山西省朔州市應(yīng)縣第六中學(xué)2022年高三生物聯(lián)考試題含解析_第1頁
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山西省朔州市應(yīng)縣第六中學(xué)2022年高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.右圖表示20℃時玉米光合作用強度與光照強度的關(guān)系,、、表示所在部位的面積,下列說法中不正確的是A.表示玉米光合作用有機物的凈積累量

B.表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機物總量C.表示玉米光合作用有機物的凈積累量D.表示玉米呼吸作用消耗的有機物量參考答案:A2.關(guān)于下列四圖的敘述中,正確的是A.甲圖中共有5種核苷酸

B.乙圖所示的化合物中不含糖類C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖D.在小鼠的體細胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖參考答案:【知識點】A1

細胞中的元素和無機化合物、糖類和脂質(zhì)A2

蛋白質(zhì)和核酸【答案解析】C解析:由圖可知,在甲圖中,DNA中含有四種脫氧核苷酸,RNA中含有四種核糖核苷酸,A錯;乙圖為ATP,含有核糖,B錯;丙物質(zhì)為核苷酸,其中含有的單糖為脫氧核糖或核糖,C正確;蔗糖屬于植物二糖,在小鼠的體細胞內(nèi)不存在,在小鼠的體細胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是乳糖,D錯。3.圖表示原癌基因發(fā)生變異的3種途徑。下列分析不正確的是A.原癌基因與突變產(chǎn)生的癌基因是等位基因B.原癌基因的表達不受其它遺傳信息的影響C.可推測蛋白質(zhì)M的功能是促進細胞的增殖D.變異②和③分別是染色體片段的增加和移接參考答案:B【分析】由圖可知,原癌基因突變后形成的蛋白質(zhì)是超活性的蛋白質(zhì)M,而原癌基因若被復(fù)制或轉(zhuǎn)移所產(chǎn)生的蛋白質(zhì)M還是正常的,只是表達的蛋白質(zhì)量增加?!驹斀狻吭┗蛲蛔冃纬砂┗?qū)儆诨蛲蛔?,基因突變產(chǎn)生的是其等位基因,A正確;由圖中③過程可知原癌基因在被轉(zhuǎn)移到非同源染色體上的DNA上,處于新的控制之下時表達的蛋白質(zhì)M的量增加,說明原癌基因的表達受其它遺傳信息的影響,B錯誤;癌細胞的特點之一是在適宜條件下可無限增殖,根據(jù)圖中原癌基因突變形成癌基因后,形成了超活性的蛋白質(zhì)M,所以可推測蛋白質(zhì)M的功能是促進細胞的增殖,C正確;與原癌基因所在的DNA分子結(jié)構(gòu)比較可知,變異②屬于染色體片段的增加,而變異③是原癌基因移到一條非同源染色體上,屬于染色體片段的移接,D正確。

?故選B。4.在生物化學(xué)反應(yīng)中,當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點形成互補結(jié)構(gòu)時,可催化底物發(fā)生變化,如下圖Ⅰ所示。競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點,非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結(jié)合,從而抑制酶的活性,如下圖Ⅱ、Ⅲ所示。癌癥化療時應(yīng)用的烷化劑(如二氯二乙胺)能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。下列圖示與此機制相符的是[

]參考答案:C5.水稻的有芒(A)對無芒(a)為顯性,抗病(B)對感病(b)為顯性,這兩對遺傳因子自由組合。現(xiàn)有純合有芒感病株與純合無芒抗病株雜交,得到F1,再將此F1與雜合的無芒抗病株雜交,子代的四種表現(xiàn)型為有芒抗病、有芒感病、無芒抗病、無芒感病,其比例依次為A.9∶3∶3∶1

B.3∶1∶3∶1

C.1∶1∶1∶1

D.1∶3∶1∶3參考答案:B6.基因型AaBb的小麥自交,后代中aabb個體占全部后代的9%。下列有關(guān)敘述中,錯誤的是A.后代的a基因頻率為0.5B.自交過程中發(fā)生了基因重組C.兩對基因之間進行了自由組合D.后代aaBB所占比例小于9%參考答案:C單獨考慮Aa自交,后代a基因頻率為0.5,A正確;若兩對基因完全連鎖,則后代的aabb占25%或者0,而實際占全部后代的9%,說明兩對基因之間存在交叉互換,即存在基因重組,B正確;根據(jù)以上分析可知,兩對基因之間遵循基因的連鎖與互換定律,并沒有自由組合,C錯誤;后代aaBB所占比例小于9%,D正確。7.正常人空腹時,100mL血液中含葡萄糖約80~110mg。甲、乙兩人分別口服100g葡萄糖液之后,連續(xù)測其血糖濃度的變化如右圖。據(jù)圖判斷,下列敘述中最合理的是(

