愛(ài)崗敬業(yè)演講稿：無(wú)私奉獻(xiàn)鑄警魂

第48頁(yè)共48頁(yè)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿：無(wú)私奉獻(xiàn)鑄警魂愛(ài)崗敬業(yè)演講稿：無(wú)私奉獻(xiàn)鑄警魂。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿競(jìng)選演講稿護(hù)士節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位戰(zhàn)友：大家好!我叫XX，來(lái)自XX派出所，今天我為大家演講的題目是《無(wú)私奉獻(xiàn)鑄警魂》。首先，我要告訴大家，今天我并非一個(gè)演講者，而是作為一名高鐵安保者，向大家講述我們高鐵人對(duì)“高鐵安?！蹦欠萏厥獾那閼?。在高鐵，我并非是真正的“元老”，但我這個(gè)疑似“元老”的人幾乎見(jiàn)證了高鐵安保從一窮二白的根底調(diào)查到初俱規(guī)模、體系完善的常態(tài)長(zhǎng)效。還記得去年11月份，在處黨委的號(hào)召下，我積極報(bào)名參加了高鐵。當(dāng)時(shí)有許多同志、戰(zhàn)友都勸我說(shuō)：“一個(gè)新惹事物，前景如何，誰(shuí)知曉?條件太苦，還是不要去了。”但我并沒(méi)有動(dòng)搖，義無(wú)反顧的選擇了高鐵。初到高鐵，在下車(chē)的那一瞬間，我被眼前的一切驚呆了：滿路的泥濘，漆黑一片的小村莊，冰涼的鄉(xiāng)村農(nóng)家，難道這就是我們要工作和生活的地方嗎?房屋里沒(méi)有暖氣，也沒(méi)有空調(diào);房間里哈氣成霜，被褥潮濕冰冷。但條件的艱辛并沒(méi)有阻擋我投身高鐵安保的熾熱之心。記得在聯(lián)調(diào)聯(lián)試的初期，高鐵安保工作異常繁忙，所長(zhǎng)黃廣乾的愛(ài)人身患甲狀腺瘤急需動(dòng)手術(shù)，為了工作，他無(wú)暇照顧，總是一拖再拖。最后在處領(lǐng)導(dǎo)的一再催促下，他才陪愛(ài)人到鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院進(jìn)展了治療，為了高鐵試運(yùn)行的平安，在愛(ài)人動(dòng)完手術(shù)第二天，他將愛(ài)人托付給女兒后，決然返回到了繁忙的工作崗位。第五警務(wù)區(qū)警長(zhǎng)XX，因?yàn)楣ぷ?，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回家。有一天，女兒偷偷地給他打說(shuō)：“爸爸，奶奶前幾天不小心腿摔傷了，媽媽病了在醫(yī)院已經(jīng)住院兩天了，媽媽每天給家里做完飯，照顧好奶奶，自己就去醫(yī)院了。她怕你擔(dān)憂，沒(méi)告訴你，也不讓我說(shuō)，爸爸，你什么時(shí)間回來(lái)啊，我好想你啊!”聽(tīng)完孩子的后，王警長(zhǎng)一陣心痛，他心急如焚，狠不得馬上飛回家去。撥通，妻子知道瞞不過(guò)去，就告訴他：“你們高鐵馬上就要開(kāi)通了，如今正需要你，我怎么能拖你的后腿?和你過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間，早已學(xué)會(huì)了照顧自己、老人、孩子和這個(gè)家了，你就放心吧，我過(guò)幾天就好了，咱媽我會(huì)照顧好的?！贝藭r(shí)此刻，王警長(zhǎng)什么話都說(shuō)不出來(lái)，他覺(jué)得太愧對(duì)妻子、愧對(duì)這個(gè)家了……奉獻(xiàn)是忘我的，奉獻(xiàn)是無(wú)聲的，奉獻(xiàn)更是無(wú)私的。在高鐵，每一名民警都有自己的一本故事，這樣的故事枚不勝數(shù)。他們抑制著條件的艱辛、環(huán)境的惡劣，抑制著重重的壓力，抑制著對(duì)家人、妻兒、朋友的思念，抑制了一切難以抑制的困難，憑著自己頑強(qiáng)的意志，始終堅(jiān)守在工作崗位上。公安局黨委、公安處黨委心系高鐵民警的衣食住行和生活起居。在局、處黨委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，高鐵線路上一座座亮麗、五小設(shè)施一應(yīng)俱全的警務(wù)區(qū)板房拔地而起，從此，民警有了自己溫暖的家。在新春即始的臘月，沈局長(zhǎng)、韓處長(zhǎng)親自到我們高鐵警務(wù)區(qū)，慰問(wèn)每一名民警，送來(lái)了關(guān)心，送來(lái)了溫暖，與民警共渡新年。局處領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)心感動(dòng)著我們每一位高鐵民警的心。正是有了這樣強(qiáng)大的后盾作保障，才有了高鐵民警穩(wěn)定的軍心，才有了高鐵民警任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的忘我工作，也就有了鄭西高鐵的平安暢通?；厥赘哞F安保，風(fēng)風(fēng)雨雨一路走來(lái)，無(wú)論條件再艱辛，環(huán)境再惡劣，我們高鐵民警沒(méi)有一個(gè)人退縮、沒(méi)有一個(gè)逃兵!在千百里高鐵的線路上、大橋下、護(hù)欄邊、基站旁，一路撒下了我們民警堅(jiān)實(shí)厚重的步伐!我慶幸我的人生有這段經(jīng)歷，可以讓它更加豐富多彩。苦不苦?真苦!但我們高鐵民警沒(méi)有一個(gè)喊苦的;累不累?真累!但我們的高鐵民警沒(méi)有一個(gè)喊累的。大浪淘沙，方顯英雄本色!我是一名鐵路警察，在警察隊(duì)伍中，也許我只是普普統(tǒng)統(tǒng)的一粒砂。但我們高鐵人，心手相連就是金戈鐵馬，并肩屹立就是鋼鐵長(zhǎng)城!八千里路云和月，萬(wàn)里高鐵苦與榮，我為我是這個(gè)榮耀群體中的一員而自豪。同志們、戰(zhàn)友們，回首過(guò)去，我們豪情滿懷;展望將來(lái)，我們信心百倍。讓我們共同攜起手來(lái)，在處黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，承載著高鐵的時(shí)代精神，繼續(xù)奮勇前進(jìn)!我的演講完了，謝謝大家!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀無(wú)私奉獻(xiàn)鑄警魂尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位戰(zhàn)友：大家好!我叫XX，來(lái)自XX派出所，今天我為大家演講的題目是《無(wú)私奉獻(xiàn)鑄警魂》。首先，我要告訴大家，今天我并非一個(gè)演講者，而是作為一名高鐵安保者，向大家講述我們高鐵人對(duì)高鐵安保那份特殊的情懷。在高鐵，我并非是真正的元老，但我這個(gè)疑似元老的人幾乎見(jiàn)證了高鐵安保從一窮二白的根底調(diào)查到初俱規(guī)模、體系完善的常態(tài)長(zhǎng)效。還記得去年11月份，在處黨委的號(hào)召下，我積極報(bào)名參加了高鐵。當(dāng)時(shí)有許多同志、戰(zhàn)友都勸我說(shuō)：一個(gè)新惹事物，前景如何，誰(shuí)知曉?條件太苦，還是不要去了。但我并沒(méi)有動(dòng)搖，義無(wú)反顧的選擇了高鐵。初到高鐵，在下車(chē)的那一瞬間，我被眼前的一切驚呆了：滿路的泥濘，漆黑一片的小村莊，冰涼的鄉(xiāng)村農(nóng)家，難道這就是我們要工作和生活的地方嗎?房屋里沒(méi)有暖氣，也沒(méi)有空調(diào);房間里哈氣成霜，被褥潮濕冰冷。但條件的艱辛并沒(méi)有阻擋我投身高鐵安保的熾熱之心。記得在聯(lián)調(diào)聯(lián)試的初期，高鐵安保工作異常繁忙，所長(zhǎng)黃廣乾的愛(ài)人身患甲狀腺瘤急需動(dòng)手術(shù)，為了工作，他無(wú)暇照顧，總是一拖再拖。最后在處領(lǐng)導(dǎo)的一再催促下，他才陪愛(ài)人到鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院進(jìn)展了治療，為了高鐵試運(yùn)行的平安，在愛(ài)人動(dòng)完手術(shù)第二天，他將愛(ài)人托付給女兒后，決然返回到了繁忙的工作崗位。第五警務(wù)區(qū)警長(zhǎng)XX，因?yàn)楣ぷ?，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回家。有一天，女兒偷偷地給他打說(shuō)：爸爸，奶奶前幾天不小心腿摔傷了，媽媽病了在醫(yī)院已經(jīng)住院兩天了，媽媽每天給家里做完飯，照顧好奶奶，自己就去醫(yī)院了。她怕你擔(dān)憂，沒(méi)告訴你，也不讓我說(shuō)，爸爸，你什么時(shí)間回來(lái)啊，我好想你啊!聽(tīng)完孩子的后，王警長(zhǎng)一陣心痛，他心急如焚，狠不得馬上飛回家去。撥通，妻子知道瞞不過(guò)去，就告訴他：你們高鐵馬上就要開(kāi)通了，如今正需要你，我怎么能拖你的后腿?和你過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間，早已學(xué)會(huì)了照顧自己、老人、孩子和這個(gè)家了，你就放心吧，我過(guò)幾天就好了，咱媽我會(huì)照顧好的。此時(shí)此刻，王警長(zhǎng)什么話都說(shuō)不出來(lái)，他覺(jué)得太愧對(duì)妻子、愧對(duì)這個(gè)家了奉獻(xiàn)是忘我的，奉獻(xiàn)是無(wú)聲的，奉獻(xiàn)更是無(wú)私的。在高鐵，每一名民警都有自己的一本故事，這樣的故事枚不勝數(shù)。他們抑制著條件的艱辛、環(huán)境的惡劣，抑制著重重的壓力，抑制著對(duì)家人、妻兒、朋友的思念，抑制了一切難以抑制的困難，憑著自己頑強(qiáng)的意志，始終堅(jiān)守在工作崗位上。公安局黨委、公安處黨委心系高鐵民警的衣食住行和生活起居。在局、處黨委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，高鐵線路上一座座亮麗、五小設(shè)施一應(yīng)俱全的警務(wù)區(qū)板房拔地而起，從此，民警有了自己溫暖的家。在新春即始的臘月，沈局長(zhǎng)、韓處長(zhǎng)親自到我們高鐵警務(wù)區(qū)，慰問(wèn)每一名民警，送來(lái)了關(guān)心，送來(lái)了溫暖，與民警共渡新年。局處領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)心感動(dòng)著我們每一位高鐵民警的心。正是有了這樣強(qiáng)大的后盾作保障，才有了高鐵民警穩(wěn)定的軍心，才有了高鐵民警任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的忘我工作，也就有了鄭西高鐵的平安暢通。回首高鐵安保，風(fēng)風(fēng)雨雨一路走來(lái)，無(wú)論條件再艱辛，環(huán)境再惡劣，我們高鐵民警沒(méi)有一個(gè)人退縮、沒(méi)有一個(gè)逃兵!