幼兒園小班安全工作總結范文

———幼兒園小班安全工作總結范文幼兒園小班平安工作總結范文（精選20篇）

幼兒園小班平安工作總結范文篇1

本學期我們小二班由三位老師進行教育保育工作，我們對班級平安工作具有劇烈的責任心，我們清晰地知道我們必需對班里孩子的平安切實地負起責任。開學初，我班共計29人，幼兒年齡為3至5歲，幼兒有了初步的自我愛護意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際狀況，在年初本班級制訂切實可行的平安工作方案，對幼兒實施系統(tǒng)的平安教育，至學期末本班無一平安隱患的的現(xiàn)象消失，現(xiàn)總結

1、每天嚴格晨午檢制度，發(fā)覺特別，準時處理。

2、全面細致地完成家長交代的事情，并準時予以反饋。

3、注意平安教育在一日活動中的重要性，培育幼兒良好的活動常規(guī)、自身平安和自我愛護，以避開危急、避開自身損害。

4、管理好班級物品，教會幼兒正確的使用方法，避開消失問題。

5、做到每天、每周準時消毒，避開傳染病的發(fā)生。

6、嚴格接送制度，教育幼兒不擅離開成人和集體，增加平安意識。

7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物。

8、培育良好的飲食習慣，避開燙傷和食物中毒。

另外對于班里個別特別的孩子我們也能賜予特別的照看幼兒園小班平安總結幼兒園小班平安總結。如龔唯元小伴侶，由于體制不是很好，很簡單生病，還特殊簡單尿床，每天中午午睡時，老師要給他隔上毛巾，午睡后要定時提示他入廁。另一方面，我們鼓舞他樂觀參與體育熬煉，加強飲食的愛好和進食量，現(xiàn)在龔唯元變得更加健康，更加活潑了。

每月我班都有重點地開展平安教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的平安教育和指導，同時進行常規(guī)培訓。十月是進行戶外活動和使用大型器械的平安教育。十一月進行進行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育，同時培育幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣。本月我們還進行了消防安教育，消防演習活動等。十二月結合季節(jié)變化，引導幼兒知道天氣冷時要留意適量運動，冬季防寒詳細措施。對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。如此有方案地進行，漸漸提高孩子們的平安熟悉。

平安工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順當?shù)亻_展教學活動，我班老師始終保持高度的平安責任意識，仔細細致地開展平安工作，使我班幼兒在本學期未出任何一件平安事故，平安工作圓滿結束。

幼兒園小班平安工作總結范文篇2

一、活動目的

1、提高平安意識，學習溺水平安的有關學問，在學習中增加與幼兒的合作溝通意識。

2、初步了解溺水平安的有關內容，要求每一個幼兒都要提高平安意識。

3、自己能轉變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。

二、活動重點：學習溺水平安的基本學問，培育有關防范力。

三、活動內容及過程支配

1、談話

小伴侶，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季，天氣慢慢變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小伴侶由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告知你們，以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師難過，他們的爸爸媽媽也很難過。

2、防溺水教育

小伴侶們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點：

(一)、老師向幼兒講幾點防溺水的學問要點

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水，下河游泳。

(3)我們是幼兒園的小伴侶，許多小伴侶都不會游泳，假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能自己下水營救，應大聲召喚成年人前來相助或撥打“110”。

(二)、老師談談事例，幼兒爭論

幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小伴侶哪里做錯了?我們應當怎么做?

(三)、說一說

說說日常生活中應當怎么防范溺水事故的發(fā)生。

3、發(fā)一封《致家長書》。加強幼兒園與家長的聯(lián)系，增加家長平安意識和監(jiān)護人的責任意識，向家長通報幼兒園入園、離園時間和放假、開學時間以及幼兒應遵守的事項等，請家長共同做好幼兒的平安管理工作。

4、學校為同學參與意外損害保險制造便利條件，提倡同學自愿參與意外損害保險。

三、活動總結

(1)通過這次活動的學習，你懂得了什么?

(2)老師小結：人的生命只有一次，我們要愛護自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩，必需要大人伴隨。遇到危急的事，要大聲呼救!

幼兒園小班平安工作總結范文篇3

回顧這學期的工作，我們始終把平安工作放在班級工作的首位。嚴格根據(jù)學期初制定的平安方案開展，本學期無一例平安事故。現(xiàn)將總結如下：

一、平安教育活動，加強幼兒的平安教育

引導幼兒學習愛護自身平安，增加平安依據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的平安問題，對幼兒進行教育，以提高自我愛護意識。我班將平安教育有目的、有方案地滲透到幼兒的日常生活之中，依據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素養(yǎng)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我愛護力量的培育總目標。然后依據(jù)總目標分解制訂了相應的分目標，并從分目標入手，制訂出了合適的教學內容、嬉戲內容。在教學內容上，以五大領域的教育活動為藍本，增加了有關自我愛護的課程，增加平安意識。通過家園園地向家長宣揚平安教育的重要性，還針對幼兒消失的擔心全行為，加強與其家長的溝通協(xié)作，共同培育幼兒良好的行為習慣。在每天的晨間談話中，我們還圍繞不同的平安內容告知幼兒，時刻提示幼兒留意平安。

1.開展每周一次平安教育談話活動，提高平安意識

依據(jù)園部制定的方案，我們每周都會利用晨間活動和孩子進行平安談話活動，活動內容涉及：飲食平安、戲水平安、交通平安等多方面，時刻提示孩子們留意平安，提高孩子們的平安意識。

2.開展"平安伴我行'主題活動，提高自我愛護意識

在這個主題活動中，我們圍繞"平安'綻開一系列的平安教育活動，讓孩子懂得平安的重要性，學會愛護自己。我們和孩子一起學習了戲水平安、下雨打雷時該怎么辦，在窗臺、陽臺玩耍要留意等多個內容。孩子們通過觀看ppt、視頻和老師的講解，懂得了面對這些狀況該如何自我愛護。

3.開展防震演習活動，提高防災意識

為了提高全園師生的應急避震力量，進一步深化防災減災意識，我們幼兒園與今年5月份，組織全園師生進行了一次防震演練。在老師、保育員的帶領下，根據(jù)事先制定的疏散路線，有序而快速地撤離到了幼兒園空曠的操場。通過此次演練，提高了哆哆們的逃命力量。

二、家園同心，平安教育事半功倍

站在教育立場上，家長的愿望和老師的教育目標是全都的，家長和老師應當是一種合作的伙伴關系。我們深知，只有家園同心，形成合力，孩子才能健康和諧的進展。有了家長的支持和協(xié)作，我們的教育取得了事半功倍的效果。

