精品小學(xué)三年級(jí)《文明禮儀伴我行》中隊(duì)主題班會(huì)PPT通用課件

文明禮儀伴我行三（11）中隊(duì)主題班會(huì)講故事《孔融讓梨》《程門立雪》孔融讓梨

在很久很久以前，有一個(gè)小孩兒名字叫孔融?？兹谟形鍌€(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟。有一天，家里吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。你猜，孔融拿了一個(gè)什么樣的梨？他不挑好的，不揀大的，只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問(wèn)孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？”孔融回答說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的；大的留給哥哥吃?！备赣H又問(wèn)他：“你還有個(gè)弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？”

孔融說(shuō)：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃?！?/p>

你看，孔融講得多好啊。他父親聽了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一個(gè)好孩子?！?/p>

孔融四歲，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他。程門立雪宋朝的時(shí)候，有一位有學(xué)問(wèn)的人，名叫楊時(shí)。他對(duì)老師十分尊敬，一向虛心好學(xué)。“程門立雪”便是他尊敬老師、刻苦求學(xué)的一段小故事。

楊時(shí)在青少年時(shí)代，就非常用功。當(dāng)時(shí)，程顥（hào）、程頤兄弟倆是全國(guó)有名的學(xué)問(wèn)家。楊時(shí)先是拜程顥為老師，學(xué)到了不少知識(shí)。4年后，程顥逝世了。為了繼續(xù)學(xué)習(xí)，他又拜程頤為老師。這時(shí)候，楊時(shí)已經(jīng)40歲了，但對(duì)老師還是那么謙虛、恭敬。

有一天，天空濃云密布，眼看一場(chǎng)大雪就要到來(lái)。午飯后，楊時(shí)為了找老師請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題，約了同學(xué)游?。▃uò）一起去程頤家里。守門的說(shuō)，程頤正在睡午覺，他們不愿打擾老師的午睡，便一聲不響地立在門外等著。

天上飄起了鵝毛大雪，越下越大。他們站在門外，雪花在頭上飄舞，凜冽的寒氣，凍得他們渾身發(fā)抖，他們?nèi)耘f站在門外等著。

過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，程頤醒過(guò)來(lái)，這才知道楊時(shí)和游酢在門外雪地里已經(jīng)等了好久，便趕快叫他們進(jìn)來(lái)。這時(shí)候，門外的雪，已經(jīng)積得有一尺多深了。

正由于他能夠尊敬師長(zhǎng)，虛心向老師求教，學(xué)業(yè)才進(jìn)步很快，后來(lái)終于成為一位全國(guó)知名的學(xué)者。談?wù)勛砸研闹械母惺芡ㄟ^(guò)故事:那么在我們的身邊有沒有一些不文明的現(xiàn)象呢？1、隨地亂扔紙屑、包裝袋、飲料瓶、果核等廢棄物2、上下樓梯樓道亂跑、追逐嬉戲、喧嘩吵鬧、在樓梯扶手滑行3、課堂上搞小動(dòng)作整同桌或前后桌同學(xué)、嘩眾取寵、故意刁難老師4、隨意在課桌上寫不文明話語(yǔ)或刻畫圖案5、給老師、同學(xué)起綽號(hào)、搞惡作劇6、隨意吐痰，亂扔果皮紙屑7、課堂不文明，不尊重老師8、涂抹櫥窗、板報(bào)、展板、宣傳欄、通知欄、學(xué)習(xí)園地等設(shè)施上的文字、圖片常見的不文明行為文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽（1）老師來(lái)你家家訪，你怎么接待？A、跑出去玩B、出門相迎，端茶遞水C、熱情招待，細(xì)心聽講D、不理不睬，態(tài)度冷淡(2)由于不小心，把墨汁弄到同學(xué)衣服上，你怎么辦？A、賠禮道歉B、不當(dāng)一回事，繼續(xù)做自己的事C、幫忙把衣服洗干凈D、不承認(rèn)是自己的過(guò)錯(cuò)（3）外國(guó)人向你微笑招呼，你怎樣對(duì)待？A、一手半捂嘴，一手猛搖頭B、微笑地打招呼C、搖頭，撤腿就跑D、呆呆地看著別人（4）別人對(duì)你有誤會(huì)，你會(huì)怎么辦？A、繼續(xù)忙自己的事，不去理睬B、找機(jī)會(huì)解釋清楚C、清者自清，別人喜歡怎么想就怎么想（5）做功課時(shí)，有人在你身旁大吵大鬧，影響了你的學(xué)習(xí)，你怎么做？A、以牙還牙，以眼還眼B、跟別人說(shuō)明情況，請(qǐng)他們小聲點(diǎn)C、不做了，跟他們一起玩D、忍忍就算了，多一事不如少一事（6）小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)?A、節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢B、在校園內(nèi)追趕打鬧C、隨便翻閱別人的書籍、作業(yè)D、尊敬老師，見面行禮，主動(dòng)問(wèn)好（7）進(jìn)出校門，上下樓梯是遇見了老師怎么辦？A、行禮問(wèn)好B、避開老師，繞路走C、給老師讓路D、低頭假裝沒看見（8）要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦？A、敲門就可進(jìn)入B、隨意翻找東西C.敲門允許方可進(jìn)入（9）課間游戲應(yīng)注意哪些？A、通過(guò)過(guò)道和樓梯間時(shí)，不要擁擠、打鬧B、沒有保護(hù)措施的情況下，不在秋千、雙杠、滑梯等設(shè)施上做危險(xiǎn)動(dòng)作。C、不在擁擠處攀爬扶手。D、校舍設(shè)備維修，不到施工區(qū)域內(nèi)玩耍（10）在公共場(chǎng)所撿到別人丟的東西時(shí)，應(yīng)：A、沒人看見我可以自己留下B、交給失主或警察C、有償交給失主

拍手歌你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。你拍二我拍二，同學(xué)互助好伙伴。你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能