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文檔簡介
【適用】幼兒工作方案四篇活動過程:一、提早認識各種常有的蔬菜、肉食和水果認識有關的蔬菜名稱和外形特色。指引幼兒經(jīng)過認識蔬菜、肉食和水果,激發(fā)幼兒愛吃蔬菜的欲念二、社會實踐活動“一同去購物〞1提早給幼兒提出要求,注意活動安全2認識商場的效力人員,認識他們的工作特色,并懂得尊敬他人的勞動成就認識售貨員、保安、收銀員,并認識他們的工作特色。并且能夠依據(jù)他們要求進行活動,懂得恪守商場的公共次序。3組織幼兒參加購物活動,要求幼兒在老師的提示下,進行購物活動將幼兒依據(jù)每組5~6人進行分組活動,最后集中在收銀臺進行結賬講話活動:我喜愛的蔬菜指引幼兒說出自己喜愛蔬菜的原因,經(jīng)過議論使幼兒能夠養(yǎng)成正確飲食觀點三、家園互動活動—————好吃的蔬菜幼兒與家長一同制作各種蔬菜沙拉、冷菜、或許果盤等,共同分享自己購買回來的蔬菜。(建議:中間能夠穿插一些幼兒的節(jié)目)目標:1、奇特、特其他資料能夠提升幼兒的興趣,激發(fā)他們探究的欲念和氣奇心,使他們產(chǎn)生豐富的想像。多種資料的運用,有益于幼兒開拓視線,增添知識。2、最大限度地賜予幼兒體驗和感知美的機遇,充分運用多種手段,指引幼兒自覺成立起優(yōu)異的審美感覺,激發(fā)他們的藝術感情,形成表現(xiàn)美和創(chuàng)建美的激烈興趣。供給自由表現(xiàn)的機遇,鼓舞幼兒用不一樣藝術形式勇敢地表達自己的感情、理解和想像。3、留神身旁的廢舊資料,經(jīng)過教師的合適指引,發(fā)現(xiàn)資料之間搭配的韻律美,使幼兒充分表達自己的感覺和體驗,發(fā)揮主動性。主動性根源于興趣,幼兒對事物一旦有了興趣,常常會合中注意,認真觀察事物,感覺也就深刻,就簡單掌握事物的特色。4、改變幼兒獨自作畫、缺少溝通的活動形式,能夠減少幼兒的枯燥無聊感。增添必定量的集體合作作畫活動,能夠增強幼兒的合作意識、溝通意識,使幼兒經(jīng)過合作與溝通認識他人的感覺與經(jīng)驗,理解個體與集體之間的關系。使幼兒經(jīng)過寬泛的合作與溝通,共同達成表現(xiàn)美和創(chuàng)建美的過程。實行方案:三月主題春節(jié)系列小班:滾彈珠的方法創(chuàng)建煙花的燦爛〈漂亮的煙花〉水果拓印加勾線〈冰糖葫蘆〉揉紙拓印〈雪花飄飄〉撕貼廣告紙〈元宵節(jié)〉中班:樹葉拼貼〈蝴蝶飛舞〉石頭滾畫〈元宵節(jié)〉廣告紙、報紙撕貼〈中國娃娃〉高麗紙覆蓋拓印〈臘梅花開〉大班:彩色粉墨畫〈年〉蛋殼、毛線粘貼畫〈看花燈〉木板浮雕畫〈新年娃娃〉錫紙版畫〈雪人〉四月主題〈春季〉系列小班:報紙撕貼紙盒畫〈機器人〉手掌拓印〈春季的色彩〉毛線拖印〈風箏〉棉花、布料拼貼〈風帆〉中班:海棉蘸色畫〈春季的夢〉瀝粉畫〈藝術盤〉紙盒裝修立體畫〈臉譜〉報紙立體畫〈水果娃娃〉大班:硬紙殼宣紙立體畫〈魔法面具〉卵石彩繪〈動物園〉塑料瓶彩繪〈玩偶之家〉口罩彩繪〈我的大嘴〉五月主題〈勞動最光榮〉系列小班:線拉畫〈彩虹〉瓶蓋章畫〈葡萄〉、〈彩色泡泡〉紙團拓印〈花裙子〉樹葉拓印〈小蜜蜂〉中班:線拉畫〔報紙拼貼〕〈喇叭花〉鞋印拓畫〈我的大腳〉沙燙畫〈我的全家?!点U筆寫生〈教室里的盆景〉大班:葫蘆彩繪〈裝修畫〉瀝德粉畫〈媽媽的手〉木板裝修畫〔石子、珠子、豆子鑲嵌〕〈我的鏡框〉T恤彩繪〔丙烯〕〈我是好寶寶〉六月主題〈夢想〉系列小班:手指印畫〈小螞蟻〉雨傘彩繪〈漂亮傘〉潑色畫〈想象畫〔聽音樂〕〉紙泥裝修畫〈孔雀開屏〉中班:玻璃板粉印畫〈景色〉拖鞋彩繪〈變形記〉紙箱彩繪〈魔方〉仿金屬畫〈海底世界〉、〈印地安人〉大班:木頭彩繪〈圖騰柱〉竹席彩繪〈漂亮的土家織錦〉卡紙、紙盒、泡沫板、吹塑板〈門的聯(lián)想〉五谷雜糧拼貼畫〈可愛的農(nóng)作物〉一、目的要求:〔一〕使學生熟習并學會做保育員的詳細工作,認識修養(yǎng)員的教育教課工作內(nèi)容?!捕吃趯嵸|(zhì)工作中培育和牢固學生熱愛幼兒,熱愛幼教事業(yè)的專業(yè)思想。二、見習實習的詳細內(nèi)容:〔一〕實習保育員的所有工作,包含早打掃,招待幼兒入園,組織就餐、整理睡眠室,消毒各種用具,輔助修養(yǎng)員組織各種教育活動等。并達成衛(wèi)生學作業(yè)幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)工作內(nèi)容?!捕骋娏曈變簣@的教育教課活動,包含聽課、察看幼兒的各種活動、察看教師怎樣組織指導幼兒等。并記錄一周幼兒園教課方案,同時整理一節(jié)課聽課記錄及剖析。