)A.甲的肝臟正常,調(diào)節(jié)血糖濃度的反應(yīng)較快B.乙的胰臟異常,調(diào)節(jié)血糖濃度的反應(yīng)較慢C.甲的胰臟正常,能快速吸收葡萄糖而使血糖濃度升高D.乙的胰臟正常,能快速促進血糖濃度降回正常范圍,而有調(diào)節(jié)血糖濃度的功能參考答案:D8.科學(xué)家往小球藻培養(yǎng)液中通入14CO2后,分別給予小球藻不同時間的光照,結(jié)果如下表:實驗組別光照時間(s)放射性物質(zhì)分布12大量3-磷酸甘油酸(三碳化合物)22012種磷酸化糖類360除上述12種磷酸化糖類外,還有氨基酸、有機酸等根據(jù)上述實驗結(jié)果分析,下列敘述錯誤的是(

)A.小球藻沒有葉綠體,CO2的固定是在細胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生的B.每組照光后需將小球藻進行處理使酶失活才能測定放射性物質(zhì)分布C.本實驗研究的是卡爾文循環(huán)D.實驗結(jié)果說明光合作用產(chǎn)生的有機物還有其它有機物參考答案:A小球藻是單細胞真核生物,有葉綠體,A錯誤。由題意可知用的是同位素標記法探究二氧化碳中的碳元素的去向,而物質(zhì)在體內(nèi)會在酶的作用下進行代謝,要準確測出碳的去向就需要將小球藻進出處理使酶失活測定放射性物質(zhì)分布,B正確。本實驗是卡爾文循環(huán),C正確。表格中的數(shù)據(jù)說明光合作用除了產(chǎn)生的有糖類外還有氨基酸、有機酸等其它有機物,D正確?!究键c定位】本題考查光合作用相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解和對題意分析應(yīng)用能力。【名師點睛】光反應(yīng)與暗反應(yīng)的區(qū)別與聯(lián)系項目光反應(yīng)暗反應(yīng)條件需色素、光、酶不需色素和光,需要多種酶場所葉綠體的類囊體薄膜葉綠體基質(zhì)物質(zhì)轉(zhuǎn)化①水光解:2H2O4[H]+O2②ATP的合成:ADP+Pi+光能酶ATP能量轉(zhuǎn)換光能→電能→ATP中活躍的化學(xué)能ATP中活躍的化學(xué)能→(CH2O)中穩(wěn)定的化學(xué)能關(guān)系

9.如圖表示細胞部分結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖分析下列說法正確的是()A.①若在植物細胞中表示細胞壁,是將細胞與周圍環(huán)境區(qū)分開的界面B.抗體、呼吸酶的合成與結(jié)構(gòu)②有關(guān)C.③表示的物質(zhì)運輸作用方式有主動轉(zhuǎn)運、被動轉(zhuǎn)運和胞吞、胞吐D.某些激素調(diào)控生命活動與圖中結(jié)構(gòu)④的功能有關(guān)參考答案:D【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】分析題圖:題圖表示細胞部分結(jié)構(gòu)模式圖,其中①表示細胞膜,②表示線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等各種細胞器,③表示載體蛋白,④表示受體.【解答】解:A、若題圖中的①是將植物細胞與周圍環(huán)境區(qū)分開的界面,則該結(jié)構(gòu)是細胞膜、不是細胞壁,A錯誤;B、抗體屬于分泌蛋白,其合成過程中與線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等多種細胞有關(guān),呼吸酶屬于胞內(nèi)酶(其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)),其合成過程中與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無關(guān),B錯誤;C、題圖中的③表示載體蛋白,其運輸方式有主動轉(zhuǎn)運和被動轉(zhuǎn)運,而胞吞、胞吐的過程中不需要載體,胞吞和胞吐過程中體現(xiàn)了細胞膜的流動性,C錯誤;D、題圖中的④是受體,能識別相應(yīng)的激素而實現(xiàn)對生命活動的調(diào)控,D正確.故選:D.10.在對植物向光性的研究過程中,丹麥的Jensen已知胚芽鞘的向光性由于尖端能產(chǎn)生某種未知物,受單側(cè)光影響改變其移動方向而引起。他進一步的研究是:用云母片插入胚芽鞘背光一同的尖端與下部之間,結(jié)果向光光消失,面插在向光一面,向光性仍存在。Jensen的研究使向光性研究有了以下哪一方面的進展?A.

