下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
雅思考試or托??荚嚦鰢魧W(xué)選哪個對于國內(nèi)考生而言,想要出國留學(xué),畢竟是選擇雅思索試和托??荚嚹?今日給大家?guī)砹搜潘妓髟噊r托福考試出國留學(xué)選哪個,盼望能夠關(guān)心到大家,下面就和大家共享,來觀賞一下吧。
雅思索試or托??荚嚦鰢魧W(xué)選哪個
中國同學(xué)到加拿大留學(xué)雅思索試和托福選哪個好,先對托福雅思索試進行比較:
雅思以及新托福都是加拿大院校認可的一門語言成果。但針對加拿大許多院校來說,托福成果占據(jù)了肯定的優(yōu)勢。下面用一個例子解說,加拿大本科院校的錄用成果通常雅思成果是6.5分,但是托福成果80多分便能夠被這個院校錄用。而雅思7分等于是托福100分,針對中國同學(xué)而言,若想考出雅思6.5分的成果并非是如此的簡單,但相對于托福需要考到80分左右卻是非常的輕松。
針對大多數(shù)國內(nèi)同學(xué)而言,仍舊是傾向在雅思索試。而緣由主要有兩點:一個是由于雅思面對的國家較多,現(xiàn)在把北美的少數(shù)院校除外,大部分國家的院校都承認雅思成果;二是由于中國同學(xué)都擅長做考試總結(jié),而針對雅思索試已經(jīng)總結(jié)出許多相應(yīng)的技巧和秘籍,除了口語成果不明顯之外,其他幾項都是可以拿到高分的。
同時如今新托福采納人機考試的模式對于國內(nèi)許多已經(jīng)經(jīng)受了很多場筆考的同學(xué)而言,依舊是有一些不習(xí)慣。雅思的口語主要是直接面對考官,但是新托福的口語都是面對電腦,雅思其它的項目是筆考,但是新托福卻是在電腦上答題。
雅思閱讀如何巧用文章中的數(shù)字
舉例如下:Q10/Test2/CambridgeIV:
題目:DothefollowingstatementsagreewiththeviewsofthewriterinReadingPassage1-(Y/N/NG)
TheNavajolanguagewilldieoutbecauseitcurrentlyhastoofewspeakers。
該句為帶有緣由狀語從句的復(fù)合句,推斷正誤時,需分2步走,先推斷主句,若主句是N或NG中的一個,那么就以此為答案,無需再推斷從句了;但若主句推斷為Y,那么還需連續(xù)對從句加以推斷,從句最終的Y/N/NG就是題目的答案。
主句中TheNavajolanguagewilldieout的內(nèi)容已知曉,在文章首段的Line3:…thenativelanguageisdying…(此處的native指thenativeNavojo,前文有述),那么要推斷的就是從句了。從其中的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)讀出關(guān)鍵信息是toofewspeakers.這里包含了一點和數(shù)字相關(guān)的信息few,換言之,文中有可能會涉及到數(shù)字。
到文中查找,在第三段的Line5發(fā)覺了150,000speakers.回到句首讀原句:Navajoisconsideredendangereddespitehaving150,000speakers.雖然沒有明示150,000speakers是多還是少,不過despite已經(jīng)明確了語氣:多。由于整句是說:盡管有150,000人講納瓦霍語,它還是面臨危急地境地。這無疑是在說這個數(shù)字已經(jīng)不少了。
因此,原句中的從句我們可以推斷為錯誤,從而Q10的答案是NO。
舉例二:Q5/T1/Cambridge5
…Johnsondidnothavea5_________availabletohim,buteventuallyproduceddefinitionsofinexcessof40,000wordswrittendownin80largenotebooks。
由題目中消失的數(shù)字40,000可以定位到原文中page17的其次段Line4:
Johnsonwrotethedefinitionsofover40,000words,andillustratedtheirmanymeanings…
返回到句首:Theworkwasimmense:fillingabouteightylargenotebooks(andwithoutalibrarytohand),再由題目分析得知:所需答案為可數(shù)名詞,并且是Johnson在編撰詞典的工作中不具備的(didnot…available),而文中括號里‘withoutalibrarytohand正好契合了該信息點,還有a這個信號詞進一步確定,答案就非它莫屬了:library。
雅思閱讀考試真題的正確使用方法
第一遍,限時做題,進行??佳菥?,既能測試自己的水平,又能保持好的臨戰(zhàn)狀態(tài)。
其次遍,做完題后,精確?????的核對答案,并將每個題在文章中的依據(jù)標(biāo)示出來,思索為什么做錯,找出緣由,思索以后如何改進做題方法;對于做對的題,也要思索自己做題是的推斷依據(jù)和思索過程,加強答對題的思維和感覺。
第三遍,找出全部題目在原文中的同義替換或者叫“重現(xiàn)”,最好能寫在一個本子上,這樣既擴大詞匯量,增加表達的豐富性,同時能夠把握雅思索試??嫉耐x替換方式,比猶如義詞替換、詞性轉(zhuǎn)換、句子語法結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變等等。
第四遍,把雅思閱讀文章作為單詞書使用,也就是把里面常消失的學(xué)術(shù)性詞匯和每篇文章的主題詞匯總結(jié)一下,記憶時把它放在句子中去理解、記憶,這同時也是分析長難句的過程,經(jīng)過這個分析句子―理解記憶單詞的過程,就會發(fā)覺你的閱讀力量會有實質(zhì)性的提高!
