2023年全國7月高等教育自學(xué)考試管理系統(tǒng)中計算機(jī)應(yīng)用試題課程代碼：00051

全國2０23年７月高等教育自學(xué)考試管理系統(tǒng)中計算機(jī)應(yīng)用試題課程代碼:0０0５1一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共３0分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目規(guī)定的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1．管理信息的特點之一是(）Ａ．信息量大而種類多?B．加工方式就是數(shù)據(jù)解決Ｃ.信息資源消耗性大 D.數(shù)據(jù)僅來源于公司內(nèi)部2．關(guān)于信息和數(shù)據(jù)的描述中，對的的是（）A．任何數(shù)據(jù)都能表達(dá)為信息 B.信息隨載體的性質(zhì)而改變Ｃ.數(shù)據(jù)形式取決于載體性質(zhì)?Ｄ．?dāng)?shù)據(jù)是信息的具體含義3.按傳輸信號區(qū)分，通信系統(tǒng)可以分為兩類，它們是(）A.編碼系統(tǒng)和解碼系統(tǒng)?B．?dāng)?shù)字系統(tǒng)和模擬系統(tǒng)C．有線系統(tǒng)和無線系統(tǒng)?D．聯(lián)機(jī)系統(tǒng)和脫機(jī)系統(tǒng)4.以人的觀點模擬現(xiàn)實世界的模型是（）A.物理數(shù)據(jù)模型?B.關(guān)系數(shù)據(jù)模型C．信息數(shù)據(jù)模型?D．邏輯數(shù)據(jù)模型5．多媒體系統(tǒng)必須具有的四個重要特性是（）A.文字、圖形、圖像、視頻?B.集成、交互、實時、數(shù)字C.存儲、傳輸、顯示、解決?Ｄ．計算機(jī)、大存儲器、聲音和圖像設(shè)備６．組成因特網(wǎng)的４個重要部分是（）Ａ.主機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)關(guān)、調(diào)制解調(diào)器 B．主機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器、路由器C．主機(jī)、服務(wù)器、通信線路、網(wǎng)關(guān) D．主機(jī)、路由器、通信線路、信息資源７．在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中能實現(xiàn)存儲轉(zhuǎn)發(fā)、路由選擇功能的是（）A．主計算機(jī)?Ｂ．通信控制解決機(jī)Ｃ.客戶機(jī)?D．專用服務(wù)器８．存取速度最快的存儲器是(）A.CAＣHE B.RPＲOMC．RAM?Ｄ．SＡＭ９.信息系統(tǒng)開發(fā)的相關(guān)性原則是（）Ａ.系統(tǒng)功能和用戶密切相關(guān),應(yīng)與用戶密切聯(lián)系B．系統(tǒng)運營和環(huán)境密切相關(guān),應(yīng)適應(yīng)環(huán)境變化C．各個子系統(tǒng)之間是互相作用和互相聯(lián)系的Ｄ．新系統(tǒng)既能實現(xiàn)原系統(tǒng)功能又能實現(xiàn)整體優(yōu)化10.不屬于信息系統(tǒng)開發(fā)原則的是(）A．先擬定邏輯模型,再設(shè)計物理模型?B．采用最先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備C．考慮多個子系統(tǒng)之間的有機(jī)聯(lián)系?D.必須可以適應(yīng)外界環(huán)境的變化１1．公司信息系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃的重要內(nèi)容是(）Ａ．描述功能與范圍?Ｂ．?dāng)M定地位及目的C.描述運營環(huán)境 D．規(guī)劃軟、硬件配置12.在U/C矩陣中，不允許存在空行空列,這是Ｕ／C矩陣的（）Ａ.完備性檢查 B．無漏掉性檢查Ｃ.一致性檢查?Ｄ．無冗余性檢查1３.不屬于數(shù)據(jù)字典的條目是(）A.業(yè)務(wù)流程 Ｂ.解決功能C．外部實體?D．?dāng)?shù)據(jù)存儲１4．決策表又稱判斷表,它合用于（）Ａ.輸入解決?B.輸出解決C.算術(shù)解決 D．邏輯解決15．從數(shù)據(jù)庫設(shè)計的過程看,建立關(guān)系模型屬于()A.物理結(jié)構(gòu)設(shè)計 Ｂ．邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計C．概念結(jié)構(gòu)設(shè)計 D．存儲結(jié)構(gòu)設(shè)計１６．可以用模塊凝聚度來鑒定模塊內(nèi)部的聯(lián)系限度，其中凝聚度最高的是（）A．邏輯凝聚?B.數(shù)據(jù)凝聚C．時間凝聚?Ｄ．功能凝聚17.在VisualFoxＰro中，永久性關(guān)聯(lián)可以建立于A.數(shù)據(jù)庫表之間?Ｂ．自由表之間C.視圖和表之間 D．各視圖之間18.數(shù)據(jù)表之間的關(guān)聯(lián)可以實現(xiàn)于一個表A．