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xxxx學(xué)校思想政治課教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃(2020-2023)》等文件精神,結(jié)合學(xué)校辦學(xué)一、目標(biāo)任務(wù)總體目標(biāo)通過實(shí)施專項(xiàng)培養(yǎng),全過程參與思政改革、教學(xué)改革、素質(zhì)競賽等工作,打造一支由思政課教師組成,師德高尚,能夠堅(jiān)守專業(yè)精神、職業(yè)精神、工匠精神,實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,具有創(chuàng)新意識(shí),具備扎實(shí)專業(yè)理論、過硬教學(xué)能力,并具體建設(shè)目標(biāo)1提升思政課教師隊(duì)伍建設(shè),起到示范引領(lǐng)作用。二、建設(shè)任務(wù)(一)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)師德師風(fēng)建設(shè)。教書育人,立德為先。組織開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)、研討、培訓(xùn)等活動(dòng),全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)教師專業(yè)精神、職業(yè)精神和工匠精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以德立身、以德立學(xué)、以德立教,做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的"四有"好老師。(二)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)教師能力建設(shè)。1、建立健全團(tuán)隊(duì)管理制度,落實(shí)工作責(zé)任,保障思政教師人才資源,不斷優(yōu)化團(tuán)隊(duì)成員配備結(jié)構(gòu)。2、提升團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力,組織團(tuán)隊(duì)成員開展教學(xué)法、課程開力、成員協(xié)作能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力。3、組織團(tuán)隊(duì)教師參加教學(xué)能力大賽,掌握競賽要求,提高挖掘?qū)W校各專業(yè)領(lǐng)域的思政素材,提升創(chuàng)新能力;4((三)構(gòu)建對(duì)接課程標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新思政教學(xué)。12、組織團(tuán)隊(duì)成員集體備課、協(xié)同教研,規(guī)范教案編寫,嚴(yán)革命。(四)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)協(xié)作的模塊化教學(xué)模式。1、健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人模式,充分利用校內(nèi)印教育和愛國主義教育;2、開展教學(xué)改革課題研究,創(chuàng)新模塊化教學(xué)模式,打破學(xué)科教學(xué)的傳統(tǒng)模式,探索“行動(dòng)導(dǎo)向”教學(xué)、項(xiàng)目式教學(xué)、情景式教學(xué)、工作過程導(dǎo)向教學(xué)等新教法,支持每位成員形成特色教學(xué)風(fēng)格。3、積極參加職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員教育教學(xué)能力提升。明確團(tuán)隊(duì)成員職責(zé)分工,每位成員要全面參與人才培養(yǎng)方案制(修)訂、課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)、教學(xué)流程重構(gòu)、課程結(jié)構(gòu)再造、學(xué)習(xí)管理與評(píng)價(jià)等專業(yè)建設(shè)全過程,成員分工協(xié)作開展模塊化教學(xué),探索“雙元結(jié)構(gòu)教師小組”模式,不斷提升教學(xué)質(zhì)量效果。4、充分利用先進(jìn)的教學(xué)資源在教育教學(xué)中的應(yīng)用,通過教學(xué)督導(dǎo)和診改評(píng)價(jià),有效開展教學(xué)過程監(jiān)測(cè)、學(xué)情分析、學(xué)業(yè)水平診斷和學(xué)習(xí)資源供給,推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新。(五)形成高質(zhì)量有特色的經(jīng)驗(yàn)成果。團(tuán)隊(duì)積極與行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)、國內(nèi)一流職業(yè)院校開展交流合具有河南特色、國內(nèi)一流的職業(yè)教育教學(xué)模式。(六)提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力
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