專題15《愛蓮說》語文一輪復習文言文中考真題匯編（解析版）（2022屆）

《愛蓮說》三年中考真題（解析版）【2020?吉林長春市?中考真題】閱讀下面的課內文言文，完成下面小題。愛蓮說周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。于獨愛蓮之出淤泥而不染，泡清漣而不妖，中通外直，不蔓不夜，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富賁者也；蓮，花之君子者也。嚏！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。.解釋文中加點詞語的意思。（1）海清漣而不妖（2）不蔓不我.下列表述不正確的一項是（）A.“說”是古代一種議論性文體，寫法不拘一格，行文自由活潑。B.本文句式長短相間、錯落有致、富于變化。C.“愛蓮”即愛君子之德一一這是本文的主旨。D.本文借事喻理，借愛蓮之事，喻修身之理。3.下面是文中畫線句的另一種標點方式，請說明這樣標點的合理性。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣?。ǔ鲎浴豆盼蔫b賞辭典》上海辭書出版社）【答案】.洗旁生枝莖.D.分號可以分割存在一定關系的兩個分句，在內容上突出“菊”和“蓮”兩種不同種類的花喜歡之人少的特點，存在并列關系，可以用分號分隔，“牡丹之愛，宜乎眾矣！”用感嘆號，作者發(fā)出感嘆，表達作者對牡丹所代表的追求富貴的世俗氣的厭惡?！窘馕觥?本題考查對文言實詞的理解能力。平時注意多積累歸納，加強對文言文中重點實詞、重點虛詞、一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識記，并學會遷移運用。濯，本義，洗。枝，名詞作動詞，旁生枝莖。做題時要結合語境，認真分析,確認詞義。.D.借物喻理就是通過對某一事情的描述、概述，歸結出其中的特征或意義，用來解釋某一客觀存在的道理，本文屬于托物言志，借愛蓮表達自己高潔的志向與節(jié)操。故選D。.本題考查理解標點符號的運用能力。解答此題需在通曉全文大意的基礎上來分析。結合內容可知，在“菊”和“蓮”之間用分號，內容上突出“菊”和“蓮”兩種不同種類的花喜歡之人少的特點，存在并列關系；在“牡丹”后面用感嘆號，作者發(fā)出感嘆，表達作者對牡丹所代表的追求富貴的世俗氣的厭惡。據(jù)此回答即可?！咀g文】：水上和陸地上草本木本的花中，值得喜愛的有很多。晉代陶淵明唯獨喜愛菊花。自從唐朝以來，世上的人們很喜愛牡丹。我唯獨喜歡蓮花，它從淤泥中生長出來，卻不受淤泥的沾染；它經(jīng)過清水的洗滌后，卻不顯得妖媚。它的莖中間是貫通的，外形是筆直的，不生枝蔓，不長枝節(jié)。香氣傳播得越遠越清幽，它筆直潔凈地立在那里，（人們）可以遠遠地觀賞它們，卻不可靠近去玩弄它。我認為，菊花，是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴的花；蓮花，是花中的君子。唉！（感嘆詞，在此作助詞，以加重語氣。）對于菊花的喜愛，在陶淵明之后就很少聽說了。對于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人？對于牡丹的喜愛，人該是很多了?！?020?安徽中考真題】愛蓮說周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。詠菊白居易一夜新霜著①瓦輕，芭蕉新折敗荷②傾。耐寒唯有東籬菊，金栗3初開曉更清。［注］①著：附著。②荷：也稱作蒲。③金菜：金粟一般的花蕊，這里指菊花。.請解釋下列加點詞在文中的意思。（1）晉陶淵明疝愛菊獨（2）濯清漣而不疲妖（3）宜乎眾矣宜（4）金粟初開曉更清初.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）水陸草木之花，可愛者甚蓄。（2）中通外直，不蔓不枝。.《愛蓮說》中，菊是—的象征；《詠菊》中，菊有的特點。（用原文詞語填空）.《愛蓮說》《詠菊》對蓮（荷）的情感有什么不同：其原因是什么？【答案】.（1）只（2）（過分）艷麗（3）應當（4）開始，剛剛.（1）水上、地上各種草木的花，可愛的很多。