版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
氮肥磷肥鉀肥濕潤藍(lán)第2課時氮肥的生產(chǎn)和使用2.氨的物理性質(zhì)
篤學(xué)一氮顏色氣味密度溶解性是否易液化
氣味比空氣
溶于水,1體積水溶解
體積氨氣
無色刺激性小極易700易液化3.氨的化學(xué)性質(zhì)氨與酸的反應(yīng):氨與酸反應(yīng)生成____。如氨氣與氯化氫反應(yīng)生成______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________________。氨與氧氣的反應(yīng):一水合氨紅色變藍(lán)NH3+HCl===NH4Cl氯化銨銨鹽4.氨的用途氨是_____工業(yè)、有機(jī)合成工業(yè)、制造_____、_____和純
堿的原料。
氨常用作_______。氮肥硝酸銨鹽制冷劑4.氨的實(shí)驗(yàn)室制法實(shí)驗(yàn)裝置:屬于_____與_____之間的反應(yīng),需_____才可進(jìn)行,與制取_____的發(fā)生裝置相同。固體固體加熱氧氣收集方法:由于氨極易溶于水,常用__________法來收集。檢驗(yàn)方法:(1)濕潤的紅色石蕊試紙遇氨變___;(2)蘸有濃鹽酸的玻璃棒接近瓶口,有_____生成。向下排空氣白煙藍(lán)1.定義:由_________和_________構(gòu)成的化合物。2.物理性質(zhì):__色晶體,__溶于水。篤學(xué)二銨鹽銨根離子酸根離子易分解NH3↑+HCl↑氨氣白易NH3↑+CO2↑+H2O↑NaNO3+NH3↑+H2O1.常見的氮肥篤學(xué)三氨肥類別銨態(tài)氮肥硝態(tài)氮肥有機(jī)氮肥化學(xué)式(NH4)2SO4NH4ClNH4HCO3KNO3CO(NH2)2名稱硫酸銨氯化銨碳酸氫銨硝酸鉀碳酰二胺俗名硫銨氯銨碳銨尿素2.使用注意事項(xiàng)貯存時,應(yīng)_____并放在_____處,施用時,應(yīng)埋在土壤
中,并避免與_____肥料(如草木灰)混用,以保證肥效。密封陰涼堿性
噴泉實(shí)驗(yàn)說明了什么?提示說明氨氣極易溶于水,氨與水發(fā)生反應(yīng)生成了易溶于水、顯堿性的物質(zhì)。
濃氨水和濃鹽酸相互靠近即產(chǎn)生大量的白煙,此現(xiàn)象說明了什么?提示說明了濃氨水和濃鹽酸都易揮發(fā),產(chǎn)生的NH3與HCl發(fā)生反應(yīng)生成NH4Cl。
如何鑒別銨鹽?提示通過加堿共熱,檢驗(yàn)是否有使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體產(chǎn)生?!旧魉?】【慎思2】【慎思3】
氨氣能使干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán)嗎?提示不能。氨氣必須與水反應(yīng)生成一水合氨,一水合氨電離出OH-才能夠使試紙變藍(lán)。
某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)了一瓶無色而有刺激性氣味的氣體,根據(jù)氣味判斷可能是氨氣,但不知是否確定是氨氣。下列提供的方法中,你認(rèn)為能幫他檢驗(yàn)是否為氨氣的是
(
)。A.將濕潤的紅色石蕊試紙放在打開的瓶口B.將濕潤的藍(lán)色石蕊試紙放在打開的瓶口C.用蘸有濃硫酸的玻璃棒靠近打開的瓶口D.將干燥的紅色石蕊試紙放在打開的瓶口【慎思4】【慎思5】解析用試紙檢驗(yàn)氣體的酸堿性時應(yīng)先濕潤,另外氨氣的水溶液呈堿性,應(yīng)用紅色石蕊試紙檢驗(yàn)。答案
A氨、氨水的性質(zhì)小結(jié)1.NH3是中學(xué)化學(xué)中惟一能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的
氣體,常用此性質(zhì)檢驗(yàn)NH3的存在。2.氨水中存在著NH3、H2O、NH3·H2O三種分子和NH4+、OH-、H+三種離子,氨水中的陰離子全是OH-,可看
作堿溶液,是混合物。但在求氨水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、物質(zhì)的
量濃度時溶質(zhì)為NH3。3.氨水溶液濃度越大,密度越小。要點(diǎn)一|
氨氣的性質(zhì)5.NH4+和OH-在溶液中不能大量共存,兩者反應(yīng)生成NH3·H2O。