三、詳細措施

1.每日進行平安檢查，防范未然。每天早晨和放學，我們即對活動室內的環(huán)境和玩具材料進行平安檢查，防止平安事故的發(fā)生。而在進行戶外活動前，更是留意檢查戶外活動器械的堅固性與平安性，確保幼兒體育活動的平安。

2.組織平安教育活動，增加孩子的平安意識。每個月，我們依據(jù)幼兒近段時間消失的的狀況、季節(jié)氣候、月平安重點等，組織內容好玩的平安教育活動，引導幼兒玩中學，把握肯定的自我愛護技能。

3.發(fā)覺幼兒特別，準時處理。平常的各個環(huán)節(jié)中，我們留意觀看幼兒的特別行為，準時發(fā)覺幼兒的特別狀況，準時處理，防范平安事故與未然。

4.妥當管理藥品，以防意外。遇到幼兒生病帶藥入園時，我們準時與保健醫(yī)生做好藥品的交接，并妥當保管好藥品。

5.平安宣揚專欄，家園協(xié)作。我們充分利用平安宣揚專欄、電訪、家訪等多種形式，達成家園共識，加大平安教育的宣揚力度。

6.把好入離園關，防止丟失。在遇到不熟悉的人來借孩子時，我們也問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人，防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

7.嚴格執(zhí)行制度，防傳染病。我們準時協(xié)作、督促保育員，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持潔凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室潔凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，準時預防傳染病的發(fā)生。每天留意觀看孩子的精神狀態(tài)，檢查體溫登記狀況，做到準時發(fā)覺，準時處理。

8.離園做好檢查，以防疏漏。我們在離園時，會仔細檢查班內各處，如：水、電、門、窗，留意關水、關閉電源等。平安，是落實在時時到處的，只有時時刻刻的關注和防患于未然才能杜絕平安隱患，給孩子供應一個平安、舒適的環(huán)境。小伴侶經過我們的細心教育，也比以前懂得愛護自己了。我們還要堅持不懈的把平安教育工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼兒園平安、健康、幸福的成長!

幼兒園小班平安工作總結范文篇4

平安關系著千萬家！我幼兒園堅持“平安第一，預防為主”的原則，依據(jù)上級指示，有序開展各項活動，現(xiàn)將本學期平安工作總結如下：

一、平安工作開展狀況

1.建立組織機構，落實平安責任

在開學初，我園依據(jù)園內實際狀況建立平安工作領導機構，并明確責任，做到齊抓并管，層層落實。

2.簽訂各項平安責任書。在開學初我園與全體教職工簽訂責任書，與家長簽訂責任書，與特別幼兒家長簽訂平安協(xié)議等，促進全體師生及家長愛護好幼兒平安。

3.建立健全平安制度和平安預案

依據(jù)各類活動的開展，制定相相宜的平安應急預案，做到活動前有預備，活動中保平安，活動后有收獲。同時，建立健全園內平安制度，保證各類活動有章可循。

二、平安教育教學活動

1.開展各類班級平安教育活動。各班每周依據(jù)幼兒狀況及存在問題，有針對性的對幼兒進行教育。同時依據(jù)季節(jié)性的特征開展活動。如：春季疾病預防平安教育；夏季防溺水平安教育；夏季防蚊蟲叮咬平安教育等，保證幼兒平安。

2.平安演練提高平安意識

依據(jù)幼兒狀況，開展各類平安教育。如防地震，防火災，防溺水，防踩踏等活動的開展，既能提高幼兒平安意識，同時增加幼兒自我愛護力量。

3.平安教育滲透在一日活動

在一日活動中，隨時對幼兒進行教育。如：上下樓梯不推擠；嬉戲活動不亂跑等。同時堅持“放學前一分鐘平安教育”的原則，對幼兒進行平安教育。

三、平安排查不放松

每日各班排查本班級平安狀況；每周平安領導小組排查園內平安；每月進行大排查；做到準時發(fā)覺問題，準時整改，將隱患扼殺在萌芽中。

平安是重中之重，平安需從小事入手。平安是基礎，我園將不斷完善，保證幼兒平安、健康成長！

幼兒園小班平安工作總結范文篇5

回顧這學期的工作，我們始終把平安工作放在班級工作的首位。嚴格根據(jù)學期初制定的平安方案開展，本學期無一例平安事故?，F(xiàn)將總結如下：

一、平安教育活動，加強幼兒的平安教育

引導幼兒學習愛護自身平安，增加平安依據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的平安問題，對幼兒進行教育，以提高自我愛護意識。我班將平安教育有目的、有方案地滲透到幼兒的日常生活之中，依據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素養(yǎng)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我愛護力量的培育總目標。然后依據(jù)總目標分解制訂了相應的分目標，并從分目標入手，制訂出了合適的教學內容、嬉戲內容。在教學內容上，以五大領域的教育活動為藍本，增加了有關自我愛護的課程，增加平安意識。通過家園園地向家長宣揚平安教育的重要性，還針對幼兒消失的擔心全行為，加強與其家長的溝通協(xié)作，共同培育幼兒良好的行為習慣。在每天的晨間談話中，我們還圍繞不同的平安內容告知幼兒，時刻提示幼兒留意平安。

1.開展每周一次平安教育談話活動，提高平安意識

依據(jù)園部制定的方案，我們每周都會利用晨間活動和孩子進行平安談話活動，活動內容涉及：飲食平安、戲水平安、交通平安等多方面，時刻提示孩子們留意平安，提高孩子們的平安意識。

2.開展"平安伴我行'主題活動，提高自我愛護意識

在這個主題活動中，我們圍繞"平安'綻開一系列的平安教育活動，讓孩子懂得平安的重要性，學會愛護自己。我們和孩子一起學習了戲水平安、下雨打雷時該怎么辦，在窗臺、陽臺玩耍要留意等多個內容。孩子們通過觀看ppt、視頻和老師的講解，懂得了面對這些狀況該如何自我愛護。

3.開展防震演習活動，提高防災意識

為了提高全園師生的應急避震力量，進一步深化防災減災意識，我們幼兒園與今年5月份，組織全園師生進行了一次防震演練。在老師、保育員的帶領下，根據(jù)事先制定的疏散路線，有序而快速地撤離到了幼兒園空曠的操場。通過此次演練，提高了哆哆們的逃命力量。

