人教版九年級化學(xué)上冊第三單元測試題含答案

人教版九年級化學(xué)上冊第三單元測試題含答案(考試時間：65分鐘滿分：70分分?jǐn)?shù)：____________)一、單項(xiàng)選擇題(本大題包括10小題，每小題有四個選項(xiàng)，其中只有一個選項(xiàng)符合題意。1～5題每小題1分，6～10題每小題2分，共15分。)1．(2021·廣東)在測定鋅、銦等元素的相對原子質(zhì)量方面作出卓越貢獻(xiàn)的我國科學(xué)家是(D)A．楊振寧 B．屠呦呦C．侯德榜D．張青蓮2．下列有關(guān)元素、原子、分子和離子的說法正確的是(A)A．決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)B．原子可以構(gòu)成分子，不能直接構(gòu)成物質(zhì)C．分子是化學(xué)變化中的最小微粒D．離子只有得到電子才能變成原子3．(2021·北部灣)下列物質(zhì)，由原子直接構(gòu)成的是(B)A．水B．銅C．氫氣D．氯化鈉4．如圖為氚原子結(jié)構(gòu)示意圖，由圖可知氚原子(B)A．含有2個質(zhì)子B．核電荷數(shù)為1C．核外有3個電子D．質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等5．“宏觀—微觀—符號”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容和方法。如圖是幾種分子的模型，請據(jù)圖分析，下列說法正確的是(C)A．氧氣含有氧元素，化學(xué)性質(zhì)不活潑B．氫氣由2個氫原子構(gòu)成C．1個氨分子由1個氮原子和3個氫原子構(gòu)成D．1個二氧化碳分子含有1個碳元素6．下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是(C)A．OB．N2C．CuD．CO27．(2021·湘潭)湘潭又名“蓮城”，初夏時節(jié)，荷花盛開，花香怡人，這主要是因?yàn)?C)A．分子之間有間隔 B.分子質(zhì)量很小C．分子在不斷運(yùn)動 D．分子由原子構(gòu)成8．下列化學(xué)用語關(guān)于數(shù)字“3”的意義，說法正確的是(B)①3Hg②Fe3＋③SO3④3H2OA．表示分子個數(shù)的是③B．表示離子所帶電荷數(shù)的是②C．表示原子個數(shù)的是④D．表示一個分子中含有某種原子個數(shù)的是①9．(2021·衡陽)如圖是鉺元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法正確的是(B)A．一個鉺原子中有68個中子B．鉺的元素符號為ErC．鉺是一種非金屬元素D．鉺元素的相對原子質(zhì)量為167.3g10．現(xiàn)有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是(B)A．它們表示四種元素B．②對應(yīng)的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子C．④表示的元素是非金屬元素D．①③表示的都是陽離子二、選擇填充題(本大題包括3小題，先在A、B、C中選擇一個正確選項(xiàng)，然后在D處補(bǔ)充一個符合題意的答案；每小題2分，其中選擇1分，填充1分，共6分)11．邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，下列推理正確的(A)A．物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同則性質(zhì)不同，所以氧氣和臭氧(O3)的性質(zhì)不同B．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成C．氧、硫、氯原子最外層電子數(shù)均多于四個，故非金屬元素原子最外層電子數(shù)都多于四個D．元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的同類原子，所以氫元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是__質(zhì)子數(shù)不同__12．某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則x的值可能是(A)A．9B．10C．12D．8(或7等)13．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表的一部分，下列有關(guān)說法正確的是(A)A．鐵的相對原子質(zhì)量為55.85B．錳元素為非金屬元素C．鉻原子的原子核內(nèi)有52個質(zhì)子D．等質(zhì)量的鉻、錳、鐵中，含原子個數(shù)最多的是鉻三、填空與說明題(本大題包括5小題，共37分)14．(5分)(2021·云南改編)化學(xué)用語是國際通用語言，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。(1)用化學(xué)用語填空：①3個氫原子3H；②2個二氧化氮分子2NO2；③鉀離子K＋；④地殼中含量最多的元素O。(2)寫出符號“P2O5”中數(shù)字“2”表示的含義：一個五氧化二磷分子中含有兩個磷原子。15．(11分)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具?；卮鹣铝袉栴}：(1)元素周期表中不同種元素間最本質(zhì)的區(qū)別是A(填字母)。A．質(zhì)子數(shù)不同B．中子數(shù)不同C．相對原子質(zhì)量不同(2)1869年，B(填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。A．張青蓮B．門捷列夫C．拉瓦錫(3)氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到(選填“得到”或“失去”)電子形成氟離子，氟離子有2個電子層；(4)元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如圖，又知鈉能在氟氣中燃燒生成氟化鈉，試回答：①鈉是由鈉原子構(gòu)成；②氟氣與氯氣構(gòu)成相似，則氟氣是由氟元素組成；③上述反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)，生成的氟化鈉屬于純凈物(填物質(zhì)類別)。