以全面培養(yǎng)受教導(dǎo)者高尚的思想道德情操、豐富的科學(xué)文化學(xué)識、良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動手才能以及健康的天性為宗旨。讓學(xué)生感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問題產(chǎn)生積極影響。

興趣小組主要以專題講座和工程實(shí)踐方式開展活動。每次活動后填寫興趣小組活動記錄表備案。

興趣小組的活動時(shí)間為：星期五的下午4：005：00

興趣小組的主要活動地點(diǎn)為：學(xué)?？茖W(xué)測驗(yàn)室或操場。

第一階段專題講座

組織學(xué)生加入小論文和小研發(fā)的理論教導(dǎo)講座，通過講解相關(guān)科技學(xué)識及歷年獲獎(jiǎng)作品創(chuàng)意，使學(xué)生掌管必要的根基理論學(xué)識。為即將舉行的科技活動指明方向。

其次階段工程實(shí)踐（趣味制作）

結(jié)合書本內(nèi)容及市區(qū)科技活動制作比賽的開展，積極組織學(xué)生參與到制作活動中來，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的識圖才能和各種工具的使用技巧。開展小論文、小研發(fā)及科幻畫等一系列活動。并向全體師生表示學(xué)生的制作。

第三階段提升提高

通過前期的打定工作，評比出校內(nèi)的一二三等獎(jiǎng)，需要修改的地方教師賦予指導(dǎo)，為下一學(xué)年加入市區(qū)比賽打下良好的根基。

科技興趣小組活動籌劃集合篇十四

為持續(xù)深入開展校園科技活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生對科技創(chuàng)新研發(fā)等的興趣，引領(lǐng)學(xué)生天性化全面進(jìn)展，特制訂20xx年下期科技興趣小組，活動籌劃如下：

扶助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中喜悅，喜悅中自信，自信中進(jìn)取?，F(xiàn)在的學(xué)生，擔(dān)負(fù)著科技興國的歷史重任，我們務(wù)必把科技教導(dǎo)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容從小學(xué)生抓起，這也是實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)的需要。素質(zhì)教導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的是以全面培養(yǎng)受教導(dǎo)者高尚的思想道德情操、豐富的科學(xué)文化學(xué)識、良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動手才能以及健康的天性為宗旨。讓學(xué)生感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問題產(chǎn)生積極影響。

興趣小組主要以專題講座和工程實(shí)踐方式開展活動。每次活動后填寫興趣小組活動記錄表備案。

興趣小組的活動時(shí)間為：星期五的下午4：005：00

興趣小組的主要活動地點(diǎn)為：學(xué)校科學(xué)測驗(yàn)室或操場。

第一階段專題講座

組織學(xué)生加入小論文和小研發(fā)的理論教導(dǎo)講座，通過講解相關(guān)科技學(xué)識及歷年獲獎(jiǎng)作品創(chuàng)意，使學(xué)生掌管必要的根基理論學(xué)識。為即將舉行的科技活動指明方向。

其次階段工程實(shí)踐（趣味制作）

結(jié)合書本內(nèi)容及市區(qū)科技活動制作比賽的開展，積極組織學(xué)生參與到制作活動中來，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的識圖才能和各種工具的使用技巧。開展小論文、小研發(fā)及科幻畫等一系列活動。并向全體師生表示學(xué)生的制作。

第三階段提升提高

通過前期的打定工作，評比出校內(nèi)的一二三等獎(jiǎng)，需要修改的地方教師賦予指導(dǎo)，為下一學(xué)年加入市區(qū)比賽打下良好的根基。

科技興趣小組活動籌劃集合篇十五

通過開展各種科學(xué)興趣活動，使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到進(jìn)一步的提高，讓他們在趣味活動中得到科學(xué)學(xué)識、掌管學(xué)識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識、科學(xué)思想、動手操作才能和創(chuàng)新精神。

根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn)，可以分為五個(gè)小組，即生物研究小組(包括動物研究、植物研究)，科學(xué)環(huán)保活動小組、趣味科學(xué)測驗(yàn)小組，小研發(fā)制作研究小組。每個(gè)小組設(shè)組長一名，記錄員一名。