在千百里高鐵的線路上、大橋下、護(hù)欄邊、基站旁，一路撒下了我們民警堅(jiān)實(shí)厚重的步伐!我慶幸我的人生有這段經(jīng)歷，可以讓它更加豐富多彩。苦不苦?真苦!但我們高鐵民警沒(méi)有一個(gè)喊苦的;累不累?真累!但我們的高鐵民警沒(méi)有一個(gè)喊累的。大浪淘沙，方顯英雄本色!我是一名鐵路警察，在警察隊(duì)伍中，也許我只是普普統(tǒng)統(tǒng)的一粒砂。但我們高鐵人，心手相連就是金戈鐵馬，并肩屹立就是鋼鐵長(zhǎng)城!八千里路云和月，萬(wàn)里高鐵苦與榮，我為我是這個(gè)榮耀群體中的一員而自豪。同志們、戰(zhàn)友們，回首過(guò)去，我們豪情滿懷;展望將來(lái)，我們信心百倍。讓我們共同攜起手來(lái)，在處黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，承載著高鐵的時(shí)代精神，繼續(xù)奮勇前進(jìn)!我的演講完了，謝謝大家!愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)許建平同志，男，1950年9月出生，江蘇南通人，大專(zhuān)文化，高級(jí)工程師，*黨員，南通市政協(xié)委員，現(xiàn)任南通市滬川冶金船舶技術(shù)勞務(wù)、南通滬南冶金船舶工程董事長(zhǎng)、法人代表，兼南通市物資大廈〔滬川船舶〕黨委書(shū)記。許建平同志1996年前曾任南通航海儀表廠副廠長(zhǎng)、南通漁輪廠廠長(zhǎng)、書(shū)記職務(wù)，1996年調(diào)任南通市船舶冶金工業(yè)公司經(jīng)理助理、黨委副書(shū)記職務(wù)，2000年承受組織安排到船舶公司下屬勞務(wù)公司〔后改制成現(xiàn)單位〕擔(dān)任總經(jīng)理職務(wù)，一干已經(jīng)是十一個(gè)年頭！這些年來(lái)，許建平同志秉著愛(ài)崗敬業(yè)、不斷創(chuàng)新的職業(yè)精神，以勤懇踏實(shí)、真抓實(shí)干的工作態(tài)度，嚴(yán)以律己、無(wú)私奉獻(xiàn)的人格魅力帶著一群造船職工抑制重重困難，為公司轉(zhuǎn)危為安最后實(shí)現(xiàn)飛速開(kāi)展作出了宏大的奉獻(xiàn)。十多年前許建平同志接手勞務(wù)公司時(shí)，只有滬東中華、上海求新廠兩個(gè)工地，工人總數(shù)近500多人，年勞務(wù)產(chǎn)值800多萬(wàn)，加上接連幾個(gè)工傷事故的發(fā)生，公司陷入財(cái)務(wù)虧損、流動(dòng)資金嚴(yán)重短缺的窘境，面對(duì)這樣的狀況，許建平同志沒(méi)有退縮、沒(méi)有猶豫，他堅(jiān)信：只要愿意干、只要好好干、只要團(tuán)結(jié)干，就一定能走出困境。在總公司宣布許建平同志工作調(diào)動(dòng)的發(fā)動(dòng)會(huì)上，他顧不上考慮正逢高考的女兒和工作繁忙的妻子，決然向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和職工表態(tài)：一定要努力工作，不辜負(fù)大家的重托，帶著全體職工努力拼搏，把企業(yè)引向開(kāi)展的軌道上來(lái)！接手勞務(wù)公司后，許建平同志暫別了南通溫馨的家，來(lái)到了上海的工地現(xiàn)場(chǎng)，吃在工地〔跟工人兄弟們一起吃食堂〕、住在工地〔簡(jiǎn)陋的宿舍、上下鋪的鋼絲床、的電風(fēng)扇也是生滿銹斑〕、工作的辦公室是船臺(tái)下的簡(jiǎn)易房，夏天室內(nèi)溫度超過(guò)40度。經(jīng)過(guò)一段熟悉磨合期，大致摸清公司消費(fèi)經(jīng)營(yíng)的總體情況后，他開(kāi)始考慮、開(kāi)始行動(dòng)：首先利用原來(lái)的關(guān)系網(wǎng)想方法借錢(qián)解決流動(dòng)資金短缺問(wèn)題、確保工人工資準(zhǔn)時(shí)發(fā)放；接著加強(qiáng)與業(yè)務(wù)骨干、工人兄弟的溝通交流，鼓舞員工們重拾信心、拿出干勁；同時(shí)不斷制定完善公司各項(xiàng)管理制度、加強(qiáng)內(nèi)部控制、降本增效；最后加大對(duì)上海及周邊地區(qū)其他大船廠的理解和認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)備開(kāi)拓新的工地。就這樣，許建平同志放下了老總架子深化一線、放棄了休息時(shí)間加班加點(diǎn)，用他的智慧和汗水換來(lái)了公司起死回生和欣欣向榮。不到三年的時(shí)間，公司就擺脫了困境，工人人數(shù)翻了翻、產(chǎn)值利稅也不斷高攀，到2023年，公司已開(kāi)展成為擁有十個(gè)工地、6500多個(gè)工人、年勞務(wù)產(chǎn)值超3億、上交國(guó)家利稅超5000萬(wàn)的規(guī)模型船舶勞務(wù)企業(yè)。目前工人總?cè)藬?shù)已達(dá)7500人以上、年勞務(wù)產(chǎn)值可望超4億、年上交國(guó)家利稅超6000萬(wàn)元，在上海、江蘇等地的同行業(yè)中，打造出了一塊響當(dāng)當(dāng)?shù)呐谱?。許建平同志是一名黨員，他積極擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的道路方針政策、深化貫徹落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀理論、積極組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)；許建平同志也是一名有愛(ài)心的黨員，他關(guān)心弱勢(shì)群體，經(jīng)常帶頭為企業(yè)內(nèi)部身患重病及家庭遭遇不幸的職工組織募捐、在四川汶川、青海玉樹(shù)地震中，更是大方解囊，20xx年7月還為大慶社區(qū)的貧困兒童捐助的書(shū)包等學(xué)慣用品；許建平同志還是一名優(yōu)秀的黨務(wù)工作者，他關(guān)心黨建工作、關(guān)心黨員生活，更關(guān)心那些渴望跨入黨組織大門(mén)的積極分子，為了不影響公司消費(fèi)經(jīng)營(yíng)又讓工地上的積極分子吸收到黨的知識(shí)，他積極聯(lián)絡(luò)、邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)送黨課到工地，收到了非常好的效果。今年9月，許建平同志帶著的團(tuán)隊(duì)還和大慶社區(qū)"勞模之家"結(jié)對(duì)共建，成為新時(shí)期兩新組織黨建工作一大亮點(diǎn)。許建平同志是一個(gè)敬業(yè)的企業(yè)家，他深思遠(yuǎn)慮、開(kāi)拓經(jīng)營(yíng)、科學(xué)管理、真抓實(shí)干，領(lǐng)導(dǎo)著幾千名職工成功抵御金融危機(jī)，為國(guó)家為社會(huì)做出了很大的奉獻(xiàn)，企業(yè)得以安康持續(xù)的開(kāi)展、職工收入員工福利不斷遞增。多年來(lái)，許建平同志始終把工人兄弟的利益放在首位，從不拖欠工人一分錢(qián)、應(yīng)該交的工傷保險(xiǎn)、綜合保險(xiǎn)業(yè)都是按時(shí)足額繳納，今年7月上海市出臺(tái)了新政策，所有外來(lái)務(wù)工者必須全部繳納社會(huì)保險(xiǎn)，這樣一個(gè)政策的出臺(tái)將給公司增加很大數(shù)額的支出，但是為了不影響工人利益，他積極組織資金，按時(shí)為工人辦理了養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)，每月需要支付的保險(xiǎn)金就高達(dá)300萬(wàn)；許建平同志也是一個(gè)忘我奉獻(xiàn)的人，因?yàn)殚L(zhǎng)期在工地艱辛的環(huán)境中工作，起早帶夜、生活沒(méi)有規(guī)律，本來(lái)很棒的身表達(dá)在已染上了糖尿病等慢性疾病，牙齦經(jīng)常嚴(yán)重發(fā)炎臉部浮腫，可每次發(fā)病他總是說(shuō)："吃點(diǎn)藥就行了"，不愿意去醫(yī)院治療，因?yàn)槟菢訒?huì)耽誤時(shí)間。20xx年8月8日早上6點(diǎn)多鐘，許建平同志親自駕車(chē)前往工地準(zhǔn)備組織高溫放假后的第一天工作時(shí)，不小心發(fā)生交通事故，造成胸部肋骨骨折，在這樣的情況下，他也只在床上躺了十天就又匆匆去了工地，而躺著的十天雖然疼痛難忍沒(méi)方法只能躺在床上，但許建平同志卻沒(méi)有停頓過(guò)工作，短信就是他的辦公工具。為了公司、為了職工，他已然忘卻了自己而且已____！許建平同志兢兢業(yè)業(yè)、實(shí)干苦干、嚴(yán)于律已、大公無(wú)私的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神得到了上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)單位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)內(nèi)部職工的一致好評(píng)，屢次被評(píng)為優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者，帶著的團(tuán)隊(duì)也被評(píng)為黨建示范點(diǎn)、崇川區(qū)文明單位、江蘇省名優(yōu)企業(yè)、江蘇省質(zhì)量效勞誠(chéng)信AAA級(jí)企業(yè)。〔楊建紅〕護(hù)士演講稿《愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)》尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：大家好！我叫劉勝男，神內(nèi)三區(qū)的一名護(hù)士。我今天演講的題目是《愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)》。您是否熱愛(ài)您的工作？假設(shè)您熱愛(ài)您的工作你就會(huì)覺(jué)得生活充滿陽(yáng)光，充滿快樂(lè)，生活才有意義；假設(shè)您厭倦你的工作您就會(huì)心煩意亂，無(wú)精打采，每一天都像是在煉獄里煎熬。我們都是普通老百姓，我們沒(méi)有萬(wàn)貫家財(cái)，我們的生活是和工作息息相關(guān)，不是工作需要我們而是我們需要工作。即然這樣我們就應(yīng)該熱愛(ài)工作，熱愛(ài)生活。熱愛(ài)工作就應(yīng)該愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)是一種平凡而偉大的奉獻(xiàn)理念，更是促使我們成功的階梯。懂得愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)您就會(huì)明白：其實(shí)奉獻(xiàn)對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不苛刻。