題型答題注意1106

物理題型分析2012年052/6/20231選擇題錯(cuò)解分析11個(gè)單選，4個(gè)多選順序：1.教材知識(shí)順序2.由易到難的順序

2/6/20232選擇題錯(cuò)解分析考點(diǎn)：1.能源（節(jié)能、區(qū)分可再生能源和不可再生能源）2.材料性質(zhì)（硬度、彈性、延展性、磁性、導(dǎo)電性、密度、比熱等）3.信息（電磁波區(qū)分超聲波）4.機(jī)械運(yùn)動(dòng)5.聲音（聲音特性、噪聲）6.光（區(qū)分光現(xiàn)象、區(qū)分各種成像、成像的應(yīng)用）7.受力分析（平衡力）8.摩擦力（影響因素、生活中的摩擦力）9.壓強(qiáng)（增大和減小壓強(qiáng)的方法、大氣壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)區(qū)別升力和浮力）10.浮力（浮力變化）2/6/20233選擇題錯(cuò)解分析考點(diǎn)：11.機(jī)械（杠桿、判斷是否做功）12.分子動(dòng)理論13.物態(tài)變化（區(qū)分各種變化、吸放熱）14.電路（設(shè)計(jì)、故障、電表變化）15.家庭電路（安全用電常識(shí)）16.電和磁（區(qū)分三種電磁現(xiàn)象、新情境的電磁原理）17.實(shí)驗(yàn)類(lèi)（提出問(wèn)題、實(shí)驗(yàn)評(píng)估）18.科學(xué)方法類(lèi)19.估算類(lèi)（聯(lián)系實(shí)際、不熟知的物理量轉(zhuǎn)化為熟知的物理量）2/6/20234選擇題錯(cuò)解分析1.審題不細(xì)、盲目亂套

——認(rèn)真完整審題、抓關(guān)鍵，找突破口（正確、串并聯(lián)、靜止、光滑、燒開(kāi)、勻速、漂浮等）3.概念模糊、理解不深——對(duì)一些容易混淆的物理概念進(jìn)行整理和比較。（光現(xiàn)象，實(shí)像和虛像，平衡力，功和功率，電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)等）2.思維定勢(shì)、缺乏分析

——不能想當(dāng)然去選擇，注意熟題的改動(dòng)2/6/202354.推理無(wú)據(jù)、主觀臆斷——理清知識(shí)的條理、知識(shí)間的相互關(guān)系，有理有據(jù)。如：電路問(wèn)題5.分析不細(xì)、挖掘不盡——理解物理概念建立過(guò)程，理解概念本質(zhì)。如鑒別物質(zhì)的密度；比較壓力作用效果的壓強(qiáng)；比較做功快慢的功率；熱量與物質(zhì)關(guān)系的比熱容；電流與電壓關(guān)系的電阻等。6.創(chuàng)新問(wèn)題、答非所問(wèn)

——聯(lián)系生活實(shí)際，找準(zhǔn)題眼。選擇題錯(cuò)解分析及答題注意2/6/20236選擇題錯(cuò)解分析答題注意：1.題目上標(biāo)關(guān)鍵2.試卷寫(xiě)答案3.涂卡需謹(jǐn)慎單選可排除多選題各選項(xiàng)之間不相干擾，不能采取排除的方法，需慎重選擇，不能確定的不選）2/6/20237填空題填什么：1.基本概念：如物態(tài)變化名稱(chēng)、光現(xiàn)象、材料性質(zhì)名稱(chēng)、慣性等2.基本規(guī)律：如力的作用是相互的等3.選填增大、減小或不變，實(shí)像、虛像，放大、縮小等填空題分析2/6/20238例1在2008年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，出現(xiàn)了一個(gè)新奇節(jié)目《手影戲·逗趣》，其中有一段“人逗小狗”，演員用雙手配合著口技將活潑可愛(ài)的小狗從聲音到形象都模仿得惟妙惟肖，如圖所示。幕布上小狗形象的形成利用了光的

