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文檔簡介
安全現(xiàn)場管理員競聘王熠Page
2
個人基本情況
崗位認(rèn)識
競聘優(yōu)勢
工作構(gòu)想安全現(xiàn)場管理員目錄包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院:乳品工藝學(xué)習(xí)經(jīng)歷…工作經(jīng)歷歷2002005年10月—2007年3月包頭伊利乳業(yè)設(shè)備維修
2008年4月—2012年8月內(nèi)蒙古金風(fēng)科技:質(zhì)檢員2013年5月—至今內(nèi)蒙古南車電機操作工2007年4月—2008年3月蘇州伊利乳業(yè)設(shè)備維修2012年9月—2013年4月內(nèi)蒙古南車電機:質(zhì)檢員自我簡介
競聘崗位認(rèn)識AboutthePosition員工的良師益友一個綜合性很強的管理崗位領(lǐng)導(dǎo)的顧問和助手競聘崗位理解AboutthePosition解決問題的能力履行的職責(zé)知識和技能安全管理知識現(xiàn)場管理知識組織協(xié)調(diào)能力綜合分析能力學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力服務(wù)意識參與制定安全生產(chǎn)目標(biāo)與計劃及完成措施組織執(zhí)行安全生產(chǎn)職業(yè)健康體系的建設(shè)運行參與ISO14000和OHSM18000倆大體系的認(rèn)證和復(fù)檢5S現(xiàn)場管理職能概述競爭力分析優(yōu)勢、劣勢機會、威脅SWOTAboutthePosition競聘崗位理解
吃苦耐勞9年的工作磨練了我不怕苦不怕累的工作精神
勤學(xué)好問,善于總結(jié)
始終報著學(xué)習(xí)的態(tài)度工作,虛心向前輩學(xué)習(xí),認(rèn)真思考總結(jié)經(jīng)驗
飽滿的工作熱情青春活力,但不浮躁,有較強的團隊意識,愛崗敬業(yè)
實干精神
能較好的完成上級領(lǐng)導(dǎo)交予的任務(wù)
優(yōu)勢學(xué)習(xí)的頭腦青春活力的心勤勞肯干的手不懼辛苦的腳優(yōu)勢(自身優(yōu)勢)S優(yōu)勢(工作優(yōu)勢)S2009年參加安全員培訓(xùn)歷時一周2009年—2011年為時兩年的兼職安全員2014年主動承擔(dān)的一些工作劣勢w工作經(jīng)驗不足,對于安全管理與現(xiàn)場管理的知識有待加強。機會O安全現(xiàn)場管理工作是個很好的學(xué)習(xí)和發(fā)展平臺接觸到更多的管理知識,挑戰(zhàn)和機遇并存威脅T責(zé)任和壓力更大,對自身的業(yè)務(wù)水平和個人素質(zhì)要求更高工作構(gòu)想安全管理安全管理知識學(xué)習(xí)安全文化建設(shè)安全團隊建設(shè)安全理念滲透現(xiàn)場管理5S現(xiàn)場管理知識儲備5S管理培訓(xùn)現(xiàn)場管理分階段進行達(dá)到預(yù)期效果安全管理
安全管理知識學(xué)習(xí):盡快的掌握一些基本的安全管理知識參加2014注冊安全工程師考試
安全文化建設(shè):加大安全文化宣傳力度進行多樣的安全知識培訓(xùn)舉行安全知識競賽安全團隊建設(shè):設(shè)立班組安全管理站組建安全管理小組以點帶面加強班組安全監(jiān)管與兄弟單位安全管理員密切聯(lián)系實現(xiàn)資源共享安全理念滲透:通過安全文化建設(shè)和安全團隊建設(shè)力爭將安全理念滲透到每位員工的工作思路中,達(dá)到從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變被動服務(wù)向主動服務(wù)轉(zhuǎn)變按部就班服務(wù)向積極創(chuàng)新服務(wù)一般性服務(wù)向高效性服務(wù)轉(zhuǎn)變現(xiàn)場管理形勢化形式化行事化三個階段感謝公司給了我這次競聘的機會,給了我發(fā)揮的平臺!這次競聘無論結(jié)
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