二、家園同心，平安教育事半功倍

站在教育立場上，家長的愿望和老師的教育目標是全都的，家長和老師應當是一種合作的伙伴關系。我們深知，只有家園同心，形成合力，孩子才能健康和諧的進展。有了家長的支持和協(xié)作，我們的教育取得了事半功倍的效果。

三、詳細措施

1.每日進行平安檢查，防范未然。每天早晨和放學，我們即對活動室內的環(huán)境和玩具材料進行平安檢查，防止平安事故的發(fā)生。而在進行戶外活動前，更是留意檢查戶外活動器械的堅固性與平安性，確保幼兒體育活動的平安。

2.組織平安教育活動，增加孩子的平安意識。每個月，我們依據(jù)幼兒近段時間消失的的狀況、季節(jié)氣候、月平安重點等，組織內容好玩的平安教育活動，引導幼兒玩中學，把握肯定的自我愛護技能。

3.發(fā)覺幼兒特別，準時處理。平常的各個環(huán)節(jié)中，我們留意觀看幼兒的特別行為，準時發(fā)覺幼兒的特別狀況，準時處理，防范平安事故與未然。

4.妥當管理藥品，以防意外。遇到幼兒生病帶藥入園時，我們準時與保健醫(yī)生做好藥品的交接，并妥當保管好藥品。

5.平安宣揚專欄，家園協(xié)作。我們充分利用平安宣揚專欄、電訪、家訪等多種形式，達成家園共識，加大平安教育的宣揚力度。

6.把好入離園關，防止丟失。在遇到不熟悉的人來借孩子時，我們也問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人，防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

7.嚴格執(zhí)行制度，防傳染病。我們準時協(xié)作、督促保育員，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持潔凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室潔凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，準時預防傳染病的發(fā)生。每天留意觀看孩子的精神狀態(tài)，檢查體溫登記狀況，做到準時發(fā)覺，準時處理。

8.離園做好檢查，以防疏漏。我們在離園時，會仔細檢查班內各處，如：水、電、門、窗，留意關水、關閉電源等。平安，是落實在時時到處的，只有時時刻刻的關注和防患于未然才能杜絕平安隱患，給孩子供應一個平安、舒適的環(huán)境。小伴侶經過我們的細心教育，也比以前懂得愛護自己了。我們還要堅持不懈的把平安教育工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼兒園平安、健康、幸福的成長!

幼兒園小班平安工作總結范文篇6

尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在老師節(jié)來臨之際，結合節(jié)日教育，我班在9月10日特開展了老師，節(jié)日歡樂的主題教育活動。盼望通過這些活動，關心幼兒豐富以下閱歷：

①每年的9月10日是老師節(jié)，是老師的節(jié)日。

②老師特別關愛小伴侶們，為小伴侶的成長付出了辛勤的勞動，我們應當敬重老師。

③小伴侶們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。

活動一開頭，我先問幼兒：是誰每天為我們將教室打掃得干潔凈凈?是誰每天為小伴侶洗碗、疊被子?是誰中午陪小伴侶睡覺，幫我們疊被子?……當孩子們用稚嫩的聲音告知我：“是老師!”時，我心里布滿了感動與內疚，感動的是他們這么小就能看到老師的辛苦，內疚的是，在照看幼兒生活這方面，我還做得不夠，今后還要多從細節(jié)入手，提高自己的保育水平。

然后，我就給每個孩子一次機會，讓他們展現(xiàn)自己在幼兒園學的本事。陳學琪、趙星宇、張成謙、康和昌等小伴侶都大方地展現(xiàn)了自己學會的，關雨婷、張煜潔、包馨，張睿萱，還給小伴侶表演了學會的手指嬉戲。但我發(fā)覺，部分小伴侶膽子小，不擅長表現(xiàn)自己。于是我就逐個請他們上來，在老師的腿上表演騎大馬的嬉戲，在老師的懷抱里，他們既享受到了與老師親近的歡樂，又放松了自己的心情。

最終，我告知孩子們今日是老師節(jié)，請他們說說你想怎樣向老師表達節(jié)日的祝愿，有個“騎大馬”時最快樂的小伴侶小聲說了句：“抱抱老師”，我就請他來抱抱老師，他的動作引來了更多的小伴侶，他們都爭著上來抱老師，讓我得到了最真的節(jié)日祝愿!

〈思整個活動，我發(fā)覺，部分幼兒的樂觀性還沒有充分調動起來，或許是剛入園，還沒有適應幼兒園的生活的原因吧。今后，我會多與孩子們親近，從細節(jié)處多關懷他們，爭取使他們今早融入這個集體。

幼兒園小班平安工作總結范文篇7

平安工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順當?shù)亻_展教學活動，我班老師始終保持高度的平安責任意識，仔細細致地開展平安工作。我班共計22人，幼兒有了初步的自我愛護意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際狀況，在這一學期本班級制訂切實可行的平安工作方案。

一日活動中的體現(xiàn)

1.幼兒生活活動時，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時留意開水的冷熱，避開燙傷。

2.告知幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好，離園時說再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨生疏人離開或擅自離園，了解自救方法，告知幼兒識別特別號碼的用途，(如：110、119、120)。

3.進餐時的平安衛(wèi)生，要求幼兒寧靜進餐，避開食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)覺并準時處理。

4.戶外活動時，不擠、不推、不追打，留意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

5.幼兒離園時，生疏人接著幼兒時認真了解狀況，在家長允許的狀況下方可放入。老師離園時檢查教室各個地方是否留有平安隱患和幼兒滯留，發(fā)覺后即時處理。

家長工作中的體現(xiàn)

1.向家長宣揚平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動，請家長樂觀協(xié)作幼兒園做好平安教育工作和平安防范工作。

2.讓家長協(xié)作班級平安教育活動的開展，告知幼兒一些平安學問以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

老師工作中的體現(xiàn)

1.老師有很強的平安愛護意識，加強責任心，時刻把平安工作放在首位，保證每個幼兒的平安。

2.準時排解班內擔心全隱患，檢查教室每一個角落，將危急物品放在幼兒觸摸不到的地方。

3.常常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行平安教育，培育幼兒初步的平安意識及自我愛護力量。

總之，把平安放在首位，對孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。我們將盡自己的一切力量愛護好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進幼兒健康成長。

幼兒園小班平安工作總結范文篇8

強化平安管理，加強“平安*”的意識，做到時時事事到處講平安，并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)覺擔心全的隱患準時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安。