；觀眾從演員的口技表演中聽(tīng)到小狗的叫聲，是因?yàn)檠輪T模仿了小狗發(fā)出聲音的

。答案：直線(xiàn)傳播；音色出錯(cuò)分析：反射折射直射音調(diào)聲色。反映出對(duì)常見(jiàn)現(xiàn)象與知識(shí)聯(lián)系不起來(lái)。填空題分析2/6/20239例2舉世矚目的“三峽水利樞紐工程”的攔河大壩為混凝土重力壩，全長(zhǎng)約二千三百余米，壩頂高185m。攔河大壩之所以修成“上窄下寬”的形狀是因?yàn)開(kāi)___________________；一名工作人員步行走過(guò)三峽攔河大壩約需__________s的時(shí)間。答案：水的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大出錯(cuò)分析：下面受到的壓強(qiáng)大，加固攔河壩，答題不完整，不規(guī)范填空題分析2/6/202310例3如圖11所示，將一根條形磁鐵插入線(xiàn)圈時(shí)，與之相連的靈敏電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。在這個(gè)閉合電路中，__________相當(dāng)于電源，這一現(xiàn)象中能量的轉(zhuǎn)化情況是____________________。答案：線(xiàn)圈機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能出錯(cuò)分析：未見(jiàn)過(guò)，不理解題意填空題分析2/6/202311例44月18日，我國(guó)鐵路第六次大提速正式拉開(kāi)序幕?！皠?dòng)車(chē)組”列車(chē)也正式投入使用，這種新型列車(chē)在動(dòng)力、材料和內(nèi)部結(jié)構(gòu)上都使用了最新的技術(shù)，其中減速采用的是再生制動(dòng)技術(shù)：列車(chē)從時(shí)速200km/h減到90km/h左右，完全靠電機(jī)反向旋轉(zhuǎn)，這樣就可以將列車(chē)巨大的＿＿＿＿＿能轉(zhuǎn)化為電能。而傳統(tǒng)的制動(dòng)剎車(chē)方法主要靠車(chē)輪與剎車(chē)片、鐵軌之間的摩擦,列車(chē)的這部分巨大能量就轉(zhuǎn)化為＿＿＿＿＿能,白白浪費(fèi)掉了。答案：機(jī)械能內(nèi)能出錯(cuò)分析：未見(jiàn)過(guò)，不理解題意填空題分析2/6/202312例5“佛山倒影”是濟(jì)南的十大景觀之一，游客站在大明湖的北岸向湖中望去，能看到坐落在市區(qū)南部的千佛山的“倒影”，這個(gè)“倒影”是由光的________________現(xiàn)象形成的。為了使這一景觀長(zhǎng)久保留，就不能在大明湖的南部地區(qū)建設(shè)高大建筑物，這可以用光的________________來(lái)解釋。答案：反射直線(xiàn)傳播出錯(cuò)分析：答題用語(yǔ)不準(zhǔn)例6小華把蚊香片放到電熱驅(qū)蚊器的發(fā)熱板上，蚊香片的溫度升高。這是通過(guò)____________________的途徑改變蚊香片的內(nèi)能的；通電一段時(shí)間后，整個(gè)房間里都能聞到蚊香片的氣味，這一現(xiàn)象說(shuō)明了______________________________。答案：熱傳遞分子不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)出錯(cuò)分析：答題用語(yǔ)不準(zhǔn)填空題分析2/6/2023131.生活現(xiàn)象與物理知識(shí)的聯(lián)系；

2.新情境題目找準(zhǔn)關(guān)鍵詞及關(guān)鍵過(guò)程；

3.用課本針對(duì)本知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)物理語(yǔ)言，用詞準(zhǔn)確、到位、全面；

4.避免關(guān)鍵字寫(xiě)錯(cuò)。

填空題答題需注意2/6/202314例7（05）請(qǐng)你結(jié)合小軍的研究過(guò)程就“影響月坑深度的因素”問(wèn)題提出另外一個(gè)猜想：

。答案：月坑深度可能與流星的形狀（或表面積、落地速度、密度等）有關(guān)系出錯(cuò)分析：與月球的……有關(guān)小軍同學(xué)猜想月坑的深度可能與流星的質(zhì)量、體積及下落的高度有關(guān)。探究題分析——猜想與假設(shè)2/6/202315例8（06）猜想一：道路的損壞程度可能與汽車(chē)質(zhì)量的大小有關(guān)。你認(rèn)為小軍提出猜想一的依據(jù)是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。答案：

有道理。在有用功一定的情況下，摩擦力越小，所做的額外功就越小，則總功越小，故機(jī)械效率提高。例9

（05）做完上述實(shí)驗(yàn)后，小麗又產(chǎn)生了一個(gè)猜想：如果減小斜面的摩擦，斜面的機(jī)械效率還可以提高。你認(rèn)為小麗的猜想是否有道理？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。答案：汽車(chē)的質(zhì)量越大,它對(duì)地面的壓力就越大,對(duì)地面的壓強(qiáng)(摩擦)也就越大,容易破壞路面(加快路面磨損)出錯(cuò)分析：不知如何落筆，理由分析不透探究題分析——猜想與假設(shè)2/6/202316例10（06）上表的權(quán)威數(shù)據(jù)中沒(méi)有涉及車(chē)速的大小，你怎樣看待？通過(guò)事例說(shuō)明你的觀點(diǎn)。答案：道路的損壞程度與汽車(chē)的速度大小無(wú)關(guān)。參考實(shí)例：如果道路的損壞程度與汽車(chē)的速度有關(guān)，那么修建高速公路就沒(méi)有實(shí)際意義了。探究題分析——猜想與假設(shè)2/6/202317例11（08）猜想3：浮力的大小可能與物體浸入液體的深度有關(guān)；猜想3是小民所在組的同學(xué)提出的，請(qǐng)你舉出一個(gè)生活中的實(shí)例來(lái)支持他們的猜想。