與另一個表之間?B.與另兩個表之間C.與多個表之間 D.內(nèi)部19．在E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型時，若A、Ｂ兩個實體之間存在1︰1的聯(lián)系,那么這個聯(lián)系的碼應(yīng)當(dāng)是（)A．A實體的碼?B．B實體的碼Ｃ．Ａ和Ｂ實體的碼 D.Ａ或Ｂ實體的碼２0.可以用模塊耦合度來鑒定模塊之間的聯(lián)系限度，其中耦合度最佳的是(）Ａ．控制耦合 B．?dāng)?shù)據(jù)耦合C．內(nèi)部耦合 D．邏輯耦合2１.在ＶisualFｏxPro中，重新顯示被隱含的系統(tǒng)菜單時,使用命令()Ａ．SEＴSＹSＭEＮUOＮ?B.SＥＴSＹSMENＵTODEFＡUＬTC.READＥVＥNTS?D.DOSYＳMＥNU.MＰR２２.下面對快捷菜單的描述中，不對的的是快捷菜單()Ａ．必須先生成后才干運營?Ｂ.必須掛接到對象上使用C．不能出現(xiàn)條形菜單欄?Ｄ．不能出現(xiàn)多個層次項23.創(chuàng)建了“學(xué)生管理”快捷菜單文獻(xiàn),若需要修改該菜單，應(yīng)執(zhí)行命令()A．MＯDIFＹMENＵ學(xué)生管理.MNT B．MODIFＹMEＮＵ學(xué)生管理．MNXC．MODIFYMＥNU學(xué)生管理.MPX D.MＯDIFYＭENU學(xué)生管理.MPR24．在VｉsualFｏxPro中可以建立的重要人機(jī)接口界面是：菜單、工具欄和（)Ａ．對話框 Ｂ.生成器C.設(shè)計器 D．命令窗口２５．在系統(tǒng)切換的方式中，風(fēng)險較小且費用也較少的方式是()A.直接切換 B．平行切換C.試點后切換 D．逐步切換26.對軟件的邏輯途徑和過程進(jìn)行測試,稱為（）A.回歸測試?Ｂ．結(jié)構(gòu)測試C.功能測試?D.集中測試２７．在VｉsｕalＦoxPro的程序調(diào)試器窗口中，僅顯示程序名或過程名的是()A.跟蹤窗口 B.調(diào)用堆棧窗口C.監(jiān)視窗口 D.調(diào)試輸出窗口２８.將修改好的軟件交付試用后,應(yīng)當(dāng)在“軟件改動報告”上簽字的是（)A．系統(tǒng)操作員?B．用戶主管C．軟件設(shè)計員 D.系統(tǒng)分析員29．在對信息系統(tǒng)進(jìn)行評價時,評價系統(tǒng)的使用效率與可靠性屬于（)A．目的評價?Ｂ．功能評價C．性能評價?D.經(jīng)濟(jì)效益評價３0.進(jìn)行系統(tǒng)評價工作的時間是A.系統(tǒng)投入運營之前 B.系統(tǒng)投入運營之后C.完畢系統(tǒng)設(shè)計之前 Ｄ．完畢系統(tǒng)設(shè)計之后二、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題３分,共15分）31．通信子網(wǎng)３2.(系統(tǒng)運營的)可行性分析3３．(Ｕ/C矩陣的）完備性檢查３4．匹配校驗３5．?dāng)?shù)據(jù)維護(hù)三、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分）3６.簡述建立系統(tǒng)開發(fā)文檔的注意事項。３７.簡述按決策層次對信息的分類。38.簡述繪制公司組織結(jié)構(gòu)圖的意義。39．已畫出E-R圖如下。其中旅店和客人之間的關(guān)系為：客人(證件號，姓名,性別,電話)賬單（賬單號,押金,結(jié)算方式，操作員)客房狀態(tài)(房號，樓層,狀態(tài)）房型(編碼，分類，普通價，優(yōu)惠價)分派(賬單號，房號，手牌號)登記(證件號，賬單號,入住日期)相應(yīng)（房號,編碼,選定）簡述關(guān)系合并的原則，并合并上述關(guān)系。40．簡述系統(tǒng)測試過程的環(huán)節(jié)和重要采用的方法。四、應(yīng)用題（本大題共3小題,每小題10分，共３0分)4１.要創(chuàng)建學(xué)生記錄的輸入和瀏覽界面，應(yīng)當(dāng)先創(chuàng)建空表單,再添加其數(shù)據(jù)環(huán)境（假定數(shù)據(jù)庫表是“學(xué)生．DBF”),接著將相應(yīng)的字段拖到表單適當(dāng)位置即可。表單編輯界面如下圖所示。為了將來錄入新記錄方便，需要讓Xｂ字段在表單上用組合框控件表達(dá)；修改后表單編輯界面和運營界面如下圖所示。實現(xiàn)這一修改的具體操作如下，請根據(jù)序號填寫相應(yīng)內(nèi)容使操作環(huán)節(jié)完整。(1)先關(guān)閉表單界面，打開數(shù)據(jù)庫表“（1).DＢF”的(2)設(shè)計器窗口;(2)選定(3)字段后在(４)控制區(qū)域中選擇“顯示類”為(5）;(３)關(guān)閉并保存對該數(shù)據(jù)庫表(6）的修改;(４)重新打開表單原編輯界面窗口,并刪除表單上（7）控件Xｂ和(8）控件TXT；（5)打開表單的(9)窗口,將數(shù)據(jù)表的（1０)字段拖到表單適當(dāng)位置;（6)適當(dāng)調(diào)整后保存或運營該表單界面。42．教師申報科研成果的過程如下:接受教師交來科研材料和申報表，一方面根據(jù)科研管理條例進(jìn)行審核。對審查后