1、生物研究小組：

了解生物的分類，生活、生長環(huán)境，外部形態(tài)及內(nèi)部布局，深刻熟悉生物的多樣性。

動物研究小組：查看、研究動物的身體組成特點(diǎn)，活動規(guī)律及形態(tài)變化、生活環(huán)境等。

植物研究小組：查看、研究植物的生長環(huán)境，根本特征、作用及分類等。

2、科學(xué)環(huán)?；顒有〗M：使學(xué)生在了解我國和全球所面臨的嚴(yán)峻的環(huán)境形勢，熟悉到環(huán)保的重要性的處境下，通過查看和查閱資料對本地的周邊環(huán)境存在的問題舉行親身了解、體驗(yàn)、調(diào)查、議論尋求解決的手段，發(fā)動人員解決問題。

3、趣味科學(xué)測驗(yàn)小組：

學(xué)生根據(jù)生活學(xué)識、書本內(nèi)容及自然現(xiàn)象利用器材舉行查看、測驗(yàn)、調(diào)查、驗(yàn)證一些自然環(huán)境中的問題。

4、小研發(fā)制作研究小組：根據(jù)一些生物特性，某種物體的優(yōu)缺點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)生活中的所見舉行大膽想象、假設(shè)，舉行小研發(fā)、小制作等。

5、根據(jù)學(xué)校的要求實(shí)時(shí)間的安置等按時(shí)在教師和小組長的率領(lǐng)下舉行活動。

6、學(xué)生根據(jù)活動內(nèi)容、籌劃舉行科學(xué)研究，舉行實(shí)踐調(diào)查，作好記錄，撰寫科學(xué)小論文。

7、在活動時(shí)，教師作好指導(dǎo)，指點(diǎn)學(xué)生留神安好并且確保學(xué)生的人身安好，真正達(dá)成科學(xué)興趣的研究目標(biāo)。

科技興趣小組活動籌劃集合篇十六

通過開展各種科學(xué)興趣活動，使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到進(jìn)一步的提高，讓他們在趣味活動中得到科學(xué)學(xué)識、掌管學(xué)識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識、科學(xué)思想、動手操作才能和創(chuàng)新精神。

根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn)，可以分為五個(gè)小組，即生物研究小組(包括動物研究、植物研究)，科學(xué)環(huán)?；顒有〗M、趣味科學(xué)測驗(yàn)小組，小研發(fā)制作研究小組。每個(gè)小組設(shè)組長一名，記錄員一名。

1、生物研究小組：

了解生物的分類，生活、生長環(huán)境，外部形態(tài)及內(nèi)部布局，深刻熟悉生物的多樣性。

動物研究小組：查看、研究動物的身體組成特點(diǎn)，活動規(guī)律及形態(tài)變化、生活環(huán)境等。

植物研究小組：查看、研究植物的生長環(huán)境，根本特征、作用及分類等。

2、科學(xué)環(huán)?；顒有〗M：使學(xué)生在了解我國和全球所面臨的嚴(yán)峻的環(huán)境形勢，熟悉到環(huán)保的重要性的處境下，通過查看和查閱資料對本地的周邊環(huán)境存在的問題舉行親身了解、體驗(yàn)、調(diào)查、議論尋求解決的手段，發(fā)動人員解決問題。

3、趣味科學(xué)測驗(yàn)小組：

學(xué)生根據(jù)生活學(xué)識、書本內(nèi)容及自然現(xiàn)象利用器材舉行查看、測驗(yàn)、調(diào)查、驗(yàn)證一些自然環(huán)境中的問題。

4、小研發(fā)制作研究小組：根據(jù)一些生物特性，某種物體的優(yōu)缺點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)生活中的所見舉行大膽想象、假設(shè)，舉行小研發(fā)、小制作等。

5、根據(jù)學(xué)校的要求實(shí)時(shí)間的安置等按時(shí)在教師和小組長的率領(lǐng)下舉行活動。

6、學(xué)生根據(jù)活動內(nèi)容、籌劃舉行科學(xué)研究，舉行實(shí)踐調(diào)查，作好記錄，撰寫科學(xué)小論文。

7、在活動時(shí)，教師作好指導(dǎo)，指點(diǎn)學(xué)生留神安好并且確保學(xué)生的人身安好，真正達(dá)成科學(xué)興趣的研究目標(biāo)。