雅思閱讀考試語法全解析
1.冠詞
冠詞分不定冠詞和定冠詞兩類。不定冠詞a/an多表示引入一個詳細的例子,尤其是結(jié)合大寫的專出名詞或數(shù)字等信息時,在初次處理文章時是不需要具體讀的,除非后面有細節(jié)性的題目涉及到。這樣的例子中多有專業(yè)詞匯夾雜在其中,如過多關(guān)注這些詞匯不但影響速度,還會加重考生的緊急心理。而定冠詞后往往接的是一個抽象性的概念,或者是對前面提到的核心事物的同義表達,可能有生單詞,但也是對前面的重復(fù)表達,只要看懂后面的評價性的觀點即可。如:
InJune1976,711200peoplewerelivinginadifferentStatefromthatinwhichtheyhadbeenlivingin1981….Ingeneral,thedirectionofnetinterstatemigrationhasbeennorthwards(ontheeastcoast)andwestwards(tothewestcoast).
上文中的第一句that是一個閱讀中的難點,代替的是前一句中的某個state,但實際上這句是一舉例,不需要讀的,反復(fù)琢磨出其意思只是耽擱時間,而后面的the提示其后的內(nèi)容才是重點。
2.代詞
任何一篇閱讀文章中都不行避開會消失人稱代詞和指示代詞,在處理文章的過程中應(yīng)重點把握this,that,these,those,such,his,their,they等構(gòu)成的短語是連續(xù)前面的例子還是對其進行評價,重點看的應(yīng)是評價。如劍3中的TheScientificMethod一文中,“Thereisnosuchthingasanunbiasedobservation”,統(tǒng)領(lǐng)一個新的段落,如看懂such是對前面的歸納,那就很簡單看懂本短的主要內(nèi)容是把上一段否定了,這一段就不需要全讀了,閱讀速度自然提高了許多。
It是應(yīng)當(dāng)高度重視的一個詞,尤其是以推斷句式消失的時候,重點應(yīng)看的是系動詞后面的形容詞或類似的表達,至于it所代表的從句或不定式或是動名詞結(jié)構(gòu)都是全文中反復(fù)提到的,只是換了一種表達方式而已,所以處理時可將其看成“這個…”.如:
Itisamasextinction,andwhetherwewilleverreboundfromthelossisdifficulttoknow.
該句子中的mass和difficulttoknow則是閱讀中的重點,至于and后的從句是什么即使是不看也能猜出是全文反復(fù)提到的”語言的死亡”者。
3.連詞
大部分備考的考生都已把握了連詞but和and以及其它類似的表達,如:,incontrastto,however,while,fruthermore,notonly…butalso…,besides等對提高閱讀速度以及生單詞的處理的幫助作用。如劍6中的一篇文章:
WhatwasonofferthatdaywasapairofticketsforaNewYorkmusical.Butonanygivenday,whatSchaefercanofferistypicalfortody’sdrugsrep-acartrunkfullofpromotiojalgiftsandgadgets,abudgetthatcouldbuylunchesanddinnersforasmallcountry…
上文中的其次句開頭的but提示下面的內(nèi)容和第一句應(yīng)是不同的,至于是什么則不需要細讀,由于里面有不定冠詞a及大寫的專出名詞,只要知道是舉了幾個例子即可。而其中的gadgets則是雅思??嫉纳鷨卧~的方式之一,一個常見的單詞和一個較生僻的單詞用and連接。
在理解某一段落的主旨時還應(yīng)留意該段最終是否有類似but之類的將前面的觀點否定了的詞匯或短語。
4.介詞
介詞是英語中應(yīng)用最敏捷的一類詞,閱讀中英特殊關(guān)注for,to,from等方向性的詞
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 福建師范大學(xué)《教師專業(yè)技能訓(xùn)練含三筆一畫等》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《國外城市管理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 特殊幼兒個案觀察記錄
- 職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)課件
- 2024屆忻州市第一中學(xué)高三綜合題(二)數(shù)學(xué)試題(文史類)試題
- 2024年綿陽道路客運資格證考試題
- 2024年??诳瓦\資格證實操題庫
- 2024年青海c1客運資格證模擬考試題及答案
- 2024年哈爾濱客運駕駛員考試試題答案解析
- 2024年七臺河道路客運輸從業(yè)資格證理論考試題
- 松鼠先生和第一場雪ppt課件
- 牛腿計算(配筋)
- 標(biāo)準作業(yè)組合票
- EXCEL進度表制作
- 殯葬資格考試:殯葬法律法規(guī)及服務(wù)真題庫
- 75桶混砂車技術(shù)方案講解
- 無損檢測作業(yè)指導(dǎo)書(共4頁)
- 房屋質(zhì)量鑒定機構(gòu)的要滿足哪些條件?
- 建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督交底記錄
- 中國科學(xué)院創(chuàng)新文化建設(shè)調(diào)研報告
- 單位委托存檔人員聘用期內(nèi)情況表
評論
0/150
提交評論