做好春季流行病的預防工作，堅持每天兩小掃，每周一大掃，餐具、玩具、用具定期消毒的衛(wèi)生制度，讓幼兒吃飽、吃好。小班平安工作總結在忙勞碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是又喜又憂。幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的，細小的。但我喜愛我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都仔細負責,現(xiàn)將一學期班級平安工作狀況總結如下。

日常生活方面

我班幼兒剛進園時，大部分自理力量都很差，吃飯許多都要喂，剛開頭時我是一邊喂，一邊急躁的講一些吃飯的小故事給他們聽，后來就鼓舞他們自己吃，教他們正確的吃飯姿態(tài)。我班沒有幾個小伴侶會自己穿褲子，我手把手的一個個教，當然我是看特別狀況或天氣狀況，有時候也賜予幫忙的。盡量讓小伴侶自己的事情自己做，鼓舞他。對小伴侶微小的進步賜予確定與表揚，讓他們體驗勝利的喜悅，使全班小伴侶的自理力量有了很大的提高。每天對每個小伴侶的健康牌記在心里，留意他們的精神狀況，對生病的小伴侶細心照看，多帶在身邊便利照看與賜予關懷。

孩子們在小小班度過了一個開心而充實的集體生活。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲。當我們看到孩子的進步，我們從心里感到欣慰。

平安管理方面

在擔當班級工作的同時，我還擔當保健醫(yī)生之職，因此，在日常生活中我還會加強責任制，注意分層管理，層層落實、人人負責。每發(fā)生一起意外損傷事故，哪怕是極稍微的損傷，都仔細分析事故緣由，記錄幼兒損傷狀況，愈合狀況，并做好家長的工作幼兒園小班平安總結工作總結。只要幼兒一進園門，就要求老師“眼睛跟上，嘴巴跟上，腿腳跟上”，把幼兒的平安始終掛在心上，以防幼兒意外損傷的發(fā)生。

強化對幼兒的平安教育。針對幼兒年齡特點，在晨檢、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的平安教育，培育幼兒良好的生活習慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設教育環(huán)境，結合實際將平安教育內容納入教學方案中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、嬉戲等幼兒喜愛的形式，讓幼兒把握日常生活中必備的自護自救方法。同時，動員家長參加幼兒平安教育活動。各班通過家長會、家園聯(lián)系欄、親子嬉戲等形式要求家長協(xié)作幼兒園進行幼兒平安教育，確保幼兒平安與健康。

總之，這學期來，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進，揚長避短，連續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓!

幼兒園小班平安工作總結范文篇9

一、指導思想

《指南》指出：要為幼兒供應健康、豐富的學習和生活活動，滿意幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒知道必要的平安健康學問，學習愛護自己，為了使幼兒身心得到更好地進展，我們把平安問題放在工作的首位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性。我們在生活中做到了四勤："眼勤、嘴勤、手勤、腿勤'。把平安放在首位，班里無平安意外的發(fā)生，孩子們得到了健康的進展。

二、狀況分析

在勞碌中，本學期工作也接近尾聲，回顧這一學期的工作，真是又喜又憂。還記得孩子剛上幼兒園，平安意識還不是很清楚?？倳б恍┛呐龃笫拢覀兺ㄟ^完成本學期的工作，結合生活中的實例進行平安教育。幼兒都能對平安有肯定的熟悉。班里的幼兒也沒有危急的事情發(fā)生。孩子也明顯的長大了，對平安意識漸漸增加，但是他們的冒險精神越來越強，因此平安工作更要加強。

三、詳細工作完成狀況

㈠為幼兒供應輕松開心的平安環(huán)境

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康平安的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的

每個角落進行了全面檢查，徹底排解擔心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急;把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們;把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒拿不到的地方;把幼兒平常常常使用的各種工具(剪刀等)擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師觀看掌握;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨平安的生活學習環(huán)境。

㈡加強平安教育、提高平安意識

注意平安教育在一日活動中的重要性，培育幼兒良好的活動常規(guī)、自身平安和自我愛護，以避開危急、避開自身損害。平安，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育，我們嚴格要求幼兒，從一點一滴開頭努力，培育幼兒的自我愛護力量，加強防范意識，讓幼兒在有平安意識的基礎上，時時提示自己或他人留意平安。幼兒在園一天需要站隊不少于十次，我們盼望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花嘉獎。

1.教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2.為確保上下樓的平安，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級漸漸上下，不推不擠小伴侶。

3.教育幼兒不跟生疏人走，不吃生疏人給的東西。懂得不能任憑離開成人或集體。

4.教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

5.戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個跟著走，讓幼兒相互監(jiān)督，保證幼兒平安。6.教育幼兒不能碰電插座，不行以帶小刀，在手工課剪紙時候留意平安，知道怎樣正確的使用剪刀。

7.教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

8.在教學活動中滲透有關的平安學問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔心全因素。

(三)家園溝通，確保幼兒園外平安

本學期，我們利用家長園地、電訪等形式，與家長聯(lián)系，準時提示家長確保幼兒在家時、外出時的平安。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家進步行登記并核實，確保幼兒接送平安。

三、存在的問題與努力的方向

盡管本學期的平安工作取得了很好的成果，使幼兒健康的成長，但仍舊存在一些不足，孩子在漸漸的長大，對于各種事物很奇怪???，隱患會隨時發(fā)生，因此不能疏忽，連續(xù)加強平安教育。

1.家長送孩子入園要檢查口袋是否有東西，不舒適要準時和班級老師溝通溝通

2.班級老師做好班級通風工作及衛(wèi)生保建工作，如：教室設施、幼兒的用具的消毒工作。

3.戶外活動不能讓孩子遠離老師的視線范圍之內，排查隱患，確保平安。進出時要準時清點人數(shù)。

4.連續(xù)堅持每周組織一次平安活動，結合幼兒的一日生活，對幼兒進行平安教育漸漸提高幼兒的自我愛護意識，因此平安工作是一項長期而艱難的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒供應健康平安的環(huán)境，確保每位幼兒健康歡樂地成長。

幼兒園小班平安工作總結范文篇10

時間如梭，一學期結束了，我對本班的工作做如下總結：

思想上：樂觀響應上級有關部門關于創(chuàng)建“平安校內”的號召，以維護學校、社會的穩(wěn)定和進展教育事業(yè)為宗旨，堅持以人為本，緊密結合學校實際，全面貫徹落實創(chuàng)建“平安校內”的各項工作任務。