愛(ài)崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)共建和諧美妙明天。要奉獻(xiàn)，首先要有根底，一個(gè)根底扎實(shí)、業(yè)精、技精的人才能更好地效勞群眾。這就需要我們很好的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，多汲取教訓(xùn)與經(jīng)歷，在前人的求醫(yī)根底上取其精華、去其糟粕。另外，無(wú)私的奉獻(xiàn)更需要我們具有高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，具有全心全意為人民效勞，為人類(lèi)醫(yī)學(xué)事業(yè)奮斗終生的獻(xiàn)身精神。只有思想高潔的人，全心為民的人，才能是無(wú)私奉獻(xiàn)的人！作為年輕一代，我們?cè)诠ぷ髦幸氩∪怂耄辈∪怂?，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，全心全意為病人解除痛苦。同時(shí)要不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)知識(shí)，努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)技術(shù)程度，為病人提供更好的醫(yī)療效勞。發(fā)揚(yáng)醫(yī)者救死扶傷，身先士卒的大無(wú)畏精神和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，為我們醫(yī)療事業(yè)輝煌的明天獻(xiàn)出自己的光和熱，無(wú)愧于“白衣天使”的榮耀稱(chēng)號(hào)！前不久，我科收治一名腦炎合并hiv陽(yáng)性患者，上班的時(shí)候同事告訴我科里來(lái)了個(gè)hiv,放在監(jiān)護(hù)室里面，我想反正也收了不少了，無(wú)非是多帶一個(gè)手套吧。交班的時(shí)候他也挺配合，跟我說(shuō)，他沒(méi)有錢(qián)，是別人送他來(lái)的，也不要問(wèn)他的錢(qián)，我們也只有好好的撫慰，其實(shí)，我也不知道，對(duì)于這些人我總是同情憐憫多過(guò)冷漠?！脖疚某鲎苑段南?生.網(wǎng)〕進(jìn)監(jiān)護(hù)室之前我查閱了他的病歷，看見(jiàn)家屬寫(xiě)的不做胸外按壓，不插管，不上呼吸機(jī)那些彎彎扭扭的字時(shí)，感覺(jué)無(wú)比凄涼。不管怎么樣得了這種病，心理肯定無(wú)比的心酸，承受的歧視，白眼足以比疾病本身更可怕，更讓人絕望。但是我也會(huì)深深的害怕，畢竟假設(shè)我不小心感染上了，所有的人絕對(duì)不會(huì)以為僅僅只是工作上面引起的于是上班的時(shí)候盡量只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他，除非治療需要，只是他從晚上7點(diǎn)開(kāi)始罵人：“我要回去，要出院，反正我好不了，我也不會(huì)讓你們好過(guò)”，我和同事們也不敢刺激他，隨意他罵什么都不開(kāi)口，后來(lái)他說(shuō)，“我罵了這么多你們也回罵一句啊”，然后就哭了起來(lái)，看著他自導(dǎo)自演，真的是可氣又可憐啊，卻不得不撫慰他，然而四肢被約束帶約束著的他罵完后就開(kāi)始吐口水，吐得地上全是唾液。這是我上班三年來(lái)第一次對(duì)病人感到素手無(wú)策。盡管如此，我們還是在他安靜的狀態(tài)中不停地跟他講解病情的相關(guān)知識(shí)，在他罵累的時(shí)候默默地給他喂點(diǎn)溫開(kāi)水，然后看著他病情一天天地好轉(zhuǎn)，心情一天天的恢復(fù)平靜。兩個(gè)禮拜后的一天下午，被派遣在普房上班的我在普通進(jìn)展午間護(hù)理的時(shí)候，看到睡得安詳?shù)乃?，身邊沒(méi)有一個(gè)親人或家屬在旁邊照顧。正當(dāng)我快要分開(kāi)病房的時(shí)候，他喊著我，然后他從自己的枕頭底下拿出了一包旺旺雪餅，叫我吃。當(dāng)時(shí)，因?yàn)樗牟『蜎](méi)洗手的手，禮拜地跟他說(shuō)了聲謝謝，然后準(zhǔn)備回絕他的好意的時(shí)候，他哭著說(shuō)：“我就知道，你不會(huì)愿意吃我這種病人的東西，我沒(méi)有錢(qián)，也沒(méi)有什么可以回饋你們，只是想表達(dá)自己內(nèi)心的感謝：你們的盡職和不嫌棄”。聽(tīng)后，我馬上洗了手，從他手中接過(guò)餅干，撕開(kāi)外包裝，吃了一塊。我們偉大的領(lǐng)袖毛____同志曾經(jīng)講過(guò)：一個(gè)人才能有大小，但只要有無(wú)自私自利之心，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)興趣的人，一個(gè)有益于人民的人。這就是我們的目的，不要為世俗的觀點(diǎn)左右自己，不要為現(xiàn)實(shí)的殘酷動(dòng)搖自己，讓我們用這句樸實(shí)的真理來(lái)自勉吧——水廠愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿當(dāng)我遇見(jiàn)你時(shí)，只知道你的名字叫“自來(lái)水”，水龍頭一擰，一股清泉嘩嘩流出。1951年，你在金魚(yú)嶺的荒坡上建成了xx第一座水廠，日供水2萬(wàn)噸，終結(jié)了xx人世世代代肩挑背汲挑水吃的歷史。你堅(jiān)持“人民供水為人民”的根本原那么，發(fā)揚(yáng)“艱辛奮斗，苦干實(shí)干，團(tuán)結(jié)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)一流”水務(wù)精神，1987年，一水廠擴(kuò)能工程完工，日供水才能從原來(lái)的2萬(wàn)噸/進(jìn)步到7萬(wàn)噸/日。當(dāng)我靠近你時(shí)，看見(jiàn)媽媽為水工作，為水繁忙，才明白你不是自來(lái)的，你是供水人辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。隨著城市開(kāi)展，供水區(qū)域不斷擴(kuò)大，供水量不斷增加。你的責(zé)任更重了，你用理想燃燒了激情的歲月，堅(jiān)決為人民供水的決心。1989年投資約5040萬(wàn)元，在xx市順慶區(qū)雙女石村，建立第二自來(lái)水廠。占地面積60.5畝，開(kāi)工一期7萬(wàn)噸/日工程，1994年初建成投產(chǎn)。當(dāng)我感受你時(shí)，是1995年工作的第一天?？怠哌M(jìn)您熱情溫暖的懷抱，我便用心感受著你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。XX年，根據(jù)xx市遠(yuǎn)景開(kāi)展目的和工業(yè)用水需求，你建立了二水廠二期工程。工程總投資約xxx萬(wàn)元，日供水8萬(wàn)噸/日，二水廠的供水量進(jìn)步到了15萬(wàn)噸/日。在保證自來(lái)水業(yè)務(wù)穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)的前提下，你以水為本，以水帶動(dòng)各種經(jīng)營(yíng)，1998年建成了純潔水廠分公司。集桶裝飲用水開(kāi)發(fā)、消費(fèi)、銷(xiāo)售、效勞為一體，其旗下的泓霖牌桶裝純潔水、礦質(zhì)飲用水暢銷(xiāo)市場(chǎng)十多載。XX年，響應(yīng)市政府提出的建立“生態(tài)xx，綠色xx，和諧xx”號(hào)召，你修建了污水處理廠，主廠區(qū)位于xx市嘉陵區(qū)都尉壩泥溪口，占地面積90畝，一期設(shè)計(jì)規(guī)模為6萬(wàn)噸/日，XX年1月正式運(yùn)行，XX年6月獲全省首批城鎮(zhèn)生活污水處理廠運(yùn)行合格證書(shū)。XX年底，啟動(dòng)污水處理廠二期建立工程，工程概算總投資1.15億元，XX年底建成投產(chǎn)，污水處理廠的總處理才能每天將到達(dá)12萬(wàn)噸。光陰荏苒須當(dāng)惜，風(fēng)雨陰晴任變遷。站在歷史長(zhǎng)河的岸邊，我知道我錯(cuò)過(guò)了聽(tīng)到一棵樹(shù)生長(zhǎng)的聲音，那就是你從青澀到成熟，從小而強(qiáng)大的光芒歲月。如今的你已是規(guī)模大、工藝先進(jìn)、水質(zhì)優(yōu)良、效勞程度高，管理高效，有才能跨地區(qū)經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)代化水務(wù)企業(yè)集團(tuán)。擁有三座地面水廠，一座供水加壓泵站，一座污水處理廠。隨著入駐xx的企業(yè)增多，以及城市規(guī)模的擴(kuò)大，為緩解城區(qū)供水矛盾，你將在20xx年前，再建3座水廠，2座污水處理廠。一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸，你就是那浩瀚的海洋。今天是你六十歲生日，我們帶著歡笑，送別60年的似水年華，60年的滄桑巨變。帶著祝福，祝愿你的明天更美妙！讓我們心甘情愿地和你一起，以澎湃的激情，編織美妙的將來(lái)；讓我們以真摯的情感，風(fēng)雨無(wú)阻地和你一起成長(zhǎng)！學(xué)習(xí)程生龍演講稿：愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)"學(xué)習(xí)程生龍"：愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)張玉林尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，大家早上好！今天我演講的題目是《愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)》。學(xué)習(xí)了程生龍同志的先進(jìn)事跡后，感觸很深。先進(jìn)人物可以在平凡的本職崗位上獲得突出成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他的勤于學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)考慮，踏實(shí)工作，努力進(jìn)取的精神是分不開(kāi)的。程生龍以自己的踐與行為大家樹(shù)立了一位愛(ài)崗敬業(yè)的楷模。他的身上，充分表達(dá)出一名____員愛(ài)崗敬業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和身先士卒的艱辛奮斗精神；他的身上，也表達(dá)出了一名____員大公無(wú)私的集體精神和堅(jiān)持用戶至上、全心全意為人民效勞的精神。