版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教師:沈燕芳孔玉玲誦讀表演課程普通話聲母發(fā)音訓(xùn)練b(雙唇不送氣清塞音)斑駁辨別辯駁背包頒布奔波P(雙唇送氣清塞音)匹配評(píng)判偏旁乒乓偏頗批判m(雙唇濁鼻音)埋沒滿面滿目謾罵盲目茂密f(唇齒清擦音)發(fā)放繁復(fù)反復(fù)犯法方法防范普通話聲母訓(xùn)練d(舌尖中不送氣清塞音)達(dá)到打倒打動(dòng)大地大殿大豆t(舌尖中送氣清塞音)調(diào)停坍塌談天談吐探頭逃脫n(舌尖中濁鼻音)
惱怒農(nóng)奴牛奶能耐l(舌尖中濁邊音)拉力來歷勞累冷落理論g(舌根不送氣清塞音)改觀感官高貴更改公共k(舌根不送氣清塞音)刻苦坎坷寬闊空曠可靠h(舌根清擦音)憨厚航海豪華好漢j(舌面不送氣清塞擦音)機(jī)警積極積聚基金q(舌面送氣清塞擦音)親切確切請(qǐng)求崎嶇恰巧x(舌面清擦音)習(xí)性喜訊細(xì)小細(xì)心狹小
zh(舌尖后不送氣清塞擦音)戰(zhàn)爭(zhēng)長(zhǎng)者招致褶皺珍重珍珠ch(舌尖后送氣清塞擦音)拆除蟾蜍長(zhǎng)城超常超出sh(舌尖后清擦音)殺傷霎時(shí)山水閃爍賞識(shí)上市r(舌尖后濁擦音)仍然柔軟榮辱忍讓仁人荏苒z(舌尖前不送氣清塞擦音)自尊藏族造作罪責(zé)c(舌尖前不送氣清塞擦音)層次參差催促粗糙蒼翠措辭s(舌尖前清擦音)思索松散瑣碎色素四散
單字對(duì)比訓(xùn)練字——摯?!獋麖摹缱凇凶怼樤觥糍?zèng)——正贊——占澡——找才——豺村——春蒼——昌慘——鏟曹——潮崔——吹四——市司——師素——樹嗓——晌傘——閃灑——傻素——樹嗽——受僧——生
詞語對(duì)比練習(xí):資助——支柱栽花——摘花早稻——找到木材——木柴擦嘴——插嘴亂草——亂吵推辭——推遲私人——詩(shī)人死記——史記自力——智力贊助——站住暫時(shí)——戰(zhàn)時(shí)繞口令與詩(shī)詞練習(xí)1、扁擔(dān)寬,板凳長(zhǎng),扁擔(dān)想綁在板凳上。
板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)偏要綁在板凳上。板凳偏偏不讓扁擔(dān)綁那板凳上,到底扁擔(dān)寬還是板凳長(zhǎng)。2、哥哥弟弟坡前坐,坡上臥著一只鵝
坡下流著一條河,哥哥說寬寬的河
弟弟說白白的鵝,鵝要過河河要渡鵝
不知是那鵝過河.4、粉紅墻上畫鳳凰,鳳凰畫在粉紅墻,紅鳳凰,黃鳳凰,粉紅鳳凰,花鳳凰。5、有個(gè)小孩叫小杜,上街打醋又買布。
買了布打了醋,回頭看見鷹抓兔。
放下布擱下醋,上前去追鷹和兔。
飛了鷹跑了兔,灑了醋濕了布。
6、河邊有棵柳,柳下一頭牛,牛要去頂柳,柳枝纏住了牛的頭。7、嘴說腿,腿說嘴,嘴說腿,愛跑腿,
腿說嘴,愛賣嘴,光動(dòng)嘴,不動(dòng)腿,光動(dòng)腿不動(dòng)嘴,不如不長(zhǎng)腿和嘴,到底是那嘴說腿還是腿說嘴。8、樹上結(jié)了四十四個(gè)澀柿子,樹下蹲著四十四頭石獅子。樹下四十四頭石獅子,要吃樹上四十四個(gè)澀柿子;樹上四十四個(gè)澀柿子,不讓樹下四十四頭石獅子吃它們四十四個(gè)澀柿子;樹下四十四頭石獅子,偏要吃樹上四十四個(gè)澀柿子。9.上一山,下一山,跑了三里三米三,
登了一座大高山,山高海拔三百三。
上了山,大聲喊:我比山高三尺三。
讀小學(xué)的時(shí)候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼愛我。我無法排除自己的憂傷,每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈一圈地跑著,跑得累倒在地上,撲在草坪上痛哭。
那哀痛的日子持續(xù)了很久,爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其欺騙我說外祖母睡著了,還不如對(duì)我說實(shí)話:外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。
“什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來了呢?”我問。
作品一
“所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。你的昨天過去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小,現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會(huì)長(zhǎng)大,你也會(huì)像外祖母一樣老,有一天你度過了你的所有時(shí)間,也會(huì)像外祖母永遠(yuǎn)不能回來了?!卑职终f。
