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蘇州市2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期期末模(25 _ _ 改改 ”號(2分)(2)憑做憑做無材料 第二部分閱讀理解(45)閱讀的《秋詞,完成6—7題。(5分68-12(13)之,氣已絕矣!()【注】①牧豎:牧童。豎,童仆 B.目似瞑,暇甚 C.狼不敢 D.一狼徑跑號如 D““【答案】8.B9.(1)于是它又放棄這棵樹上的狼崽,轉(zhuǎn)而奔至另一棵樹下,像剛才那樣邊跑2)口中叫個不停,腳下奔跑不止。10.D1112.示閱讀下面文章,完成13-15(11分iPad能不能替代大中小學(xué)教科終未能變成中國的現(xiàn)實。然而,iPad③如果iPad真的取代了大中小學(xué)教科書,我們首先想到的那將為中國節(jié)省多少紙張,讓中國多少寶貴的森林資源免遭砍伐森林覆蓋率的貢獻(xiàn)難以估計對綠色中國的貢獻(xiàn)難以估計。16E-mail更新起來更是輕便快捷。與紙質(zhì)的大中小學(xué)教科書相比,幾乎是與螢火蟲比誰更亮,答案不言⑦21【試題解析】13.從3-6段里概括提煉每段的中心句即可?!狈治稣f明方法的作用,舉例子是用“紙質(zhì)的掠視,作比較是“紙質(zhì)”和“網(wǎng)絡(luò)”14.不能刪去“至少”是“最少”的意思,表明一臺iPad的使用最短是16年,不排除使用壽命更長的可能性。如果刪去,將與事實不符,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。15.運用了作比較閱讀下面文章,完成16-20(16分遇見你的歲撲嘴里驚喜地:“啊,大花!惹得我們彎了腰有同學(xué)氣地他真的做我們的師,教們語文第一天課他站講臺半天沒話,拿,真的我愿意的友,共來語文學(xué)好一要當(dāng)我朋友么答呢”有時們回答太,也佯裝要罰我們結(jié)果是罰我們唱多的書,如《》、鋼鐵是樣煉成》《紅與黑之類的他說:只有不停浪費,而費是的?!眰兒逡恍﹂_了跟他蹦蹦跳走進(jìn)大然?;ㄏ?,他和我們站在起,笑面若桃。他說“樣多好啊。周圍的人,都稀奇似我們念初的時候他生了場病,城養(yǎng)病一兩個星期真想他,班上守在校門,頻頻望——是他回的方向發(fā)現(xiàn)了,假裝說“啊,們在看太是啊 課,上得打采(3)(3)讀完全文,請說說你對文章最后一句話“那是他和我們的歲月,彼此用心相愛,所以,刻(4)天,他領(lǐng)我們?nèi)タ刺一?,教育我們要欣賞大自然。17.本體笑臉,喻體葵花,既形象地寫出了孩子們笑容的燦爛,又暗示這位老師在學(xué)生心目中如一般的地位。18.因孩子的純樸關(guān)愛而感動,因他們的貧困而難過。19.開頭寫老師的眼神,寫出了
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