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電路的基本定律——歐姆定律機電工程系:趙粉菊教學(xué)過程學(xué)情分析教法學(xué)法教材分析板書設(shè)計教學(xué)目標(biāo)說課構(gòu)思教材分析北京郵電大學(xué)出版社/高菲主編中等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃創(chuàng)新教材《電工基礎(chǔ)》第一章第二節(jié)通過實驗,探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。理解歐姆定律。重視研究方法教育,重視科學(xué)探究過程。學(xué)情分析應(yīng)該具備電流、電壓和電阻的基礎(chǔ)知識及連接電路的基本能力,并能利用電流表、電流壓表進行測量。學(xué)習(xí)熱情高、好奇心強、求知欲濃厚學(xué)生年齡較小,只是對直觀內(nèi)容感興趣,欠缺理性化的思維。自制能力差,上課易走神。理解歐姆定律,能利用歐姆定律公式進行簡單計算。讓學(xué)生體驗和經(jīng)歷科學(xué)探究的過程,養(yǎng)成尊重事實、積極探究的科學(xué)態(tài)度經(jīng)歷探究熟悉控制變量法,學(xué)會分析和處理實驗數(shù)據(jù)的方法,自己找出電流與電壓、電阻的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點學(xué)生通過科學(xué)探究得出電流與電壓、電阻的關(guān)系,從而揭示歐姆定律。實驗探究過程的設(shè)計、實驗數(shù)據(jù)的分析,以及對歐姆定律中各量之間辯證關(guān)系的理解。教法與學(xué)法教法實驗探究學(xué)練結(jié)合啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)法觀察思考科學(xué)探究學(xué)以致用教法與學(xué)法教學(xué)過程設(shè)境激趣,導(dǎo)入新課實驗探究,獲取新知啟發(fā)引導(dǎo),歸納總結(jié)運用知識,解決問題鞏固練習(xí),深化延展
這是利用了什么原理改變了舞臺上燈光的亮度呢?創(chuàng)境激趣,導(dǎo)入新課教學(xué)過程天鵝湖劇照教學(xué)過程實驗探究:電流與電壓、電阻的關(guān)系教學(xué)過程實驗探究:電流與電壓、電阻的關(guān)系1.調(diào)節(jié)滑動變阻器。2.實驗結(jié)論:導(dǎo)體的電阻不變時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比。實驗探究:電流與電壓、電阻的關(guān)系1.更換電阻,再調(diào)節(jié)滑動變阻器使電阻兩端的電壓不變。2.實驗結(jié)論:導(dǎo)體兩端的電壓不變時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。教學(xué)過程1.歐姆定律的內(nèi)容:
導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。歐姆(1787-1854)德國物理學(xué)家2.歐姆定律的數(shù)學(xué)表達式:
電壓電阻電流I=UR1A1V=___4.公式中使用國際單位(單位要統(tǒng)一)電壓U的單位:V電阻R的單位:Ω
電流I的單位:A3.公式的物理意義:在導(dǎo)體電阻一定時,加在導(dǎo)體兩端的電壓增大幾倍,電流就增大幾倍;在電壓一定時,導(dǎo)體的電阻增大幾倍,其電流就減小為原來的幾分之一。教學(xué)過程歐姆定律的發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程用歐姆定律進行計算教學(xué)過程總結(jié)歸納討論:能不能說“導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與導(dǎo)體中的電流成反比?”不能。因為電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì),決定于導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積等因素,與它兩端的電壓、通過的電流無關(guān)。注:
①當(dāng)電壓與電流的參考方向相同(關(guān)聯(lián)參考方向)時,②當(dāng)電壓與電流的參考方向相反(非關(guān)聯(lián)參考方向)時,③一個式子中有兩套正負號,上式中的正負號根據(jù)電壓和電流的參考方向得出,此外,電壓和電流本身也有正值和負值之分。教學(xué)過程總結(jié)歸納教學(xué)過程小常識1、某同學(xué)在做研究電流跟電壓、電阻關(guān)系的實驗時,得到下表兩組數(shù)據(jù)電阻電壓電流
10Ω
2V0.2A
4V0.4A
6V0.6A8V電壓電阻電流
6V5Ω1.2A10Ω0.6A15Ω0.4A0.2A1)分析左表數(shù)據(jù),可得結(jié)論
.2)分析右表數(shù)據(jù),可得結(jié)論
.3)綜合以上結(jié)論,可得結(jié)論
.4)把表格中的數(shù)據(jù)補充完整.在電阻一定的情況下,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比在電壓不變的情況下,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟
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