爸爸等于給我一個(gè)謎語,這謎語比課本上的“日歷掛在墻壁,一天撕去一頁(yè),使我心里著急”和“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕;也比作文本上的“光陰似箭,日月如梭”更讓我覺得有一種說不出的滋味。
以后,我每天放學(xué)回家,在庭院時(shí)看著太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭,就知道一天真的過完了。雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng),但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。
我看到鳥兒飛到天空,它們飛得多快呀。明天它們?cè)亠w過同樣的路線,也永遠(yuǎn)不是今天了?;蛟S明天再飛過這條路線,不是老鳥,而是小鳥了。
時(shí)間過的飛快,使我的小心眼里不只是著急,還有悲傷。有一天我放學(xué)回家,看到太陽(yáng)快落山了,就下決心說:“我要比太陽(yáng)更快回家?!蔽铱癖蓟厝?,站在庭院里喘氣的時(shí)候,看到太陽(yáng)還露著半邊臉,我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽(yáng)。以后我常做這樣的游戲,有時(shí)和太陽(yáng)賽跑,有時(shí)和西北風(fēng)比賽,有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè),我十天就做完了。那時(shí)我三年級(jí),常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時(shí)間,我就快樂得不知道怎么形容。
后來的二十年里,我因此受益無窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但是可以比原來跑快一步,如果加把勁,有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大。
如果將來我有什么要教給我的孩子,我會(huì)告訴他:假若你一直和時(shí)間賽跑,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度場(chǎng)營(yíng)銷分公司智慧城市項(xiàng)目合作協(xié)議3篇
- 二零二五版商業(yè)街區(qū)場(chǎng)地租賃合作協(xié)議書6篇
- 2025年度高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)常年法律顧問聘用協(xié)議3篇
- 二零二五年度企業(yè)稅收籌劃與稅收籌劃實(shí)施合同3篇
- 二零二五年度出口退稅證明開具及國(guó)際金融服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度港口碼頭租賃及港口貨物裝卸、倉(cāng)儲(chǔ)及配送服務(wù)協(xié)議8篇
- 二零二五年度土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)糾紛調(diào)解合同-@-2
- 2025草原禁牧與水資源保護(hù)管理協(xié)議合同3篇
- 2025年度個(gè)人個(gè)人借款合同信用評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)3篇
- 二零二五食用油產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)與印刷合同
- 中考模擬考試化學(xué)試卷與答案解析(共三套)
- 新人教版五年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)全冊(cè)奧數(shù)(含答案)
- 風(fēng)電場(chǎng)升壓站培訓(xùn)課件
- 收納盒注塑模具設(shè)計(jì)(論文-任務(wù)書-開題報(bào)告-圖紙)
- 博弈論全套課件
- CONSORT2010流程圖(FlowDiagram)【模板】文檔
- 腦電信號(hào)處理與特征提取
- 高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)全總結(jié)(電子版)
- GB/T 10322.7-2004鐵礦石粒度分布的篩分測(cè)定
- 2023新譯林版新教材高中英語必修一重點(diǎn)詞組歸納總結(jié)
- 蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3單元第2課時(shí)“常見的數(shù)量關(guān)系”教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論