配合標點符號

趣味標點無雞鴨亦可無魚肉亦可青菜一碟足矣無雞鴨亦可，無魚肉亦可，青菜一碟足矣。無雞，鴨亦可；無魚，肉亦可；青菜一碟足矣。有一個人外出打工。有一天，他寄回一封家書：“兒的生活好痛苦沒有糧食多病少掙了好多錢?！苯Y(jié)果他的父母看了之后一個哭，一個笑，你知道為什么嗎？”哭曰：兒的生活好痛苦，沒有糧食，多病，少掙了好多錢。笑曰：兒的生活好，痛苦沒有，糧食多，病少，掙了好多錢。今年真好晦氣全無財帛進門今年真好晦氣,全無財帛進門。今年真好，晦氣全無，財帛進門。如何斷句“下雨天留客天留我不留”下雨天，留客天，留我不？留!下雨天，留客？天留，我不留！標點符號分為點號和標號。點號包括句中點號和句末點號。

句中點號包括頓號、逗號、分號和冒號四種，表示句中的停頓和結(jié)構(gòu)關(guān)系。

句末點號包括句號、問號、嘆號三種，表示一句話說完之后一個較大的停頓。標號包括引號、括號、破折號、省略號、

書名號、著重號、間隔號、連接號等。

1、用于并列的詞或短語之間。例1：中國共產(chǎn)黨是光榮、偉大、正確的黨。例2：周恩來是民族英雄、黨的領(lǐng)袖、開國元勛、人民公仆、世界偉人。

2、數(shù)字相連表概數(shù)，中間不用頓號。(但表確數(shù)必須用頓號）例3：我剛要跨過大門，被一個十二三歲的女孩子捉住了。七八個人/三四個月/高一四、五班的同學(xué)都來了。（不表概數(shù)，表確數(shù)）

3、集合詞語內(nèi)不用頓號。例4：別不分青紅皂白，見人就埋怨。/工農(nóng)業(yè)/指戰(zhàn)員/科學(xué)技術(shù)/調(diào)查研究/教職員工/男女老少/父母/師生

4、頓號與連詞不能同時使用。(和、與、或、及、或者、以及、以至等）例5：孩子們給在地里勞動的父母送來了開水、地瓜和煎餅。所謂同時使用是指用于一處，起相同作用。例如：開水、地瓜、和煎餅。一、頓號

5、并列成分后帶有語氣詞不用頓號。例6：這里的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就很熟悉的。

6、并列成分出現(xiàn)不同層次，大并列用逗號，小并列用頓號。例7：過去、現(xiàn)在、未來，上下、左右，中國、外國，都是互相聯(lián)系、互相影響、互相制約的。

7、并列的主語、賓語根據(jù)并列成分短長選用頓號或逗號。例8：他是我們中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)袖，中華人民共和國的開國元勛。例9：這翻滾的麥浪，這清清的河水，這鮮艷的山花，使年輕人深深地陶醉了。并列的主語、賓語被同一修飾語修飾時一般用頓號。

8、并列的定語、狀語間一般用頓號。例10：年僅三十歲、無兒無女、重病在身的老王，是個老紅軍。例11：他也跟著大搖大擺、若無其事地走進會場。后置的并列定語間用逗號。/并列的介賓短語作狀語，之間一般用逗號。

9、并列的謂語、補語間一般用逗號。例12：我走后，你要不斷進步，識字，生產(chǎn)。例13：這個故事講得真實，感人。二、分號

1、并列關(guān)系復(fù)句的分句間和非并列關(guān)系（如轉(zhuǎn)折和因果關(guān)系）的多重復(fù)句的第一個層次間一般用分號。例16：慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。例17：這樣的人往往經(jīng)驗很多，這是很可寶貴的；但是，如果他們就以自己的經(jīng)驗為滿足，那也很危險。多重復(fù)句辨別第一層次位置是關(guān)鍵，也是難點。2、并列分句中沒用逗號，不能徑直使用分號。例18：虛心使人進步；驕傲使人落后。只要有一個分句內(nèi)用了逗號，分句間就可以用分號。3、分條陳述時，每一條不管是詞、短語還是句子，每條內(nèi)部不管有沒有逗號，之間都可用分號。例19：農(nóng)民對一個好的農(nóng)村干部的要求是：一、辦事公道；二、自己不要吃得太飽；三、有經(jīng)濟頭腦。三、冒號

1、一般有提示下文和總結(jié)上文兩種作用。例20：今天晚上有如下節(jié)目：舞蹈、獨唱、二重唱、相聲和雜技。（提示下文）例21：做，要靠想來指導(dǎo)；想，要靠做來證明：想和做是緊密聯(lián)結(jié)在一起的。（總結(jié)上文）