未知物從背光一同向下運輸B.

未知物在向光一面不發(fā)揮作用C.

未知物是生長促進劑而不是抑制物D.

未知物在尖端產(chǎn)生在下部發(fā)揮作用參考答案:C11.一對夫妻中,男性色覺正常,女性色盲,婚后生了一個性染色體為XXY的色覺正常的兒子,產(chǎn)生這種染色體變異的細胞和時期分別是(

A.卵細胞、減數(shù)第一次分裂后期

B.卵細胞、減數(shù)第二次分裂后期

C.精子、減數(shù)第一次分裂后期

D.精子、減數(shù)第二次分裂后期參考答案:C12.下圖是酶催化二肽合成的過程示意圖,有關(guān)分析錯誤的是(

)A.酶在與底物結(jié)合時結(jié)構(gòu)要發(fā)生改變,但不失活B.酶分子的形狀只適合與一種分子結(jié)合,所以一種酶只能催化一種底物,這就是酶的專一性C.探究酶的專一性時,若底物是蔗糖,檢測試劑不能選用碘-碘化鉀作為指示劑D.酶與雙縮脲試劑不一定發(fā)生紫色反應(yīng)參考答案:B【分析】根據(jù)圖中酶催化二肽合成的過程示意圖,酶與底物分子結(jié)合后,酶的性狀發(fā)生改變,形成酶-底物復(fù)合物,反應(yīng)結(jié)束后,酶的性狀復(fù)原?!驹斀狻緼、酶在與底物結(jié)合時結(jié)構(gòu)要發(fā)生改變,反應(yīng)結(jié)束后,酶的性狀復(fù)原,酶在反應(yīng)過程中不會失活,正確;B、酶分子的形狀只適合與一種、或一類分子結(jié)合,所以一種酶只能催化一種或一類底物,這就是酶的專一性,錯誤;C、碘-碘化鉀指示劑適用于底物是淀粉的實驗,正確;D、多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,因此酶與雙縮脲試劑不一定發(fā)生紫色反應(yīng),正確。故選B?!军c睛】1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA。2、酶的特性:高效性、專一性、作用條件溫和。13.下表為常用的限制性核酸內(nèi)切酶及其識別序列和切割位點,有關(guān)說法正確的是限制性核酸內(nèi)切酶識別序列和切割位點限制性核酸內(nèi)切酶識別序列和切割位點BamHⅠG↓GATCCKpnⅠGGTAC↓CEcoRⅠG↓AATTCSau3AⅠ↓GATCHindⅡGTY↓RACSmaⅠCCC↓GGG

(注:Y表示C或T,R表示A或G)A.限制性核酸內(nèi)切酶的切點位于識別序列的內(nèi)部B.限制性核酸內(nèi)切酶切割后不一定形成黏性末端C.種限制性核酸內(nèi)切酶只能識別一種脫氧核苷酸序列D.不同限制性核酸內(nèi)切酶切劑后一定形成不同的黏性末端參考答案:B根據(jù)表格分析,限制性核酸內(nèi)切酶的切點不一定位于識別序列的內(nèi)部,也可能在識別位點的外部,如Sau3AⅠ,A錯誤;限制性核酸內(nèi)切酶切割后不一定形成粘性末端,也可能是平末端,如HindⅡ、SmaⅠ,B正確;一種限制性核酸內(nèi)切酶不一定只能識別一種脫氧核苷酸序列,如HindⅡ能識別多種序列,C錯誤;不同限制性核酸內(nèi)切酶切割后也可以形成相同的粘性末端,如BamHⅠ和Sau3AⅠ,D錯誤。14.如圖a、b、c、d表示不同的生物含義,M代表相關(guān)指標的高低量。下列敘述正確的是(

)①若M表示基因多樣性,a至d表示不同種類的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不易被淘汰的是b②若M表示物種豐富度,a至d表示不同生態(tài)系統(tǒng),則a生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力最強③若M表示種群密度,a至d表示同種生物的四個種群,則種內(nèi)斗爭b最激烈④若M表示生物所含能量,a至d表示同一條食物鏈中的四個種群,則a是最高營養(yǎng)級

