2021年秋季新人教部編本六年級語文上冊教學計劃附教學進度-2021年六年級上冊語文書

第第頁共10頁對應(yīng)不同的交際能力編排不同類型的口語交際話題每次口語交際大致包括話題、內(nèi)容、要求三個部分，小貼士提示目標要求。“聊聊書法”“演講”都是獨白類話題，目標區(qū)別較大，練習的側(cè)重點不同。功能類話題“請你支持我”，在交際禮儀、交際技巧及表達能力等方面均有涉及，是在生活情境下的交際能力的綜合培養(yǎng)?！耙庖姴煌趺崔k”通過設(shè)置生活情境引導(dǎo)交流討論，涉及表達、傾聽、理解、應(yīng)對多個方面?？谡Z交際安排力求少而精，有自己獨立的發(fā)展線索?？谡Z交際教材的使用，要重視小貼士的使用，注意把握目標要求。4.習作單元強化階段重要習作能力精讀課文《夏天里的成長》《盼》引導(dǎo)從閱讀中學習表達方法，“交流平臺”歸納梳理方法，“初試身手”中嘗試運用，習作例文引導(dǎo)從不同角度深化認識。單元習作形成單元學習成果。本單元針對該階段學生習作應(yīng)突出強調(diào)的能力編排了“圍繞中心意思寫”為主線的習作單元。在這樣的強化實踐中，引導(dǎo)學生注意習作不跑題，圍繞要表達的中心意思選材，在表達的過程中，能注意根據(jù)要表達的意思突出重點。這是這個階段學生進行習作時始終要注意的。五、教學措施：1、看圖學文教學時要將事物的形象和文字描述緊密結(jié)合起來。2、講讀課文教學時要突出重點訓(xùn)練項目的訓(xùn)練，3、重視詞、句、段的訓(xùn)練，重視朗讀的訓(xùn)練和指導(dǎo)，加強課外閱讀的指導(dǎo)，拓寬學生的視野，豐富學生的知識。4、加強信息反饋，注意師生溝通。5、讀寫結(jié)合，以讀促寫。6、要充分發(fā)揮學生的積極性和主動性。充分運用電教設(shè)備，提高課堂教學效率。7、積極開展各項活動，讓學生多一些體驗教育，為語文學習提供實踐經(jīng)驗六、教學進度安排周次日期教學內(nèi)容節(jié)次第1周9月2日—9月6日開學第一課1、草原2、丁香結(jié)6第2周9月9日—9月12日3、古詩詞三首4_、花之歌習作：變形記5第3周9月16日—9月20日語文園地第一單元測試5、七律.長征6第4周9月23日—9月27日6、狼牙山五壯士7、開國大曲8_燈光口語交際：演講6第5周9月29日—9月30日習作：多彩的活動語文園地2第6周10月8日—10月11日第二單元檢測9、竹節(jié)人10、宇宙生命之謎5第7周10月14日—10月18日11_故宮博物院習作：讓生活更美好語文園地6第8周10月21日—10月25日12、橋13、窮人14_在柏林口語交際：請你支持我6第9周10月28日—11月1日習作：筆尖流出的故事語文園地快樂讀書吧15、夏天里的成長6第10周11月4日—11月8日16、盼習作例文：爸爸的計劃、小站習作：圍繞中心意思寫6第11周11月11日—11月15日17、古詩三首18、只有一個地球19_三黑和土地6第12周11月18日—11月22日20_青山不老口語交際：意見不同怎么辦習作：學寫倡議書語文園地6第13周11月25日—11月29日21、文言文二則22、月光曲23_京劇趣談口語交際：聊聊書法6第14周12月2日—12月6日習作：我的拿手好戲語文園地24、少年閏土6第15周12月9日—12月13日25、好的故事26_我的伯父魯迅先生27_有的人——紀念魯迅先生6第16周12月16日—12月20日習作：有你，真好語文園地綜合復(fù)習6第17周12月23日—12月27日