第5組板塊-單元測(cè)試卷_第1頁(yè)
第5組板塊-單元測(cè)試卷_第2頁(yè)
第5組板塊-單元測(cè)試卷_第3頁(yè)
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第五組達(dá)標(biāo)檢測(cè)(60鐘100一、基礎(chǔ)(45分用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。(6分) 委 泛 眼 守 讀拼音寫詞語(yǔ)。(9分 ) xiáng) xiàn) dòng) 給下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋,把字母填在括號(hào)里。(4分 (3)這句話的含義他講得十分。 (4)如果你有什么想法,就講出來(lái)。 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語(yǔ)填空。(11分改 然 熱淚 氣十 然挺 手 (1)是個(gè)小書迷,每次見到他,都發(fā)現(xiàn) 按要求寫句子。(10分)我的內(nèi)心一直籠罩著巨大的與苦痛。(縮句這不正是前幾天那片千萬(wàn)朵藏身的草地嗎?(給句子換一種這個(gè)小整天在花香中流連她走得很流暢沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)盲抓住了那只蝴蝶,真是一個(gè)!(改成反問(wèn)句把下列句子整理成一段通順的話。(5分) ( 那些遠(yuǎn)飛的燕子。( 飛呀…… 二、綜合展示廳(9分)日積月累(1)曾說(shuō) (2)“出差一千里,好事做了一火車?!彼?jīng)說(shuō)過(guò) 三、直通車(11分)根據(jù)課文內(nèi)容填安靜的手 合攏 攏住了那只蝴蝶,真是一 睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲神奇 抓住了那小小的里包含著一種多么強(qiáng)的 四、閱讀臺(tái)(10分)雪地紅在白皚皚的深雪里,一群狂怒的牧犬正在追逐三只亡命的狐貍,牧犬的后面,是一伙騎馬的獵人。雪太深了,狐貍躍動(dòng)得非常,……它們身后的牧犬雖然也一樣在深雪里,但那些狗高大兇猛得多,在雪里沖撞過(guò)來(lái),騰騰勢(shì)如疾風(fēng)。雪原上顯得太弱小太了雪原那么白那么空曠狐貍卻醒目得的,所以騎馬圍獵的人并不射擊。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這里埋伏著一馬驚恐之下它也許料定自己必死無(wú)疑,竟伏在馬前驚惶地望著我。我第一次在野外與一只狐貍這么近距離地對(duì)視“讓我活下去吧——”我感到它在這樣懇求我?!翱炫馨煽禳c(diǎn)再快點(diǎn)”我望著這只狐貍突然滿心都生憐愛和擔(dān)憂仿佛它已經(jīng)( )一只野獸( 一團(tuán)美麗的火焰,是雪原的精靈,的兒女。在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(1分照樣子寫詞語(yǔ)。(2分白皚皚 疾風(fēng)(帶有比喻修辭在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(2分 )地望 )地 )地 )地對(duì)12.畫波浪線的句子運(yùn)用了 的修辭手法,把 比 。(3分最終“我”捉住紅狐了嗎?你從中體會(huì)到了什么?(2分五、習(xí)作百花園(25分第五組達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、 2.震撼流連濃郁飛翔權(quán)利有限不屈鼓動(dòng)悄 4.換怦震繁盈眶假索神傲(1)手不釋卷(2)神氣十足(3)花繁5.(1)示例:美麗的蝴蝶撲閃著翅膀飛走了內(nèi)心籠罩著與苦痛這正是前幾天那片千萬(wàn)朵藏身的草地因?yàn)檫@個(gè)小整天在花香中流連所以她走得很流暢沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。盲抓住了那只蝴蝶,怎能不是一個(gè) 71出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取2的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去三、8.(1)悄然竟然靈(2)生命力堅(jiān)硬陽(yáng)光泥土不屈茁壯即四、9.不是而示例:齊刷刷亮晶晶水平如鏡骨瘦驚惶有禮貌迅速近距比喻紅狐的大尾巴火

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