蘇教譯林版二年級上冊Unit7 Lets clean up!【二】 教案

牛津譯林版英語二年級上Unit7Let’scleanup!第二課時教學設(shè)計課題Unit7Let’scleanup!(2)單元Unit5學科英語年級二年級上學習目標1.能聽懂、會說table,chair,desk,door,window,cleanup,clean，發(fā)音準確。2.能聽懂、并嘗試用Cleanthe...,please對他人發(fā)出指令。3.能理解Storytime部分的內(nèi)容。4.能嘗試說說自己力所能及的家務(wù)或班務(wù)勞動。重點1.能聽懂、會說table,chair,desk,door,window,cleanup,clean，發(fā)音準確。2.能聽懂、并嘗試用Cleanthe...,please對他人發(fā)出指令。難點能嘗試說說自己力所能及的家務(wù)或班務(wù)勞動。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計意圖導入新課一、Rhymetime1.教師播放節(jié)奏動畫，請學生跟著動畫進行跟唱2.Playthegame3.Let’smatch連一連4.Let'sread教師請學生跟著動畫進行單詞跟讀，注意語音語調(diào)能夠配合老師進行課前歌曲跟唱以及課前游戲做好課復習在交流和游戲的過程中老師將話題自然引入本單元教學內(nèi)容。對于低年級學生來說，圖像和動畫更能吸引他們的注意力，讓他們很快融入情景之中。講授新課二、StorytimeLet’senjoy教師播放動畫Let’sact教師呈現(xiàn)課本文本，學生進行角色扮演進行跟讀，注意語音語調(diào)ReadingtimeReadbyyourself自讀Readinroles分角色讀4.Let'ssay讓學生看圖片說一說三、Playagame教師播放動畫Actout小組兩人進行合作，根據(jù)圓盤所指的圖片進行表演。四、Practice（）1.Cleanthewindow，.A.tooB.please（）2.Well.A.doneB.do五、Summary句型：Cleanthe…,please.Welldone!播放課文錄音時，模仿語音語調(diào)；分角色朗讀課文，并上臺表演對話。跟讀Storytime并根據(jù)圖片內(nèi)容兩人進行對話表演。能迅速讀出單詞配合老師玩游戲積極配合老師完成練習。引導學生用各種形式，變化各種聲調(diào)朗讀課文對話，不斷深入學習，加深印象。通過反復的聽讀訓練，掌握詞匯；通過圖片方式，鞏固單詞；針對性的完成學習目標；學習形式生動多樣化，使學生集中注意力，同時保持學習的積極性。能夠達到復習新句型，加深學生記憶。課堂小結(jié)大部分學生還坐不住，對于低年級學生來說，圖像和動畫更能吸引他們的注意力，老師在今后的課上還可以增加一些趣味性，讓他們很快融入情景之中，引導學生展開想象，讓他們在類似的生活場景中運用所學語言，每隊上臺在交流的過程中老師將話題自然引入本單元教學內(nèi)容，只有在提高學