山東省煙臺(tái)市蓬萊區(qū)2021-2022學(xué)年(五四學(xué)制)七年級(jí)下學(xué)期期中考試道德與法治試題 (含答案)

2021—2022學(xué)年度第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平檢測(cè)初二道德與法治試題（閉卷）1.本試卷分第I卷（選擇題）和第n卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間為60分鐘。.請(qǐng)將第I卷答案涂在答題紙選擇題答題區(qū)，將第n卷答案寫在答題紙指定區(qū)域內(nèi)。.請(qǐng)用0.5毫米的黑色簽字筆答卷，保持卷面整潔，書寫規(guī)范。否則，閱卷老師將酌情扣除卷面分和書寫分1—5分。第I卷（選擇題）本卷共20道題，每小題2分，滿分40分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1.下面屬于真正意義上的“集體”的是（A.在超市門口等待搶購(gòu)的社區(qū)居民B.拒絕繳納物業(yè)費(fèi)的三單元居民C.國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)一起旅游的五名“驢友”D.在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)的二班2.當(dāng)集體受到表彰、獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們會(huì)產(chǎn)生欣慰、光榮、自豪之感；當(dāng)集體受到批評(píng)、懲罰時(shí)，我們會(huì)產(chǎn)生不安、2.當(dāng)集體受到表彰、獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們會(huì)產(chǎn)生欣慰、A.歸屬感B.羞恥感C.集體榮譽(yù)感D.民族自豪感3.一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。從中我們可以領(lǐng)悟到（A.A.己所不欲，勿施于人A.己所不欲，勿施于人B.A.己所不欲，勿施于人B.金無足赤，人無完人C.行己有恥，止于至善C.行己有恥，止于至善C.行己有恥，止于至善D.孤則易折，眾則難摧4?有的同學(xué)說：“早上，聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，我也情不自禁地大聲朗讀起來?！庇械耐瑢W(xué)說：“在小組合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開闊、思維更活躍了?！边@告訴我們，集體生活可以（①在潛移默化中影響甚至改變我們②讓我們隨意展示自己的個(gè)性③讓我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，獲得成長(zhǎng)①在潛移默化中影響甚至改變我們②讓我們隨意展示自己的個(gè)性③讓我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，獲得成長(zhǎng)③讓我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，獲得成長(zhǎng)④讓我們不斷認(rèn)識(shí)和完善自我A.③讓我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，獲得成長(zhǎng)④讓我們不斷認(rèn)識(shí)和完善自我A.①②④A.①②④B.①③④A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④.人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。這是因?yàn)椋á偌w是人們聯(lián)合起來的有組織的整體②集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自主行動(dòng)③集體生活有助于涵養(yǎng)我們的個(gè)人品格④個(gè)性的豐富完善需要和諧的集體生活A(yù).①②B.①③C.②④D.③④.在集體活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)人個(gè)性特點(diǎn)不同，人與人之間具有差異性。對(duì)此，你的做法是（）A.為了和他人保持一致，我們要隨波逐流B.包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，完善自己的個(gè)性C.為避免矛盾，我們應(yīng)該只和個(gè)性一致的同學(xué)交往D.每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)，人與人之間差異是我們發(fā)展完善個(gè)性的“明鏡”.下列發(fā)展個(gè)性的做法不可取的是（）A.有的同學(xué)說我“小心眼”，踢足球不帶我，我很傷心。后來我調(diào)整了自己，現(xiàn)在我已經(jīng)是班級(jí)足球隊(duì)的隊(duì)員了B.