一個(gè)企業(yè)的蓬勃開(kāi)展，需要每位員工的腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，需要每位員工的愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。愛(ài)崗敬業(yè)是一種精神。任何人都有追求榮譽(yù)的天性，都期望最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。而要把這種理想變成現(xiàn)實(shí)，靠的是什么？靠的就是平凡崗位上的愛(ài)崗敬業(yè)。歌德以前說(shuō)過(guò)："你要欣賞自我的價(jià)值，就得給世界增加價(jià)值。"程生龍作為甘肅廣電網(wǎng)絡(luò)古浪縣分公司一名普通員工，擔(dān)負(fù)著古浪縣永豐灘鄉(xiāng)三千多戶農(nóng)民的有線電視和寬帶維護(hù)任務(wù)。天天沙里來(lái)、風(fēng)里去，天天走在路上，走在鄉(xiāng)間，為全鄉(xiāng)農(nóng)民維護(hù)著有線光纜這條文化信息大動(dòng)脈，守護(hù)著一片農(nóng)村的精神家園，靠的是什么，靠的就是他的這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神。身為青年的我們，既然選擇了這份職業(yè)，無(wú)論工作環(huán)境多么艱辛惡劣，不管工作資料多么枯燥繁瑣，我們都應(yīng)當(dāng)滿腔激情地去應(yīng)對(duì)、去擔(dān)當(dāng)，像程生龍一樣把公司當(dāng)成一個(gè)家的時(shí)候，還有什么樣的效勞做不好呢？愛(ài)崗敬業(yè)也是一種態(tài)度。沒(méi)有任何借口，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。不要問(wèn)企業(yè)為我們做了什么，而是要問(wèn)我們?yōu)槠髽I(yè)做了什么。當(dāng)我們接到一份具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)的時(shí)候，是畏首畏尾推諉扯皮，還是無(wú)所畏懼英勇應(yīng)對(duì)？當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦性庥龃煺巯萑肜Ь车臅r(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是一鼓作氣攻堅(jiān)克難？當(dāng)我們晉級(jí)升遷心愿未達(dá)的時(shí)候，是牢騷滿腹怨天尤人，還是躬身自省厚積薄發(fā)？答案往往是當(dāng)我們選取后者并付諸于行動(dòng)之后，我們身上隱蔽存在的人生價(jià)值會(huì)漸漸凸顯出來(lái)，就像經(jīng)歷嚴(yán)冬考驗(yàn)的樹(shù)木日益青蔥，也如深夜悄然盛開(kāi)的夜來(lái)香暗香彌漫，盡管那一抹青蔥來(lái)之不易，盡管那一份清香唯我獨(dú)嗅，但是我們相信——這種價(jià)值的凸顯，會(huì)讓我們對(duì)生活的感觸更加真實(shí)而快樂(lè)，會(huì)使我們對(duì)生命的領(lǐng)悟更加深化而澄澈。一個(gè)人只有深深地?zé)釔?ài)他自我所從事的職業(yè)，才會(huì)為之不斷奮斗。程生龍工作在最基層，每天到距家20里外的異鄉(xiāng)工作，交通工具是一輛農(nóng)用電動(dòng)車(chē)，他的助手是自己的妻子或兒子，他經(jīng)常晚上10點(diǎn)以后才能回家……四年來(lái)寒來(lái)暑往、風(fēng)雨無(wú)阻，奔波在永豐灘的鄉(xiāng)間小路上；四年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地工作，把青春、汗水灑在了農(nóng)村大地上，成為鄉(xiāng)親們可信賴、可依賴的貼心人和老朋友。正是他的這種愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的態(tài)度確保了三千多戶農(nóng)民享受到通暢無(wú)阻的"互聯(lián)網(wǎng)+"和影視文化效勞，成為農(nóng)村致富的引路人，成為廣電網(wǎng)絡(luò)無(wú)私奉獻(xiàn)精神的踐行者。我們都要像他致敬、像他學(xué)習(xí)！愛(ài)崗敬業(yè)更是一種境界。當(dāng)我們將愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些職責(zé)，少一些懶惰，多一些勤懇，享受工作給自我?guī)?lái)的快樂(lè)和充實(shí)感，有了這種境界，我們就會(huì)倍加珍惜自我的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重，獲得崗位上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。程生龍?jiān)诙嗄甑木S護(hù)中，始終牢記"用戶的事再小也是大事"的效勞理念。為了最大限度效勞好永豐灘鎮(zhèn)的電視寬帶用戶，他一年四季泡在鎮(zhèn)上。只要用戶一個(gè)，無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是白天黑夜，他總是立即前往，在最短的時(shí)間內(nèi)為用戶排除故障。進(jìn)入廣電網(wǎng)絡(luò)公司以來(lái)，他深深感到，作為效勞行業(yè)的一員，身為一名老黨員，更應(yīng)該全心全意為用戶效勞。是的，用戶就是我們的上帝，用戶就是公司的財(cái)富，沒(méi)有廣闊的用戶，公司的收入從哪里來(lái)？沒(méi)有開(kāi)闊的市場(chǎng)，公司的業(yè)務(wù)從何開(kāi)展？愛(ài)崗敬業(yè)還是一種美德。而美德不是一朝一夕的偶爾所成，它應(yīng)水滴石穿潛移默化地貫穿于我們的日常生活中，表達(dá)在我們每一個(gè)平凡的工作日，表達(dá)在每一個(gè)普通的崗位上。無(wú)私奉獻(xiàn)是人類(lèi)最純潔、最崇高的道德品質(zhì)。高爾基說(shuō)："一個(gè)人追求的目的越高，他的才力就開(kāi)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。人的思想境界高一分，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神就會(huì)登上一個(gè)新階梯".程生龍雖然平凡，但他以頑強(qiáng)拼搏精神和辛勤的汗水創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，贏得了用戶的尊敬和生活的精彩，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的這種美德，為廣電網(wǎng)絡(luò)譜寫(xiě)新的篇章！我的演講完畢了，謝謝大家！教師愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿4篇教師愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿篇一尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們：大家好!我叫李玉紅，是通化一校一名普通的人民教師。從教25年來(lái)，我一直站在教育工作的前沿。讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲是我事業(yè)追求的目的;學(xué)高為師，德高為范是我的自律信條。下面就自己多年來(lái)在教學(xué)中的一些詳細(xì)做法向領(lǐng)導(dǎo)做以匯報(bào)。教書(shū)育人是教師的天職，但教師假設(shè)沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒(méi)法完成教書(shū)育人這一使命的。因此平時(shí)我刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識(shí)，不斷提升學(xué)歷程度。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。為了適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的時(shí)機(jī)，我屢次聆聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告，吃透教材編寫(xiě)意圖，自己付諸行動(dòng)。積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，積極參加師德師風(fēng)建立活動(dòng)，向出色教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫(xiě)心得體會(huì)。作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的才能和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)工作講務(wù)實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教。為了進(jìn)步自己的教學(xué)程度，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《出色論文集》等書(shū)籍。備課時(shí)，我根據(jù)24字形式精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，課前，我圍繞課改理念，深化領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目的。變的是崗位，不變的是愛(ài)心。我始終在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，用愛(ài)心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈，用愛(ài)心去演繹師愛(ài)。為了讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，我曾掏錢(qián)給學(xué)困生買(mǎi)過(guò)書(shū)，夏天，看他們渴時(shí)我會(huì)多給孩子們燒些水，下雨時(shí)，我會(huì)給他們雨傘，有時(shí)讓孩子們?cè)谖曳坷锍月榛ǖ?。很多學(xué)生在我的細(xì)微關(guān)愛(ài)下成了知心朋友，我心中始終記著這樣一句話：做學(xué)生生活中的母親，錯(cuò)誤中的大夫，交往中的摯友。我的愛(ài)心是真誠(chéng)、寬容和坦誠(chéng)，贏得了所有學(xué)生、家長(zhǎng)的心。我還因勢(shì)而導(dǎo)，在學(xué)生中把愛(ài)心傳遞。