（2）（蓮的柄）內部貫通，外部筆直，不橫生藤蔓，不旁生枝莖。.隱逸（者）耐寒.情感：《愛蓮說》喜愛（贊美）蓮，《詠菊》不喜愛（鄙棄）荷。原因：《愛蓮說》中，蓮具有堅貞高潔、正直不阿的品格；《詠菊》中，荷不耐寒，缺乏堅忍無畏的品格?！痉治觥?考查對文言實詞的理解。（1）句意：晉代的陶淵明只喜愛菊花。獨：只。（2）句意：經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。妖：（過分）艷麗。（3）句意：當然就很多人了。宜：應當。（4）句意：它花蕊初開，讓早晨多了一份清香。初：開始，剛剛。.本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時一定要先回到語境中，直譯為主，意譯為輔。句中重點的詞有：①之：助詞，的；甚：很，非常：蕃：多。②蔓：名詞用作動詞，生藤蔓；枝：動詞用作動詞，長枝莖。.考查對文章內容的理解與提取。甲文根據(jù)“予謂菊，花之隱逸者也”可知菊是“隱逸者”的象征；乙文根據(jù)“耐寒唯有東籬菊”可知菊有“耐寒”的特點。.考查學生對兩文的分析比較能力。甲文歌詠的對象是“蓮”，“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不琰不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉”。這一連串鋪敘，對?蓮花挺拔秀麗的芳姿，清逸超群的美德，特別是可敬而不可侮慢的棧崎磊落的風范，突出蓮的高尚品格。“予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也?！痹谧髡哐劾?，蓮花近于菊，卻不像菊那樣清高冷傲，似乎是逃避現(xiàn)實的隱者；它更不像牡丹那樣妍麗妖冶，以富貴媚人。蓮花出于污濁現(xiàn)實而不受沾染，受清水洗濯而不顯妖冶，實為百花從中的賢君子?？芍磉_作者對蓮的喜愛贊美；乙文，夜里寒霜襲來，本來就殘破的芭蕉和和殘荷看起來更加不堪。只有籬笆邊的菊花，金黃色的花朵在清晨的陽光下看起來更加艷麗。霜降之時，“荷”與菊相比，荷不耐寒，缺乏堅貞不屈的品格?？芍磉_詩人對荷的鄙棄?！緟⒖甲g文】甲：水上、陸地上各種草本木本的花，值得喜愛的非常多。晉代的陶淵明只喜愛菊花。從李氏唐朝以來，世上的人十分喜愛牡丹。而我唯獨喜愛蓮花從淤泥中長出卻不被污染，經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。它的莖內空外直，不生蔓不長枝，香氣遠播更加清香，筆直潔凈地立在水中。人們只能遠遠地觀賞而不能玩弄它啊。我認為菊花，是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴者；蓮花，是花中品德高尚的君子。唉！對r?菊花的喜愛，陶淵明以后就很少聽到了。對于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人呢？對于牡丹的喜愛，當然就很多人了！乙：一夜過后，初降的寒霜輕輕地附在瓦上，使得芭蕉折斷，荷葉傾倒。耐寒的只有東邊籬笆旁的菊花，它花蕊初開，讓早晨多了一份清香?！?018年遼寧中考真題】閱讀下面的課內文言文，完成后面小題愛蓮說周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。日李唐來，世人甚愛壯丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不釐不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；壯丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？壯丹之愛，宜乎眾矣。.解釋下列句中加點的詞。（1）陶后辭有聞鮮（2）灌清漣而不妖濯.下列句中的“之”與“水陸草木之花”的“之”用法相同的一項是（）A.孔子云：何陋之有（《陋室銘》）.漁人甚異之（《桃花源記》）C.吾妻之美我者，私我也（《鄒忌諷齊王納諫》）D.予嘗求古仁人之心（《岳陽樓記》）.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。蓮之愛，同予者何人？