我是個(gè)完美主義者，處處想爭(zhēng)第一。如果考試成績(jī)不理想，我就會(huì)情緒低落，甚至大病一場(chǎng)C.我喜歡讀書，擅長(zhǎng)寫作和演講。班級(jí)成立了文學(xué)社，我擔(dān)任社長(zhǎng)，與同學(xué)共同進(jìn)步D.我是個(gè)樂觀主義者，每天我的笑聲總能感染身邊的同學(xué).共建美好集體需要我們遵守集體規(guī)則。下列與集體規(guī)則相關(guān)的說法中，正確的是（）①良好的集體規(guī)則有利于建設(shè)美好集體②集體規(guī)則必須反映成員的全部個(gè)人意愿③良好的集體規(guī)則，必須符合誠(chéng)信的要求④只有集體規(guī)則與個(gè)人意愿一致時(shí)才要遵守A.①②B.①③C.②④D.③④.我們有時(shí)會(huì)感到集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間存在著矛盾甚至沖突。原因是（）A,可能是基于一方有不正當(dāng)或不合理的要求，也可能是個(gè)人和集體的需求不同B.我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求c.我們會(huì)把個(gè)人比作單音，集體比作和聲D.個(gè)人意愿與集體的共同要求之間是完全對(duì)立的.“個(gè)人主義是一劑致命的毒藥，而個(gè)性卻是日常生活的食鹽?！边@句話告訴我們（）①應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上①應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上①應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上②發(fā)展個(gè)性會(huì)影響集體的團(tuán)結(jié)①應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上②發(fā)展個(gè)性會(huì)影響集體的團(tuán)結(jié)③要善于在集體中豐富自己的個(gè)性④堅(jiān)持集體主義，保護(hù)個(gè)人一切利益A.①②B.②④C.①③D.③④.在不同的集體中，我們扮演不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任。下列對(duì)角色與責(zé)任的理解正確的是（）①面對(duì)不同集體中的角色無法統(tǒng)一節(jié)奏時(shí)，角色之間的沖突就可能給我們帶來煩惱②在排解角色沖突帶來的煩惱時(shí)，我們應(yīng)該從自身的興趣、愛好出發(fā)，不用在乎別人的感受③我們要不斷調(diào)整自己的節(jié)奏，在解決不同集體的角色沖突中更好地融入集體，快樂成長(zhǎng)④我們應(yīng)該從局部利益出發(fā)，考慮責(zé)任和角色的重要性TOC\o"1-5"\h\zA.①②B.②④C.①③D.③④.沒有什么歲月靜好，只是有人在替你負(fù)重前行。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，為了幫助國(guó)家渡過難關(guān)，無數(shù)人挺身而出，逆向而行。他們是父親，是兒子，是妻子，但走上抗疫一線，他們就都是戰(zhàn)士。他們的選擇告訴我們（）①面對(duì)角色沖突，要分清主次輕重②要增強(qiáng)大局意識(shí)，服從整體利益③要融入集體旋律，調(diào)整自身節(jié)奏④考慮個(gè)人利益必然傷害集體利益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④.李浩經(jīng)常和班里幾個(gè)喜歡踢球的同學(xué)聚在一起，彼此有聊不完的話題，一放學(xué)便一起踢球。在一場(chǎng)足球賽中，他們獲得了年組冠軍。他們這個(gè)小群體的成員（）①相互接納、相互欣賞②有親密的友誼③在互學(xué)共進(jìn)中成長(zhǎng)④浪費(fèi)時(shí)間，耽誤學(xué)業(yè)A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③14.2021年7月28日，在東京奧運(yùn)會(huì)賽艇項(xiàng)目女子四人雙槳決賽中，中國(guó)隊(duì)奪得冠軍。隊(duì)員崔曉桐曾說：“我們參加?xùn)|京奧運(yùn)會(huì)的目標(biāo)就是金牌……這對(duì)我們整個(gè)賽艇項(xiàng)目，乃至中國(guó)水上軍團(tuán)來說都意義重大?！边@告訴我們，集體的愿景（）①是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力②可以幫助我們實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)冠軍的夢(mèng)想③引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)?、苣軌蜃屛覀兏惺芗w的關(guān)懷和吸引，戰(zhàn)勝任何困難A.①②B.③④C.①③D.②④