2、轉(zhuǎn)述或沒有明顯停頓的地方不能用冒號例22：老師說，他今天不舒服，不能來上課了。/我們要牢記毛主席：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的教導(dǎo)，爭當三好生。（冒號錯誤，去掉）

3、冒號一般不能套用。例23：事實證明：我們應(yīng)該堅持我們的基本路線：一個“方針”、兩個“基本點”。（錯誤）

4、冒號一般只管到一句話結(jié)束，不能管幾個句子。例24：農(nóng)民對一個好的農(nóng)村干部的要求是：一、辦事公道。二、自己不要吃得太飽。三、有經(jīng)濟頭腦。

5、如果提示的內(nèi)容不是句子全部，而是部分的話，則不能用冒號。例25：本市的三位女杰：王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風生。（冒號錯誤）例26：林則徐宣稱：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無中止之理”，表示決心禁絕鴉片。（冒號錯誤）寫作中只引用別人的一部分話，引文前不用冒號，亦即冒號后一般是完全引用。

6、“某某說”等提示語在引文前用冒號，在引文中用逗號，在引文后用句號。例27：他環(huán)視了一下會場說：“大橋就要通車了，請大家咬緊牙關(guān)，做最后沖刺。”例28：“大橋就要通車了，”他環(huán)視了一下會場說，“請大家咬緊牙關(guān)，做最后沖刺?！崩?9：“大橋就要通車了，請大家咬緊牙關(guān)，做最后沖刺?！彼h(huán)視了一下會場說。四、嘆號

1、感嘆句、語氣強烈的祈使句及語氣強烈的反問句后用嘆號。例31：我們的祖先多么偉大啊！例32：祥林嫂，你放著吧！例33：我哪里比得上他呀！

2、兩個以上嘆詞相連使用，一般只在最后用一個嘆號。例34：“啊，??！”伊又吃了驚……也有兩個嘆詞后都用的，如：“救命?。【让?！”一個聲音在呼喊。

3、主謂倒裝的句子，感嘆號放在句末。例35：啊，這贈品是多么豐饒?。?出來吧，你們！/多么美麗，這一朵朵鮮花！五、問號

1、疑問句和語氣不太強烈的反問句末尾用問號。例36：你見過金絲猴嗎？例37：難道你還不了解我嗎？

2、選擇問一般只在末尾用一個問號。連續(xù)問中，每個問句都打問號。例38：你同意呢，還是不同意呢？注意：請區(qū)分連續(xù)問。除了他能去，誰還能去呢？你嗎？你能去嗎？

3、判斷是否用問號看句子是否有疑問語氣，而不應(yīng)該看是否有疑問形式。（疑問句式在句中充當主語賓語成分，無疑問語氣，不打問號）例39：活著還是死去，是一個問題。例40：你問他還來不來。/我也不知道他在哪里。例41：文件下達后，許多人都非常關(guān)心這個艱巨的任務(wù)到底交給你，還是交給他。

主謂倒裝的句子只在句末用一個句末點號。例42：怎么了，你？例43：出來吧，你們！例44：真好看，這只貓。六、引號

1、直接完全引用時，引號之前一般用冒號，（句末）點號放在引號內(nèi)，間接不完全引用時，點號放在引號之外或不使用點號。例45：愛因斯坦說：“想象力比知識重要?！?面對殘酷的社會現(xiàn)實，杜甫寫到：“朱門酒肉臭，路有凍死骨?！崩?6：徐悲鴻筆下的馬，正如有人所評的那樣，“形神兼?zhèn)洌錆M生機”。/面對殘酷的社會現(xiàn)實，杜甫寫下了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的名句。引文完整且獨立成句，為完全引用；引文不完整或完整不獨立，為不完全引用。

2、意引不用引號。引用包括直引和意引。/轉(zhuǎn)述屬于意引。例47：小姑娘告訴我：“她的家就在附近，每天她都會看到月亮灣的珠璣，看到無數(shù)采珠寶的客人們?！?/p>

3、引文內(nèi)還有引文，里面用單引號。例48：他站起來問：“老師，‘有條不紊’的‘紊’是什么意思？”

4、引文的范圍要準確。例49：耿大媽對兒子說：“大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說‘禮多人不怪嘛。'”（反單引號打在“怪”后）

5、引文末使用問號或嘆號的句子，無論直接間接引用，均把問號嘆號放在引號內(nèi)。例50：墻上寫有“只生一個好！”的標語。七、括號

1、句內(nèi)括號緊貼在被注釋部分之后，如被注釋部分這里需用點號，挪到括號后。句內(nèi)括號內(nèi)部文字末一般不用點號（嘆號、問號除外）。例51：中國猿人（全名“中國猿人北京種”，或簡稱“北京人”）在我國的發(fā)現(xiàn)，是對古人類學(xué)的一個重大發(fā)現(xiàn)。例52：這就是中國猿人（全名“中國猿人北京種”，或簡稱“北京人”）。