科技興趣小組活動籌劃集合篇十七

興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延遲，與課堂教學(xué)相比更具生動性、可塑性，因而學(xué)生分外情愿加入。課外科技興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對科技的興趣、愛好、增長學(xué)識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用，本學(xué)期科技制作小組的活動籌劃如下：

貫徹素質(zhì)教導(dǎo)精神，遵循學(xué)?？萍冀虒?dǎo)工作思路，努力開展科技興趣小組活動，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能為重點(diǎn)，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。

本學(xué)期開設(shè)的科技興趣活動為一片面有特長愛好的學(xué)生供給一個(gè)表示天性才藝的機(jī)遇和空間，使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和表示，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全校的科技活動。進(jìn)一步了解科技小制作的根本學(xué)識，提高學(xué)生的動手玻璃才能及創(chuàng)造才能。同時(shí)讓學(xué)生在創(chuàng)作活動中體驗(yàn)變廢為寶的創(chuàng)作過程。

1、組織學(xué)生按時(shí)加入活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、雙周星期五第六節(jié)課開頭活動，小組成員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動室。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

1、表示優(yōu)秀學(xué)生手工作品，開闊學(xué)生眼界；提高學(xué)生賞識水平。

2、以廢舊材料為主，舉行綜合材料的創(chuàng)作與表現(xiàn)（小研發(fā)、小制作及辦科技手抄報(bào)等）

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

周次二周第四周活動內(nèi)容組建興趣小組，制定籌劃觀看科教片第六周舉辦科技制作專題講座備注第八周信息作品創(chuàng)作第十周變廢為寶工藝制作第十二周第十四周第十六周

攝影活動自制小貼畫制作柴油燈四年級：曹偉正、聞俊、周世松、唐正豪、孫加成、劉成、孫加雨、王素娣、袁娜、王云艷、胡文龍、姜楊、聞靜

五年級：徐加凌、王勇、徐娟、顧欣桐、高亞娟、何佳偉、金冠、李乃輝、李德鵬、袁吉川、楊云、王翔、何雅潔、胡文鵬、袁笑玲

科技興趣小組活動籌劃集合篇十八

興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延遲，與課堂教學(xué)相比更具生動性、可塑性，因而學(xué)生分外情愿加入。課外科技興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對科技的興趣、愛好、增長學(xué)識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用，本學(xué)期科技制作小組的活動籌劃如下：

貫徹素質(zhì)教導(dǎo)精神，遵循學(xué)?？萍冀虒?dǎo)工作思路，努力開展科技興趣小組活動，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能為重點(diǎn)，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。

本學(xué)期開設(shè)的科技興趣活動為一片面有特長愛好的學(xué)生供給一個(gè)表示天性才藝的機(jī)遇和空間，使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和表示，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全校的科技活動。進(jìn)一步了解科技小制作的根本學(xué)識，提高學(xué)生的動手玻璃才能及創(chuàng)造才能。同時(shí)讓學(xué)生在創(chuàng)作活動中體驗(yàn)變廢為寶的創(chuàng)作過程。

1、組織學(xué)生按時(shí)加入活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、雙周星期五第六節(jié)課開頭活動，小組成員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動室。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

1、表示優(yōu)秀學(xué)生手工作品，開闊學(xué)生眼界；提高學(xué)生賞識水平。

2、以廢舊材料為主，舉行綜合材料的創(chuàng)作與表現(xiàn)（小研發(fā)、小制作及辦科技手抄報(bào)等）

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

周次二周第四周活動內(nèi)容組建興趣小組，制定籌劃觀看科教片第六周舉辦科技制作專題講座備注第八周信息作品創(chuàng)作第十周變廢為寶工藝制作第十二周第十四周第十六周

攝影活動自制小貼畫制作柴油燈四年級：曹偉正、聞俊、周世松、唐正豪、孫加成、劉成、孫加雨、王素娣、袁娜、王云艷、胡文龍、姜楊、聞靜

五年級：徐加凌、王勇、徐娟、顧欣桐、高亞娟、何佳偉、金冠、李乃輝、李德鵬、袁吉川、楊云、王翔、何雅潔、胡文鵬、袁笑玲

科技興趣小組活動籌劃集合篇十九

專心貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教導(dǎo)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)的抉擇》等一系列教導(dǎo)法規(guī)和文件要求，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)，大力開展科技教導(dǎo)活動，努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐才能，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