同學(xué)們困難之際的相濡以沫，孝敬長(zhǎng)輩，尊老愛(ài)老，自發(fā)的手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)我的班級(jí)充滿溫情，學(xué)生傳遞著愛(ài)心。成績(jī)不能滿足，聲譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師，覺(jué)得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在施行教師績(jī)效考核的今天，我覺(jué)得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。我也正是這樣做的，堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘、開(kāi)拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。我相信我的將來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)?，在我的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，我就是幫天使高飛的人。教師愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿篇二尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們：你們好!有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動(dòng)聽(tīng)，那就是奉獻(xiàn)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，播撒著將來(lái)的希望。三尺講臺(tái)，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的榮耀和自豪!我們既然選擇了這份職業(yè)，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保存的奉獻(xiàn)給他而無(wú)怨無(wú)悔!這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，劉主任就找我談話：讓我做5。2班的副班主任。雖然不像正班主任那樣繁忙，但是也面臨著同樣管理班級(jí)，同樣要與孩子打交道。在班級(jí)管理中，最重要的一個(gè)關(guān)注，就是孩子的情緒才能!五年級(jí)的這個(gè)年齡是最容易很多的煩惱化成一種莫名的不安情緒襲擾著學(xué)生，他們心中有千千結(jié)無(wú)人解釋?zhuān)鎸?duì)的是只知催促學(xué)習(xí)的父母，他們的心境壞極了，心中的郁積無(wú)處發(fā)泄，一點(diǎn)點(diǎn)小事與摩擦都能點(diǎn)燃一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在是非面前，孩子是有他自己的判斷力的，只是被當(dāng)時(shí)的情緒所左右，比方說(shuō)，一個(gè)男同學(xué)看到同桌拿著一個(gè)新奇的筆，就想看一看，可是女孩子不讓看，于是你爭(zhēng)我搶?zhuān)⒆硬恍⌒拇虻侥泻⒆拥哪槪泻⒆右幌录绷?，將筆狠狠的扔向外面。此時(shí)兩個(gè)孩子都冷靜下來(lái)了，他們都認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，只是在當(dāng)時(shí)情緒的左右下，才不顧一切后果!所以，關(guān)注孩子的情緒，給予孩子情緒支持和引導(dǎo)，不失時(shí)機(jī)地培養(yǎng)孩子的情緒才能顯得尤為重要!它是一種比知識(shí)、技能更厲害的本領(lǐng)，被用來(lái)衡量一個(gè)人的智力，甚至能預(yù)測(cè)將來(lái)的成敗。作為一名教師，當(dāng)你站在講臺(tái)上面對(duì)天真得意的面龐時(shí)，當(dāng)你站在講臺(tái)上目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí)，你會(huì)想到什么?作為教師的你，怎樣才能體會(huì)這份愛(ài)，表達(dá)這份情呢?假設(shè)讓我答復(fù)，我會(huì)義無(wú)反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會(huì)熱愛(ài)，之所以熱愛(ài)，我會(huì)執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會(huì)奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀儞碛兄囵B(yǎng)祖國(guó)花朵的責(zé)任，教書(shū)育人是我們的天職和本分，也是我們的信念!是啊，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛(ài)心。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，付出多一點(diǎn)。每個(gè)人的心靈之花就會(huì)綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會(huì)越變?cè)矫烂?其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。常言道，播種仁慈，收獲友愛(ài);播種希望，收獲將來(lái)。我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)，假設(shè)我們不付出，不創(chuàng)造。不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動(dòng)起來(lái)，釋放我們的熱情吧!偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，熾熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，讓我們用愛(ài)心搭起橋梁，用真心鑄成友誼，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)吧!為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘于奉獻(xiàn)中熠熠閃光。教師愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿篇三尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們：你們好!我今天演講的題目是《無(wú)私奉獻(xiàn)寫(xiě)春秋》。這是一個(gè)平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵，這是一個(gè)平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!因?yàn)槟阊?，人?lèi)靈魂的工程師，9月10日，這個(gè)普通的日子變得如此的燦爛。伴著第二十二個(gè)佳節(jié)的降臨讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：教師，您辛苦了!讓我們深情的道一句：教師，謝謝您!提起教師，大家肯定會(huì)很自然地聯(lián)想到許多贊美她的比喻：園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石是啊!古往今來(lái)，偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰，哪一個(gè)不是出自教師的熏陶;理論、學(xué)說(shuō)、創(chuàng)造、創(chuàng)造，哪一件不包含著教師的辛勞?他們身在三尺講臺(tái)，心懷莘莘學(xué)子，為人們啟迪蒙昧的心扉，拓開(kāi)智慧的泉流;人民教師身居斗室卻毫無(wú)怨言，生活簡(jiǎn)樸卻誨人不倦。多少個(gè)潮起潮落?多少個(gè)不眠之夜?多少次早出晚歸?多少次嘔心瀝血?多少次酸甜苦辣?不知不覺(jué)中，粉筆染白了鬢發(fā)，鐘聲送走了青春我們的教師就是那么認(rèn)真，那么執(zhí)著，在這塊貧寒而富有的園地上默默地耕耘無(wú)私的奉獻(xiàn)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。人們常用這句詩(shī)來(lái)形容教師，因?yàn)樗墙處熌欠N默默的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)精神的真實(shí)寫(xiě)照。我曾經(jīng)在《東方之子》中看到這樣一位教師，她是一所小學(xué)的普通教師，在她的班上有3個(gè)殘疾的學(xué)生，其中人一個(gè)還是救護(hù)村的孤兒，但她并沒(méi)有嫌棄她們，而是把她們接到了家里，像自己孩子一樣對(duì)待。她每天背她們上學(xué)、放學(xué)，幫她們洗臉、洗澡，每晚又修改作業(yè)直到深夜。終于，她累倒了，然而，她臨終前的最后一句話卻是：這輩子，我最驕傲的就是當(dāng)了教師，假設(shè)讓我再做選擇，我仍然會(huì)當(dāng)教師。平實(shí)的一句話，卻道出了許多教師的心聲，教師正是用這種無(wú)怨無(wú)默默奉獻(xiàn)的精神，譜寫(xiě)著一曲動(dòng)人的詩(shī)章。教師愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿篇四各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：大家好!我是來(lái)自馬龍村南坪小學(xué)的教師，很榮幸能參加2023年教育總評(píng)會(huì)，更快樂(lè)的是大家給我這次發(fā)言的時(shí)機(jī)。我的主題是《我愛(ài)我的教師崗位，我樂(lè)于奉獻(xiàn)》我是來(lái)自山村的教師，有著大山的沉靜，我在這里訴說(shuō)來(lái)自山村教師的心聲。自中師畢業(yè)后，我懷著滿腔熱情，和同級(jí)的師兄妹們一起走進(jìn)大山深處，走到那默默無(wú)聞的地方馬龍村南坪小學(xué)。初到學(xué)校，艱辛的條件，陌生的環(huán)境，讓我感到絕望，但我最終沒(méi)有放棄，而是一門(mén)心思投進(jìn)教育教學(xué)工作中，積極學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)歷和適宜農(nóng)村小學(xué)的教學(xué)方法。因?yàn)槲抑溃涸绞秦毟F的地方，越需要教育。我是一名教師，我有責(zé)任為建立家鄉(xiāng)出一份微薄之力，那就是教好書(shū)，育好人。時(shí)間漸漸流逝，一年過(guò)去了，一起來(lái)學(xué)校從教的教師們走了。我的心也開(kāi)始有些彷徨，外面優(yōu)越的條件是有一定的誘惑。