工作上：我對本班的平安高度重視，平常擠出時間給同學灌輸有關平安方面的學問，不厭其煩地對他們進行平安教育，并且把相關的班級平安規(guī)定每月集中組織學習了一次，張貼公示在墻。由于同學小，我不但對他們進行平安學問教育，而且在課余時間我也留意去觀看他們的動靜，只要發(fā)覺了某個同學有擔心全的行為，就準時進行教育。

一、開學第一周，我和全班同學一起制定了本學期的平安及衛(wèi)生條例：

1、上下樓梯不得推搡擁擠，出入靠右行。

2、教室走廊不得追趕打鬧。

3、無論是在校內，還是在社會上，不得拿石頭等重物傷人砸人。

4、不準玩教室等地方的電線頭。

5、不準拿玻璃片、刀片等銳利器皿殘片玩，更不得拿這些殘片傷人。

6、不準拿鐵棒、鐵錘等堅硬沉重工具玩，更不得拿它們傷人。

7、不準站在校門外的小橋邊緣玩耍，在河邊緣嬉鬧，以免掉下去。

8、不準偷偷從后面或旁邊抽凳子，讓同學猝不及防坐空，以免嚴峻損害同學。

9、不準動輒拳頭打人，用腳踢人，用手推搡人。

10、不準帶爆炸易燃物品(如鞭炮類)進入校內區(qū)域。

11、不準帶有毒物質進入校內。

12、不準在校內外無證無衛(wèi)生許可的攤點購買小吃。

13、回家路途，不得在危急地帶玩耍，應及早趕回家?；丶彝局胁坏贸俗裏o車輛?；丶彝局懈坏眉m集同伙欺侮同學。

14、酷熱時期不得去深溝或小河或長江洗澡。

15、不準在樓梯上攀滑，更不得坐在樓梯上和走廊圍欄上。

16、凡是危及生命健康的各種活動都不準涉及，從小要留意愛護好自己。

17、不在校內內隨處亂丟垃圾。

18、不在校內內隨處亂涂亂畫。

19、自覺抵制不講衛(wèi)生的行為，給低班級同學做好榜樣。同時，有同學不講衛(wèi)生，要有理有節(jié)的予以制止。

20、不亂折花草樹木，愛護我們校內的一花一草。

21、打掃衛(wèi)生要清潔死角，徹底打掃潔凈。

22、打掃衛(wèi)生特殊要留意平安，有危及生命平安的不打掃，或者請老師來幫忙打掃。

23、自己的垃圾要用小塑料袋裝好，放學后丟到校內外的垃圾坑。

24、每天課間操全班同學維護自己清潔區(qū)的環(huán)境。

二、教育同學嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。

三、在校內外，不允許同學做危急的嬉戲。如;相互追打、奔跑等。

四、教育同學不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的東西。

五、教育同學不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。

六、教育同學不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。

七、教育同學不玩火、不玩電、不玩爆竹。

八、教育同學不帶危急的物品到學校(如：木棒、小刀、匕首等利器進入校內。)不在井欄、變壓臺旁、高壓電線下等危急的地方玩耍。

九、無論是集體活動還是體育課，都必需在老師的帶領下進行，不得隨便離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要準時報告老師。并且指導同學學會使用各種求救電話。

十、夏季、只有在家長或老師的帶領、伴隨下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

一個學期結束了，在同學們和我們老師的努力下，全班無一例平安事故發(fā)生。但是，平安工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到每天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切擔心全的事故發(fā)生。

幼兒園小班平安工作總結范文篇11

一、指導思想

《指南》指出：要為幼兒供應健康、豐富的學習和生活活動，滿意幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒知道必要的平安健康學問，學習愛護自己，為了使幼兒身心得到更好地進展，我們把平安問題放在工作的首位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性。我們在生活中做到了四勤："眼勤、嘴勤、手勤、腿勤'。把平安放在首位，班里無平安意外的發(fā)生，孩子們得到了健康的進展。

二、狀況分析

在勞碌中，本學期工作也接近尾聲，回顧這一學期的工作，真是又喜又憂。還記得孩子剛上幼兒園，平安意識還不是很清楚?？倳б恍┛呐龃笫?，我們通過完成本學期的工作，結合生活中的實例進行平安教育。幼兒都能對平安有肯定的熟悉。班里的幼兒也沒有危急的事情發(fā)生。孩子也明顯的長大了，對平安意識漸漸增加，但是他們的冒險精神越來越強，因此平安工作更要加強。

三、詳細工作完成狀況

㈠為幼兒供應輕松開心的平安環(huán)境

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康平安的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的

每個角落進行了全面檢查，徹底排解擔心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急;把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們;把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒拿不到的地方;把幼兒平常常常使用的各種工具(剪刀等)擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師觀看掌握;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨平安的生活學習環(huán)境。

㈡加強平安教育、提高平安意識

注意平安教育在一日活動中的重要性，培育幼兒良好的活動常規(guī)、自身平安和自我愛護，以避開危急、避開自身損害。平安，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育，我們嚴格要求幼兒，從一點一滴開頭努力，培育幼兒的自我愛護力量，加強防范意識，讓幼兒在有平安意識的基礎上，時時提示自己或他人留意平安。幼兒在園一天需要站隊不少于十次，我們盼望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花嘉獎。

1.教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2.為確保上下樓的平安，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級漸漸上下，不推不擠小伴侶。

3.教育幼兒不跟生疏人走，不吃生疏人給的東西。懂得不能任憑離開成人或集體。

4.教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

5.戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個跟著走，讓幼兒相互監(jiān)督，保證幼兒平安。6.教育幼兒不能碰電插座，不行以帶小刀，在手工課剪紙時候留意平安，知道怎樣正確的使用剪刀。

7.教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

8.在教學活動中滲透有關的平安學問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，限度地消退擔心全因素。

(三)家園溝通，確保幼兒園外平安

本學期，我們利用家長園地、電訪等形式，與家長聯(lián)系，準時提示家長確保幼兒在家時、外出時的平安。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家進步行登記并核實，確保幼兒接送平安。

三、存在的問題與努力的方向

盡管本學期的平安工作取得了很好的成果，使幼兒健康的成長，但仍舊存在一些不足，孩子在漸漸的長大，對于各種事物很奇怪???，隱患會隨時發(fā)生，因此不能疏忽，連續(xù)加強平安教育。