A.①②

B.③④

C.①③④

D.②③④參考答案:C15.下列育種過程不能體現(xiàn)細胞全能性的是A.將懸鈴木無菌苗葉片細胞制成原生質(zhì)體,培養(yǎng)得到再生植株B.將甲流病毒外殼蛋白誘導(dǎo)的小鼠B細胞與骨髓瘤細胞融合,培養(yǎng)獲得抗甲流抗體C.將大熊貓的細胞核植入去核的兔子卵母細胞中,培養(yǎng)出大熊貓早期胚胎D.將中華獼猴桃葉肉細胞與狗棗獼猴桃葉肉細胞融合,獲得耐寒性提高的新品種參考答案:B【試題解析】將懸鈴木無菌苗葉片細胞制成原生質(zhì)體,培養(yǎng)得到再生植株,體現(xiàn)了細胞具有全能性,A正確;將甲流病毒外殼蛋白誘導(dǎo)的小鼠B細胞與骨髓瘤細胞融合,培養(yǎng)獲得抗甲流抗體,但沒有形成完整的個體,不能體現(xiàn)細胞的全能性,B錯誤;將大熊貓的細胞核植入去核的兔子卵母細胞中,培養(yǎng)出大熊貓早期胚胎,體現(xiàn)了細胞核的全能性,C正確;將中華獼猴桃葉肉細胞與狗棗獼猴桃葉肉細胞融合,獲得耐寒性提高的新品種,體現(xiàn)了細胞具有全能性,D正確.16.某自花授粉植物的株高受第1號染色體上的A-a、第7號染色體上的B-b和第11號染色體上的C-c控制,且三對等位基因作用效果相同,當(dāng)有顯性基因存在時,每增加一個顯性基因,該植物會在基本高度8cm的基礎(chǔ)上再增加2cm。下列敘述不正確的是()A.基本高度8cm的植株基因型為aabbcc

B.控制株高的三對基因符合自由組合定律C.株高為14cm的植株基因型有6種可能性D.某株高為10cm的個體在自然狀態(tài)下繁殖,F(xiàn)1應(yīng)有1:2:1的性狀分離比參考答案:C17.供、受體母牛選擇好后,要用激素進行同期發(fā)情處理的原因是

A.防止受體牛不愿意接受胚胎

B.只有受體與供體的生理狀態(tài)相同,被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育

C.只要發(fā)情排卵后,各階段時間內(nèi)的變化,供、受體生理狀態(tài)完全相同

D.同期發(fā)情處理后,卵細胞和精子受精結(jié)合能力強參考答案:B18.豬的肌肉生長抑制素(MSTN)基因可抑制肌細胞的增殖和分化.CRISPR/Cas9是一種最新出現(xiàn)的基因編輯技術(shù),其主要過程是向?qū)NA(gRNA,含與目的基因部分序列配對的單鏈區(qū))與Cas9核酸酶結(jié)合,引導(dǎo)Cas9核酸酶對DNA局部解旋并進行定點切割.科研人員利用該技術(shù)定向敲除豬胎兒成纖維細胞中MSTN基因,以期獲得生長速度快、瘦肉率高的新品種.過程如圖,其中BsmBI、Kpnl、EC0RI表示相應(yīng)限制酶的識別位點.分析回答:(1)圖中①過程用到的工具酶有

,圖中g(shù)RNA基因序列設(shè)計的主要依據(jù)是

.(2)科研人員可利用

(方法)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬成纖維細胞,經(jīng)

過程合成Cas9核酸酶.(3)過程③與DNA復(fù)制相比,特有的堿基配對方式有

.(4)分析發(fā)現(xiàn)某基因敲除細胞株中MSTN基因的表達水平為正常細胞的50%,說明

.(5)欲利用MSTN基因缺失成纖維細胞培育成MSTN基因缺失豬,請簡要寫出基本的流程.

