下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
7.4酸堿中和反應教學設計教學目標【知識與能力】.了解酸堿的中和反應,理解中和反應后溶液酸堿性的變化。.了解中和反應在實際中的應用?!具^程與方法】.能借助指示劑探究判斷酸堿發(fā)生中和反應;.通過對實驗現(xiàn)象的觀察與思考,促進學生運用化學知識進行思維的能力。【情感態(tài)度價值觀】通過中和反應的實際應用,加深對中和反應理解的同時,認識化學與人類生活、生產(chǎn)、健康的密切聯(lián)系,感受到化學來源于生活及其重要性。教學重難點【教學重點】中和反應及其應用【教學難點】中和反應的實質教學過程環(huán)節(jié)一:導入新課創(chuàng)設情境:教師課前準備兩個松花蛋和食醋,上課時找學生品嘗松花蛋,吃松花蛋時有澀味,放點醋,再次品嘗。設疑:為什么加一點食醋可以去掉澀味呢?(皮蛋有澀味是因為皮蛋中含有堿)。思考、猜測:可能是酸和堿混合后發(fā)生了化學反應。環(huán)節(jié)二:新課講授第一部分:中和反應設疑:酸和堿之間能否發(fā)生反應.是否所有的酸和堿都能反應?把無色的NaOH溶液和稀鹽酸混合在一起,它們之間能否發(fā)生反應?能否看出是否發(fā)生反應嗎?.如果發(fā)生了反應,我們可以用什么方法證明這個反應發(fā)生了?提供的藥品有:NaOH溶液,稀HC1,pH試紙(請利用給出的藥品設計實驗方案并進行實驗)。.教師演示實驗:首先用pH試紙分別測定水、0.4%的氫氧化鈉溶液和0.4%的鹽酸的pH,記錄。分別量取2mL水和2mL0.4%的氫氧化鈉溶液于2支試管中,然后分別加入2mL0.4%的鹽酸,充分振蕩后,測定所得溶液的訓,記錄。.學生思考、交流。.設疑通過以上的實驗我們知道酸堿之間可以發(fā)生反應,但生成了什么物質呢?現(xiàn)在試管里面的溶液的溶質是什么?是NaOH?稀鹽酸?還是其它物質?(看微觀動畫)教師講:HC1+NaOH=NaCl+FW相互交換成分生成新物質。既然鹽酸和氫氧化鈉反應的實質是中和0H結合生成了水,那么其他的酸和堿之間也能發(fā)生類似的反應嗎?這些反應有什么共同的特點呢?化學方程式:Cu(0H)2+H2SO4=CuSO,+2H2OCa(OH)2+2HC1=CaCl2+2H202NaOH+H2soi=&S0,+2H20討論:上面的反應生成物除了水之外,另一生成物屬于鹽??偨Y:酸+堿=鹽+水第二部分:中和反應的應用.應用于醫(yī)藥衛(wèi)生人的胃液里含有適量鹽酸,可以幫助消化,但是如果飲食過量時,胃會分泌出大量胃酸,反而造成消化不良。在這種情況下,可以遵醫(yī)囑服用某些含有堿性物質的藥物,以中和過多的胃酸。我們可能都被蚊蟲叮咬過。被蚊蟲叮咬后,叮咬處很快腫成大包,這是因為蚊蟲能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,從而使皮膚腫痛。如果涂一些含有堿性物質(如NH;1-H2O)的藥水,就可減輕痛癢。.改變土壤的酸堿性根據(jù)土壤情況,可以利用中和反應,在土壤中加入酸性或堿性物質,以調(diào)節(jié)土壤的酸堿性,利于植物生長。例如,近年來由于空氣污染造成酸雨,導致一些地方的土壤變成酸性,不利于作物的生長,于是人們將適量的熟石灰加入土壤,以中和酸性。.處理工業(yè)廢水工廠生產(chǎn)過程中的污水,需進行一系列的處理,例如,硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質,可以用熟石灰進行中和處理。.調(diào)節(jié)溶液的酸堿性在科學實驗中,經(jīng)常需要將溶液的pH控制在一定范圍內(nèi)。如果溶液的酸堿性太強或太弱,都可以用適當?shù)膲A或酸調(diào)節(jié)溶液的pH。提問:這些資料說明了什么?學生討論回答:中和反應用途很廣。提問:試寫出工廠處理廢水的化學方程式。學生板演:Ca(OH)2+H2S0FCaS01+2H20引導:有一種胃藥的主要成分是Al(OH)外試寫出用這種胃藥治療胃酸的化學方程式。學生板演:A1(OH)3+3HC1=A1C13+3H2O討論:你還能再舉出一些利用中和反應的實例嗎?小結:本節(jié)課我們學習了中和反應,簡單了解了中和反應的原理,會寫一些中和反應的化學方程式,并了解了中和反應在生活和生產(chǎn)中的重要作用。課堂練習:.做饅頭的面團發(fā)酵過度會發(fā)酸,要除去酸味,可在面團中加入()A.氫氧化鈉B.氧化鈣C.碳酸鈉D.氯化鈉.下列關于中和反應的說法錯誤的是()A.中和反應要放出熱量B.中和反應一定有鹽生成C.中和反應一定有水生成D,酸堿中和反應后溶液的pH=0.一般來說大多數(shù)農(nóng)作物適宜在中性或接近中性的土壤中生長,經(jīng)測定某土壤的pH為5.5,若要改變它,應在土壤中施加適量的()A.氫氧化鈉B.氫氧化鈣C.氯化鈉D.鹽酸.下列物質中,能跟硫酸發(fā)生中和反應的是()A.FeB.Ba(NO:02C.Na2C0;1D.NaOH5.下列關于酸堿中和的說法,合理的是()A.有鹽和水生成的化學反應一定是中和反應B.被紅螞蟻咬了(毒液呈酸性),為了減輕疼痛可以涂抹肥皂水(pH=10)C.向氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸至恰好反應完全,溶液的pH不改變D.氫氧化鈉中和硫酸的化學反應方程式是:NaOH+H2S0fNa2SO,+乩06.下列變化不能表明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應的是()A.向氫氧化鈉溶液中加入鹽酸后,混合溶液的溫度升高B.向氫氧化鈉溶液中加入鹽酸后,混合溶液的質量增大C.向滴有酚酸的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸后,紅色褪去D.向氫氧化鈉溶液中加入鹽酸后,混合溶液的pHV7板書設
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度云南省高校教師資格證之高等教育法規(guī)押題練習試題B卷含答案
- 贛南師范大學《民法》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 贛南師范大學《兒童舞》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 阜陽師范大學《體育舞蹈》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 福建師范大學協(xié)和學院《國際貿(mào)易理論與實務》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 福建師范大學《影視藝術前沿》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 福建師范大學《實變函數(shù)論》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 福建師范大學《環(huán)境影響評價》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 福建師范大學《光電子材料與技術》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 精益管理學習資料3
- 生產(chǎn)企業(yè)全工作流程結構圖
- 純音聽閾測試(曹永茂)
- 化工企業(yè)冬季常見防凍、防凝方法
- IPD集成產(chǎn)品開發(fā)流程
- 生物實驗報告格式(十五篇)
- 基于plc的自動洗碗機系統(tǒng)控制電氣工程及其自動化
- 教學設計 《找規(guī)律》教學設計【省一等獎】
- GB/T 31861-2015工業(yè)窯爐用清潔燃料型煤
- 混凝土沉井工程檢驗批質量驗收記錄
- 古琴教學講解課件
- 04第四章-火箭導彈的氣動布局
評論
0/150
提交評論