三、園、校領導教師職責:〔一〕幼兒園領導負責落實見習、實習方案,安排實習班級,向?qū)嵙暽榻B本園狀況,支持和發(fā)動本園指導教師認真達成指導任務,檢查見習、實習方案履行狀況和學生見習、實習質(zhì)量,為學生見習、實習創(chuàng)建條件。見習、實習結束時抓好實習判定工作?!捕吃嘀笇Ы處煈?qū)W生介紹本班狀況,認真從事教育教課工作為學生見習、實習供給條件和學習的機遇。詳細指導學生做好保育工作,檢查學生的見習實習狀況,一般狀況下不得無故走開原班,以保證指導工作的正常進行。〔三〕幼師指導老師應按一致方案要求進行工作,敦促和檢查方案的履行狀況。到各園察看學生見習、實習狀況,檢查學生的實習記錄,敦促學生達成實習作業(yè)。征采園領導及各班教師對實習工作的建議。填寫工作日志錄表。四、詳細日程安排:自11月22日始至12月2日止,合計2周,詳細安排以下:〔一〕11月21日見習一天,全天跟從,見習幼兒園各項保育工作并熟習幼兒。〔二〕11月22日至12月2日,獨立見習修養(yǎng)員,實習保育員。要求:上午集體教育教課和游戲活動以及下午的游戲活動,學生跟主班老師,其他時間跟保育員?!踩?2月2日下午與園領導、老師會談、告別?!菜摹撤敌I辖唬好咳艘环莨ぷ魅罩句洷怼C咳艘环菀恢苡變簣@教課方案和一節(jié)課聽課記錄及剖析。每人一份幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)工作內(nèi)容。實習生組織幼兒活動的照片資料一份。五、對見習、實習生的要求:〔一〕熱愛幼兒、熱愛幼兒教育工作。認真負責地達成保育員的各項任務?!捕硿蕰r見習原班老師組織的各種教育活動,虛心學習,不懂就問,認真做好記錄,達成學校部署的各種作業(yè)?!踩匙杂X恪守紀律,講文明、有禮貌,為人師表,穿著雅觀大方,穿著合適工作需要,有病有事要提早向幼兒園及實習指導老師請假。〔四〕吃苦耐勞,勇挑重任。六、實習成績評定:實習結束時,幼兒園實習指導老師要查核實習生在實習時期的全面表現(xiàn),評定實習成績。實習成績的評定盡可能切合實質(zhì),防備偏松偏高現(xiàn)象。實習成績評分采納四等級,優(yōu)異、優(yōu)異、合格、不合格,評定的內(nèi)容主要包含實習態(tài)度、恪守紀律、教課、班級工作、保育工作等。一、孩子展開剖析評論新學期剛才開始。我們和孩子一同共同部署新學期的環(huán)境,孩子對此特別感興趣,能主動參加活動中。他們都很喜愛自己著手親身的試試操作,并且每一個人都能說出自己新學期的希望,對小朋友的希望,對老師的希望。來園的時候都能主動的問候老師和小朋友。1、生活方面:孩子們根本上能用筷子吃飯,能自己穿脫衣服,整理自己的物件等等,生活自理能力大大提升。2、學習方面:孩子們對四周的事物有探究精神,很多孩子喜愛問為何,生活中孩子會產(chǎn)生好多問題,逐漸形成活動的內(nèi)容。3、運動方面:在運動活動中孩子們的熱忱很高,能創(chuàng)建性地進行游戲,也懂得了初步的規(guī)那么拘束,自控能力也增強了。孩子們對自我保護的意識也有必定提升,知道一些危險的動作不可以做等。4、游戲方面:游戲是孩子們最喜愛的活動,有四分之三的'孩子成立了初步的規(guī)那么意識,能控制自己的情緒,有自己的主見,合作意識也增強了。在游戲中孩子們特別快樂,特別是在角色游戲中孩子們所表現(xiàn)出來的創(chuàng)建力、想象力真的是特別棒。并且,孩子們學會了用商議的方法去解決在游戲中碰到的問題,自己建議資料的投放,能試試相互進行合作。個別孩子狀況:1、以培育孩子的創(chuàng)新精神和實踐能力為要點,促使個別孩子全面、和睦展開。2、確定崔祝源、陳澤宇小朋友為個別追蹤教育的對象,采納多種踴躍有效的教育的手段,以更多的幫助和教育,使他們健康成長。3、在活動中,盡量多創(chuàng)建一些機遇讓他們參加各種各種的活動,踴躍鼓舞孩子敢于表現(xiàn)自己。4、增強對個別孩子家長的溝通工作,家園共同配合,努力找尋對孩子展開更加有益的教育方法。二、本月工作要點(一)教育教課方面1、體驗新學期開學的快樂。知道新的一年到了,自己長大了。2、認識三、八國際勞動婦女節(jié)。教育孩子敬愛她們。3、認識人類信息傳達的多種方式,領會和感覺信息在人們生活中的重要作用,知道人類傳達信息的方式,激發(fā)孩子探究科學神秘的興趣。4、經(jīng)過察看、議論、觀光、實踐操作等活動,擴大視線,累積有益的生活經(jīng)驗。5、在活動中樂于與伙伴溝通、商討問題,并能踴躍地表達自己的看法、看法。試試運用多種方法解決實質(zhì)問題。6、經(jīng)過
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