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/72021年蘇教版五年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷(完美版)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘、看拼音,寫詞語。ganjihaodaichiyanchuangpu??—-Xx/?/[_?厶、1—1jiaoj^wanxiabeitongzhenbao二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“丿”。他是一個(gè)愛憎(zengzeng)分明的人,是不會(huì)被你的恐嚇(xiah§)給嚇(xiahe)倒的。舞臺(tái)上一位身材窈窕(tiaotiao)、琴藝造詣(yizhY)很高的姑娘,手指輕盈地?fù)軇?dòng)琴弦(xianxuan),正在演奏一首動(dòng)聽的樂曲。三、形近字組詞坊(_)斑(___)披(_)茸(___)焰()訪(_)班(___)坡(_)聳(___)稻()四、補(bǔ)充詞語,并選擇一個(gè)詞語造句。標(biāo)(____)立()發(fā)(____)圖()實(shí)()求(____)各(____)己()七(____)八()人聲(__)(___)(____)兵()政依依(____)()自()自(____)五、選詞填空。創(chuàng)造創(chuàng)舉創(chuàng)造建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,是一個(gè)偉大的()。中國(guó)人不僅勤勞勇敢,而且富有()精神。節(jié)省節(jié)儉我們要把()下來的錢支援災(zāi)區(qū)人民重建家園。()是一種美德。六、按要求寫句子。前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。(換一種說法)用“驕傲”的不同詞義造句。(指不謙虛)(指很自豪)大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌聲。(修改病句)我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。(縮句)七、按照古詩原文填空。泉眼無聲惜細(xì)流,。(楊萬里《小池》)大雪壓青松,。(陳毅《青松》),自在嬌鶯恰恰啼。(杜甫《江畔獨(dú)步尋花》),要留清白在人間。(于謙《石灰吟》)為善不見其益,,。(《菜根譚之一》)紙上得來終覺淺,。(陸游《冬夜讀書示子聿》)八、閱讀《父愛之舟》片段,完成練習(xí)。父親經(jīng)常說要我念好書,最好將來到外面當(dāng)個(gè)教員,所以我從來不缺課,不逃學(xué)。讀初小的時(shí)候,遇上大雪天,路滑難走,父親便背著我上學(xué)。我背著書包伏在他背上,雙手撐起一把結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大黃油布雨傘。他扎緊褲腳,穿一雙深筒釘鞋,將棉袍的下半截掀起扎在腰里,腰里那條極長(zhǎng)的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩三圈,那還是母親出嫁時(shí)的陪嫁呢。初小畢業(yè)時(shí),我考取了鵝山高小。要住在鵝山當(dāng)寄宿生,就要繳飯費(fèi)、宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi),書本費(fèi)也貴了,于是家里糶稻、賣豬,每學(xué)期開學(xué)要湊一筆不少的錢。錢很緊,但家里愿意把錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學(xué)費(fèi),感到十分心酸。父親送我到學(xué)校,替我鋪好床,他回家時(shí),我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭,與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭,打架的哭都大不一樣,是人生道路中品嘗到的新滋味了。1.片段中作者回憶的是、的兩個(gè)場(chǎng)景。2.“父親經(jīng)常說要我念好書,最好將來到外面當(dāng)個(gè)教員,所以我從來不缺課,不逃學(xué)?!薄拔覐牟蝗闭n,不逃學(xué)”是因?yàn)?,從我的表現(xiàn)中可以看出我是個(gè)的孩子。3.讀第1自然段畫橫線的句子,圈出描寫父親動(dòng)作的詞語,說說從這些細(xì)節(jié)中,你體會(huì)到了什么?4.第2自然段畫波浪線的句子,作者表達(dá)了自己有所觸動(dòng)的新的認(rèn)識(shí)和感受?;叵氤砷L(zhǎng)過程中令你有所觸動(dòng)的“第一次”經(jīng)歷,它又帶給你什么新的認(rèn)識(shí)和感受呢?試著寫一寫。九、課外閱讀。我的一位國(guó)文老師文/梁實(shí)秋我在十八九歲的時(shí)候,遇見一位國(guó)文先生,姓徐,名錦澄。他給我的印象最深,使我受益也最多,我至今不能忘記他。徐先生最獨(dú)到的地方是改作文。