.參考答案:(1)BsmBI限制酶和DNA連接酶

MSTN基因兩端的核苷酸序列(2)顯微注射技術(shù)

轉(zhuǎn)錄和翻譯(3)U﹣A(4)細胞中位于一對染色體上的兩個MSTN基因中僅一個被敲除(5)將MSTN基因缺失成纖維細胞的核移植到去除核的卵母細胞中,經(jīng)早期胚胎培養(yǎng)獲得胚胎,胚胎移植后培養(yǎng)獲得MSTN基因缺失豬【考點】基因工程的原理及技術(shù).【分析】分析題圖:圖示是利用該技術(shù)定向敲除豬胎兒成纖維細胞中MSTN基因,以期獲得生長速度快、瘦肉率高的新品種的過程.其中①表示基因表達載體的構(gòu)建過程,②表示RNA(gRNA,含與目的基因部分序列配對的單鏈區(qū))與Cas9核酸酶結(jié)合的過程,③表示RNA與Cas9核酸酶結(jié)合后引導(dǎo)Cas9核酸酶對DNA局部解旋并進行定點切割.【解答】解:(1)圖中①表示基因表達載體的構(gòu)建過程,該過程首先要用同種限制酶切割外源DNA分子和運載體(普通質(zhì)粒與重組質(zhì)粒中的限制酶切割位點可知,這里使用的是BsmBI限制酶),其次要用DNA連接酶將目的基因與運載體連接形成重組DNA;要定向敲除豬胎兒成纖維細胞中MSTN基因,則圖中g(shù)RNA基因序列設(shè)計的主要依據(jù)是MSTN基因兩端的核苷酸序列.(2)將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個步驟.(3)過程③中DNA和RNA之間的堿基配對方式是A﹣U、T﹣A、C﹣G、G﹣C,而DNA復(fù)制過程中的堿基配對方式為A﹣T、T﹣A、C﹣G、G﹣C,因此過程③與DNA復(fù)制相比,特有的堿基配對方式有A﹣U.(4)分析發(fā)現(xiàn)某基因敲除細胞株中MSTN基因的表達水平為正常細胞的50%,說明該植株相當(dāng)于雜合子,即細胞中位于一對染色體上的兩個MSTN基因中僅一個被敲除.(5)利用MSTN基因缺失成纖維細胞培育成MSTN基因缺失豬的基本的流程為:將MSTN基因缺失成纖維細胞的核移植到去除核的卵母細胞中,經(jīng)早期胚胎培養(yǎng)獲得胚胎,胚胎移植后培養(yǎng)獲得MSTN基因缺失豬.19.下列有關(guān)調(diào)查種群密度的說法錯誤的是

()A.五點取樣和等距離取樣是樣方法取樣的常用方式B.調(diào)查古樹木、蝗蟲的幼蟲、某種蛇的種群密度,通常采用樣方法C.標志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實反映D.將M只鹿標記,在捕獲的n只鹿中有m只被標記,則該鹿群約有(M×n)÷m只參考答案:B20.下列關(guān)于豌豆細胞有絲分裂過程中細胞器作用的敘述,正確的是A.在間期,核糖體上合成DNA連接酶B.在前期,兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體C.在間期,線粒體為蛋白質(zhì)的合成提供能量D.在末期,高爾基體與子細胞的赤道板形成有關(guān)參考答案:答案:C21.細胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在(

①細胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細胞膜、細胞質(zhì)②真核細胞的細胞核內(nèi)有染色體,原核細胞無染色體,但有擬核,其中都含有DNA③真核細胞多種多樣,原核細胞多種多樣,而真核細胞和原核細胞又不一樣④一切生物都是由細胞構(gòu)成的A.①③

B.①②④

C.①②

D.①②③④參考答案:C細胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)如細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體等,體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性,①正確;真核細胞的細胞核有染色體,主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,原核細胞無染色體,但有擬核,其中含有DNA,真核細胞細胞和原核細胞都含有DNA,體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性,②正確;真核細胞多種多樣,原核細胞多種多樣,而真核細胞和原核細胞又不一樣,這體現(xiàn)細胞結(jié)構(gòu)的多樣性,③錯誤;病毒屬于生物,但是無細胞結(jié)構(gòu),④錯誤。故選:C。22.線粒體和葉綠體都是進行能量轉(zhuǎn)換的細胞器。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.兩者都能產(chǎn)生ATP,但最初的能量來源不同