營造一個(gè)良好的科技教導(dǎo)環(huán)境，是培養(yǎng)學(xué)生喜歡科學(xué)，激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。為使科技教導(dǎo)健康有效、有序、有質(zhì)的開展，學(xué)校成立了以優(yōu)秀學(xué)生為成員的興趣小組，保證了科技教導(dǎo)的順?biāo)扉_展。

加大投入，確?？萍冀虒?dǎo)落到實(shí)處。建議學(xué)校將教學(xué)樓、辦公樓的過道充分利用起來，布置科技教導(dǎo)的文化環(huán)境，設(shè)立“科學(xué)名人”專欄；“科學(xué)生活”專欄，“科學(xué)空想”專欄，“科學(xué)制作”專欄，“科技名言”等專欄。建議學(xué)校建立科技成果展廳，主要羅列學(xué)生的科技研發(fā)，使展廳彌漫著學(xué)生永不枯竭的理想和樂趣。建議學(xué)?；I備設(shè)置“標(biāo)本制作

提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是舉行科技教導(dǎo)的核心，務(wù)必讓學(xué)生將課本上所學(xué)的學(xué)識在驗(yàn)證的根基上去運(yùn)用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。

(一)發(fā)動學(xué)生廣泛參與。

1、常規(guī)性科學(xué)教導(dǎo)活動：

(1)制作類：航模、車模、陀螺、標(biāo)本制作等；

(2)學(xué)識類：“金鑰匙”學(xué)識競賽等；

(3)操作類：測驗(yàn)操作、電器使用等；

(4)信息傳播類：電腦操作、上網(wǎng)查詢、科學(xué)空想畫、網(wǎng)頁制作；(和湯老師合作)

(5)環(huán)保類：天文、氣象的觀測；

(6)農(nóng)副業(yè)類：作物培養(yǎng)、養(yǎng)殖；(結(jié)合植樹節(jié)活動)

(7)社會調(diào)查報(bào)告

2、節(jié)日性科技活動

(1)“植樹節(jié)”樹種、品類及生存環(huán)境科學(xué)調(diào)查活動。

(2)世界環(huán)境日“病種的變異調(diào)查”、“學(xué)校傳染病的預(yù)防學(xué)識”講座。

(3)世界環(huán)境日“我們只有一個(gè)地球”征文、攝影、繪畫比賽。

(4)世界無煙日——①吸煙有害健康科學(xué)調(diào)查活動；②吸煙與理財(cái)調(diào)查活動。

(5)我為科學(xué)家過生日活動；科學(xué)家科技成就調(diào)查、研發(fā)故事的宣傳，學(xué)習(xí)科學(xué)家的哪些品質(zhì)??

定期舉辦小競賽(像小研發(fā)、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng)意、小科幻、繪畫)，并建立起嚴(yán)格的檢查、考評、賞賜制度，以提高科技活動的實(shí)效。

2、長期堅(jiān)持開展小研發(fā)、小制作、小測驗(yàn)和小考察活動。為了開展好這些活動，可率領(lǐng)學(xué)生參觀市科技館的科普展等，到公共場所、外地等舉行專次調(diào)查活動，通過開展活動，讓學(xué)生開闊眼界，豐富頭腦，提高開展活動的水平與質(zhì)量。在活動中，我們要更加留神激勵(lì)學(xué)生多問“為什么”，多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問題，從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”。

3、通過開展讀書教導(dǎo)活動，提高學(xué)生對客觀世界的熟悉，扶助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀，開闊學(xué)生的學(xué)識視野，主要開展以下活動；搜集科技文化方面的名人名言；確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模；讀一本自己愛好的科普書集；寫一篇讀書心得體會；制作一份科技手抄報(bào)；舉行一次“金鑰匙在書中”演講比賽等。

科技興趣小組活動籌劃集合篇二十

專心貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教導(dǎo)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)的抉擇》等一系列教導(dǎo)法規(guī)和文件要求，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)，大力開展科技教導(dǎo)活動，努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐才能，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