例53：我們在田間，可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子（如絲瓜、番茄）是平伸的，有些作物的葉子（如水稻、小麥）是直立的。注釋句中某一部分的用句內(nèi)括號。（括號位置錯誤）

2、句外括號是指注釋或補充說明全句的內(nèi)容的括號，應(yīng)放在全句（句末標點）之后。句外括號內(nèi)部文字末點號要原樣保留。例54：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”（荀子《勸學(xué)》篇》）八、省略號

1、省略號不能和“等”之類詞同時使用。例55：新中國的歷史上無法抹去這些名字：焦裕祿、王進喜、吳吉昌、楊立偉……等。列舉各項和省略部分共作某詞的修飾限制成分時，只能用“等”。/“等”除表省略還可在列舉盡后煞尾。

2、省略號前的列舉一般不能少于三項。例56：在廣州的花市上，牡丹、水仙……春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦?！暗取鼻暗牧信e不能少于兩項。九、破折號

1、要正確區(qū)分破折號和括號。例57：假如我有一首詩——不敢奢望一首以上——能像《唐詩三百首》的任何一首那樣，為后世所認可，為子孫所傳播，我也就死而無憾了。例58：每個漢字都凝結(jié)著先人對已知世界的漸悟（它積淀著幾經(jīng)迷失的文化傳統(tǒng)及富有民族個性的道德倫理尺度）和對未來世界的哲思。如注釋內(nèi)容較重要，需與正文一起讀出來，就用破折號；如注釋內(nèi)容不重要，不需與正文一起讀出，就用括號。

2、要正確區(qū)分破折號和冒號。例59：我國的四大發(fā)明——火藥、印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)，對世界歷史的發(fā)展有偉大的貢獻。例20：今天晚會上有如下節(jié)目：舞蹈、獨唱、二重唱、雜技和相聲。用破折號注釋，中間沒有停頓或停頓很短，刪去注釋部分，句子仍完整；冒號表總分時，分說部分不能去掉，且冒號停頓時間較長。

3、要正確區(qū)分破折號和逗號。例60：我就是我——一名普通的幼兒教師。例：對于這個城市，他并不陌生。破折號比逗號停頓時間長，強調(diào)作用強；破折號多強調(diào)以后成分，而逗號多強調(diào)以前成分。

4、破折號不要和“是”等贅余。例61：我的母親——是一個普通勞動婦女，含辛茹苦卻毫無怨言。十、書名號

1、書名號標明書名、報名、刊名、篇章名、劇目名、歌曲名、文件名等。例62：《紅樓夢》/《語文報》/《讀者》/《序言》/《小兵張嘎》/《懂你》/<<標點符號用法》/“東方時空”/“理想”主題班會要區(qū)分引號和書名號。/封面、書脊、書刊版權(quán)頁、正文標題等都不用書名號。2、書名內(nèi)的書名用單書名號；注意書名和篇名連用。例63：《<寬容>序言》/《讀〈石鐘山記〉有感》/《史記·廉頗藺相如列傳》/《念奴嬌·赤壁懷古》要分清書名范圍。如：“《求是》雜志”/“《同學(xué)》編輯部”/《琵琶行（并序）》【例題】下列各句中，標點符號使用正確的一句是（

）

A．旅游景點大都承擔著對廣大群眾進行歷史文化教育的責任，景區(qū)門票由誰定、如何定、定多少？都需要充分的論證。

B．李老師教導(dǎo)他的學(xué)生說：“一定要采取實事求是的態(tài)度，知之為不知之，不知為不知”。

C．實踐，要靠認識來指導(dǎo)；認識，要，要靠實踐去檢驗：實踐和認識是密切相關(guān)的。

D．上海文藝出版社最近推出了《當代文壇帶家文庫》：《巴金七十年文選》、《夏衍七十年文選》、《施蟄存七十年文選》、《柯靈七十年文選》，這些書都是留給子孫后代的精神財富。

【答案】C

【例題】下列各句中，標點符號使用正確的一句是（

）

A．姚明在整個NBA賽季中都會因為這樣那樣的原因成為關(guān)注的目標。這到底是什么原因？是他的體型？他的親切？還是他的什么？

B．以《團結(jié)、友誼、交融、發(fā)展》為主題的第48屆世界乒乓球錦標賽，今天在“上海東方明珠電視塔”廣場隆重開幕。

C．“留住濟南”圖片展深深吸引了觀眾。那小巷，那泉水，那綠草青苔，已經(jīng)成為難以尋覓的影子——真可謂“夢憶深深深幾許，一街一巷總關(guān)情?！?/p>