B.需氧型生物的細胞均有線粒體,植物細胞都有葉綠體

C.兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體還含有色素

D.兩者都有內(nèi)膜和外膜,葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒參考答案:B23.下列關(guān)于果酒制作過程的敘述正確的是()A.應(yīng)先除去葡萄枝梗,然后反復(fù)沖洗,直至徹底干凈B.應(yīng)控制發(fā)酵溫度維持在20℃左右,變化不能太大C.發(fā)酵過程中應(yīng)該不斷從充氣孔進行通氣,以維持發(fā)酵的需氧環(huán)境D.酵母菌存在廣泛、生命力強,因此果酒制作時不需對所用器具消毒滅菌參考答案:B【考點】K5:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋.【分析】果酒制作的菌種是酵母菌,酵母菌是兼性厭氧微生物,在無氧條件下進出無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和酒精,酵母菌最適宜的溫度是20℃.進行發(fā)酵時為了防止葡萄破損引起污染應(yīng)該先沖洗葡萄再去枝梗;發(fā)酵罐用70%的酒精對發(fā)酵罐進行消毒.【解答】解:A、應(yīng)先沖洗,然后除去葡萄枝梗,而且不能反復(fù)沖洗,A錯誤;B、果酒制作所需要的適宜溫度為18~25℃,因此果酒制作應(yīng)控制發(fā)酵溫度維持在20℃左右,變化不能太大,B正確;C、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳,因此發(fā)酵過程應(yīng)保持無氧環(huán)境,不能通入空氣,C錯誤;D、果酒制作時,需要對所用器具進行消毒,D錯誤.故選:B.24.某小組進行觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗,下列關(guān)于該實驗的敘述正確的是()A.鹽酸和酒精混合液主要起固定作用B.堿性染料吡羅紅(派洛寧)可用于染色體染色C.觀察到分裂末期細胞內(nèi)細胞板向四周擴展形成新的細胞壁D.細胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時期的依據(jù)參考答案:D鹽酸和酒精混合液主要起解離作用,由于鹽酸的作用導(dǎo)致細胞死亡,因此觀察不到新的細胞壁形成的過程。堿性染料龍膽紫或醋酸洋紅用于染色體染色,吡羅紅用于RNA染色。25.細胞的全能性指A.具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核結(jié)構(gòu)的完整細胞,能進行各種生理活動B.具有細胞膜、細胞質(zhì),無細胞核也能完成特定的生理活動C.單個細胞經(jīng)過細胞分裂和分化后具有形成整個生物體的潛能D.具有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì)的細胞參考答案:C26.小流域綜合治理生態(tài)工程運用的原理包括①物質(zhì)循環(huán)再生原理②協(xié)調(diào)與平衡原理③整體性原理④工程學(xué)原理⑤物種多樣性原理A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.②③④參考答案:A27.甲、乙、丙是三種微生物,下表I、Ⅱ、Ⅲ是用來培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長繁殖;甲能在I中正常生長繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生長繁殖,甲、丙都不能。下列說法正確的是(

粉狀硫

10gK2HPO4

4gFeS04

0.5g

蔗糖

10g(NH4)2SO4

0.4g

H20

100ml

MgS04

9.25g

CaCl2

0.5gI++++

+++Ⅱ+十+

++++Ⅲ++++++++A、甲、乙、丙都是異養(yǎng)微生物

B、甲、乙都足自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物C、甲是異養(yǎng)微生物、乙是固氮微生物、丙足自養(yǎng)微生物

D、甲是固氮微生物、乙是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物參考答案:D28.細胞減數(shù)第一次分裂過程中不會出現(xiàn)

A.同源染色體配對(聯(lián)會)