。答案：從淺水區(qū)走向深水區(qū)時(shí)，感覺(jué)身體越來(lái)越輕。(通過(guò)實(shí)例能夠說(shuō)明浮力與深度有關(guān))出錯(cuò)分析：實(shí)例、漸入漸變的過(guò)程，爭(zhēng)議的問(wèn)題輪船問(wèn)題、浸沒(méi)入水中浮力越大不給分浮力知識(shí)的應(yīng)用，學(xué)完之后的應(yīng)用切忌用學(xué)過(guò)的結(jié)論解釋、論證探究題分析——猜想與假設(shè)2/6/202318電學(xué)實(shí)驗(yàn)，連接電路。（05、06、07故障判斷、08）如：例12

（05）在圖14所示電路中，電源電壓恒定不變。當(dāng)滑動(dòng)變阻器R接入電路的電阻增大時(shí)，通過(guò)它的電流減小而它兩端的電壓卻增大，它消耗的電功率是增大還是減小呢？小華為了探究這一問(wèn)題，找到了圖15中所示的各種器材。經(jīng)過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的實(shí)驗(yàn)，他記錄下在滑動(dòng)變阻器R的電阻不斷增大時(shí)的各組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并計(jì)算出了相應(yīng)的電功率，如下表。探究題分析——設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345電流I/A0.50.440.40.360.3電壓U/V0.50.81.01.21.5電功率P/W0.250.350.400.430.45⑴請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖15中的各種器材連成小華進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的電路。2/6/202319選加器材，完善實(shí)驗(yàn)。如：例13

（06）小強(qiáng)同學(xué)看過(guò)小剛同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)結(jié)論后，感到有點(diǎn)怪。怎么還會(huì)有電阻值這樣變化的電子元件？于是也想用實(shí)驗(yàn)來(lái)親自驗(yàn)證一下小剛同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，但在選擇實(shí)驗(yàn)器材時(shí)卻犯了愁，實(shí)驗(yàn)室里有以下四種滑動(dòng)變阻器，其上分別標(biāo)有“0.5A10Ω”、“0.5A20Ω”、“1.0A100Ω”、“1.5A1kΩ”，不知道用哪個(gè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)最好。請(qǐng)你告訴小強(qiáng)同學(xué)，用標(biāo)有“_______________”的滑動(dòng)變阻器實(shí)驗(yàn)效果最好。探究題分析——設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456789101112電壓U/V0.600.801.001.201.401.601.802.002.202.402.602.80電流I/A0.150.230.300.280.240.200.160.120.100.080.090.10電阻R/Ω4.003.913.334.295.838.0011.2516.6722.0028.8928.002/6/202320選加器材，完善實(shí)驗(yàn)。如：例14（07）在小華的實(shí)驗(yàn)探究中，所需的器材除了復(fù)印紙、膠水、皮卷尺、量角器、圓規(guī)外，還必需要用到的一個(gè)器材是＿＿＿＿＿。探究題分析——設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2/6/202321給出結(jié)論，選填序號(hào)。(05、06、07、08圖表數(shù)據(jù)分析)如：例15

（05）由1、2、3三組數(shù)據(jù)可得：“月坑”的深度與流星的_____________有關(guān)。例16

（06）比較表中＿＿＿、＿＿＿（填序號(hào)）兩組數(shù)據(jù)可知，道路的損壞程度與路面的材料有關(guān)。例17

（07）比較表中序號(hào)為＿＿＿、＿＿＿的兩組數(shù)據(jù)可知，紙錐下落的時(shí)間與紙錐在下落方向上和空氣接觸面積的大小有關(guān)。例18（08）比較圖中序號(hào)為

、

、

的三次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：浮力的大小與液體的密度有關(guān)；液體的密度越大，同一物體受到的浮力也越大。（圖）

探究題分析——分析論證2/6/202322給出結(jié)論，選填序號(hào)。(05、06、07、08圖表數(shù)據(jù)分析)

如：例19

（05）由1、2、3三組數(shù)據(jù)可得：“月坑”的深度與流星的

有關(guān)。例20

（06）通過(guò)表中的數(shù)據(jù)可以看出，在正常情況下，道路的損壞程度與汽車(chē)的質(zhì)量＿＿＿＿關(guān)；造成道路損壞的主要原因是＿＿＿。例21