1.家長送孩子入園要檢查口袋是否有東西，不舒適要準時和班級老師溝通溝通

2.班級老師做好班級通風工作及衛(wèi)生保建工作，如：教室設施、幼兒的用具的消毒工作。

3.戶外活動不能讓孩子遠離老師的視線范圍之內，排查隱患，確保平安。進出時要準時清點人數(shù)。

4.連續(xù)堅持每周組織一次平安活動，結合幼兒的一日生活，對幼兒進行平安教育漸漸提高幼兒的自我愛護意識，因此平安工作是一項長期而艱難的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒供應健康平安的環(huán)境，確保每位幼兒健康歡樂地成長。

幼兒園小班平安工作總結范文篇12

平安工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順當?shù)亻_展教學活動，我班老師始終保持高度的平安責任意識，仔細細致地開展平安工作，幼兒園小班平安總結。我班共計23人，幼兒年齡為3歲，幼兒有了初步的自我愛護意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際狀況，在這一學期本班級制訂切實可行的平安工作方案，對幼兒實施系統(tǒng)的平安教育，至學期末本班無一平安隱患的的現(xiàn)象消失，現(xiàn)總結如下：

一、一日活動中的體現(xiàn)

①堅持每日平安晨檢，檢查隨身是否帶有擔心全物品，并準時處理。

②幼兒生活活動時，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時留意開水的冷熱，避開燙傷。

③告知幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好，離園時說再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨生疏人離開或擅自離園，了解自救方法，告知幼兒識別特別號碼的用途，(如：110、119、120)。

④進餐時的平安衛(wèi)生，要求幼兒寧靜進餐，避開食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)覺并準時處理。⑤戶外活動時，不擠、不推、不追打，留意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。⑥幼兒離園時，生疏人接著幼兒時認真了解狀況，在家長允許的狀況下方可放入。老師離園時檢查教室各個地方是否留有平安隱患和幼兒滯留，發(fā)覺后即時處理。

二、家長工作中的體現(xiàn)

①向家長宣揚平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動，請家長樂觀協(xié)作幼兒園做好平安教育工作和平安防范工作。

②讓家長協(xié)作班級平安教育活動的開展，告知幼兒一些平安學問以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

三、老師工作中的體現(xiàn)

①老師有很強的平安愛護意識，加強責任心，時刻把平安工作放在首位，保證每個幼兒的平安。

②準時排解班內擔心全隱患，檢查教室每一個角落，將危急物品放在幼兒觸摸不到的地方。③常常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行平安教育，培育幼兒初步的平安意識及自我愛護力量。

總之，把平安放在首位，對孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心'。我們將盡自己的一切力量愛護好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進幼兒健康成長

幼兒園小班平安工作總結范文篇13

近期發(fā)生的幾起平安事故使我深刻熟悉到，孩子的健康是每位家長的期望，同學的歡樂成長是每位老師的期盼。作為老師，特殊是作為班主任，我們在教給他們科學文化學問的同時，也要做好德育工作，特殊是平安教育工作，這是由于，平安教育是學校教育中不行缺少的一部分，學校平安工作直接關系著同學的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校平安工作，制造一個平安的學習環(huán)境是非常重要的。要確保平安，最根本的是提高同學的平安意識、自我防范力量和自護自救力量。

抓好平安教育，是學校平安工作的基礎，也是班級教育的重點所在，所以，我始終非常重視平安教育工作。平日里，我不但對同學進行平安學問教育，而且在課余時間，我也留意去觀看他們的動向，只要發(fā)覺了某個同學有擔心全的行為，就準時進行教育，使之熟悉到擔心全因素的存在，并促使其準時改正。

總結起來，我主要是從以下幾個方面抓好同學的平安工作和衛(wèi)生工作：

1、仔細做好平安教育工作。

我始終把平安工作放在首要位置，做到時時講平安、事事講平安，對上級下達的平安會議精神和文件都能做到準時傳達，并結合文件精神制定切實可行措施，仔細落實。做到每天有針對地排解存在的平安隱患，并準時教育相關的同學;利用第三節(jié)晚自習，每周支配15分鐘的平安教育專題班會，每月支配一次平安教育主題班會。教育同學無論是室內活動還是室外活動，都必需在老師的帶領下進行，要根據(jù)老師的要求和支配操作，不得隨便離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要準時報告老師。教育同學遇到險情要準時報告給班主任或任課老師，也教會同學如何準時地規(guī)避風險。通過各方面的工作，讓同學從思想上重視平安，熟悉到平安的重要性。

2、開展豐富多彩的教育活動，加強預防教育。

我利用班會等主題活動課對同學開展平安預防教育，使同學接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學問。教育同學不買三無食品、不吃腐爛變質的食物、不喝不衛(wèi)生的水和飲料等。通過教育提高廣闊同學的平安意識、平安防范力量和自我愛護力量。

3、加強檢查，準時整改。

每天實行上課點名制度，讓班干部做好相關的點名工作，有特別狀況要準時匯報給班主任或任課老師。教育同學要留意放學和回家的路途平安，留意防范交通事故等隱患對同學造成損害。提示同學走路要遵守交通規(guī)章，不追趕打鬧，不在路上做不必要的逗留，要按時回家。課間，班干部要留意檢查同學的行為，對于有追趕打鬧等擔心全行為的同學做好登記，并報告給班主任。對于不守紀律的同學，我仔細做好其教育工作，關心其改正擔心全的行為。

4、家校聯(lián)系，保障平安。

同學家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著，并將部分同學家長的聯(lián)系電話存在手機上，隨時可以與同學家長取得聯(lián)系。對于不能按時到校的同學，準時與家長取得溝通。同時，我也強調家長和學校一起教育孩子基本的交通平安學問，使老師和家長都熟悉到：“平安第一”，使同學樹立“平安第一、健康第一”的意識。

5、重視衛(wèi)生，美化環(huán)境。

衛(wèi)生面貌體現(xiàn)了班級的精神風貌。在班級工作中，衛(wèi)生工作是首要的。對此，我從以下幾方面抓好班級的衛(wèi)生工作：首先是合理分工，使每位同學明確自己的職責;其次是準時檢查，對打掃不徹底和保持不潔凈的區(qū)域準時提示值日生，督促其進行清掃;再次是支配生活委員和衛(wèi)生監(jiān)督員準時清查衛(wèi)生打掃和保持中存在的問題。這一系列的工作使我班的衛(wèi)生工作有了很大的起色。

今后，關注同學的生存環(huán)境、關注同學的人生平安仍將是將來學校工作的重點，也是我作為班主任應當做好的首要工作，我將進一步重視平安教育工作，盡心盡職做好平安教育工作，讓平安意識深化每位同學的心中，確保每位同學都能夠歡樂健康的成長。