D．據(jù)考證，古歷下亭址在今名士閣西側(cè)（該處現(xiàn)有一石碑，正面題“古歷下亭址”五個大字，背面刻有杜甫《陪李北海宴歷下亭》詩。

【答案】D

【例題】下列各項中，標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是（

）

A．有些小企業(yè)由于規(guī)模小、技術(shù)、產(chǎn)品、管理水平落后，面臨的競爭程度高、市場需求變化快，因而承擔的風險往往要大于獲得的效益。

B．唐先生教宋詞，基本上不講，打起無錫腔調(diào)。把詞“吟”一遍：“雙鬢隔香紅啊——玉釵頭上風……好！真好！”這首詞就算講過了。

C．火車站售票處有一個特殊、鮮明的標志，很好找。記者走進售票處，馬上有工作人員迎上來，問有什么事情需要幫助？

D．出版社除出了《讀書生活》和《認識》兩種雜志（均因抗戰(zhàn)爆發(fā)而停刊。后一種好像只出了兩期，現(xiàn)已少為人知，然而很有分量。）外，還出了若干譯著。

【答案】B【例題】下列選項中標點符號使用有錯誤的一項是（

）

A．“激情”源于希臘語，原意是“上帝本色”，這里的上帝本色不是別的，而是指一種持久不變的愛心——恰當?shù)淖詯?自我接受)和由此延伸出的對別人的愛。

B．古人賞梅，欣賞的是它那盤曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的濃香。宋代范成大《梅譜》云：“梅，天下尤物，無問智愚不肖，莫敢有異議?！?/p>

C．對岸的草原上萬籟無聲，河這邊卻是一片騷動和聒噪：鳥啄擊橡樹干的篤篤聲，野獸穿越叢林的沙沙聲，潺潺的流水聲，野牛的低哞聲——荒野的世界充滿一種親切而粗獷的和諧。

D．近日，《重慶日報》、重慶電視臺和重慶電臺共同推出的“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”欄目——《不朽的紅巖》，在社會上引起強烈反響。

【答案】D【例題】下列各項中，標點符號使用合乎規(guī)范的一項是（

）

A．張依朋把自己的煩惱，苦悶，一股腦兒地向王校長傾訴著，說話中間還不停地嘆著氣。

B．王三勝——沙子龍的大伙計——在土地廟拉開了場子，擺好了家伙。

C．“是誰找我們來鑿墻的?是您老人家吧?先鑿哪面墻呀，是都鑿了哇還是留下一面啊?”

D．她打掃衛(wèi)生不認真，對待孩子不耐心，買菜報花賬，好吃懶做，等等……真讓人忍無可忍!

【答案】B【例題】下列各句中，標點符號使用正確的一句是（

）

A．一場名為“相約文博會?愛心萬里行”的大型文藝晚會將在省體育中心舉辦，一萬人將現(xiàn)場進行手語表演，以此倡導(dǎo)“愛心文化”。

B．記者由此推想，在“五一”這個勞動者的神圣節(jié)日里，農(nóng)民工到底能夠有多少人享受到法律賦予他們的休息權(quán)？

C．老人拿到醫(yī)療救助金后感動地說：“如今有這么好的政策，有這么好的醫(yī)療條件，雖然得了重病，并不可怕，我呀！還得活一陣子呢?！?/p>

D．目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)存在一種奇怪的現(xiàn)象：一方面很多學(xué)生畢業(yè)后找不到工作，一方面很多民營以及西部邊遠地區(qū)招不到需要的工作人員，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因之一在于大學(xué)畢業(yè)生沒有樹立正確的擇業(yè)觀。

【答案】A【例題】下列各項中，標點符號的使用不合乎規(guī)范的一項是（

）

A．解決這個問題的辦法只有一個，就是把電視劇的生產(chǎn)納入市場經(jīng)濟的軌道，走一條生產(chǎn)——市場——播出——盈利——再創(chuàng)作的良性循環(huán)的路子。

B．造成這種事故的原因，公司領(lǐng)導(dǎo)認為主要有兩個：一、具體施工單位對安全問題不重視，只抓生產(chǎn)進度，不抓安全；二、具體操作人員違反安全操規(guī)程。

C．在鄂西大山的半個多月里，將士們不論是行軍還是宿營，都能聽到老虎、豺狼、野豬、豹子……及其他野獸的叫聲，已經(jīng)習(xí)以為常。

D．大媽常抱怨自己的記性不好：“我現(xiàn)在有一個毛病，就是站在電梯旁邊的時候，總是忘記了自己是要上樓呢，還是要下樓?！?/p>

【答案】C

1.（重慶）下列各項中，標點符號使用符合規(guī)范的一項是（

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A．秦少游《踏