營造一個(gè)良好的科技教導(dǎo)環(huán)境，是培養(yǎng)學(xué)生喜歡科學(xué)，激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。為使科技教導(dǎo)健康有效、有序、有質(zhì)的開展，學(xué)校成立了以優(yōu)秀學(xué)生為成員的興趣小組，保證了科技教導(dǎo)的順?biāo)扉_展。

加大投入，確?？萍冀虒?dǎo)落到實(shí)處。建議學(xué)校將教學(xué)樓、辦公樓的過道充分利用起來，布置科技教導(dǎo)的文化環(huán)境，設(shè)立“科學(xué)名人”專欄；“科學(xué)生活”專欄，“科學(xué)空想”專欄，“科學(xué)制作”專欄，“科技名言”等專欄。建議學(xué)校建立科技成果展廳，主要羅列學(xué)生的科技研發(fā)，使展廳彌漫著學(xué)生永不枯竭的理想和樂趣。建議學(xué)?；I備設(shè)置“標(biāo)本制作

提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是舉行科技教導(dǎo)的核心，務(wù)必讓學(xué)生將課本上所學(xué)的學(xué)識在驗(yàn)證的根基上去運(yùn)用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。

(一)發(fā)動學(xué)生廣泛參與。

1、常規(guī)性科學(xué)教導(dǎo)活動：

(1)制作類：航模、車模、陀螺、標(biāo)本制作等；

(2)學(xué)識類：“金鑰匙”學(xué)識競賽等；

(3)操作類：測驗(yàn)操作、電器使用等；

(4)信息傳播類：電腦操作、上網(wǎng)查詢、科學(xué)空想畫、網(wǎng)頁制作；(和湯老師合作)

(5)環(huán)保類：天文、氣象的觀測；

(6)農(nóng)副業(yè)類：作物培養(yǎng)、養(yǎng)殖；(結(jié)合植樹節(jié)活動)

(7)社會調(diào)查報(bào)告

2、節(jié)日性科技活動

(1)“植樹節(jié)”樹種、品類及生存環(huán)境科學(xué)調(diào)查活動。

(2)世界環(huán)境日“病種的變異調(diào)查”、“學(xué)校傳染病的預(yù)防學(xué)識”講座。

(3)世界環(huán)境日“我們只有一個(gè)地球”征文、攝影、繪畫比賽。

(4)世界無煙日——①吸煙有害健康科學(xué)調(diào)查活動；②吸煙與理財(cái)調(diào)查活動。

(5)我為科學(xué)家過生日活動；科學(xué)家科技成就調(diào)查、研發(fā)故事的宣傳，學(xué)習(xí)科學(xué)家的哪些品質(zhì)??

定期舉辦小競賽(像小研發(fā)、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng)意、小科幻、繪畫)，并建立起嚴(yán)格的檢查、考評、賞賜制度，以提高科技活動的實(shí)效。

2、長期堅(jiān)持開展小研發(fā)、小制作、小測驗(yàn)和小考察活動。為了開展好這些活動，可率領(lǐng)學(xué)生參觀市科技館的科普展等，到公共場所、外地等舉行專次調(diào)查活動，通過開展活動，讓學(xué)生開闊眼界，豐富頭腦，提高開展活動的水平與質(zhì)量。在活動中，我們要更加留神激勵(lì)學(xué)生多問“為什么”，多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問題，從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”。

3、通過開展讀書教導(dǎo)活動，提高學(xué)生對客觀世界的熟悉，扶助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀，開闊學(xué)生的學(xué)識視野，主要開展以下活動；搜集科技文化方面的名人名言；確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模；讀一本自己愛好的科普書集；寫一篇讀書心得體會；制作一份科技手抄報(bào)；舉行一次“金鑰匙在書中”演講比賽等。

科技興趣小組活動籌劃集合篇二十一

我校本有科技興趣小組一個(gè)，成員所在年級為36年級的學(xué)生，他們樂玩、好問，他們聰明、生動，方法運(yùn)用好，根基好。所以我校要抓住這一特點(diǎn)，加以施教，來開發(fā)他們的智力，教給他們新知。