幼兒園小班平安工作總結范文篇14

轉瞬間，一個學期即將過去?；仡欉@學期，我園為進一步做好平安教育工作，切實加強平安教育工作的領導，我園把平安工作列入重要議事日程，將幼兒園平安工作總結如下：

一、樹立平安第一的思想，把平安工作放在我園工作的重中之中

我園定期對全體教職工進行平安教育，增加教職工的責任感，并組織全體教職工仔細學習上級轉發(fā)的各種平安教育、平安檢查等文件，通過學習，讓大家明確到平安工作是人命關天的大事，平安工作人人有責，使教職工的思想上對平安高度重視。

二、健全平安管理機制，嚴格執(zhí)行平安防范制度

1、成立平安工作領導小組。

為了把平安工作落實到位，我園成立了平安工作領導小組，負責全園各項平安工作，定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內擔心全隱患，發(fā)覺問題準時實行措施加以消退，確保幼兒園的平安。

2、嚴格執(zhí)行接送及出入園制度

我園嚴格執(zhí)行出入園制度，在入園處設有刷卡機，家長接送幼兒必需持有接送卡，經刷卡后方可入園，如有特別狀況必需由家長事前說明并供應足信憑證。

3、加強對衛(wèi)生藥品的管理對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，準時更換，妥當保管，嚴禁無關人員進入衛(wèi)生保健室

4、加強對食品衛(wèi)生的管理堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴把食品選購關、加工關，不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人特地管理，加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經食物傳達室播疾病

5、簽訂責任書幼兒園和老師、家長簽訂平安責任書，明確各自的職責，做到職責明確

三、開展平安教育活動，增加幼兒防范意識

平安學問最終要轉化為平安行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義。首先我園在園內過道、樓梯貼上平安標記圖，在入園處設有活動看板，以常常提示幼兒。其次是開展一系列平安主題活動，讓小伴侶熟悉交通標記，懂得交通規(guī)章。給小伴侶介紹火災形成的緣由，消防車的作用，滅火器的使用留意事項。最終教給幼兒自救的方法，通過防震、防火演練，讓幼兒把握簡潔的自救技能，熟悉地震、水災、火災發(fā)生時的自救方法，使幼兒的平安意識有了明顯的提高，心理素養(yǎng)，應變力量明顯加強。

四、重視傳染病的防治工作，措施到位，責任到位

在春季傳染病高峰，我園能按上級指示要求，仔細做好傳染病防控工作，對幼兒進行衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個人衛(wèi)生。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒，用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等，地面噴灑來蘇，餐具餐餐消毒，堅持一人一杯，人手兩巾并定時消毒。嚴格執(zhí)行晨檢制度，晨檢做到一摸、二看、三問、四查，準時把握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)覺問題準時處理。

這學期來，我園嚴格執(zhí)行平安制度和檢查制度，全園教職工始終把平安放在第一位，在今后的工作中，我園將連續(xù)加強幼兒園平安管理工作，不斷提高幼兒和教職工的平安意識，努力為幼兒營造一個更平安的幼兒園環(huán)境，促進幼兒更健康、更歡樂的成長!

幼兒園小班平安工作總結范文篇15

強化平安管理，加強“平安”的意識，做到時時事事到處講平安，并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)覺擔心全的隱患準時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安。

做好春季流行病的預防工作，堅持每天兩小掃，每周一大掃，餐具、玩具、用具定期消毒的衛(wèi)生制度，讓幼兒吃飽、吃好。小班平安工作總結在忙勞碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是又喜又憂。幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的，細小的。但我喜愛我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都仔細負責,現(xiàn)將一學期班級平安工作狀況總結如下。

日常生活方面

我班幼兒剛進園時，大部分自理力量都很差，吃飯許多都要喂，剛開頭時我是一邊喂，一邊急躁的講一些吃飯的小故事給他們聽，后來就鼓舞他們自己吃，教他們正確的吃飯姿態(tài)。我班沒有幾個小伴侶會自己穿褲子，我手把手的一個個教，當然我是看特別狀況或天氣狀況，有時候也賜予幫忙的。盡量讓小伴侶自己的事情自己做，鼓舞他。對小伴侶微小的進步賜予確定與表揚，讓他們體驗勝利的喜悅，使全班小伴侶的自理力量有了很大的提高。每天對每個小伴侶的健康牌記在心里，留意他們的精神狀況，對生病的小伴侶細心照看，多帶在身邊便利照看與賜予關懷。

孩子們在小小班度過了一個開心而充實的集體生活。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲。當我們看到孩子的進步，我們從心里感到欣慰。

平安管理方面

在擔當班級工作的同時，我還擔當保健醫(yī)生之職，因此，在日常生活中我還會加強責任制，注意分層管理，層層落實、人人負責。每發(fā)生一起意外損傷事故，哪怕是極稍微的損傷，都仔細分析事故緣由，記錄幼兒損傷狀況，愈合狀況，并做好家長的工作幼兒園小班平安總結工作總結。只要幼兒一進園門，就要求老師“眼睛跟上，嘴巴跟上，腿腳跟上”，把幼兒的平安始終掛在心上，以防幼兒意外損傷的發(fā)生。

強化對幼兒的平安教育。針對幼兒年齡特點，在晨檢、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的平安教育，培育幼兒良好的生活習慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設教育環(huán)境，結合實際將平安教育內容納入教學方案中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、嬉戲等幼兒喜愛的形式，讓幼兒把握日常生活中必備的自護自救方法。同時，動員家長參加幼兒平安教育活動。各班通過家長會、家園聯(lián)系欄、親子嬉戲等形式要求家長協(xié)作幼兒園進行幼兒平安教育，確保幼兒平安與健康。

總之，這學期來，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進，揚長避短，連續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓!