從微觀角度講不變的粒子是鈉原子和氟原子；反應(yīng)前后發(fā)生變化的粒子是__氟分子__。16．(6分)圖1是銣元素在元素周期表中的信息及該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是其他五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：圖1圖2(1)圖1中M的數(shù)值為37。銣元素在元素周期表中位于第五周期。(2)圖2表示的粒子中：①A、B、C、D、E所示粒子共表示四種元素。②化學(xué)性質(zhì)相似的原子是AC(填字母序號，下同)。③具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是E。④屬于同種元素的粒子是AD。17．(9分)一個國際科研團(tuán)隊(duì)在分析分子快速運(yùn)動方面取得突破，新數(shù)學(xué)算法提高了分子運(yùn)動分析精度。請回答下列問題：(1)科學(xué)家以氮分子為實(shí)驗(yàn)研究對象(微觀模擬圖見圖1)。加熱時，氮分子之間的間隔會增大(選填“增大”或“減小”)。降溫時，氮分子的化學(xué)性質(zhì)不會(選填“會”或“不會”)發(fā)生改變。(2)氮?dú)夂鸵旱荒苋紵膊荒苤С秩紵?，這是因?yàn)橥N分子化學(xué)性質(zhì)相同。(3)氮分子是由氮原子構(gòu)成的，在化學(xué)變化中，__氮分子__可以再分，而氮原子不可再分，因此原子的種類在化學(xué)變化中不會(選填“會”或“不會”)發(fā)生改變。(4)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子。下列有關(guān)分子、原子說法正確的是D(填序號)。A．分子是化學(xué)變化中最小的粒子B．分子的體積總比原子的體積大C．分子的質(zhì)量總比原子質(zhì)量大D．分子、原子都能直接構(gòu)成物質(zhì)(5)分子模型可以直觀的表示分子的微觀結(jié)構(gòu)。圖2表示氮?dú)獾姆肿幽Ｐ停瑒t氮?dú)獾幕瘜W(xué)符號為N2。18．(6分)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表部分內(nèi)容，請根據(jù)表中信息完成相關(guān)問題。族周期ⅠA011H氫1．008ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA2He氦4．00323Li鋰6．9414Be鈹9．0125B硼10．816C碳12．017N氮14．018O氧16．009F氟19．0010Ne氖20．18311Na鈉22．9912Mg鎂24．3113Al鋁26．9814Si硅28．0915P磷30．9716S硫32．0617Cl氯35．4518Ar氬39．95(1)鈹原子的相對原子質(zhì)量是9.012，它屬于金屬(選填“金屬”或“非金屬”)元素。(2)第三周期中含有的非金屬元素共有5種。(3)元素周期表的縱行叫做族，分為主族、副族、Ⅷ族和0族。主族用字母“A”來表示，共有七個主族，依次用ⅠA族、ⅡA族、ⅢA族、ⅣA族、ⅤA族、ⅥA族、ⅦA族表示。同一主族元素化學(xué)性質(zhì)相似。①甲同學(xué)研究了同主族元素原子結(jié)構(gòu)的共同點(diǎn)，提出將氦元素放在第ⅡA族，甲同學(xué)的依據(jù)是最外層電子數(shù)為2；乙同學(xué)進(jìn)行了反駁，認(rèn)為氦元素屬于0族元素的一種，乙同學(xué)的依據(jù)是第一層為最外層且有2個電子已是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。②硒元素是人體必需的微量元素之一，有防癌、抗癌的作用。硒原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，請你分析硒元素在元素周期表中的位置是第四周期、第ⅥA族。四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括1小題，共7分)19．(7分)某同學(xué)設(shè)計實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)”。圖1是按照課本上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，但是在實(shí)驗(yàn)結(jié)束揭開大燒杯時，同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖2，并進(jìn)行如下操作：a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。b．在A、D兩支試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡膠塞的導(dǎo)管按圖2連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。(1)E試管裝有酚酞溶液的目的是與B、C中的酚酞溶液作對比。(2)進(jìn)行b操作時觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是B試管中的溶液慢慢(選填“很快”或“慢慢”，下同)變成紅色，C試管中的溶液很快變成紅色。(3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：①分子在不斷運(yùn)動；②溫度越高，分子運(yùn)動越劇烈。(4)對比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是：①能夠防止氨氣擴(kuò)散到空氣中，污染大氣；②能夠得出在不同溫度下分子運(yùn)動的劇烈程度的差異。五、綜合計算題(本大題包括1小題，共5分)20．已知作