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文檔簡介

第三單元

法律在我心中第七課我有署名權(quán)

他有署名權(quán)嗎?

什么是署名?什么署名權(quán)?什么是署名權(quán)?

署名權(quán)就是表明作者身份的權(quán)利,是作者在作品上署名的權(quán)利。什么是署名?——署名就是在書信、文件、文稿等上面簽寫上自己的名字,或者打印上自己的名字也指在出版書籍、文章時把作者的名字寫在上面。閱讀6歲的孩子有沒有著作權(quán)?請在文中找到答案1、劉軍為什么會找到出版社去?——出版社沒通知作品已被選用,而且也不向作者支付稿費。2、讓劉軍氣憤的是什么?——作品沒有署劉奇的名字。3、出版社怎么解釋?——劉奇只有六歲,哪有著作權(quán)?更別說以“作者”的身份署名了。4、在我國,哪些人享有署名權(quán)?——我國公民,從出生時起到死亡時止?!械墓瘢ㄋ械娜耍?。5、六歲的劉奇是否具有署名權(quán)并應(yīng)獲得稿酬?——是6、該出版社是否侵犯了劉奇的權(quán)利?——是,著作權(quán)。

1、什么是著作權(quán)?著作權(quán)亦稱版權(quán),是指作者對其創(chuàng)作的文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)作品所享有的專有權(quán)利。法律鏈接2、著作權(quán)包括的內(nèi)容著作權(quán)(版權(quán))發(fā)表權(quán)署名權(quán)修改權(quán)④保護作品完整權(quán)(不許歪曲篡改)⑤使用作品權(quán)⑥獲得報酬權(quán)著作權(quán)與署名權(quán)的關(guān)系——著作權(quán)包括署名權(quán)

◆3、當(dāng)公民的著作權(quán)受到侵害時應(yīng)該怎么辦?◆答:著作權(quán)人有權(quán)要求停止侵害,消除影響,賠償損失?!梢耘c侵權(quán)人協(xié)商解決,也可以向人民法院提起訴訟,由人民法院作出判決?!綪73】◆4、什么是民事權(quán)利能力?◆簡單的說,就是公民享受民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的資格。5、法律關(guān)于民事權(quán)利能力的規(guī)定有哪些?——【P73】《中華人民共和國民法通則》第九條規(guī)定:“公民從出生時起到死亡時止,具有民事權(quán)利能力,依法享有民事權(quán)利,承擔(dān)民事義務(wù)?!?/p>

《中華人民共和國民法通則》第十條規(guī)定:“公民的民事權(quán)利能力一律平等?!苯Y(jié)論——無論是成年人還是未成年人,都平等地享有民事權(quán)利能力?!綪74】如果你是法官,請根據(jù)案情,運用相關(guān)的法律知識對該案進行判決P74本案中劉奇不能因為其年齡而喪失署名權(quán)和獲得報酬的權(quán)利,出版社的做法侵犯了劉奇的著作權(quán)。根據(jù)《中華人民共和國民法通則》第九條、第十條的規(guī)定,無論是成年人還是未成年人,都平等地享有民事權(quán)利能力。著作權(quán)是一項民事權(quán)利,未成年人一樣可以成為著作權(quán)人,其著作權(quán)不受侵犯。出版社在使用其作品時,應(yīng)征得著作權(quán)人(或其法定代理人)的同意,在使用后,著作權(quán)人應(yīng)依法獲得報酬。6、什么是知識產(chǎn)權(quán)?

知識產(chǎn)權(quán)主要指著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、發(fā)明權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、商業(yè)秘密、商號科學(xué)技術(shù)成果等的所有權(quán)。它是人類智力活動所產(chǎn)生的成果,是一種智力成果權(quán)。知識產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán),著作權(quán)又包括署名權(quán)課堂小結(jié)1、什么是署名權(quán)?署名權(quán)就是表明作者身份的權(quán)利,是作者在作品上署名的權(quán)利。、什么是著作權(quán)?2、署名權(quán)和著作權(quán)有什么關(guān)系?

著作權(quán)包括署名權(quán)3、著作權(quán)亦稱版權(quán),是指作者對其創(chuàng)作的文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)作品所享有的專有權(quán)利?!舢?dāng)公民的著作權(quán)受到侵害時,著作權(quán)人有權(quán)要求停止侵害,消除影響,賠償損失?!梢耘c侵權(quán)人協(xié)商解決,也可以向人民法院提起訴訟,由人民法院作出判決?!簟?、什么是民事權(quán)利能力?◆簡單的說,就是公民享受民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的資格?!?、法律對民事權(quán)利能力的規(guī)定◆《中華人民共和國民法通則》第九條規(guī)定:“公民從出生時起到死亡時止,具有民事權(quán)利能力,依法享有民事權(quán)利,承擔(dān)民事義務(wù)?!薄吨腥A人民共和國民法通則》第十條規(guī)定:“公民的民事權(quán)利能力一律平等?!备鶕?jù)第九條和第十條可以得出結(jié)論:無論是成年人還是未成年人,都平等地享有民事權(quán)利能力。1按照法律規(guī)定,我們屬于未成年人。下列與未成年人有關(guān)的說法中正確的是()A、未成年人享有署名權(quán),但不享有財產(chǎn)權(quán)B、未成年人與成年人一樣享有各種民事權(quán)利C、未成年人享有的民事權(quán)利比成年人少2、下列選項中,享有著作權(quán)的是()①作家陳忠實寫的《白鹿原》②初中生小劉創(chuàng)作歌曲《向陽花》③曉兵盜版他人的劇本④劉永寫的長篇小說《青青河邊?!稟、①②③B、②③④C、①②④自我檢測:BC3、公民可以獨立進行民事活動的資格指的是()A、民事行為能力B、具備法律效力C、有單獨起訴的能力D、無效民事行為4、八年級學(xué)生小明喜愛寫作,他的作品經(jīng)常見報。一天,小明在一本作文選中發(fā)現(xiàn)了他的文章,可是卻署著別人的名字,他應(yīng)該()A、置之不理,反正不是什么大不了的事情B、與改作文選編者大吵大鬧C、要求有關(guān)部門對侵權(quán)者進行處理D、要求追究對方的刑事責(zé)任答案:A答案:C5、第26屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽2011年8月7日在內(nèi)蒙古呼和浩特市圓滿結(jié)束,頒發(fā)了學(xué)生項目一、二等獎和科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新一等獎等獎項。假如你正是獲獎?wù)咧械囊晃?,你?yīng)該積極申請專利保護,這是因為()①中學(xué)生也有署名權(quán)②中學(xué)生享有人格尊嚴(yán)權(quán)③中學(xué)生的主要任務(wù)是參加社會實踐,搞發(fā)明創(chuàng)造④無論是成年人還是未成年人都平等的享有民事權(quán)利能力⑤運用法律手段維護著作權(quán)是社會發(fā)展的要求A、①④⑤B、①②③C、②③④D、②④⑤答案:A辨析題:有人認(rèn)為,在文章中引用他人的作品就是對他人著作權(quán)的侵犯。這種

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