某學(xué)生課外活動小組利用右圖所示裝置分別做如下實(shí)驗(yàn):(1)在試管中注入某紅色溶液,加熱試管,溶液顏色逐漸變淺,冷卻后恢復(fù)紅色,則原溶液可能是________溶液;加熱時溶液由紅色逐漸變淺的原因是:_____________________【例1】?________________________________________________;(2)在試管中注入某無色溶液,加熱試管,溶液變?yōu)榧t色,冷卻后恢復(fù)無色,則此溶液可能是________溶液;加熱時溶液由無色變?yōu)榧t色的原因是__________________。解析解題的關(guān)鍵是要認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)裝置的特點(diǎn):試管口上套有氣球,說明加熱時有氣體逸出,一下就使“紅色溶液”的范圍縮??;溶有酸性氣體的石蕊溶液或溶有堿性氣體的酚酞溶液。而前者中加熱后,紅色變?yōu)樽仙环稀叭芤侯伾饾u變淺”的條件,結(jié)論只有稀氨水和酚酞。答案
(1)稀氨水和酚酞稀氨水中的NH3逸出,所以溶液的顏色變淺(2)溶有SO2的品紅SO2氣體逸出,品紅溶液恢復(fù)紅色氨氣是堿性氣體,是因?yàn)榘睔馊苡谒玫降陌彼蕢A性,干燥的氨氣不能使紅色的石蕊試紙變藍(lán)。氨水呈弱堿性,主要以NH3·H2O的形式存在。
氨溶于水中,所得溶液中,除了水分子外,數(shù)目最多的微粒是 (
)。A.NH3 B.NH3·H2OC.NH4+ D.OH-解析溶于水的氨大部分與水結(jié)合生成NH3·H2O,NH3·H2O中的一小部分電離為NH4+和OH-。所以除水外,NH3·H2O最多。答案
B【體驗(yàn)1】?1.氨的實(shí)驗(yàn)室制法(1)實(shí)驗(yàn)中棉花團(tuán)的作用:制NH3時,棉花團(tuán)一是能防止NH3與空氣對流,提高NH3的純度和收集速度。二是浸
濕后可吸收多余的氨氣,防止污染空氣。(另外:用KMnO4制O2時,棉花團(tuán)可防止KMnO4顆粒隨氣流進(jìn)入
導(dǎo)氣管。)(2)制氨所用銨鹽不能用硝銨、碳銨。因?yàn)榧訜徇^程中NH4NO3可能發(fā)生爆炸性的分解反應(yīng),發(fā)生危險(xiǎn);而碳
銨受熱極易分解產(chǎn)生CO2,使生成的NH3中混有較多CO2
雜質(zhì)。要點(diǎn)二|
銨鹽的性質(zhì)(3)Ca(OH)2不宜用NaOH、KOH代替。原因是:①NaOH、KOH具有吸濕性,易結(jié)塊,不利于產(chǎn)生NH3;②NaOH、KOH在高溫下能腐蝕試管。(4)干燥劑不能選用酸性干燥劑(濃H2SO4、P2O5)、無水氯化鈣等,它們均能與NH3發(fā)生反應(yīng)。其中,無水氯化鈣與氨的反應(yīng)方程式為:CaCl2+8NH3===CaCl2·8NH3。通常選用堿石灰作干燥劑。(5)由于氨水加熱會分解產(chǎn)生氨氣,所以實(shí)驗(yàn)室也可用加熱濃氨水的方法來制取氨氣。還可利用氧化鈣與水反應(yīng)且放熱或氫氧化鈉溶于水劇烈放熱,將氨水滴入這兩種物質(zhì)中而產(chǎn)生氨氣,可用如圖所示裝置。(6)實(shí)驗(yàn)室制氨的反應(yīng)是離子反應(yīng),但此非水溶液中的反應(yīng)不能寫成離子方程式。銨鹽的性質(zhì)及NH4+的檢驗(yàn)方法由于銨鹽都是可溶于水的晶體,所以無法直接進(jìn)行銨鹽的檢驗(yàn),但由于銨鹽都可與堿反應(yīng),生成可檢驗(yàn)的氨氣這種特殊的氣體,所以銨鹽檢驗(yàn)的思路應(yīng)是:使銨鹽與堿反應(yīng),用合適的試劑檢驗(yàn)有氨氣生成即可。2.銨鹽的檢驗(yàn)方法有以下兩種:①取少許樣品與堿混合于試管中共熱,將濕潤的紅色石蕊試紙靠近管口,若試紙變藍(lán),則證明樣品中含有NH4+。②取少許樣品于試管中,加入堿后加熱,用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口,若有白煙產(chǎn)生,則證明樣品中含有NH4+。
下列說法中正確的是 (
)。A.所有銨鹽受熱均可以分解,產(chǎn)物均有NH3B.所有銨鹽都易溶于水,所有銨鹽中的氮均呈-3價D.NH4Cl和NaCl的固體混合物可用升華法分離解析根據(jù)銨鹽的有關(guān)知識逐一分析判斷。選項(xiàng)A中,有的銨鹽受熱分解產(chǎn)生氨氣(如NH4Cl);有的銨鹽受熱分解不產(chǎn)生氨氣(如硝酸銨);選項(xiàng)B中,所有的銨鹽都易溶于水,銨鹽里除NH4+中的N呈-3價外,還可能含有其他價態(tài)的N元素(如NH4NO3中的N有-3、+5兩種價態(tài));選項(xiàng)C中,銨鹽與堿反應(yīng)時,反應(yīng)條件不同,產(chǎn)物也不同。即加熱時,生【例2】?成NH3,不加熱時,往往生成NH3·H2O;選項(xiàng)D中,可用加熱法分離NH4Cl和某些固體(不分解、不升華的固體)的混合物,但其過程為先受熱分解,再降溫化合,而不是升華。答案
