人教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)競(jìng)賽試題

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1．看圖寫(xiě)成語(yǔ)：（6分）

2．在下面的（）里填上人體某片面名稱，組成四字成語(yǔ)。（6分）

（）水一戰(zhàn)袖（）旁觀孤（）難鳴

屈（）可數(shù)（）有成竹（）纏萬(wàn)貫

得（）應(yīng)（）牽（）掛（）（）大（）細(xì)

3．下面的古詩(shī)句中，每句都有一個(gè)動(dòng)物名，請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái)。（8分）

柴門聞（）吠千山（）飛絕射人先射（）

早有（）立上頭添得（）四五聲一行（）上青天

故人西辭（）樓怕得（）驚不應(yīng)人

4．古詩(shī)詞中有大量疊詞，你能幫它們找到各自的家嗎？（10分）

悠悠蕭蕭滾滾紛紛微微兩兩時(shí)時(shí)恰恰家家四處

A．念天地之（），獨(dú)愴然而涕下。

B．無(wú)邊落木（）下，不盡長(zhǎng)江（）來(lái)。

C．清明節(jié)令雨（），路上行人欲斷魂。

D．（）風(fēng)簇浪，散作滿河星。

E．夕陽(yáng)牛背無(wú)人臥，帶得寒鴉（）歸。

F．流連戲蝶（）舞，自由嬌鶯（）啼。

G．黃梅節(jié)令（）雨，青草池塘（）蛙。

二、哈哈！挺有意思（共40分）

1．把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再把填入的片面讀一讀，看看填入的什么？（14分）

至高無(wú)________底撈月笑口常________山育林

語(yǔ)重心________暖花開(kāi)一步登________津樂(lè)道

難能可________春白雪聲東擊________如泰山

上面相連的兩個(gè)成語(yǔ)添入的片面剛好是

千瘡百虛烏有投桃報(bào)手起家

寧死不形畢露綱舉目往開(kāi)來(lái)

天荒地己救人如履薄平氣和

上面相連的兩個(gè)成語(yǔ)添入的片面剛好是

2．動(dòng)物與人有大量好像之處，因此，人們往往用一些關(guān)于動(dòng)物的詞語(yǔ)來(lái)表示各種各樣的人，你能對(duì)號(hào)入座嗎？（10分）

老黃牛旱鴨子落湯雞替罪羊千里馬

小饞貓甕中鱉鐵公雞糊涂蟲(chóng)地頭蛇

A．混身濕透的人。（）

B．代人受過(guò)的人。（）

C．不會(huì)游泳的人。（）

D．任勞任怨的人，埋頭苦干的人。（）

E．處于窘境，逃脫不了的人。（）

F．嘴饞、貪吃的小孩。（）

G．才能突出的人。（）

H．吝嗇錢財(cái)、一毛不拔的人。（）

I．混混噩噩、不明事理的人。（）

J．仗勢(shì)欺人的地方惡霸。（）

3．用下表中的字組成一句富含哲理的話（6分）

，

4．游動(dòng)物園。一進(jìn)動(dòng)物園的大門，就看到了好多的動(dòng)物?？蛇@些動(dòng)物要考考你，要你說(shuō)一個(gè)和它有關(guān)的成語(yǔ)，你不會(huì)被難倒吧？（10分）

進(jìn)入大門→羊（）→蛇（）→虎（）

→魚(yú)（）→鳥(niǎo)（）→兔（）→狼（）→鶴（）→馬（）→鹿（）→揮手拜拜

三、有點(diǎn)難，動(dòng)動(dòng)腦子就可以（共20分）

1．下面的動(dòng)物，它們的居處名稱各不一致，請(qǐng)把它們送回自己的家：（9分）

鳥(niǎo)（巢）蛇（）蠶（）牛（）狗（）

虎（）兔（）馬（）豬（）蜂（）

2．在不同的地方加不同的標(biāo)點(diǎn)，使句子的意思不一樣。（6分）

你同意他不同意

你同意他不同意

你同意他不同意

3．某公司雇用經(jīng)理，用五個(gè)讀音一致的“gōng”字作為選拔標(biāo)準(zhǔn)，以此選拔優(yōu)秀人才促進(jìn)公司進(jìn)展：（每空1分）

文明禮貌突出一個(gè)gōng（）字。

辦事無(wú)私突出一個(gè)gōng（）字。

書(shū)寫(xiě)美麗突出一個(gè)gōng（）字。

有進(jìn)取心突出一個(gè)gōng（）字。

成果豐碩突出一個(gè)gōng（）字。

四、畫(huà)畫(huà)直線，太簡(jiǎn)樸了（共14分）