B.四分體中的非姐妹染色單體之間交叉、互換C.同源染色體彼此分離

D.姐妹染色單體分離參考答案:D29.谷物中含量豐富的多糖是(

)A.糖原和纖維素

B.淀粉和糖原

C.淀粉和纖維素

D.蔗糖和麥芽糖參考答案:C30.下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述正確的是

)A.植物的激素調(diào)節(jié)的特點是具有兩重性B.乙烯與生長素的調(diào)節(jié)作用無關(guān)C.赤霉素和生長素都能促進果實的發(fā)育D.脫落酸能夠解除種子的休眠參考答案:C31.已知5%葡萄糖溶液的滲透壓與動物血漿滲透壓基本相同,現(xiàn)給正常小鼠靜脈輸入一定量的該葡萄糖溶液,下列關(guān)于葡萄糖溶液輸入后一定時間內(nèi)小鼠體內(nèi)發(fā)生的生理變化的描述,正確的是()A.血漿中胰島素與胰高血糖素的比值下降B.有氧呼吸增強,進入血漿的CO2增多,血漿pH明顯下降C.抗利尿激素釋放量逐漸減少,尿量增多D.腎小管和集合管對葡萄糖的重吸收減少,尿液中葡萄糖含量增加參考答案:C【考點】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié).【分析】1、葡萄糖氧化分解產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,二氧化碳通過循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)排出體外,如排出出現(xiàn)障礙,二氧化碳溶于水中形成碳酸,使pH下降.2、血漿中的葡萄糖不斷進入細胞被利用生成水,使細胞外液滲透壓下降,尿量增多.3、細胞外液滲透壓發(fā)生變化,與細胞內(nèi)液的濃度差發(fā)生改變,細胞內(nèi)液也會發(fā)生變化.【解答】解:A、血糖濃度升高,胰高血糖素的分泌減少,胰島素分泌增加,胰島素與胰高血糖素的比值增大,A錯誤;B、有氧呼吸不變,血漿中的二氧化碳基本不變,由于有緩沖物質(zhì)的存在,pH不會明顯下降,B錯誤;C、輸入5%葡萄糖液后,血漿滲透壓不變,但葡萄糖被吸收后,血漿滲透壓降低,抗利尿激素分泌減少,尿量增多,C正確;D、腎小管和腎集合管對葡萄糖的重吸收增加,尿液中葡萄糖含量不變,D錯誤.故選:C.32.切除正常幼年狗的垂體后,短期內(nèi)該狗血液中三種激素——促甲狀腺激素釋放激素(a)、促甲狀腺激素(b)、甲狀腺激素(c)的含量隨時間的變化曲線最可能是()參考答案:B33.有關(guān)細胞凋亡、壞死與癌變的說法,正確的是A.細胞常引起炎癥;細胞癌變,代謝增強B.細胞凋亡細胞癌變受基因控制C.細胞壞死,膜的通透性降低;細胞癌變,膜的黏著性增強D.細胞癌變,細胞周期;細胞凋亡,細胞周期變短參考答案:B34.下列關(guān)于果醋的制作,錯誤的是(

)A.果醋的制作需用醋酸菌,在制作過程中需通氧氣B.醋酸菌是一種嗜熱菌,溫度要求較高,一般在50℃左右C.醋酸菌能將果酒變成果醋D.當(dāng)氧氣、糖源充足時,醋酸菌可將葡萄中的糖分解成醋酸參考答案:B解析:本題考查的知識點是果醋的制作相關(guān)知識,在果醋制作中所利用的微生物是醋酸菌,它是一種好氧菌,因此,在制作過程中需要通入氧氣;醋酸菌的最適生長溫度為30~35℃,因此制作過程中溫度嚴格控制在這一溫度下。醋酸菌在氧氣、糖源充足時,可將葡萄中的糖分解成醋酸,在缺少糖源時能將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿?。錯題分析:錯選A是誤把醋酸菌當(dāng)作厭氧菌了,錯選D的原因是沒有區(qū)分好在有氧條件下和無氧條件下醋酸菌發(fā)生的反應(yīng)。35.下圖為電鏡下觀察的某細胞的一部分。下列有關(guān)該細胞的敘述中,正確的是()A.此細胞既可能是真核細胞也可能是原核細胞B.此細胞既可能是動物細胞也可能是植物細胞C.結(jié)構(gòu)1、2、4、5、6均是由生物膜構(gòu)成D.胸腺嘧啶參與堿基互補配對的有1和3參考答案:B36.下列關(guān)于食品安全問題的探究實驗設(shè)計,正確的是參考答案:D37.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述中錯誤的是A.在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生抗體與相應(yīng)抗原的特異性結(jié)合B.劇烈運動后,乳酸在血液中的含量先增后減C.人喝醋后血漿中的PH不會下降D.細胞與內(nèi)環(huán)境之間進行物質(zhì)運輸、能量交換和信息傳遞可以不經(jīng)過細胞膜參考答案:D38.用同位素14C標記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端,然后探測另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如右圖。下列有關(guān)處理及結(jié)果的敘述正確的是A.處理甲圖中A端,不可能在甲圖中B端探測到14C的存在B.處理乙圖中A端,能在乙圖中B端探測到14C的存在C.處理乙圖中B端,能在乙圖中A端探測到14C的存在D.處理甲圖中B端,能在甲圖中A端探測到14C的存在參考答案:C39.某植物花色有三種表現(xiàn)型,粉花與白花植株雜交,F(xiàn)1均為紫花,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中紫花∶粉花∶白花=9∶3∶4?,F(xiàn)對一紫花植株進行測交,其子代紫花、粉花、白花三種花色的比例不會是(