C并不是所有的銨鹽受熱都產(chǎn)生氨氣,如硝酸銨;但所有的銨鹽都能與堿反應(yīng)生成氨氣。
已知A、B、C、D為氣體,E、F為固體,G是氯化鈣,它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如下圖所示:【體驗(yàn)2】?(1)D的化學(xué)式(分子式)是______________,E的化學(xué)式(分子式)是______________。(2)A和B反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式是_________________。(3)E和F反應(yīng)生成D、H和G的化學(xué)方程式是__________。解析由題目提示可知A、B、C、D為氣體,E、F為固體,由D+C→E可知E為銨鹽,再由E+F→D可知D為氨氣,F(xiàn)為堿,又知“G為氯化鈣”可推出F為Ca(OH)2,C為HCl氣體。
實(shí)驗(yàn)室制氨氣常用以下兩種方法:①用固體Ca(OH)2和NH4Cl晶體反應(yīng)制取;②用固體生石灰與濃氨水混合制取。請回答下列問題:(1)寫出方法①的化學(xué)方程式______________________。(2)方法②能制取氨氣的原理是______________________________________________________________________。(3)檢驗(yàn)氨氣是否收集滿的方法是______________________________________________________________________。實(shí)驗(yàn)探究二十六氨氣的制備【案例】(4)通常用于證明NH3極易溶于水的實(shí)驗(yàn)是____________;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024高中語文第二單元置身詩境緣景明情夢游天姥吟留別訓(xùn)練含解析新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞
- 2024高考地理一輪復(fù)習(xí)第十三單元人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展練習(xí)含解析
- 2024高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)方案專題十三近現(xiàn)代中國的先進(jìn)思想專題綜合測驗(yàn)含解析人民版
- 2024高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理-重在理解第四章地表形態(tài)的塑造第12講營造地表形態(tài)的力量學(xué)案新人教版
- DB42-T 2329-2024 固定污染源氣態(tài)汞采樣裝置技術(shù)要求與檢測方法
- 烤漆房緊急預(yù)案
- 二零二五年度糧油產(chǎn)品進(jìn)出口代理合同3篇
- 二零二五年綠色建材認(rèn)證瓷磚供應(yīng)商合作協(xié)議3篇
- 鎂合金成型與應(yīng)用教學(xué)教案
- 北師大版數(shù)學(xué)八年級上冊《平面直角坐標(biāo)系中三角形面積問題》
- 培訓(xùn)課件-核電質(zhì)保要求
- 過敏原檢測方法分析
- TSG_R0004-2009固定式壓力容器安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程
- 室外給水排水和燃?xì)鉄崃こ炭拐鹪O(shè)計(jì)規(guī)范
- 【個人獨(dú)資】企業(yè)有限公司章程(模板)
- 《三國演義》整本書閱讀任務(wù)單
- 外觀GRR考核表
- 大型平板車安全管理規(guī)定.doc
- 氧合血紅蛋白及碳氧血紅蛋白吸收光譜測定
- 企業(yè)信用管理制度
- 計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)基本情況介紹和功能說明
評論
0/150
提交評論