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第13頁共13頁保護(hù)新校園爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿保護(hù)新校園爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!作家說:“環(huán)境是心靈的港灣?!碑嫾艺f:“環(huán)境是靈感的泉?!避娛录艺f:“環(huán)境是制勝的法寶?!苯逃艺f:“環(huán)境是塑造人的搖籃?!碑?dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營(yíng)造的。我們都知道,校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,表達(dá)了學(xué)校的文化氣氛。干凈、舒適、平安的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。今天,當(dāng)我們走進(jìn)新的校園,教學(xué)樓高大宏偉,圖書館美觀大方,食堂清潔衛(wèi)生;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學(xué)校一片安靜,下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校相貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),哪一位老師,哪一位同學(xué)的功績(jī),而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。同學(xué)們,我們?nèi)菀讍??不容易!假設(shè)沒有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬闊亮堂,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);假設(shè)沒有大家的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn),就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想將來;假設(shè)沒有大家的無私奉獻(xiàn),就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。然而,在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時(shí),還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,把食物殘?jiān)鼇G在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的口香糖剛鏟除有有人吐下,操場(chǎng),教室里還有飲料瓶、紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,等等。請(qǐng)我們的同學(xué)想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?試想一下,假設(shè)我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚(yáng),到處都是垃圾污物,在這樣的校園里,我們又怎么可以安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么可以安康地成長(zhǎng)呢?同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱情,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),到下午離校,幾乎一整天都在學(xué)校里,這里就是我們的第二個(gè)家,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方?!扒鍧嵭@大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng),我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。為了使我們的校園多一份綠,多一份活力,多一份干凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動(dòng)起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境,我向全體師生建議“保護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點(diǎn):1、從我做起,從如今做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。2、保護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪。3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿起。4、以保護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。5、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭(zhēng),成為環(huán)保小衛(wèi)士。各位老師、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,保護(hù)校園環(huán)境,自我約束,互相檢查。撿起一片垃圾,留下一方干凈?!皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)實(shí)在地樹立起時(shí)代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從如今做起,從保護(hù)校園環(huán)境做起。讓我們攜起手來,共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而錦上添花。2023保護(hù)新校園爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!作家說:“環(huán)境是心靈的港灣?!碑嫾艺f:“環(huán)境是靈感的泉?!避娛录艺f:“環(huán)境是制勝的法寶。”教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃?!碑?dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營(yíng)造的。我們都知道,校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,表達(dá)了學(xué)校的文化氣氛。干凈、舒適、平安的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。今天,當(dāng)我們走進(jìn)新的校園,教學(xué)樓高大宏偉,圖書館美觀大方,食堂清潔衛(wèi)生;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學(xué)校一片安靜,下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校相貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),哪一位老師,哪一位同學(xué)的功績(jī),而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。同學(xué)們,我們?nèi)菀讍??不容易!假設(shè)沒有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬闊亮堂,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);假設(shè)沒有大家的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn),就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想將來;假設(shè)沒有大家的無私奉獻(xiàn),就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。然而,在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時(shí),還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,把食物殘?jiān)鼇G在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的口香糖剛鏟除有有人吐下,操場(chǎng),教室里還有飲料瓶、紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,等等。請(qǐng)我們的同學(xué)想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?試想一下,假設(shè)我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚(yáng),到處都是垃圾污物,在這樣的校園里,我們又怎么可以安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么可以安康地成長(zhǎng)呢?同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱情,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),到下午離校,幾乎一整天都在學(xué)校里,這里就是我們的第二個(gè)家,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。“清潔校園大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng),我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿老師們、同學(xué)們:上午好今天國旗下講話的主題是:保護(hù)水資,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士每年的3月22號(hào)是“世界水日”,水,人類賴以生存的物質(zhì)根底,正是靈動(dòng)的水才給予了生命最本質(zhì)的活力,世界因它而顯得豐富多彩,顯得恣意盎然,顯得蓬勃蒼勁。自古以來,水就是一個(gè)永久的主題。而今,水資早已成為備受關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的快速開展,人類對(duì)水資的需求也因?yàn)樯畛潭鹊倪M(jìn)步而逐漸呈上升趨勢(shì),但如今我們不得不面對(duì)一個(gè)沉重的現(xiàn)實(shí)問題:干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資惡化的趨勢(shì)日益嚴(yán)重。大家都知道,我國是一個(gè)貧水國家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均程度的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國家之一。