普通的批語“清通”“尚可”“氣盛言宜”,他是不用的。他最擅長(zhǎng)的是用大墨杠子大勾大抹,一行一行的抹,整頁整頁的勾;洋洋千余言的文章,經(jīng)他勾抹之后,所余無幾了。我初次經(jīng)此打擊,很灰心,很覺得氣短,我掏心挖肝地好容易謅出來的句子,輕輕的被他幾杠子就給抹了。但是他鄭重地給我解釋一會(huì),他說:“你拿了去細(xì)細(xì)體味,你的原文是軟爬爬的,冗長(zhǎng),我給你勾掉了一大半,你再讀讀看,原來的意思并沒有失,但是筆筆都立起來了,虎虎有生氣了?!蔽易屑?xì)一揣摩,果.然.。他的大墨杠子打的是地方,把虛泡囊腫的地方全削去了,剩下的全是筋骨。在這刪削之間見出他的工夫。如果我以后寫文章還能不多說廢話,還能有一點(diǎn)點(diǎn)硬朗挺拔之氣,還知道一點(diǎn)“割愛”的道理,就不能不歸功于我這位老師的教誨。徐先生教我許多作文的技巧。他告訴我:“作文忌用過多的虛字?!痹撧D(zhuǎn)的地方,硬轉(zhuǎn);該接的地方,硬接。文章便顯著樸拙而有力。他告訴我,文章的起筆最難,要突兀矯健,要開門見山,要一針見血,才能引人入勝,不必兜圈子,不必說套語。他又告訴我,說理說至難解難分處,來一個(gè)譬喻,則一切糾纏不清的論難都迎刃而解了!諸如此類的心得,他傳授我不少,我至今受用。我離開先生已將近五十年了,未曾與先生一通音訊,不知他云游何處,每每回憶起他的音容笑貌,我不禁還懷著深深的敬慕之意。1.從文中找出一組反義詞,寫下來。2.第二自然段中的“果然”一詞在文中指的是什么?請(qǐng)用橫線畫出來。3.文中畫橫線的句子是一個(gè)雙重否定句,請(qǐng)把它改為肯定句。4.徐先生教了“我”哪些作文的技巧?請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語言概括一下。你覺得對(duì)你啟發(fā)最大的是哪一個(gè)技巧?簡(jiǎn)要說說理5.讀讀短文的開頭和結(jié)尾,它們之間有什么聯(lián)系?這樣寫的好處是什么?十、習(xí)作生活中,你有沒有遇到讓你感覺特別激動(dòng)的事情呢?回憶一下,以“那一刻,我激動(dòng)不已”為題,寫一篇作文。要求:①通過一件事表達(dá)“我”激動(dòng)的心情;②流露真情實(shí)感;③字跡工整,語句通順,不得少于400字。參考答案1、感激好歹遲延床鋪焦急晚霞悲痛珍寶2、zenghexiatiao、?zyixian3、作坊斑點(diǎn)披掛鹿茸火焰訪問上班山坡高聳稻田4、新異奮強(qiáng)事是執(zhí)見上下鼎沸精簡(jiǎn)不舍言語妹妹在房間里自言自語。5、創(chuàng)舉創(chuàng)造節(jié)省節(jié)儉6、前后十幾家鄰居,都浸在桂花香里。小明得了滿分他很驕傲。我得了冠軍,媽媽為我驕傲!大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑臉,聽到了孩子們歡樂的歌聲。瑰寶化成了灰燼。7、樹陰照水愛晴柔青松挺且直留連戲蝶時(shí)時(shí)舞粉骨碎身渾不怕如草里冬瓜自應(yīng)暗長(zhǎng)絕知此事要躬行8、1.父親背我上學(xué)父親送我到校,替我鋪好床被2.父親要“我”念好書,希望“我”將來當(dāng)一個(gè)教員能夠體諒父親的艱難,并且努力學(xué)習(xí)3.扎緊穿掀起扎在父親對(duì)我學(xué)業(yè)的重視,及對(duì)我的關(guān)愛。4.爸爸經(jīng)常帶我去爬山,他說爬山可以鍛煉身體,視野開闊,呼吸新鮮空氣。在爬山的過程的中我也放棄過,摔跤過多次,是爸爸一直在鼓勵(lì)我,讓我攀登最高峰。我感覺,疼愛不是溺愛,爸爸的疼愛教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。9、1.軟硬2?他的大墨杠子打的是地方,把虛泡囊腫的地方全削去了,剩下的全是筋骨。3.如果我以后寫文章還能不多說廢話,還能有一點(diǎn)點(diǎn)硬朗挺拔之氣,還知道一點(diǎn)“割愛”的道理,就歸功于我這位老師的教誨。4.一是寫作不能有廢話,要有硬朗之氣:二是不能過多用虛字;三是巧用比喻。5.前后照應(yīng)能更好的寫出“我”對(duì)徐老師的尊重。10、范文:那一刻,我激動(dòng)不已寒假過后,爸爸媽媽答應(yīng)我,如果期末考試我能考進(jìn)全班前三名,暑假就帶我到迪士尼公園去玩,那一刻我下定決心,一定要努力努力再努力。迪士尼,我來了!從那以后,每天在學(xué)校里,我改掉了上課走神的毛病,認(rèn)認(rèn)真真聽課,不會(huì)的問題積極地向老師和同學(xué)們請(qǐng)教;放學(xué)回家,我也戒掉了手機(jī)和電視,總是寫完作業(yè)后把當(dāng)天功課復(fù)習(xí)完了再睡覺。老師都說我像變了一個(gè)人一樣,還時(shí)常在班里夸我呢!聽分那天,我緊張得手心都出汗了,心撲通撲通地跳著。聽著老師念第一名,不是我;第二名,依然不是我。我屏住呼吸,第三名……也不是我。當(dāng)時(shí)我難過地趴在桌子上,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我懷著低落的心情走出校門,看見爸爸媽媽在門口等我,于是再也忍不住撲到

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