蓮的形象寄寓了作者怎樣的生活態(tài)度？【答案】.少；洗（洗滌）.D.對于蓮花的喜愛，像我?樣的還有什么人呢？.不慕名利,潔身自好。【解析】.本題考查重點文言實詞的意義。（1）句意：陶淵明以后就很少聽到了。鮮：少。（2）句意：經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。濯：洗（洗滌）。.A項，賓語前置的標志；B項，代詞，代指桃花源；C項，用在主謂之間，取消句子獨立性。D項，助詞，的。例句中的“之”意思是：助詞，的。故選D。.本題考查文中重點句子的翻譯。重點詞語：蓮之愛：對于蓮花的喜愛。予：我。句意：對于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人呢？.本題考查對文章內容的理解。作答此題，結合文中“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉”等內容，可知作者以蓮自喻，表現(xiàn)了他不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度。據(jù)此理解作答?！緟⒖甲g文】：水里陸地匕各種草木的花，值得喜愛的有很多。晉代的陶淵明只愛菊花。自從李氏的唐朝以來，世上的人們很喜歡牡丹。我唯獨喜愛蓮花，它從污泥里長出來卻不沾染污穢，在清水里洗滌過，但是并不顯得妖媚，荷梗中間貫通，外形挺直，既不生藤蔓，也沒有旁枝。香氣散播到遠處，更加使人覺得清幽，筆直而潔凈地立在那里，可以在遠處觀賞，但不能貼近去玩弄啊。我認為菊花，是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴者；蓮花，是花中品德高尚的君子。唉！對于菊花的喜愛，陶淵明之后就很少聽到了。喜愛蓮花的人，與我一樣的還有什么人呢？對于牡丹的喜愛，當然人數(shù)眾多了！【2018年貴州中考真題】閱讀文言文，回答問題愛蓮說周敦頤水陸草木之花，可愛著其蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人其愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，灌清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。隱.！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！.翻譯下列加點的詞。①予獨愛蓮之出淤泥而不染（）②不蔓不松（）③可遠觀而不可褻玩焉（）④陶后鮮有聞（）.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①予謂菊，花之隱逸者也②牡丹之愛，宜乎眾矣！.本文抒發(fā)了作者怎樣的志向與情感？【答案】.（1）語氣助詞，用于主謂之間（舒緩語氣，取消句子獨立性）（2）生枝：枝枝節(jié)節(jié)（3）但是，卻（4）少；很少.（1）我認為菊花，是花中的隱士。（2）對牡丹的愛，當然人很多了！.本文抒發(fā)了詩人不慕名利、潔身自好（不與世俗同流合污）的情感，以及對追名逐利、趨炎附勢的惡濁世風的鄙棄。【解析】.試題分析：先要大致了解文章內容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。此題有古今異義詞，如“枝”：生枝，長枝節(jié)。所以千萬不要以今釋古?！爸薄岸钡忍撛~，理解好上下文內容是作答的關健。.試題分析：本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意“謂”“宜”“眾”等字詞的翻譯?！坝柚^菊，花之隱逸者也”判斷句的翻譯。.試題分析：考查對文章思想感情的把握?？梢苑治雒鑼懻Z句，也可以分析直抒胸臆的關鍵句。這篇文章主要通過對蓮花的愛慕與贊頌，表現(xiàn)作者對美好理想的向往，對高尚情操的追求，對正直人格的仰慕；同時，通過對牡丹的厭惡和鄙棄，表現(xiàn)出對趨附權貴、茍隨時俗者及其風尚的不滿，文章鮮明地表現(xiàn)了作者的進步理想與美學情趣，并把自己的審美觀念與花的自然特點完美地結合了起來?！咀g文】：水上、陸地上各種草本木本的花，值得喜愛的非常多。晉代