分類與整理第二課時課堂練習(xí)_第1頁
分類與整理第二課時課堂練習(xí)_第2頁
分類與整理第二課時課堂練習(xí)_第3頁
分類與整理第二課時課堂練習(xí)_第4頁
分類與整理第二課時課堂練習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

下面每行中不同的是什么?請你把它圈起來。1.2.3.4.分類整理下面的圖形(1)按形狀分一分、涂一涂,再說一說每種圖形各有幾個、(2)如果把這些圖形分成兩組??梢栽鯓臃郑堪逊殖鰜淼慕Y(jié)果表示出、并與同學(xué)交流自己的分法。平面圖形立體圖形數(shù)量(3)根據(jù)分的結(jié)果。同桌互相提一個問題。1.平面圖形比立體圖形多多少個?2.立體圖形比平面圖形少多少個?151315-13=2(個)15-13=2(個)(1)將這些動物分成兩組,可以怎樣分?把分組的結(jié)果表示出來。(2)你能提出什么數(shù)學(xué)問題?會飛不會飛數(shù)量361、會飛的比不會飛的少幾只?6-3=3(只)答:會飛的比不會飛的少幾只。2、有四只腳的動物比兩只腳的多幾只?兩只腳四只腳數(shù)量6-3=3(只)答:有四只腳的動物兩只腳的多3只。366.一(1)班同學(xué)最喜歡的小動物的情況如下圖。根據(jù)上圖填寫下表。人數(shù)根據(jù)上面的統(tǒng)計結(jié)果回答問題。(1)喜歡什么動物的人數(shù)最多?(2)喜歡哪兩種動物的人數(shù)同樣多?(3)你能提出什么問題?答:喜歡熊貓的人數(shù)最多。答:喜歡小猴和小貓的人數(shù)同樣多。喜歡熊貓的同學(xué)比喜歡小貓的人數(shù)多多少人?366787.給這些同學(xué)分類。(1)按不同的活動分一分,填寫下表。打乒乓球踢足球踢毽跳繩人數(shù)4536(2)如果分成兩組,可以怎樣分?男女人數(shù)108(3)說一說你知道了什么信息。(4)你能提出什么數(shù)學(xué)問題?1.打乒乓球的和踢足球的一共有幾人?2.跳繩的比打乒乓球的多幾人?10+8=18(人)答:打乒乓球的和踢足球的一共有18人10-8=2(人)答:跳繩的比打乒乓球的多2人。你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論