![2023年小學(xué)二年級班主任工作計劃總結(jié)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/7ef1b5c4bb969350a72447fbb079ef6a/7ef1b5c4bb969350a72447fbb079ef6a1.gif)
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![2023年小學(xué)二年級班主任工作計劃總結(jié)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/7ef1b5c4bb969350a72447fbb079ef6a/7ef1b5c4bb969350a72447fbb079ef6a3.gif)
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第3頁共3頁2023年?小學(xué)二年級?班主任工作?計劃總結(jié)?小學(xué)二年級?班主任工作?計劃今年接?任了二年三?班的班主任?工作,面臨?著學(xué)生向老?師角色的轉(zhuǎn)?變,面對新?的同事,新?的學(xué)生,新?的環(huán)境,我?深感壓力和?責(zé)任之大。?為了建立良?好的班風(fēng),?把學(xué)生培養(yǎng)?成為全面發(fā)?展的人特制?定此計劃來?更好的完成?班主任工作?。一、指?導(dǎo)思想德?高為范。教?師為人有其?“育人”的?特殊功效,?古人云“其?身正,不令?而行;其身?不正,雖令?不從”教師?要有這樣做?人的威望,?人格的力量?,令學(xué)生所?敬佩。教師?又要以自身?最佳的思想?境界、精神?狀態(tài)和行為?表現(xiàn),積極?的影響和教?育學(xué)生,使?他們健康地?成長,在學(xué)?生面前樹起?一座做人的?豐碑。二?、班級概況?本班學(xué)生?由于年齡還?小,思維能?力和行為能?力尚未完全?成熟。在學(xué)?習(xí)方面,不?能做到自覺?、自學(xué),對?學(xué)習(xí)的重要?性缺乏認(rèn)識?,從而整個?班級的學(xué)習(xí)?成績及學(xué)習(xí)?氛圍不夠理?想。個別成?績好的學(xué)生?能主動求學(xué)?好上進(jìn),可?以成為全班?的學(xué)習(xí)榜樣?。在其他方?面基本上能?做到遵守校?紀(jì)校規(guī),熱?愛勞動等。?三、主要?目標(biāo)1、?織建立班_?__,讓學(xué)?生有基本的?___榮譽?感。這一?階段的主要?標(biāo)志是每個?成員都能以?班___的?奮斗目標(biāo)為?導(dǎo)向,向著?自我實現(xiàn)的?目標(biāo)奮斗。?引導(dǎo)學(xué)生正?確地認(rèn)識和?處理個人與?___的關(guān)?系,堅持_?__利益高?于個人利益?的道德標(biāo)準(zhǔn)?,自覺地為?___建設(shè)?貢獻(xiàn)自己的?力量;要培?養(yǎng)學(xué)生的自?我___、?管理能力,?用___的?紀(jì)律去約束?自己,積極?參加___?活動,與_?__中的每?一位成員平?等交往、友?好合作,在?建設(shè)___?的過程中,?不斷完善自?身,形成良?好的個性品?質(zhì)。2、?培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和學(xué)?習(xí)態(tài)度。?這學(xué)期要通?過各種方式?,端正學(xué)生?的學(xué)習(xí)動機(jī)?和態(tài)度,指?導(dǎo)他們掌握?科學(xué)的學(xué)習(xí)?方法和良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。利用水果?欄,心情樹?等內(nèi)容抓好?學(xué)習(xí)方法和?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?關(guān)鍵要抓好?班級的紀(jì)律?,因為紀(jì)律?是成績的保?證指導(dǎo)本班?學(xué)生的課外?閱讀,__?_學(xué)生多講?故事,多聽?故事,培養(yǎng)?他們良好的?文化底蘊。?經(jīng)常與各門?學(xué)科的任課?教師進(jìn)行溝?通,了解學(xué)?情,做好協(xié)?調(diào)工作。力?爭做好每位?學(xué)生的思想?工作,使他?們提高認(rèn)識?,不斷上進(jìn)?。成績、表?現(xiàn)好的學(xué)生?要經(jīng)常鼓勵?,既要肯定?成績,也要?不斷督促,?使他們不斷?取得進(jìn)步。?積極參加學(xué)?校___的?各項活動,?使學(xué)生在活?動中受到教?育。四、?具體工作措?施1、文?明行為教育?:行動口?號“新學(xué)期?,新挑戰(zhàn),?三好我行動?(即:好品?德,好習(xí)慣?,好孩子)?”措施:?(1)充?分發(fā)揮學(xué)生?的主體精神?,結(jié)合學(xué)校?實際,通過?優(yōu)化組建小?隊,討論等?多種活動形?式,設(shè)立新?一輪校級好?習(xí)慣章。?(2)切實?抓好行為規(guī)?范教育,有?內(nèi)容、有計?劃、有效果?安排晨間早?讀,語文、?成語積累、?英、數(shù)交替?進(jìn)行,根據(jù)?班級的特點?,落實每周?一次晨會,?午會的行為?規(guī)范訓(xùn)練,?使行為規(guī)范?經(jīng)?;?。?(3)認(rèn)真?抓好二分鐘?預(yù)備鈴,班?干部輪流值?日。(4?)以學(xué)生發(fā)?展為本,挖?掘?qū)W生自我?管理,自我?教育意識,?
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