（07）比較表中序號(hào)為3、4的兩組數(shù)據(jù)可知，紙錐下落的時(shí)間與＿＿＿＿＿有關(guān)。例22（08）比較圖11中序號(hào)為a、b、C的三次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：浮力的大小與

。（圖）

探究題分析——分析論證2/6/202323電學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)論易失分

探究題分析——分析論證例23

（05）在圖14所示電路中，電源電壓恒定不變。當(dāng)滑動(dòng)變阻器R接入電路的電阻增大時(shí)，通過(guò)它的電流減小而它兩端的電壓卻增大，它消耗的電功率是增大還是減小呢？實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345電流I/A0.50.440.40.360.3電壓U/V0.50.81.01.21.5電功率P/W0.250.350.400.430.45分析上表數(shù)據(jù)，寫(xiě)出小華能得出的結(jié)論：___________________________。答案：當(dāng)滑動(dòng)變阻器R接入電路的電阻增大時(shí)，通過(guò)它的電流減小而它兩端的電壓卻增大，它消耗的電功率也隨之增大出錯(cuò)分析：未寫(xiě)明條件2/6/202324電學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)論易失分如：例24（06）小剛同學(xué)想知道某個(gè)電子元件B的電阻值是否隨它兩端電壓變化而變化，便找來(lái)了如圖所示的器材進(jìn)行探究。小剛同學(xué)通過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的實(shí)驗(yàn)，獲得了一系列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并計(jì)算出了相應(yīng)的部分電阻值，如下表。探究題分析——分析論證實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456789101112電壓U/V0.600.801.001.201.401.601.802.002.202.402.602.80電流I/A0.150.230.300.280.240.200.160.120.100.080.090.10電阻R/Ω4.003.913.334.295.838.0011.2516.6722.0028.8928.00②分析上表中的數(shù)據(jù)，寫(xiě)出該電子元件B的電阻隨它兩端電壓變化而變化的規(guī)律：______________________________。答案：電子元件B的電阻值先隨它兩端電壓增大而減小，再隨它兩端電壓增大而增大，又隨它兩端電壓增大而減小。出錯(cuò)分析：未寫(xiě)全結(jié)論2/6/202325集中失分處，屬于7：2：1中的1

探究題分析——評(píng)估例25

（05）在圖14所示電路中，電源電壓恒定不變。當(dāng)滑動(dòng)變阻器R接入電路的電阻增大時(shí)，通過(guò)它的電流減小而它兩端的電壓卻增大，它消耗的電功率是增大還是減小呢？實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345電流I/A0.50.440.40.360.3電壓U/V0.50.81.01.21.5電功率P/W0.250.350.400.430.45⑶就這一問(wèn)題的研究，你認(rèn)為小華收集的數(shù)據(jù)是否充分？請(qǐng)說(shuō)明理由。_____________________________________________。答案：不充分。電阻繼續(xù)增大時(shí)，電功率如何變化，不可預(yù)計(jì)。應(yīng)當(dāng)增大電阻的變化范圍（或應(yīng)當(dāng)繼續(xù)增大電阻）以采集更多的數(shù)據(jù)。出錯(cuò)分析：分層次給分，學(xué)生不能做比較深入的分析2/6/202326學(xué)生集中失分處，屬于7：2：1中的1

探究題分析——評(píng)估例26

（07）實(shí)驗(yàn)中小華在學(xué)校教學(xué)樓大廳內(nèi)釋放紙錐，這樣就避免了風(fēng)的影響；另外他還盡可能地提高釋放高度，這樣做的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。答案：增大下落時(shí)間，便于時(shí)間的測(cè)量，減小誤差。出錯(cuò)分析：答題不全面，只答出減小誤差，未能答出減小誰(shuí)的誤差，怎樣減小誤差2/6/202327學(xué)生集中失分處，屬于7：2：1中的1

探究題分析——評(píng)估例27

（08）老師提出了一個(gè)新問(wèn)題：“大家都已經(jīng)知道了決定導(dǎo)體電阻的三個(gè)因素，也知道溫度會(huì)影響導(dǎo)體電阻的大小?？墒蔷唧w到一個(gè)小燈泡，溫度對(duì)其燈絲電阻有什么影響呢?請(qǐng)大家利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下。從小華的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格中，找出他的實(shí)驗(yàn)方案中存在的兩點(diǎn)不足：答案：實(shí)驗(yàn)次序不條理，不利于發(fā)現(xiàn)規(guī)律；記錄表格缺少燈絲溫度變化欄。錯(cuò)解分析：多次測(cè)量、利于發(fā)現(xiàn)規(guī)律；換用不同