目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生科技興趣愛好，提高普及率，擴(kuò)大參與面，提高學(xué)生科技素養(yǎng)。

2、扶助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中喜悅，喜悅中自信，自信中進(jìn)取。使學(xué)生對車模、航模和七巧板產(chǎn)生濃重興趣，獲取一些車模、航模和七巧板的根基學(xué)識和根本技能，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問題產(chǎn)生積極影響。

3、充分發(fā)揮他們的學(xué)識素養(yǎng)，提高他們的自主性。

4、設(shè)置環(huán)境讓他們在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，形成良好的習(xí)慣。

5、形成完整的體系，培養(yǎng)一些尖子生。

6、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)他們的自主性、積極性。

要求：

1、確保每節(jié)課的活動時(shí)間，不準(zhǔn)遲到，早退。

2、學(xué)習(xí)其間，做到紀(jì)律好，不說話，不打鬧。

3、上課專心聽講，聽懂、聽會老師講的每個(gè)問題。

4、確保學(xué)生的穩(wěn)定性，不斷激發(fā)并穩(wěn)定其興趣。

持續(xù)深入開展校園科技活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生對車模、航模和七巧板的興趣，引領(lǐng)學(xué)生天性化全面進(jìn)展。

1．開展創(chuàng)造性的科技教導(dǎo)活動，提高學(xué)生的科技素質(zhì)

提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是舉行科技教導(dǎo)的核心，務(wù)必讓學(xué)生將課本上所學(xué)的學(xué)識在驗(yàn)證的根基上去運(yùn)用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。

2．采取有力措施營造科技空氣強(qiáng)化科技意識

營造一個(gè)良好的科技教導(dǎo)環(huán)境，是培養(yǎng)學(xué)生喜歡科學(xué)，激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。為使科技教導(dǎo)健康有效、有序、有質(zhì)的開展，學(xué)校成立了以優(yōu)秀學(xué)生為成員的興趣小組，保證了科技教導(dǎo)的順?biāo)扉_展。

3．興趣小組要做到"五個(gè)"落實(shí)，即指導(dǎo)老師落實(shí)、籌劃（內(nèi)容）落實(shí)、組員落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、地點(diǎn)落實(shí)。

周次第三周內(nèi)容備注分小組，同時(shí)為制作“自制羽毛球”及“帶刷子的明凈橡皮冊”做打定。制作“自制羽毛球’’及“帶刷第四周--第五周子的明凈橡皮冊”第六周--第七周制作壁掛花籃小創(chuàng)作“一架新型的海陸空運(yùn)輸?shù)诎酥?-第九周機(jī)”第十周慶?！拔逡粐H勞動節(jié)”第十一周--第十二周第十三周第十四周--第十六周學(xué)生自學(xué)作品并制作制作科技手抄報(bào)學(xué)生自學(xué)作品并制作師供給資料師供給資料五、定期舉辦科技小制作活動比賽

舉辦科技小制作作品展覽，交流、回想、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們供給表現(xiàn)自己實(shí)力，鞏固自信仰的舞臺能起到意想不到的效果。教師要用心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，用心制作，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。

科技興趣小組活動籌劃集合篇二十二

我校本有科技興趣小組一個(gè)，成員所在年級為36年級的學(xué)生，他們樂玩、好問，他們聰明、生動，方法運(yùn)用好，根基好。所以我校要抓住這一特點(diǎn)，加以施教，來開發(fā)他們的智力，教給他們新知。

目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生科技興趣愛好，提高普及率，擴(kuò)大參與面，提高學(xué)生科技素養(yǎng)。

2、扶助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中喜悅，喜悅中自信，自信中進(jìn)取。使學(xué)生對車模、航模和七巧板產(chǎn)生濃重興趣，獲取一些車模、航模和七巧板的根基學(xué)識和根本技能，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問題產(chǎn)生積極影響。

3、充分發(fā)揮他們的學(xué)識素養(yǎng)，提高他們的自主性。

4、設(shè)置環(huán)境讓他們在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，形成良好的習(xí)慣。

