排序題暑假預(yù)習(xí)銜接（試題）譯林版英語四年級下冊

排序題暑假預(yù)習(xí)銜接(試題)-小學(xué)英語四年級下冊譯林版(三起)一、排序題.把下列句子重新排序，組成一段完整的對話。(D)A.It'snice.Butit'stoobigforyou.Whoseisit?()B.Allright.()C.It'smysister's.()D.Hi,YangLing.Lookatthisdress.()E.OK.Thankyou.()F.Look!Here'sanewone.Tryit,please.(B)G.Wow!It'snice.Let'sgotothepartynow..將下列句子重新排列成一段完整的對話。IlikeEnglish.Howaboutyou?Whatsubjectsdoyoulike?Isthisyourtimetable?Metoo.E.Yes.itis..將下列句子排列成?段完整的對話。()It,sWednesday.()1haveaswimminglesson.()Hey,it'stimefbrschool.()Whatlessonsdoyouhavetoday?()OK.Whatdayisittoday?.將下列句子排列成一段通順的對話。OK.ButIcan'tplaywellAllright.Let,sgo.IlikePEtooIlikePE.Whataboutyou?Great!Let'splaybasketball.Whatsubjectsdoyoulike,Mike?Don'twony.Haveatry..排列順序。No,youarcwrong.Myfather'sshirtisblack.Guess!Lookatmyblueshirt.Yes,youareright.Il'snice.Whoseshirtisit?Isityourfather's?Isityourbrother's?.給下列一段對話排序Hello,MissLi.Ican'tgotoschooltoday.Hello,thisisLiuTao.MayIspeaktoMissLi?What'sthematter?Hello,LiuTao.ThisisMissLispeaking.Ihaveacoldandafever.Thankyou.MissLi.I'msonytohearthat.Takecare,please.7.給下列一段對話排列順序Trythese,please.Theseareshort.Lookatmytrousers.Thankyou.Let'sgotothepartynow.Oh.they'retoolong.Whosetrousersarethey?They'remyfather's.8.將下列句子重新排列，組成通順的一段話Thankyou.Hownice!Doyoulikeyourschool?Hi,Sam.OK.Let'sgo.Hi,Bobby.Welcometomynewschool.It'sbig.Let'sgoandplayfootball.Yes,Ido.Look,it'sourplayground.參考答案:【解析】略CEBAD【解析】略35142【解析】【詳解】略FDCEAGB【解析】【詳解】略5：3；1；7；2；4；6.【解析】【詳解】根據(jù)所給的句子翻譯為：No,youarewrong.Myfather'sskirtisblack.不，你錯了。我爸爸的襯衫是黑色的。Guess!猜猜！Lookatmyblueshirl.看我的藍色襯衫。Yes,youareright.是的，你對了。It'snice.Whoseshirtisit?它很好看。它是誰的襯衫?Isityourfather's?它是你爸爸的嗎？Isityourbrother's?它是你哥哥的嗎?根據(jù)句意可以排成正確順序：看我的藍色襯衫。它很好看。它是誰的襯衫?猜猜！—它是你爸爸的嗎？——不，你錯了。我爸爸的襯衫是黑色的?！悄愀绺绲膯?？——是的，你對了。故答案為5；3；1；7；2：4：6.【點睛】考查排序題，對于此類題型的解答，首先將各個句子瀏覽一遍，大概理解意思。然后進行排列，注意通讀檢查是否符合邏輯，語義順暢。BDACEGF【解析】【詳解】根據(jù)所給的句子翻譯為：Hello,MissLi.Ican'tgotoschooltoday.你好，李老師，今天我不能去上學(xué)了。Hello,thisisLiuTao.MayIspeaktoMissLi?你好，我是劉濤。請李老師接聽電話好嗎？What'sthematter?怎么/?Hello,LiuTao.ThisisMissLispeaking.你好，劉濤。我是李老師。Ihaveacoldandafever.我感冒了并且發(fā)燒。Thankyou,MissLi.謝謝你,李老師。I'msorrytohearthat.Takecare,please.聽到這個消息我很難過。請，保重。根據(jù)句意可以排成正確順序：—B你好，我是劉濤。請李老師接聽電話好嗎？—D你好，劉濤。我是李老師?！狝你好，李老師，今天我不能去上學(xué)了?！狢怎么了？——E我感冒了并且發(fā)燒?！狦聽到這個消息我很難過。請，保重?！狥謝謝你，李老師。故答案為BDACEGFo【點睛】考查排序題，首先理解句意，然后根據(jù)句意，聯(lián)系上下文，將句了?連成完整的對話，注意語句要通順，符合邏輯。BDEAC【解析】【詳解】根據(jù)所給的句子翻譯為：A.Trythese,please.Theseareshort.請試試它們。這些很短。B.Lookatmytrousers.瞧我的褲子。C.Thankyou.Let'sgotothepartynow.謝謝你?，F(xiàn)在我們?nèi)⒓油頃?。D.Oh,they'reloolong.Whosetrousersarethey?哦。它們太長了。它們是誰的褲子?E.They'remyfaiher's.它們是我父親的。組成對話：——B.瞧我的褲子?！狣.哦。它們太長了。它們是誰的褲子？——E.它們是我父親的?！狝.請試試它們。這些很短。一C.謝謝你?，F(xiàn)在我們?nèi)⒓油頃?。故答案為BDEACo【點睛】考查排序題，對于此類題型的解答，首先將各個句子瀏覽一遍，大概理解意思。然后進行排列，注意通讀檢查是否符合邏輯，語義順暢。3；1；6；2；5；4【解析】【詳解】根據(jù)所給的句子翻譯為：Thankyou.Hownice!Doyoulikeyourschool?謝謝你。真漂亮!你喜歡你的學(xué)校嗎？Hi,Sam.嗨，Sam。OK.Let'sgo.好的。我們走吧。Hi,Bobby.Welcometomynewschool.嗨，Bobby.歡迎來到我們的新學(xué)校。Itsbig.Let'sgoandplayfootball.它很大。我們?nèi)ヌ咦闱虬?。Yes,Ido.Look,it'sourplayground.是的，我喜歡?？?，它是我們的操場。根據(jù)句意可以排成正確順序：嗨，Sa