七年級道德與法治8.1-生命可以永恒嗎

復(fù)習(xí)提問：（1）家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。這需要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容。（2）家庭成員之間有效交流和溝通，可以增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突。（3）以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題，才能讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。1、我們該如何為和諧家庭出力？（構(gòu)建和諧家庭的做法）大家都看過電視劇《西游記》，在《西游記》中，有很多妖怪都想吃唐僧的肉，據(jù)說吃了唐僧肉可以長生不老。在現(xiàn)實生活中，人真的可以長生不老嗎？今天我們就探討這一話題，學(xué)習(xí)《生命可以永恒嗎》這一框內(nèi)容。第四單元生命的思考第八課:《探問生命》第1框生命可以永恒嗎1說說你所知道的“最長的生命”。2我們的生命可以永恒嗎？如果不可以，為什么？如果可以，它將會怎么實現(xiàn)？探究與分享知識鏈接李清云（全球最長壽的人）

李清云（據(jù)傳1677年-1933年活到共256歲），原名周亮，后改名叫王堯峰，籍貫陽澄湖，有說是蘇州城附近的人，又有說是木瀆附近的，后經(jīng)一個名叫王伯伯的史學(xué)家鑒定，確定其是香溢瀾橋附近的，當(dāng)時經(jīng)營一家面館，在當(dāng)?shù)匦∮忻麣?。約在清嘉慶二十五年（1820年）前單身一人來到開縣陳家場上。傳說他在世活了256歲，是清末民初年的中醫(yī)中藥學(xué)者，也是世界上著名的長壽老人。在他100歲時（1777年）曾因在中醫(yī)中藥方面的杰出成就，而獲政府的特別獎勵。在他200歲的時候，仍常去大學(xué)講學(xué)。這期間他曾接受過許多西方學(xué)者的采訪。李清云一生娶過23個妻子，子孫滿堂，180位后人，在世256年歲。生命可以永恒嗎？如果不可以，為什么？如果可以，它將會怎么實現(xiàn)？

小組討論

個體的生命是短暫的，因為我們不可能抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律，死亡是人生不可避免的歸宿。有時，我們說生命可以永恒，指的是一代又一代人的接續(xù)，它通過家族的繁衍，創(chuàng)造出不朽的精神文化成果等方式來實現(xiàn)的。1、在上面的生命故事中，兩個女孩表達(dá)了哪些共同的感受？2、她們的分享使你對自己的生命有了哪些新的認(rèn)識？探究與分享

在上面的生命故事中，兩個女孩表達(dá)了哪些共同的感受？共同表達(dá)了生命是大自然的奇跡，個體生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的。生命來之不易探究與分享張開你的手掌，關(guān)注自己的手指，你知道它隱藏著怎樣的秘密嗎？生命是獨特的，不可替代的。

羅曼·羅蘭說：“人生不售來回票，一旦動身，絕不能復(fù)返?！鄙遣豢赡娴?。生命有時盡名言品讀

“人生天地間，若白駒之過隙，忽然而已”生命也是短暫的生命有時盡名言品讀（1）生命來之不易。

在地球上，千姿百態(tài)的生命競相展現(xiàn)自己的活力，生命是大自然的奇跡。每個人的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的，它是屬于我們自己的幸運(yùn)。（

2）生命是獨特的。

每個人有不同的人生道路，每個人的生命都不可替代。（3）生命是不可逆的。

羅曼·羅蘭說：“人生不售來回票，一旦動身，絕不能復(fù)返?！睆膵牒⒊砷L為兒童，又從兒童成長為少年，生命的時光一去不復(fù)返。（4）生命也是短暫的。

在時間的長河中，個人的生命很短暫，“人生天地間，若白駒之過隙，忽然而已”。生命有時盡學(xué)習(xí)新知1、我們?yōu)槭裁匆湎?“每個人的最終結(jié)局都是死亡，那為什么我們還要活著？”你的回答是什么？2孔子說：“未知生，焉知死?！蹦阃膺@種說法嗎？說說你的理由。探究與分享（5）我們每個人都難以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。

死亡是人生不可避免的歸宿，它讓我們感激生命的獲得。向死而生，讓我們擁有一份好好活著的感動，從容面對生命的不可預(yù)知，更加熱愛生命。生命有時盡學(xué)習(xí)新知1、我們?yōu)槭裁匆湎?？O你的出生給你的家庭帶來了什么？

令我的家人有了新的身份：爺爺奶奶、爸爸媽媽、哥哥姐姐……

令我姐姐說自從有了我，她就“升級”了，不再是家里年齡最小的人。

我的名字里有一個“賢”字，這是我在家族中的輩分，我爺爺告訴我從此我們家“賢”字輩就有人啦！

我……探究與分享（1）在人類生命的接續(xù)中，為生命找到一個位置，擔(dān)當(dāng)一份使命

在歷史的長河中，個人的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個體生命實現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。在人類生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到—個位置，擔(dān)當(dāng)一份使命。生命有接續(xù)學(xué)習(xí)新知2、生命的接續(xù)有什么意義？從下面的情境中你分別看到了哪些生命的傳承關(guān)系？探究與分享職業(yè)文化血緣（2）在生命的傳承關(guān)系中，我們能更好地認(rèn)識和面對自己的生命

生命的接續(xù)，使得每個人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。在生命的傳承關(guān)系中，我們能更好地認(rèn)識和面對自己的生命。生命有接續(xù)學(xué)習(xí)新知2、生命的接續(xù)有什么意義？（3）在生命的接續(xù)中，人類的精神文明也不斷積累和豐富

在生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。因此，生命對于我們而言，不僅僅是身體的生命，還包括社會關(guān)系中的生命、精神信念上的生命；我們每個人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果。生命有接續(xù)學(xué)習(xí)新知2、生命的接續(xù)有什么意義？課后小結(jié)1生命可以永恒嗎生命有時盡生命有接續(xù)1、生命來之不易2、生命是獨特的3、生命是不可逆的4、生命也是短暫的5、

我們每個人都難以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律1、在人類生命的接續(xù)中，為生命找到一個位置，擔(dān)當(dāng)一份使命2、在生命的傳承關(guān)系中，認(rèn)識和面對自己的生命3、在生命的接續(xù)中，人類的精神文明也不斷積累和豐富課堂測試單項選擇題1.2016年3月27日，居庸關(guān)附近山林暫時封閉。在欣賞S2線的沿途美景時，個別游客橫跨鐵道，還有的游客在山里抽煙且不聽勸阻。對于這樣的行為認(rèn)識正確的是（

）A．每個人的生命都來之不易，應(yīng)學(xué)會珍愛生命B．為了觀賞美景，付出點代價是應(yīng)該的C．只要注意自身的安全就可以，別人的生命無關(guān)緊要

D．媒體有點小題大做了A2.生命是世界上最寶貴的財富，我們要尊重生命，關(guān)愛生命。下列能體現(xiàn)這種做法的是（

）①路遇傷者及時救助

②張宏極力勸阻爸爸不要酒后開車③護(hù)送盲人過馬路

④成績優(yōu)秀的劉剛，患嚴(yán)重的病毒性感冒仍然堅持上學(xué)A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④A3.生命需要呵護(hù)。珍惜生命、擁有健康，要依法規(guī)范自己的行為。為此，我們應(yīng)該做到（

）①看到同學(xué)被勒索，走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的