但是當(dāng)我看見(jiàn)學(xué)生那一雙雙渴求知識(shí)的眼神，聽(tīng)到學(xué)生家長(zhǎng)肯定的語(yǔ)言，我的心又安了。我知道，在這里同樣能表達(dá)我的價(jià)值。是的，俗話說(shuō)得好是金子在什么地方都會(huì)閃光。時(shí)間一天天過(guò)去了，又過(guò)了一年。一起工作的同事?lián)Q了一次又一次，只有我仍然固守那片土地，大山的樸實(shí)與堅(jiān)決影響了我，我的思想也漸漸成熟了。面對(duì)的環(huán)境也熟悉了，工作也順心了。我曾記得一句俗話說(shuō)：是海輪應(yīng)乘風(fēng)破浪于大海，是小舟就應(yīng)游弋于小溪。但是，無(wú)論是海輪還是小舟都有他生活的地方，既來(lái)之那么安之。是的，馳騁于山外的世界，固然有太多的誘惑，但山中也自有他的樂(lè)趣，他的價(jià)值。誰(shuí)不想擁有優(yōu)越的生活條件，誰(shuí)不想在工作條件好的地方工作。也許，有人認(rèn)為我傻，都什么年代了，甚至可能有人還會(huì)說(shuō)，你這樣圖個(gè)啥，值得嗎?假設(shè)你這樣問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：值，我出生于大山，知道大山里孩子最需要的是什么，那就是知識(shí)、文化。我的教師們已經(jīng)在這里奮斗一輩子，如今該輪到我了，無(wú)論條件多么的艱辛，我都應(yīng)該雄起。這也正是我價(jià)值的一種表達(dá)。我想，我還年輕，我的生活才剛開(kāi)始，生命中沒(méi)有坎坷，沒(méi)有困難，人生就太平淡，失去了樂(lè)趣?；貞涍@三年來(lái)，我有很多感觸，要感謝馬龍村委歷年來(lái)的關(guān)心，感謝教輔導(dǎo)站及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的指導(dǎo)和幫助，感謝政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙中屢次到校視查指導(dǎo)，讓我感受到馬龍不是被遺忘的角落。雖然我不能代表廣闊奮戰(zhàn)在一線的山區(qū)教師，但我還是要說(shuō)出我的心里話：我們雖然在艱辛的條件下工作，但我們沒(méi)有妄自非薄自己的學(xué)校，我們正在盡自己最大的努力為山村的教育奉獻(xiàn)自己的青春!謝謝大家!教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿：默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)我國(guó)是一個(gè)有五千年文明史的國(guó)家，歷史的車(chē)輪把我們載到世紀(jì)之交的今天，作為文化傳播者的教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民的艱巨任務(wù)，祖國(guó)和人民對(duì)教師也提出了要求，要求每個(gè)教師都要樹(shù)立起獻(xiàn)身教育，教書(shū)育人的信念和決心。社會(huì)的教育事業(yè)，既是偉大、崇高的事業(yè)，又是平凡、瑣碎的事業(yè)；既是為祖國(guó)和人民謀幸福的事業(yè)，又是需要付出艱辛勞動(dòng)的事業(yè)。在這里，沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，沒(méi)有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸。因此，作為一名人民教師，就必須具有對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)，具有將自己的知識(shí)，才華、青春乃至生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。人們把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”、“鋪路石”，歌頌的就是這種獻(xiàn)身精神。雖工作不久，我卻親眼目睹了教師們的愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等作為，親耳聆聽(tīng)了他們不畏艱辛，孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國(guó)和人民、為了孩子，真誠(chéng)奉獻(xiàn)的博大情懷。在學(xué)校繁忙的工作中，我看到了教師們的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)，在學(xué)校的榮譽(yù)室里，面對(duì)各種各樣的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，我又看到教師們的辛勞和學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)。忘不了已有花發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對(duì)青年教師的幫助；忘不了夜晚在辦公室燈下，微機(jī)前埋頭苦干的青年教師；忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫(xiě)教學(xué)論文的稿紙。而今，新的世紀(jì)在呼喚，黨和人民在呼喚，肩負(fù)著歷史重任的我們一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，立足本職，迎接果實(shí)壓滿枝頭的秋天。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師是春蠶，播種春天的希望。教師是紅燭，映紅孩子的臉龐。三尺講臺(tái)，成就了多少國(guó)家棟梁。一尺教鞭，結(jié)出了多少拔頭桃李。教師們，讓我們帶著陽(yáng)光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情！去塑造明天的主人，托起將來(lái)的世紀(jì)。為了太陽(yáng)底下最光芒的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回憶，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧！教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿-默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)人人都說(shuō)教師是崇高的職業(yè)，而當(dāng)初作為一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生選擇這個(gè)職業(yè)，并沒(méi)有因?yàn)槌绺吆蛡ゴ筮@樣的字眼，坦白點(diǎn)說(shuō)只是因?yàn)檎乙环莨ぷ?，讓父母放心，所以?dāng)時(shí)決然的抉擇中沒(méi)有一絲覺(jué)得自己是高尚的。做了教師后感受到這行職業(yè)的辛酸，更是為自己當(dāng)初的抉擇而遺憾，明顯的做教師就是年輕不懂事的沖動(dòng)結(jié)果。可是，這樣一個(gè)并沒(méi)有讓我因?yàn)闊釔?ài)而選擇的職業(yè)，一個(gè)并沒(méi)有讓我在工作中感受到安逸和舒適的職業(yè)，我卻一直干下去。其中的原因仔細(xì)想來(lái)還是因?yàn)橐粋€(gè)字——愛(ài)！不是對(duì)職業(yè)的愛(ài)讓我堅(jiān)持，而是學(xué)生的愛(ài)讓我感動(dòng)，他們的愛(ài)純潔，他們的愛(ài)無(wú)瑕，他們的愛(ài)不期待回報(bào)，只有付出。面對(duì)這樣真心實(shí)意的愛(ài)戀，我怎么能舍棄，怎么能不愛(ài)呢？我記得，在春風(fēng)乍起的日子里，孩子們圍著我，幾雙小手輕柔地為我取下粘在發(fā)間的飛絮，柔軟的手里滿是他們的愛(ài)意；我記得，在我低頭修改作業(yè)的時(shí)候，孩子們躲在身后握緊拳頭偷偷給我按摩的情景，噼噼啪啪的指節(jié)撞擊聲述說(shuō)的都是他們的深情。以愛(ài)的名義，我也要給他們滿含愛(ài)的教育。我的事業(yè)，就是給孩子們愛(ài)，用更多的愛(ài)回報(bào)他們，無(wú)怨無(wú)悔。就像泰戈?duì)栒f(shuō)的:“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干我我的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。”愛(ài)孩子，其實(shí)不難，愛(ài)他們的所有優(yōu)點(diǎn)，承受他們的所有缺失，以細(xì)膩的心相對(duì)，以真摯的情打動(dòng)。我堅(jiān)信，所有的生命都是偉大的，所有的孩子都有權(quán)利有自己的一片天，支撐著天空的就是我們的愛(ài)。前幾日，一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)找我，正是我們上課的時(shí)候。她耐心地在等待，并不打攪，我不知道她的存在，等我覺(jué)察了走過(guò)去，她動(dòng)情地說(shuō):“孩子說(shuō)這里的教師就是比以前的教師好，我相信了，真是這樣。你的學(xué)生都圍著你問(wèn)問(wèn)題，這也是我孩子以前在那個(gè)學(xué)校不敢做的?！奔议L(zhǎng)的話深深感動(dòng)我，我并沒(méi)有做什么，只是把他們當(dāng)做自己的孩子對(duì)待。他們有話，我自然要聽(tīng)，他們有困難我自然要幫。愛(ài)他們，當(dāng)做自己的孩子般，很多事去做了并不覺(jué)得多么偉大，但是在家長(zhǎng)，在孩子的心里卻能留下深深的刻印，特別是對(duì)孩子，你的愛(ài)是能影響他一生的。有的孩子，心理是比較脆弱的，問(wèn)她她不愿意說(shuō)，我也不強(qiáng)求，我耐心的勸慰，也固執(zhí)的要求她如何做，并告訴她學(xué)會(huì)了愛(ài)自己，才能有資格去要求愛(ài)，享受愛(ài)。我看到孩子的眼睛里有晶亮的淚花閃動(dòng)，我笑了，告訴她:“有什么想說(shuō)的，教師等你說(shuō)。”講臺(tái)催得人憔悴，粉筆染得鬢發(fā)白。但是卻有那么多的教師，無(wú)怨無(wú)悔，紅燭是寫(xiě)照，付出是心血。日復(fù)一日，年復(fù)一年，支撐著我們默默耕耘，甘當(dāng)人梯的就是我們每個(gè)人心中對(duì)孩子們的愛(ài)。孩子，讓我放你在心里，陪著你一直走下去，我知道我也被放在你們的心里。教師們，讓我們放學(xué)生在心里，陪伴他們成長(zhǎng)，用微弱的燭光，換來(lái)陽(yáng)光的燦爛，無(wú)限的光明。