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文檔簡介
課前展示1.氮氣78%氧氣21%稀有氣體0.94%
二氧化碳0.03%水蒸氣和雜質(zhì)0.03%2.
紅磷
+氧氣五氧化二磷點燃銅+氧氣氧化銅加熱空氣的成分第2課時一、燃燒法測定氧氣含量
廣口瓶燃燒匙燒杯止水夾帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞紅磷能和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體實驗原理:利用過量的紅磷在一定量空氣中充分燃燒,只消耗空氣中的氧氣,且生成五氧化二磷固體,廣口瓶內(nèi)壓強減小,大氣壓將水壓入容器內(nèi),此時進入容器中水的體積就是容器內(nèi)空氣中氧氣的體積。白煙認真觀察現(xiàn)象:問題1:點燃紅磷后,你會觀察到什么現(xiàn)象?問題2:燃燒完畢,集氣瓶內(nèi)的水位是如何變化的?預(yù)測一下實驗結(jié)果。想一想,剛才觀察到什么現(xiàn)象?(1)紅磷燃燒,發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量(2)冷卻至室溫,打開止水夾,燒杯里的水倒流入廣口瓶,且體積約為原空氣體積的1/5結(jié)論氧氣體積約占空氣體積的1/5。文字表達式:紅磷
+氧氣五氧化二磷點燃實驗成功的關(guān)鍵是什么?A、裝置不能漏氣。B、紅磷應(yīng)過量C、點燃紅磷后要立即伸入廣口瓶中,并塞緊塞子D、冷卻至室溫再打開止水夾實驗反思:①會木炭、硫粉燃燒雖然消耗了氧氣,但同時生成了CO2、SO2氣體,瓶內(nèi)壓強變化不大,導(dǎo)致實驗結(jié)果偏?、跁F粉在空氣中不能燃燒③只與氧氣反應(yīng)且不生成新的氣體,用量要過量拓展提升:測定空氣中氧氣含量的實驗用鎂代替紅磷做燃燒物是否合適?鎂與空氣中的氮氣,氧氣,二氧化碳都能反應(yīng),燃燒生成的雖都是固體,但卻不只是消耗氧氣,因此減少的體積不是氧氣的體積,所以不能用鎂代替磷測定空氣氧氣的含量。預(yù)習(xí)課本:81頁1、加熱前銅絲呈
色,加熱一段時間后呈
色,文字表達式
。2、實驗結(jié)束后,注射器內(nèi)空氣的體積為
,即空氣的體積約減少了
,這是因為
,實驗結(jié)論:
。紅黑銅+氧氣氧化銅加熱6mL注射器中的氧氣與銅絲發(fā)生反應(yīng)24ml氧氣約占空氣體積的1/5右圖是空氣成分體積分數(shù)的實驗裝置圖,回答下列問題:1.將鐘罩放入盛水的水槽中,以水面為基準,將
容積分為五等份。2.該實驗成功的兩步關(guān)鍵操作:①在燃燒匙里盛
;②用酒精燈點燃紅磷后
內(nèi),同時
橡皮塞。鐘罩水面以上過量紅磷立即插入鐘罩塞緊3.這時觀察到①
;②
;③
;產(chǎn)生③這種現(xiàn)象的原因是:
。紅磷燃燒,發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量鐘罩內(nèi)水面先下降后上升鐘罩內(nèi)水面上升體積約占原空氣體積的1/5紅磷燃燒耗盡了空氣中的氧氣,鐘罩內(nèi)壓強降低4.用燃著的火柴伸入中罩的剩余氣體里,看到
,說明剩余氣體主要是
。檢驗剩余氣體時,不能將鐘罩直接從水中提起,理由是
。火柴熄滅鐘罩內(nèi)將混入空氣氮氣5.從以上的實驗中你能推測出剩余的主要氣體的一些性質(zhì)嗎?①
;②
。6.下列會導(dǎo)致測量結(jié)果偏低的是()A.裝置的氣密性不好B紅磷不足C未冷卻至室溫就讀數(shù)
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