由于缺水,我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國人來說,已是當(dāng)務(wù)之急。同學(xué)們,烈日炎炎的夏天,當(dāng)你擰開水龍頭,舒舒適服地沖著涼水澡時(shí),你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí),你一次用水量當(dāng)于開展中國家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞,而是結(jié)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚,讓我們呼喚水資,呼喚干凈衛(wèi)生的綠色水資,在第十七個(gè)世界水日到來之際,我們呼吁:1、請(qǐng)不要浪費(fèi)生活用水,珍惜點(diǎn)滴資;2、請(qǐng)盡量考慮循環(huán)用水,進(jìn)步水資利用效率;3、請(qǐng)注意保護(hù)水資,不要隨意污染;4、請(qǐng)用完水后,記得擰緊水龍頭;5、請(qǐng)?zhí)嵝焉磉叺呐笥眩鹤⒁夤?jié)約用水。同學(xué)們,“黃金有價(jià)水無價(jià)”。為了我們自身的安康,為了人類今后的生存和開展,讓我們積極行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約用水,保護(hù)我們賴以生存的水資,做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”!讓“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”這樣的廣告語言,永遠(yuǎn)只成為廣告吧!環(huán)保演講稿范文:爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我很榮幸站在這里跟大家講話。你們想在一個(gè)鳥語花香、樹木成蔭的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎?你們想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,充滿活力的校園里成長(zhǎng)嗎?當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園漫步時(shí)一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧嵉沫h(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)一定會(huì)倍感舒暢。整潔美妙的環(huán)境讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),享受快樂。而這最愜意的享受,正因?yàn)樵S多人的小小自私,幾許懶惰,從我們的指縫中悄然無息的溜走。每當(dāng)風(fēng)塵起落,一些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞,操場(chǎng)上、過道里、樓梯間散落著同學(xué)們隨手亂扔的垃圾、包裝紙、蛋奶盒等。校園是我們學(xué)習(xí)的地方,校園的環(huán)境直接影響著老師和同學(xué)們的工作和學(xué)習(xí),同時(shí)校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。保護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,是我們的責(zé)任,義不容辭。我們要從身邊做起,從我們每個(gè)人做起。假設(shè)我們多走幾步路,把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里,我們的校園就能保持清爽;假設(shè)我們看到垃圾彎腰撿起,我們的校園就會(huì)干凈幾分。這些也是我們自身要養(yǎng)成的好習(xí)慣。我相信在我們的悉心呵護(hù)下,校園會(huì)更加美麗。保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)!讓我們從撿起腳下的一張廢紙做起,做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧!升旗演講稿:爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我很榮幸站在這里跟大家講話。你們想在一個(gè)鳥語花香、樹木成蔭的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎?你們想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,充滿活力的校園里成長(zhǎng)嗎?當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園漫步時(shí)一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧嵉沫h(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)一定會(huì)倍感舒暢。整潔美妙的環(huán)境讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),享受快樂。而這最愜意的享受,正因?yàn)樵S多人的小小自私,幾許懶惰,從我們的指縫中悄然無息的溜走。每當(dāng)風(fēng)塵起落,一些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞,操場(chǎng)上、過道里、樓梯間散落著同學(xué)們隨手亂扔的垃圾、包裝紙、蛋奶盒等。校園是我們學(xué)習(xí)的地方,校園的環(huán)境直接影響著老師和同學(xué)們的工作和學(xué)習(xí),同時(shí)校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。保護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,是我們的責(zé)任,義不容辭。我們要從身邊做起,從我們每個(gè)人做起。假設(shè)我們多走幾步路,把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里,我們的校園就能保持清爽;假設(shè)我們看到垃圾彎腰撿起,我們的校園就會(huì)干凈幾分。這些也是我們自身要養(yǎng)成的好習(xí)慣。我相信在我們的悉心呵護(hù)下,校園會(huì)更加美麗。保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)!讓我們從撿起腳下的一張廢紙做起,做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧!爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿范文爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿老師們、同學(xué)們:上午好今天國旗下講話的主題是:保護(hù)水資,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士每年的3月22號(hào)是世界水日,水,人類賴以生存的物質(zhì)根底,正是靈動(dòng)的水才給予了生命最本質(zhì)的活力,世界因它而顯得豐富多彩,顯得恣意盎然,顯得蓬勃蒼勁。自古以來,水就是一個(gè)永久的主題。而今,水資早已成為備受關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的快速開展,人類對(duì)水資的需求也因?yàn)樯畛潭鹊倪M(jìn)步而逐漸呈上升趨勢(shì),但如今我們不得不面對(duì)一個(gè)沉重的現(xiàn)實(shí)問題:干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資惡化的趨勢(shì)日益嚴(yán)重。大家都知道,我國是一個(gè)貧水國家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均程度的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國家之一。由于缺水,我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國人來說,已是當(dāng)務(wù)之急。同學(xué)們,烈日炎炎的夏天,當(dāng)你擰開水龍頭,舒舒適服地沖著涼水澡時(shí),你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí),你一次用水量當(dāng)于開展中國家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量這些事例決不是聳人聽聞,而是結(jié)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚,讓我們呼喚水資,呼喚干凈衛(wèi)生的綠色水資,在第十七個(gè)世界水日到來之際,我們呼吁1、請(qǐng)不要浪費(fèi)生活用水,珍惜點(diǎn)滴資;2、請(qǐng)盡量考慮循環(huán)用水,進(jìn)步水資利用效率;3、請(qǐng)注意保護(hù)水資,不要隨意污染;4、請(qǐng)用完水后,記得擰緊水龍頭;5、請(qǐng)?zhí)嵝焉磉叺呐笥眩鹤⒁夤?jié)約用水。同學(xué)們,黃金有價(jià)水無價(jià)。為了我們自身的安康,為了人類今后的生存和開展,讓我們積極行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約用水,保護(hù)我們賴以生存的水資,做一個(gè)惜水如金的環(huán)保小公民!讓地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚這樣的廣告語言,永遠(yuǎn)只成為廣告吧!升旗演講稿范文:爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我很榮幸站在這里跟大家講話。你們想在一個(gè)鳥語花香、樹木成蔭的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎?你們想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,充滿活力的校園里成長(zhǎng)嗎?當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園漫步時(shí)一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧嵉沫h(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)一定會(huì)倍感舒暢。整潔美妙的環(huán)境讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),享受快樂。而這最愜意的享受,正因?yàn)樵S多人的小小自私,幾許懶惰,從我們的指縫中悄然無息的溜走。每當(dāng)風(fēng)
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