教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿放你在心里愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我認(rèn)為，對(duì)于一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是的教師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了責(zé)任感?！币粋€(gè)人不管從事什么行業(yè)，首先必須熱愛(ài)自己的職業(yè)。只有這樣他才會(huì)全心全意的投入。而熱愛(ài)自己職業(yè)的動(dòng)力在于能在工作中得到快樂(lè)。陶行知先生曾對(duì)教師職業(yè)特征做過(guò)這樣的分析^p:教育者應(yīng)當(dāng)知育是無(wú)名無(wú)利沒(méi)有尊榮的事，純系效勞的時(shí)機(jī)，奉獻(xiàn)的時(shí)機(jī)。而無(wú)絲毫名利尊榮可言?，F(xiàn)代的教師為適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)的迅速變化，面臨許多挑戰(zhàn)，如知識(shí)構(gòu)造的更新，教學(xué)技術(shù)的改進(jìn)，新型教學(xué)手段的嘗試，日益難以應(yīng)付的雜事……為應(yīng)付這些變化，教師必須付出代價(jià)，而付出的代價(jià)往往無(wú)法獲得可見(jiàn)的收益。正因?yàn)槿绱?，教師更傾向于從社會(huì)地位上而非經(jīng)濟(jì)地位上來(lái)獲得尊嚴(yán)，這也是教師與其他許多職業(yè)不同的地方，教師在很大程度上是將自己的精神世界作為職業(yè)資的，并不以實(shí)際的可被清點(diǎn)的收益來(lái)取勝。那么我們就更應(yīng)該在工作中尋找快樂(lè)。首先、愛(ài)崗敬業(yè)是樂(lè)教勤業(yè)的動(dòng)力泉。教師只有在愛(ài)崗敬業(yè)，把學(xué)校教育工作的開(kāi)展、國(guó)家教育事業(yè)的興隆和自己命運(yùn)嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起的精神指導(dǎo)下，兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺(tái)之上，而且以苦為樂(lè)，甘于寂寞，勤勤懇懇，才能領(lǐng)悟從師的樂(lè)趣，才能以從師為榮，以師為自豪。在“愛(ài)崗敬業(yè)”這種精神支配下，教師也不會(huì)視平凡的工作為平凡，不會(huì)視瑣碎的工作為瑣碎，而是會(huì)認(rèn)真對(duì)待教育，教學(xué)的過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié),于細(xì)微處顯精神，于小事上下工夫，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生的價(jià)值，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，師德修養(yǎng)的要害一環(huán)，就是培育愛(ài)崗敬業(yè)的精神。說(shuō)他要害，是因?yàn)樗仁菐煹碌暮诵暮透?，又是促進(jìn)教師不善進(jìn)取的動(dòng)力泉。其次、愛(ài)崗敬業(yè)是保持教師隊(duì)伍穩(wěn)定的根底。古人云:“國(guó)將興，必貴師而重傅，國(guó)將衰，必賤師而輕傅?！碑?dāng)今世界，一個(gè)國(guó)家或民族的教育事業(yè)的開(kāi)展?fàn)顩r，直接關(guān)系到國(guó)家、民族是否可以興隆興隆、并立于不敗之地。假設(shè)說(shuō)開(kāi)展教育事業(yè)關(guān)乎國(guó)家、民族命運(yùn)，那么能否保證教師隊(duì)伍的穩(wěn)定就是一個(gè)要害.因此，要加強(qiáng)師德教育，促使教師著力修養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)精神，培養(yǎng)廣闊的教師職業(yè)責(zé)任感，義務(wù)感，自豪感，榮譽(yù)感，只有當(dāng)所有教師都培育或開(kāi)展自己的愛(ài)崗敬業(yè)精神，任勞任怨，奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)于教書(shū)育人的大業(yè)時(shí)，教師隊(duì)伍才能穩(wěn)定開(kāi)展。再次、愛(ài)崗敬業(yè)是在崗位上有所作為的必要前提。教師能否作到愛(ài)崗敬業(yè)，是決定他的工作績(jī)效的主要因素之一，只有愛(ài)崗敬業(yè)的教師才能在工作崗位上有所作為。這是因?yàn)椋瑦?ài)崗敬業(yè)的不懈追求可以為教師正確處理和解決教育過(guò)程中的諸多矛盾打下一個(gè)良好的根底或提供必要的前提。只有愛(ài)崗敬業(yè)，教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)。加里寧說(shuō):“國(guó)家和人民把兒童托付給了教師們，要他們來(lái)教育這些按年齡上最輕易受影響的人，托付教師來(lái)培養(yǎng)，教育和造就這一代青年人，也就是說(shuō)，把自己的希望和將來(lái)都囑托給了他們?！眹?guó)家和人民的這種委托不是無(wú)條件的，在將兒童交給教師同時(shí)，規(guī)定了教師應(yīng)履行的責(zé)任和義務(wù)，這些責(zé)任和義務(wù)是在綜合熟悉教育開(kāi)展規(guī)律的根底上提出的。即我們應(yīng)該明確一點(diǎn):愛(ài)崗敬業(yè)是教師對(duì)各種標(biāo)準(zhǔn)、要求的自覺(jué)認(rèn)同和內(nèi)化，是自覺(jué)承諾履行社會(huì)責(zé)任和義務(wù)的的表現(xiàn)。所以說(shuō)愛(ài)崗敬業(yè)是教師有所作為的根本保障。任何人都能成為一名教師，但并非任何人都能成為一名合格的教師。教師應(yīng)有豐富的學(xué)識(shí)、合理的知識(shí)構(gòu)造和才能構(gòu)造、高尚的道德情操，良好的心理修養(yǎng)……，這些要求主要是依靠教師的自我教育、自我修養(yǎng)、自我完善到達(dá)的。那么這些做法的動(dòng)力來(lái)自何方？來(lái)自教師對(duì)教育活動(dòng)的的客觀要求和自身素質(zhì)程度之間的矛盾的深化熟悉，來(lái)自解決這一矛盾的不懈追求，來(lái)自深層次的愛(ài)崗敬業(yè)精神。有了愛(ài)崗敬業(yè)精神，教師就可以對(duì)自身素質(zhì)程度有一個(gè)理性熟悉，并使之與教育事業(yè)教育工作的客觀要求不斷的接近，通過(guò)自身不斷完善和開(kāi)展，為更好的完成教育任務(wù)提供保證。假設(shè)說(shuō)不斷完善自我是教師在工作上有所作為的根底，那么愛(ài)崗敬業(yè)就是根底的根底。愛(ài)崗敬業(yè)可以幫助教師正確處理各種社會(huì)關(guān)系，化解各種矛盾，進(jìn)步工作效率。教師要想獲得工作成就，必須有社會(huì)的理解，同事的支持，家長(zhǎng)的配合、學(xué)生的自覺(jué)努力，而“愛(ài)崗敬業(yè)”精神在這些方面有很大的助益，有助于教師進(jìn)步工作效率，穩(wěn)固并不斷開(kāi)展教育事業(yè)。總之，教師只有愛(ài)崗敬業(yè)，才能在教育活動(dòng)中有所收獲，反之，只能是一事無(wú)成，空嗟嘆。一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的教師，既依靠經(jīng)歷教書(shū)育人，又會(huì)著力總結(jié)教育規(guī)律，并按照教育規(guī)律的要求科學(xué)施教；無(wú)論備課、上課，還是修改作業(yè)、治理班級(jí)，它都會(huì)將自己的教育行為置于科學(xué)熟悉的觀察之下，進(jìn)展科學(xué)的規(guī)劃、組織、施行，因材施教。顯然，教師的工作不僅有一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，而且包含著探究科學(xué)、追請(qǐng)教育效果的主體性要求，有效教育方法。換句話說(shuō)，教師的敬業(yè)作為一種道德選擇，它表達(dá)著動(dòng)機(jī)與效果統(tǒng)一的綜合追求。人類(lèi)已邁入一個(gè)新的世紀(jì)。新的世紀(jì)、新的歷史時(shí)期呼喚教育的飛速開(kāi)展，呼喚德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的新型教師。為適應(yīng)社會(huì)開(kāi)展的這種需要，培育出一代新人，就必須做到.教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿消防愛(ài)崗敬業(yè)演講稿——英雄終無(wú)悔，忠誠(chéng)鑄警魂尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的戰(zhàn)友們:大家好！今天，我演講的題目是：《英雄終無(wú)悔忠誠(chéng)鑄警魂》每一名有志青年都有自己的英雄夢(mèng)。于是，我?guī)е@個(gè)夢(mèng)于XX年12月踏進(jìn)綠色的警營(yíng)，但當(dāng)我真正融入英雄的消防隊(duì)伍時(shí)，才漸漸懂得什么才是真正的英雄。記得那是XX年3月5日的黃昏時(shí)分，凄厲的警鈴聲在十一中隊(duì)營(yíng)區(qū)驟然響起。104國(guó)道長(zhǎng)清區(qū)與市中區(qū)的交界處，發(fā)生了一起惡性交通事故，隨時(shí)可能爆炸起火。當(dāng)中隊(duì)官兵火速趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，只見(jiàn)八輛汽車(chē)追尾相撞，現(xiàn)場(chǎng)一片狼籍。其中一輛汽車(chē)極度變形，車(chē)內(nèi)兩名群眾被方向盤(pán)和座椅卡住，傷勢(shì)嚴(yán)重、生命垂危，那痛苦的慘叫聲，聲聲揪動(dòng)著官兵的心。中隊(duì)官兵一面撫慰傷員，一面緊急展開(kāi)救援。就在大家用無(wú)齒鋸破拆汽車(chē)時(shí)，最擔(dān)憂的事情發(fā)生了。“油箱漏油了！”有人驚叫了一聲，圍觀的群眾頓時(shí)慌亂起來(lái)，第一次接觸現(xiàn)場(chǎng)的我也有些緊張。但中隊(duì)長(zhǎng)卻鎮(zhèn)定自假設(shè)，毫不慌亂。他一面疏散群眾，一面指揮我們用沙土覆蓋流淌的汽油?，F(xiàn)場(chǎng)刺鼻的汽油味越來(lái)越濃，隨時(shí)可能爆炸，死亡的威脅一步步逼近。就在這生死存亡的危急時(shí)刻，中隊(duì)長(zhǎng)果斷決定，“換液壓鉗！”四名戰(zhàn)士毫不猶豫的冒著爆炸的危險(xiǎn)沖了上去……春寒料峭，冷風(fēng)瑟瑟，但戰(zhàn)士們卻一個(gè)個(gè)忙得汗流浹背。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱辛作業(yè)，車(chē)體終于被翻開(kāi)了，兩名傷員脫險(xiǎn)了。