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第五單元元數(shù)一數(shù)8和9的認(rèn)識(shí)第1課時(shí)明明聰聰讀一讀這些數(shù)。506374121.一共有幾個(gè)數(shù)?2.從左數(shù)第5個(gè)數(shù)是幾?3.右邊5個(gè)數(shù)都是幾?01234567按要求說一說。請幫它們按從小到大的順序排好隊(duì)。還可以怎樣排?7的后面是幾呢?創(chuàng)設(shè)情境聰聰明明來排序?qū)W習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)8、9,能熟練掌握8、9的基數(shù)意義和序數(shù)意義。2、會(huì)比較o----9的大小。3、能正確規(guī)范地書寫9以內(nèi)各數(shù)。你看到了什么?請你數(shù)一數(shù),它們的數(shù)量各是多少?數(shù)一數(shù),你身邊有數(shù)量是8的事物嗎?熱愛自然保護(hù)環(huán)境擺8個(gè)。還可以……探究新知擺9個(gè)。探究新知有6個(gè)珠子,添上1是()。有7個(gè)珠子,添上1是()。78探究新知有7個(gè)珠子,添上1是()。有8個(gè)珠子,添上1是()。89探究新知()()8的前面是()。8的后面是()。8的相鄰數(shù)是()和()。7979看著尺子圖,還能想到什么?探究新知填一填。7556387213748919還可以……拓展提升899788<><>78數(shù)一數(shù),比一比。還可以怎樣比?探究新知
猜一猜96708我說一個(gè)數(shù),請你來猜猜。5和4合起來是我。我是8前一個(gè)數(shù)。我是最小的數(shù)。我添1就是7。7添1就是我。拓展提升請你自己試試看。請你給同桌提出一個(gè)這樣的問題。誰排第9?我排第1。我排第幾?把左邊的8只小動(dòng)物
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