.古語(yǔ)說：“千人同心，則得千人之力;.古語(yǔ)說：“千人同心，則得千人之力;A.要平等自由，維護(hù)他人利益C.要民主公正，滿足個(gè)人意愿.以下集體生活合作策略，你認(rèn)同的是（①坦誠(chéng)交流，彼此信任③主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任A.①②③B.②③④.古語(yǔ)說：“千人同心，則得千人之力;A.要平等自由，維護(hù)他人利益C..古語(yǔ)說：“千人同心，則得千人之力;A.要平等自由，維護(hù)他人利益C.要民主公正，滿足個(gè)人意愿.以下集體生活合作策略，你認(rèn)同的是（①坦誠(chéng)交流，彼此信任③主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任A.①②③B.②③④.要想達(dá)到班級(jí)“自治”的境界，首先,B.要確立共同目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作D.要避免內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)，精誠(chéng)合作）②懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并包容他人的不足④經(jīng)常標(biāo)榜自己C.①③④D.①②④必須要有一套民主產(chǎn)生的適合本班的可操作的班規(guī)；其次，必須要組建一個(gè)具有很強(qiáng)凝聚力和執(zhí)行力的班委會(huì)；再次，要給班級(jí)制定目標(biāo)，給班干部制定目標(biāo)，給同學(xué)們制定目標(biāo)。這要求我們做到（）①共同確定集體愿景和目標(biāo)②共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容③通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者④只需要班委維護(hù)集體秩序、榮譽(yù)和利益即可A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④.星期一下午，七年級(jí)⑵班正在舉行主題班會(huì)，同學(xué)們就“如何創(chuàng)造良好的集體氛圍”展開了激烈討論，每位同學(xué)都表現(xiàn)出建設(shè)良好班集體的信心和決心。下面幾位同學(xué)的觀點(diǎn)，你同意的有（）①良好的集體氛圍需要每個(gè)人的智慧和力量②良好的集體氛圍就是你好，我好，大家好，誰(shuí)也不批評(píng)誰(shuí)③創(chuàng)造良好的集體氛圍沒有旁觀者，需要每個(gè)人去分擔(dān)④良好的集體氛圍要有共同的集體目標(biāo)A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④.學(xué)校組織心理健康周活動(dòng)，需要各班收集相關(guān)資料。小辛同學(xué)主動(dòng)接過這個(gè)任務(wù)，同學(xué)們紛紛為他的行為點(diǎn)贊。這是因?yàn)樾⌒炼茫ǎ僦灰袚?dān)責(zé)任，就一定能建設(shè)美好集體②一個(gè)人承擔(dān)的責(zé)任越多，他就越幸福③在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過程④勇于擔(dān)責(zé)可以為自己贏得信任，可以讓自己被賦予更大的責(zé)任，從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)TOC\o"1-5"\h\zA.①②B.②④C.①③D.③④.某校七年級(jí)⑶班耍辦一期以“共建美好集體”為主題的板報(bào)，下列符合板報(bào)主題的標(biāo)語(yǔ)是（）①班興我榮，班衰我恥②功崇惟志，業(yè)廣惟勤③美好集體，你我成就④友誼第一，比賽第二A.①③B.①④C.②③D.②④第n卷（非選擇題）本卷共4道題，滿分60分。請(qǐng)將答案寫在相應(yīng)的位置上。.【生活在線】請(qǐng)你對(duì)情景中給小源起綽號(hào)的同學(xué)的行為進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。情景：七（一）班的小源各科成績(jī)都比較差，班里的幾個(gè)“學(xué)霸”從未給過他好臉色，個(gè)別同學(xué)也仗“勢(shì)”欺人，給他起了個(gè)綽號(hào)叫“拖油瓶”，說他是“襁糊腦袋”。點(diǎn)評(píng):（7分）.【共奏和諧樂章】材料一：我們幾個(gè)同學(xué)都喜歡寫作，課余時(shí)間經(jīng)常聚在一起交流寫作的有關(guān)技巧，欣賞彼此的作品，在學(xué)習(xí)上相互競(jìng)爭(zhēng)，相互幫助，共同進(jìn)步。材料二：我們班里有幾個(gè)同學(xué)天天混在一起，他們“重義氣”，不愛學(xué)習(xí)，不遵守班級(jí)紀(jì)律，看班干部不順眼，跟老師對(duì)著干，甚至逼其他同學(xué)給他們零花錢……（1）材料一中的小群體是因?yàn)槭裁葱纬傻?