官兵們又一次經(jīng)歷了生與死的考驗(yàn)。這次行動(dòng)的驚心動(dòng)魄久久在我心中回蕩，我的心靈不禁受到了震撼。我考慮：是什么力量催動(dòng)著消防官兵勇赴火場(chǎng)，奮不顧身？又是什么精神促使消防官兵直面兇險(xiǎn)，不懼死亡？陳燦用他年輕的生命給了我答案，衡陽(yáng)支隊(duì)20名消防烈士給了我答案，那就是時(shí)刻牢記人民的利益高于一切，時(shí)刻準(zhǔn)備為了人民的利益獻(xiàn)出自己的一切。于是，為了救助4名被洪水所困的婦女，一個(gè)年輕的生命迸發(fā)出無(wú)比璀璨的光芒；為了疏散被火魔圍困的群眾，20尊烈火金剛屹立人間。當(dāng)烈火熊熊燃起，濃煙滾滾騰起的時(shí)候，消防勇士們只有一個(gè)字：“上！”這鏗鏘的吶喊勝過(guò)所有錚錚的誓言。烈士們用血染的忠誠(chéng)譜寫(xiě)了一曲曲人民消防為人民的正氣之歌，在老百姓心目中樹(shù)立起了一座座“立警為公，執(zhí)法為民”的豐碑。但是，這并不是英雄的全部?jī)?nèi)涵。因?yàn)?，不是每個(gè)人都有時(shí)機(jī)讓生命在瞬間迸發(fā)的無(wú)比絢爛，而長(zhǎng)期默默的奉獻(xiàn)往往更能表達(dá)堅(jiān)決的信念。我們不能忘記任勞任怨的消防執(zhí)法者，他們沒(méi)有轟轟烈烈的英雄事跡，但他們同樣戰(zhàn)斗在消防事業(yè)的最前沿。他們走進(jìn)一家家單位，循循宣講著消防法規(guī)，諄諄告誡這消防知識(shí)?！八馃o(wú)情，人命關(guān)天”、“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”的忠告飽含了他們的忠誠(chéng)與熱情。他們付出的是心血和汗水，舍棄的是親情和溫情。正是有了他們的辛勤，群眾才認(rèn)識(shí)到消防的重要性；正是有了他們的犧牲，才換回了千家萬(wàn)戶的安寧！他們，也是英雄。英雄的價(jià)值，在于他為人民奉獻(xiàn)了什么，而英雄的動(dòng)機(jī)，正是于“執(zhí)法為民”的堅(jiān)決信念，我們的消防官兵正是用血肉之軀筑起一道護(hù)衛(wèi)共和國(guó)平安的鋼鐵屏障，用赤子之心在黨和人民之間架起一座血脈相連的橋梁。這就是英雄！無(wú)數(shù)消防烈士的忠魂，化做滿天的繁星、靜靜閃爍；無(wú)數(shù)消防官兵的奉獻(xiàn)猶如滄海一粟、默默無(wú)聞。于是，我理解了什么是黨和人民的殷切期望，也懂得了什么才是真正的英雄。英雄在危難中孕育，英雄在奉獻(xiàn)中誕生！謝謝大家！教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)演講稿：光的來(lái)處教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)：光的來(lái)處李今畢業(yè)至今一年半，在七中任教一年半。這段日子里，歡笑有時(shí)，哭泣有時(shí)，煩惱有時(shí)，悲傷有時(shí)。第一次當(dāng)，在班上發(fā)火的次數(shù)不多不少，被學(xué)生氣得不輕不重，被事情惱得不深不淺，被感冒折磨得不哭不鬧。還好，學(xué)生和我的生命力都很頑強(qiáng)。這一路上的煩惱密密麻麻，我們嘻嘻哈哈。印象中有一次語(yǔ)文課，在辦公室聽(tīng)到陳教師講李白的《將進(jìn)酒》"鐘鼓饌玉缺乏貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒".學(xué)生在下面答，是"不愿醒".突然間徹悟，很多事情無(wú)非就在于你愿不愿意。林語(yǔ)堂先生說(shuō)，一個(gè)人徹悟的程度恰等于他所受痛苦的深度，我在想我這痛苦得有多深啊。理科班一幫小子，我記得我第一天就和他們說(shuō)，我愿意和你們一起成長(zhǎng)。迄今為止，我做到了，但不得不成認(rèn)的是，在這成長(zhǎng)過(guò)程里，有冰冷的茍且也有溫暖的跋涉。每天三點(diǎn)一線的生活，重復(fù)得像無(wú)限循環(huán)的小數(shù)。朋友問(wèn)我為什么不換工作，我說(shuō)我這狀態(tài)有點(diǎn)像之前看過(guò)的一首詩(shī)。我仍然向往著長(zhǎng)島的雪，仍然向往著潘帕斯高原的風(fēng)吟鳥(niǎo)唱，盡管很多年后，我發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)島是沒(méi)有雪的。說(shuō)直白點(diǎn)就是，我仍然相信念念不忘必有回響。記得開(kāi)學(xué)不久我發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)談戀愛(ài)，和文科班一個(gè)長(zhǎng)得很小巧的女孩子。這小子的目光還是不錯(cuò)的。找他晚自習(xí)后談話，沿著籃球場(chǎng)一圈又一圈地走，那晚風(fēng)很大，月光很冷，路燈把影子拉得很長(zhǎng)。我講了很多，也聽(tīng)他說(shuō)了很多，關(guān)乎學(xué)習(xí)，關(guān)乎感情，關(guān)乎成長(zhǎng)，關(guān)乎將來(lái)。給我留下深化印象的是，他說(shuō)在那天我選他當(dāng)班長(zhǎng)的那晚，他打回家告訴父母，這是他第一次當(dāng)班長(zhǎng)。他說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有和一個(gè)班主任講過(guò)這么多，那是我第一次，第一次從一個(gè)17歲少年的眼中看到淡淡的喜悅的淚光。一直認(rèn)為這長(zhǎng)長(zhǎng)的人生要做一些自己熱愛(ài)的事情，但好似越長(zhǎng)大越摸不清自己熱愛(ài)的是什么。一直覺(jué)得靈魂工程師渡人也要渡己，可是有時(shí)候我自己都渡不了我自己。在一個(gè)知識(shí)點(diǎn)要講5,6遍，學(xué)生作業(yè)還會(huì)出錯(cuò)的時(shí)候，在一個(gè)紀(jì)律問(wèn)題得時(shí)時(shí)刻刻掛在嘴邊，卻還是會(huì)扣分的時(shí)候，在學(xué)生作業(yè)做得馬虎，反復(fù)強(qiáng)調(diào)毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)的時(shí)候，在所愿而不可得，卻滿心期待的時(shí)候，人真的會(huì)被無(wú)力感窒息的吞沒(méi)。假設(shè)說(shuō)這幾年教書(shū)，我進(jìn)步最大的是什么，我想那就是忍受力。不是一味地忍受，而是能心平氣和地承受別人的不同教育背景衍生出來(lái)的不同的三觀，改變自己能改變的，承受自己無(wú)法改變的。班上學(xué)生考試發(fā)現(xiàn)舞弊，辦公室一直和我抵賴，和她漸漸說(shuō)，細(xì)細(xì)說(shuō)，好好說(shuō)，苦口婆心地說(shuō)，最后，哭了，哭著和我說(shuō)，做錯(cuò)了，吸著鼻涕和我說(shuō)，教師，我想成為你這樣的人?？尚挪豢尚盼乙膊恢?，只是覺(jué)得她這一哭我都不用喝水了。身體一直大病沒(méi)有，小病不斷，雙十一好友買(mǎi)東西守到11點(diǎn)，然后和我講搶到了什么化裝品，而我那么是吊水到11點(diǎn)，買(mǎi)了一塑料袋子退燒藥，醫(yī)生和我說(shuō)明天再來(lái)。偉大而磨人的扁桃體化膿過(guò)，發(fā)炎過(guò)，疼過(guò)，痛過(guò)，發(fā)不出聲音就用粉筆在黑板上寫(xiě)，寫(xiě)滿了再擦，看著粉筆灰在陽(yáng)光下跳動(dòng)，腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭我會(huì)不會(huì)得塵肺，轉(zhuǎn)瞬又想起學(xué)生的擔(dān)憂，然后再假設(shè)無(wú)其事地繼續(xù)寫(xiě)。感覺(jué)教育這件事情就像是理科班的一節(jié)政治課，講課的人滔滔不絕滿頭大汗，辛苦到最后，沒(méi)有人記住你講的內(nèi)容，你只是，講給自己聽(tīng)。但，也沒(méi)什么。畢竟，你曾滿心歡喜地站在了講臺(tái)上，而我的滿心歡喜是真的。以前呢，我總想要最好的，要不饒歲月，不饒點(diǎn)滴，后來(lái)覺(jué)得退而求其次也不錯(cuò)，不要總爭(zhēng)著最好的。如今只要每天醒來(lái)，陽(yáng)光和喜歡的一切都還在，就心安了。前行的路上有過(guò)盔甲，有過(guò)軟肋，有過(guò)榮譽(yù)，有過(guò)絕望，我不知道將來(lái)這條路會(huì)帶給我什么，但我知道，不管怎樣，我都會(huì)記住一段段哭泣，一場(chǎng)場(chǎng)歡笑，一個(gè)個(gè)人名和一張張無(wú)畏前行的笑臉。愿我們的世界里有光，活成自己想要的模樣。爭(zhēng)做“四有”教師演講稿：愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)爭(zhēng)做四有教師演講稿：愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，大家好！我是xx市第十二中學(xué)的教師孫春潞，今天，我演講的題目是爭(zhēng)做愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。教師是人類(lèi)心靈的工程師，選擇了教師就是選擇了平凡，選擇了教師這個(gè)職業(yè)就注定選擇了奉獻(xiàn)。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：假設(shè)你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？假設(shè)你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？假設(shè)你是一顆小小的螺絲釘，你是否可以永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位？雷鋒的話告訴我們：無(wú)論在什么崗位，從事什么工作，都要發(fā)揮最大的才能，做出最大的奉獻(xiàn)。今天，在爭(zhēng)做四新xx人口號(hào)的引領(lǐng)下，它被賦予了更加深化的內(nèi)涵：那就是愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。初為人師的我，懷揣著滿腔的熱情，踏進(jìn)那曾經(jīng)熟悉的校園，當(dāng)我看到那一雙雙充滿渴望的眼睛，和那一張張稚嫩的臉龐時(shí)，我曾在心底里默默地告訴自己：要傾盡自己的所學(xué)，教育好孩子們，要讓他們獲得優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)社會(huì)。直到看到穆孟杰的事跡，我才真正理解教師的職業(yè)不光是傳道，授業(yè)，解惑，還重在育人。平凡的人在平凡的崗位上一樣可以做出不平凡的事業(yè)。穆