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PEP4Unit5Howmuchisit?第一課時知識目標:.能聽,說,認讀四個形容詞:colourful,pretty,expensive,cheap..能用“It'scolourful/pretty/expensive/cheap.n來評價衣服的顏色,款式以及價格,還能運用簡單的句型:"lookatthe/that….It'sHowmuchisthis,,,?It's…yuan.”重難點:Expensive和cheap的發(fā)音.情感目標:通過對物品買賣價格的討論,引導學生樹立正確的消費觀。一.Warm-up評價機制:自己制作一些衣服類圖片,涂上顏色,最好能彩色,畫的漂亮,學生能喜歡.把這些圖片一一貼在黑板邊,讓學生復習已經(jīng)學過的單詞,并把四個要四會掌握的衣服提此讓學生聽寫并作為本組的衣服,評價過程就是為衣服賺錢的過程.T:Now,lookatthese,thisisa…(…部分由學生說.)Howtospell”jacket”(T把圖片拿起并詢問)SI:…T:Now,yougroupisjacketgroup.T:Let'smakemoneyfortheseclothes.Ok?Ss:Ok!let'sdoputonyourT-shirt,hangupyourskirt,takeoffyourjacket.Foldyourdress,washyourshirt,putawayyoursweater.let"schant

lookatthecat,itisfat.Lookatthepig,itisbig.Lookatthemonkey,itisfunnyLookatthemouse,inmyhouse.<!一[ifIsupportLists]一>二.<!-[endif]—>Presentation<!―[ifIsupportLists]—>1.<!-[endif]—>Teach:prettyT:LookatMeiYangyang,she's(Listen)Thirtyparty—pretty/\Thedressispretty.Sspracticeandlearntosay.Isay,youspell(Twrites'pretty'ontheboard)Let'spractiselet'sreadtogether.lookatthe….It'spretty.Teach:colourfulT:Lookattheflower,it'spretty.Whatcolourisit?it'sred/b1ue/ye11ow/green???.Yes,It'sthecolourful.(listen)T:Ihavetwowords.Whichiscolourful?(AcolourfulBcolour)colourful/\the(AcolourfulBcolour)colourful/\thecolourful/\theskirtiscolourful.colourful/\theskirtiscolourful.Isay:colourful,eboard))youspell:c-Q-l-o-u-r(Twrites'colourful'onthFindandsaySs'Isay:colourful,eboard))youspell:c-Q-l-o-u-r(Twrites'colourful'onthFindandsaySs'FindandsaySs'colourfulclothes.FindandsaySs'colourfulclothes.Findthecolourfulpictures:lookatthe….It'scolourful.Teach:Iwantthis….It'spretty/nice/beautiful,/cool/colourful(自制衣服卡片)T:MeiYangyangispretty,shehasaprettyclothesshop.Look,manyclotheshere:Iwantthisdress,it'scolouful.SoIaskMeiYangyang.MeiYangyang,MeiYangyang,Iwantthisdress.It's…MeiYangyang:OK!T:Whataboutyou?Whatdoyouwant?ComeandaskMeiYangyangSI:…(問部分學生的衣服價格,滲透:howmuchisit?It's??,yuan.并做出相應的評價:Oh,it'scheap/expensive.)Teach:howmuchisit?It's…yuan.T:Oh,lookatMeiYangyang,she,scrying,shehasnoclothesanclnomoney.Let'shelpher.(板書)howmuchisit?It's…yuan.2,2pairspracticeit.(可以用自己身上的衣物,在老師叫學生展示的時候作出相應的評價Oh,it'scheap/expensive.)Teach:cheapSsask:howmuchisthisT-shirt?It's…yuan.It'scheap,(listen)Chair/Chinese/chickenEat/seat/Jccp/hclp/cheap/\c-h-e-a-pIsay,youspell(Twrites'cheap'ontheboard))Teach:expensiveLet'spractise:Howmuchisthis,?,?It's…yuan.Verycheap,/expensive.Excuse,Ben,saveexpensive.Highandlow.Isay,youspell(Twrites'expensive'ontheboard)(CAI)Showapicture(including:hamburgerrice/computerfan/penpencil/footballPingpongball/carbike).Thestudentsshowtheiropinions.Lookatthe,it'sexpensive.Lookattheit'scheap.三.ConsolidationLet'sgoshopping!T:Good,youdidverygoodjob,let'sgoshoppingMeiYangyang*sclothes.Lookatthat…,it'scolourful/pretty/nice/cool/beautifulYes,itis.Howmuchisit?A:oh,it's34yuan,it'scheap,iwantit./oh,it's100yuan,itfsexpens

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