5、形成完整的體系，培養(yǎng)一些尖子生。

6、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)他們的自主性、積極性。

要求：

1、確保每節(jié)課的活動時(shí)間，不準(zhǔn)遲到，早退。

2、學(xué)習(xí)其間，做到紀(jì)律好，不說話，不打鬧。

3、上課專心聽講，聽懂、聽會老師講的每個(gè)問題。

4、確保學(xué)生的穩(wěn)定性，不斷激發(fā)并穩(wěn)定其興趣。

持續(xù)深入開展校園科技活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生對車模、航模和七巧板的興趣，引領(lǐng)學(xué)生天性化全面進(jìn)展。

1．開展創(chuàng)造性的科技教導(dǎo)活動，提高學(xué)生的科技素質(zhì)

提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是舉行科技教導(dǎo)的核心，務(wù)必讓學(xué)生將課本上所學(xué)的學(xué)識在驗(yàn)證的根基上去運(yùn)用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。

2．采取有力措施營造科技空氣強(qiáng)化科技意識

營造一個(gè)良好的科技教導(dǎo)環(huán)境，是培養(yǎng)學(xué)生喜歡科學(xué)，激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。為使科技教導(dǎo)健康有效、有序、有質(zhì)的開展，學(xué)校成立了以優(yōu)秀學(xué)生為成員的興趣小組，保證了科技教導(dǎo)的順?biāo)扉_展。

3．興趣小組要做到"五個(gè)"落實(shí)，即指導(dǎo)老師落實(shí)、籌劃（內(nèi)容）落實(shí)、組員落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、地點(diǎn)落實(shí)。

周次第三周內(nèi)容備注分小組，同時(shí)為制作“自制羽毛球”及“帶刷子的明凈橡皮冊”做打定。制作“自制羽毛球’’及“帶刷第四周--第五周子的明凈橡皮冊”第六周--第七周制作壁掛花籃小創(chuàng)作“一架新型的海陸空運(yùn)輸?shù)诎酥?-第九周機(jī)”第十周慶?！拔逡粐H勞動節(jié)”第十一周--第十二周第十三周第十四周--第十六周學(xué)生自學(xué)作品并制作制作科技手抄報(bào)學(xué)生自學(xué)作品并制作師供給資料師供給資料五、定期舉辦科技小制作活動比賽

舉辦科技小制作作品展覽，交流、回想、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們供給表現(xiàn)自己實(shí)力，鞏固自信仰的舞臺能起到意想不到的效果。教師要用心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，用心制作，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。

科技興趣小組活動籌劃集合篇二十三

為持續(xù)深入開展校園科技活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生對風(fēng)箏、車類設(shè)計(jì)模型、航模的興趣，引領(lǐng)學(xué)生天性化全面進(jìn)展，特制訂20xx年科技興趣小組活動籌劃如下：

扶助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中喜悅，喜悅中自信，自信中進(jìn)取。使學(xué)生對風(fēng)箏、車類設(shè)計(jì)模型、航模產(chǎn)生濃重興趣，獲取一些風(fēng)箏、車類設(shè)計(jì)模型、航模的根基學(xué)識和根本技能，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問題產(chǎn)生積極影響。

1?？紤]到學(xué)生的學(xué)識布局和年齡特征，加入興趣小組的學(xué)生成員應(yīng)從小學(xué)五、六年級及初中一、二年級中自愿報(bào)名產(chǎn)生。

2。興趣小組總體工作由xxx老師概括負(fù)責(zé)。

5。興趣小組由學(xué)?！敖虅?wù)處”支持和領(lǐng)導(dǎo)，活動所需資金、設(shè)備等由“教務(wù)處”向?qū)W校反映解決。

興趣小組主要以“專題講座”和“工程實(shí)踐”方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”備案。

興趣小組的活動時(shí)間為：間周星期三的下午5：00——6：40

1、興趣小組的主要活動地點(diǎn)為：學(xué)校團(tuán)隊(duì)室。

2、經(jīng)學(xué)?！敖虅?wù)處”同意后，可以組織適當(dāng)?shù)男Ｍ饣顒印?/p>

時(shí)間活動方式活動內(nèi)容參與教師目標(biāo)次數(shù)

第一階段專題講座風(fēng)箏的原理及制作xxx使學(xué)生掌管必要的根基理論學(xué)識1次

其次階段工程實(shí)踐（趣味制作）制作風(fēng)箏xxx通過各種風(fēng)箏制作，培養(yǎng)學(xué)生的識圖才能和各種工具的使用技巧，熟悉根本的風(fēng)箏制作流程。1次