)A.1∶0∶0

B.1∶0∶1

C.1∶1∶0

D.1∶2∶1參考答案:DF2中紫花∶粉花∶白花=9∶3∶4是9:3:3:1的變式,因此兩對等位基因在遺傳時遵循自由組合定律,假設(shè)兩對等位基因分別用A、a和B、b表示,因此F1的基因型是AaBb,表現(xiàn)為紫花的基因型是A_B_,假設(shè)表現(xiàn)為粉花的基因型是A_bb,則表現(xiàn)為白花的基因型為aaB_和aabb。紫花的基因型有AABB、AABb、AaBb和AaBB,AABB測交子代全是紫花,即子代紫花、粉花、白花三種花色的比例是1∶0∶0,AABb測交后代紫花、粉花、白花三種花色的比例是1∶1∶0,AaBb測交子代紫花、粉花、白花三種花色的比例是1∶1∶2,AaBB測交子代紫花、粉花、白花三種花色的比例是1∶0∶1,故選D。40.右圖曲線I表示黃豆光合作用速率與光照強度的關(guān)系(適宜溫度、CO2濃度為0.03%)。在y點時改變某條件,曲線變?yōu)棰颉O铝蟹治龊侠淼氖牵?/p>

A.與y點相比,x點葉綠體中的C3含量較低B.在y點時,升高溫度導(dǎo)致曲線由I變?yōu)棰駽.制約x點光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量D.制約z點光合作用的因素可能是CO2濃度參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.圖甲表示發(fā)生在某植物葉肉細胞內(nèi)的某些生理過程,圖乙表示水稻種子在發(fā)育成熟過程中其體內(nèi)干物質(zhì)和呼吸速率變化的示意圖,圖丙是某研究小組將某油料作物種子置于溫度、水分(蒸餾水)、通氣等條件均適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng),定期檢查萌發(fā)種子(含幼苗)的干重變化繪成的示意圖.請回答下列問題:(1)圖甲中,①過程進行的場所是_________,①和④過程中產(chǎn)生的[H]_____(填“是”或“不是”)同一種物質(zhì)?①~④過程中,能為該細胞吸收K+提供ATP的過程是_______(填圖甲中的數(shù)字)。(2)圖乙中,水稻種子呼吸速率最大的時間是_________,此時水稻呼吸速率____(填“大于”、“等于”或“小于”)光合速率,依據(jù)是____________________。(3)根據(jù)圖丙曲線分析,實驗進行到第11d時,要使萌發(fā)種子(含幼苗)的干重增加,必須提供的條件是__________________________________。參考答案:

(1).類囊體薄膜

(2).不是

(3).③④

(4).大約開花后第20天

(5).小于

(6).此時水稻種子的干物質(zhì)積累(說明水稻凈光合速率大于零,凈光合速率=總光合速率﹣呼吸速率,說明總光合速率大于呼吸速率)

(7).一定的光照(適宜的水分和礦質(zhì)營養(yǎng))試題分析:本題考查光合作用和呼吸作用相關(guān)知識,意在考察學(xué)生對知識點的理解及對圖形的提取分析能力,掌握知識點間聯(lián)系以及綜合運用能力。據(jù)圖分析:圖甲中,圖示表示光合作用與呼吸作用的過程,①表示光反應(yīng),②表示暗反應(yīng),③表示有氧呼吸第三階段,④表示有氧呼吸第一第二階段。圖乙表示水稻種子在成熟過程中干物質(zhì)隨時間推移而逐漸增加并趨于穩(wěn)定,呼吸速率隨著開花后天數(shù)的增加而先增加后逐漸減小到0。圖丙表示萌發(fā)的種子在0~7天,其干重逐漸增加,到了第7天,干重達到最大,隨后其干重逐漸減少。(1)圖甲中,①過程表示光合作用的光反應(yīng)階段,該階段發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上;①光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]是NADPH,而④有氧呼吸第一、二兩個階段產(chǎn)生的[H]是NADH,二者不是同一種物質(zhì)。①(光反應(yīng)階段)產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng),而③(有氧呼吸第三階段)、④(有氧呼吸第一第二階段)產(chǎn)生的ATP均能用于主動運輸。(2)分析圖乙可知,水稻種子呼吸速率最大的時間是大約開花后第20天,此時水稻種子的干物質(zhì)積累,說明水稻凈光合速率大于零,凈光合速率=總光合速率﹣

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