材料二中的小群體屬于什么？如果你所在的班集體有類似材料二中的小群體，你會(huì)怎么做？（8分）材料三：針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的一些問題，班主任帶領(lǐng)同學(xué)們共同制定了爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體的目標(biāo)和課堂紀(jì)律、日常行為規(guī)范等規(guī)則。全體同學(xué)分組討論，求大同、存小異，并積極提出改進(jìn)建議。從此，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)成為同學(xué)們?nèi)粘Ｒ谎砸恍械臉?biāo)準(zhǔn)。⑵材料三說明同學(xué)們是怎樣讓集體的和聲更美的？（8分）隨著疫情防控形勢(shì)向好，各地學(xué)生紛紛返校復(fù)課。以下是某班“開學(xué)第一課”的兩個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)你參與探究,回答下列問題。?班主任解讀學(xué)生一日常規(guī)學(xué)生在返校或回家途中，若乘坐公共交通工具，必須全程戴好口罩。學(xué)生到校后，在教室上課也必須戴好口罩。(1)小冰認(rèn)為全天戴口罩一點(diǎn)都不自在，心里十分不情愿。你認(rèn)為他應(yīng)該怎么做？(5分)?班主任播放視頻團(tuán)結(jié)合作是國(guó)際社會(huì)戰(zhàn)勝疫情最有力的武器。面對(duì)這場(chǎng)突如其來的疫情，14億中國(guó)人民同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，為世界筑起了第一道防線，取得了疫情防控的重大成果。(2)從集體力量角度談?wù)勆鲜霾牧蠈?duì)自己的啟示。(8分)初二生活即將進(jìn)入尾聲，七年級(jí)一班以“美好集體你我共建”為主題開展主題班會(huì)活動(dòng)。同學(xué)們紛紛發(fā)表了自己的感悟，請(qǐng)你參與其中。小強(qiáng)：在集體生活中我學(xué)會(huì)了彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會(huì)了友好相處。小軍：我們班是一個(gè)溫暖友愛、積極向上的班集體，同學(xué)們團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、守紀(jì)、創(chuàng)新。班長(zhǎng)：我們一起參加集體活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)；我們共同分擔(dān)責(zé)任，每個(gè)人都是集體的主人。（1）小強(qiáng)的話體現(xiàn)了教材“集體生活成就我”這一課時(shí)中的什么觀點(diǎn)？（4分）⑵結(jié)合小軍的感悟，說一說美好集體有哪些特征？（8分）⑶結(jié)合班長(zhǎng)的感悟，思考：我們?cè)鯓釉趽?dān)當(dāng)中與集體共成長(zhǎng)？（12分）2021—2022學(xué)年度第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平檢測(cè)初二道德與法治試題參考答案第I卷（選擇題）本卷共20道題。每題2分，滿分40分。1.D2.C3.D4.B5.D6.B7.B8.B9.A10.C11.C12.A13.D14.C15.B16.A17.A18.B19.D20.A第H卷（非選擇題）本卷共4道題。滿分60分。.（本題滿分7分）給小源起綽號(hào)的同學(xué)缺乏關(guān)懷與友愛（2分），沒有做到友善待人、相互包容和幫助（2分），是歧視、欺侮他人的表現(xiàn)（2分），傷害了他人的自尊心（1分）。.（本題滿分16分）（1）①志趣相投（2分）②將自身利益置于集體利益之上的小團(tuán)體主義（2分）③面對(duì)班集體中類似的小群體，我會(huì)“心懷一把尺子”，不為成見所“擾”，不為人言所“惑”，明辨是非，堅(jiān)持正確的行為，堅(jiān)持集體主義，反對(duì)小團(tuán)體主義。（4分）（2）努力做好自己，遵守規(guī)則，并提出積極的改進(jìn)建議（4分）；堅(jiān)持集體主義；心中有集體，識(shí)大體、顧大局（4分）：等。.（本題滿分13分）（1）讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求，積極遵守和維護(hù)集體規(guī)則（2分）；理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，找到解決沖突的平衡點(diǎn)（3分）o（2）集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作（2分）。個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大（2分）：個(gè)人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力（2分）。借助這種合