幼兒園小班平安工作總結范文篇16

在忙勞碌碌中,我們的學期工作也接近尾聲，回顧這一學期的工作，真是又喜又憂。喜的是，我們能圓滿的完成本期的工作，孩子們得到了健康進展;憂的是孩子們慢慢長大，他們的冒險精神越來越強，平安工作更要加強。

良好的常規(guī)管理是幼兒平安活動的保障。剛開學時，由于本班幼兒大部分是新生，沒有上過幼兒園，就更談不上常規(guī)習慣的培育。我們三位老師共同確定了幼兒在園一日生活常規(guī)，并仔細按常規(guī)管理的要求去做。每天對班上的設備設施進行檢查，發(fā)覺問題準時賜予解決，在戶外活動時確保二位老師在場，保證幼兒的平安。在開學初期針對班上新生多，我們在著重加強入園和離園的平安教育和指導，教育幼兒不跟不熟悉的人走，要跟著本班老師和自己的父母。同時加強對幼兒的常規(guī)教育。如：在教室里不亂跑，坐小椅子要坐好，不能東倒西歪。隨著幼兒漸漸適應幼兒園的集體生活，我們又進行了戶外活動和使用大型器械的平安教育。在活動前都要對幼兒提出活動的要求，嚴格地讓幼兒按要求去做，防止各種事故的發(fā)生。同時加強對幼兒衛(wèi)生習慣的教育，養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣。在天氣慢慢冷起來的時候，我們結合季節(jié)的變化，引導幼兒知道天冷了要留意適量運動，并做好防寒保暖工作。

在日常工作中，我們的常規(guī)也抓得很緊，如：上、下樓梯、入廁、午睡、進餐等環(huán)節(jié)，都做了統(tǒng)一要求，并堅持按統(tǒng)一的要求來引導幼兒，使幼兒形成肯定的日常行為習慣。在危急的地方，我們貼出了危急標志，告知幼兒這些地方不能去的緣由。每天堅持晨檢，杜絕擔心全因素的存在，堅持接送卡制度，確保幼兒入園和離園的平安。平安工作是幼兒園工作的重中之重。只有在確保幼兒健康成長的條件下，我們才可以順當?shù)亻_展教學活動。我們老師始終保持高度的平安責任意思，仔細細致地開展工作，在本學期我班沒有發(fā)生任何平安事故。

幼兒園小班平安工作總結范文篇17

平安教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的場所，老師深知平安工作的重要性，不予余力的做好平安工作。現(xiàn)將平安教育工作總結如下：

一、為幼兒供應輕松開心的平安環(huán)境。

1、教室、寢室每日通風換氣、保持潔凈，并閉窗消毒半小時;

2、保證桌椅的平安、衛(wèi)生;

3、每周清洗、消毒玩具;

4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;

5、準時預防傳染病的發(fā)生。

6、戶外活動時，提示幼兒活動要求，留意平安。檢查活動場地的平安性，準時排解擔心全因素，確保幼兒平安，發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘，準時匯報，做到準時消退擔心全的隱患，保障幼兒平安。

7、通過標記,進行潛移默化的教育。制作"有電，不要觸摸'、"不摸插頭開關'、"小聲說話'等圖標，提示幼兒：當心觸電，不玩插頭開關，小聲說話、愛護嗓子。

8、留意幼兒的細節(jié)，教育幼兒不做有危急的事。不亂往嘴里放東西，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。

二、談話引導，師幼共同制定規(guī)章，遵守規(guī)章。

我們開展了一系列的行為規(guī)章活動和平安主題活動，并利用日常生活中的突發(fā)大事，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)章，使行為規(guī)章被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)章的習慣。

三、把平安教育融入到教學活動中，堅固樹立幼兒的平安意識。

運用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩平安、乘車平安、交通規(guī)章等。

學會正確撥打特別電話號碼：110、119、120，學習正確表述困難、得到營救。了解簡潔的自救技能，通過消防演習，學習自救。能背出父母的電話號碼，家庭住址等。

四、做好家長的平安工作。

家長是孩子的第一任老師，也是平安教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的平安意識。為此，在周教育活動方案中我們給家長發(fā)溫馨提示，宣揚交通平安、校內平安、飲食平安等學問，協(xié)作好幼兒園做好平安防范工作。讓家長協(xié)作班級平安教育活動的開展，告知幼兒一些平安學問以及一些防范措施。家園合作，充分利用家園專欄，班級博客，向家長宣揚平安教育，達成家園共識，引起共鳴。

幼兒園小班平安工作總結范文篇18

平安工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順當?shù)亻_展教學活動，我班老師始終保持高度的平安責任意識，仔細細致地開展平安工作。我班共計22人，幼兒有了初步的自我愛護意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際狀況，在這一學期本班級制訂切實可行的平安工作方案，對幼兒實施系統(tǒng)的平安教育，至學期末本班無一平安隱患的的現(xiàn)象消失，現(xiàn)總結

一日活動中的體現(xiàn)1.幼兒生活活動時，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時留意開水的冷熱，避開燙傷。

2.告知幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好，離園時說再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨生疏人離開或擅自離園，了解自救方法，告知幼兒識別特別號碼的用途，(如：110、119、120)。

3.進餐時的平安衛(wèi)生，要求幼兒寧靜進餐，避開食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)覺并準時處理。

4.戶外活動時，不擠、不推、不追打，留意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

5.幼兒離園時，生疏人接著幼兒時認真了解狀況，在家長允許的狀況下方可放入。老師離園時檢查教室各個地方是否留有平安隱患和幼兒滯留，發(fā)覺后即時處理。

家長工作中的體現(xiàn)1.向家長宣揚平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動，請家長樂觀協(xié)作幼兒園做好平安教育工作和平安防范工作。

2.讓家長協(xié)作班級平安教育活動的開展，告知幼兒一些平安學問以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

老師工作中的體現(xiàn)1.老師有很強的平安愛護意識，加強責任心，時刻把平安工作放在首位，保證每個幼兒的平安。

2.準時排解班內擔心全隱患，檢查教室每一個角落，將危急物品放在幼兒觸摸不到的地方。

3.常常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行平安教育，培育幼兒初步的平安意識及自我愛護力量。

總之，把平安放在首位，對孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。我們將盡自己的一切力量愛護好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進幼兒健康成長。

幼兒園小班平安工作總結范文篇19

關愛孩子的身心進展、關愛孩子的生命平安是我們每一個老師的責任和義務，我們不僅努力在一日活動的每一個微小處體現(xiàn)這一念，還將平安學問等教育納入到了我們的課程中，通過一系列活動來提高老師、家長、幼兒的平安意識及對相關平安學問的了解。現(xiàn)將一學期班級平安工作狀況總結如下。

一、確立幼兒自我愛護力量的培育目標

平安教育是滲透在一日活動中的，我們平常也經常會隨機對幼進行一些平安教育，如何將它以一個主題的形式來開展，我們商討選取了三個大站點，即幼兒園平安、家庭平安、社會平安，這三個場所包括了孩子的全部生活情境，所以都可以進行