第三階段工程實(shí)踐（趣味制作）試飛后舉行提升xxx面向生活，使學(xué)生能應(yīng)用學(xué)識解決生活中的一些實(shí)際問題。1次

第四階段工程實(shí)踐（創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作）自己設(shè)計(jì)并制作風(fēng)箏xxx培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識，扶助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。1次

時(shí)間活動方式活動內(nèi)容參與教師目標(biāo)次數(shù)

第一階段專題講座xxx使學(xué)生掌管必要的根基理論學(xué)識。1次

其次階段工程實(shí)踐（趣味拼裝）xxx使學(xué)生了解車類設(shè)計(jì)模型組裝的一般規(guī)律。掌管車類設(shè)計(jì)模型組裝的根本技術(shù)。1次

第三階段工程實(shí)踐（賽道竟速）xxx初步使學(xué)生具備賽道比賽的水平1次

第四階段工程實(shí)踐（賽道竟速）xxx1次

時(shí)間活動方式活動內(nèi)容參與教師目標(biāo)次數(shù)

第一階段專題講座xxx使學(xué)生掌管必要的根基理論學(xué)識。1次

其次階段工程實(shí)踐（制作）xxx使學(xué)生了解航模制作的一般規(guī)律。掌管航模制作的根本技術(shù)。1次

第三階段工程實(shí)踐（放飛）xxx初步使學(xué)生了解航模放飛的根本要領(lǐng)1次

第四階段工程實(shí)踐（提升制作）

科技興趣小組活動籌劃集合篇二十四

根據(jù)本學(xué)期我校的教導(dǎo)工作，向?qū)W生弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)學(xué)識、傳播科學(xué)思想、推廣科學(xué)方法，形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃重空氣，全面提高全校師生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能，堅(jiān)持科學(xué)思想、科學(xué)學(xué)識、科學(xué)方法和科學(xué)精神的普及，推動我?？破?、科技工作的均衡進(jìn)展，全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合才能而努力。

培養(yǎng)學(xué)生科技興趣愛好，提高普及率，擴(kuò)大參與面，提高學(xué)生科技素養(yǎng)。扶助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中喜悅，喜悅中自信，自信中進(jìn)取。使學(xué)生對車模、航模和七巧板產(chǎn)生濃重興趣，獲取一些車模、航模和七巧板的根基學(xué)識和根本技能，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問題產(chǎn)生積極影響。

持續(xù)深入開展校園科技活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生對車模、航模和七巧板的興趣，引領(lǐng)學(xué)生天性化全面進(jìn)展，特制訂科技興趣小組活動籌劃如下：

1、開展創(chuàng)造性的科技教導(dǎo)活動，提高學(xué)生的科技素質(zhì)

提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是舉行科技教導(dǎo)的核心，務(wù)必讓學(xué)生將課本上所學(xué)的學(xué)識在驗(yàn)證的根基上去運(yùn)用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。

2、采取有力措施營造科技空氣強(qiáng)化科技意識

營造一個(gè)良好的科技教導(dǎo)環(huán)境，是培養(yǎng)學(xué)生喜歡科學(xué)，激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。為使科技教導(dǎo)健康有效、有序、有質(zhì)的開展，學(xué)校成立了以優(yōu)秀學(xué)生為成員的興趣小組，保證了科技教導(dǎo)的順?biāo)扉_展。

3、興趣小組要做到"五個(gè)"落實(shí)，即指導(dǎo)老師落實(shí)、籌劃（內(nèi)容）落實(shí)、組員落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、地點(diǎn)落實(shí)。

4、發(fā)揮興趣小組的作用，組織興趣小組的學(xué)生加入市、區(qū)及各類科技競賽，力爭獲得好的勞績。

科技興趣小組活動籌劃集合篇二十五

為持續(xù)深入開展校園科技活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生對風(fēng)箏、車類設(shè)計(jì)模型、航模的興趣，引領(lǐng)學(xué)生天性化全面進(jìn)展，特制訂20xx年科技興趣小組活動籌劃如下：