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14/14初中生必須掌握的9大英語語法匯總英語語法是針對英語語言進(jìn)行研究后,系統(tǒng)地總結(jié)歸納出來的一系列語言規(guī)那么。英語語法的精髓在于掌握語言的使用。下面是小編為大家?guī)淼某踔猩仨氄莆盏?大英語語法匯總,希望能幫到大家! 初中生必須掌握的9大英語語法匯總 一.情態(tài)動詞can的用法 can+動詞原形,它不隨主語的人稱和數(shù)而變化。 1.含有can的肯定句:主語+can+謂語動詞的原形+其他。 2.含有can的否認(rèn)句:主語+can‘t+動詞的原形+其他。 3.變一般疑問句時,把can提前:Can+主語+動詞原形+其他?肯定答復(fù):Yes,主語+can。否認(rèn)答復(fù):No,主語+can’t. 4.含有can的特殊疑問句:特殊疑問詞+can+主語+動詞原形+其他? IcanspeakEnglish.→Ican‘tspeakEnglish.→CanyouspeakEnglish?→Whatcanyouspeak? 二.whattime和when引導(dǎo)的特殊疑問句 1.詢問鐘點(diǎn)時用whattime,詢問日期、月份、年份時用when。 2.What’sthetime?=Whattimeisit?現(xiàn)在幾點(diǎn)了? 3.時刻表達(dá)法:順讀法和逆讀法。 順讀法:“鐘點(diǎn)+分鐘”直接讀數(shù)字。 如:7:05sevenfive;8:16eightsixteen 逆讀法:借助介詞past或to表示,要先說分再說鐘點(diǎn)。 a.當(dāng)分鐘不超過30分鐘時(包括30分鐘),即<或=30,用past表示。其結(jié)構(gòu)為:“分鐘+past+整點(diǎn)”意為“幾點(diǎn)過幾分”。 如:1:25twenty-fivepastone b.當(dāng)超過30分鐘時,即>30,用to表示。其結(jié)構(gòu)為:“所差分鐘(即60—所過分鐘數(shù))+to+下一個整點(diǎn)”,to譯成“差”,差幾分鐘到幾點(diǎn)。 如:4:38twenty-twotofive c.當(dāng)分鐘為30分鐘用half表示,當(dāng)分鐘為15分鐘用aquarter。 三.how引導(dǎo)的特殊疑問句 1.how引導(dǎo)的特殊疑問句提問交通方式,其答語分三種情況: a.takea/an/the+交通工具(單數(shù)) b.by+交通工具(單數(shù)) c.on/in+限定詞+交通工具 Howdoyougotoschooleveryday? Itakeabustogotoschooleveryday./Igotoschoolbybuseveryday./Igotoschoolonthebuseveryday. 2.howfar用來提問距離,多遠(yuǎn),其答語分為兩種: (1)用長度單位表示:Itisfivekilometers. (2)用時間表示:It’stwentyminutes’walk. 3.howlong用來提問時間,意為多久答復(fù)常用“for+段時”。 HowlonghaveyoulearntEnglish? For3years. 4.howsoon用來提問做完某事還需要多長時間,用于將來時態(tài),常用“in+時間段”來答復(fù)。 HowsoonwillyouarriveinBeijing?In3hours. 四.祈使句 祈使句一般表示請求、命令、勸說、號召、警告等。一般以動詞原形開頭,句末可以用感慨號或句號。 1.肯定的祈使句: (1)實(shí)義動詞原形+其他:Pleaselookatthatboy. (2)be動詞原形+形容詞+其他:Bequiet,please. 2.否認(rèn)的祈使句: (1)Don’t+實(shí)義動詞+原形Don‘tstandthere. (2)Don’tbe+形容詞+其他Don‘tbesonoisy. (4)No+n./V-ing Nophotos.不許照相。 Notalking.不許談話。 五.現(xiàn)在進(jìn)行時 現(xiàn)在進(jìn)行時指當(dāng)前時間正在發(fā)生的動作。常與now,atthismoment,listen,look等詞連用。 謂語動詞結(jié)構(gòu):be+動詞ing形式 Theyarehavingclass. Heiseatinglunch. 變?yōu)榉裾J(rèn)句直接在be動詞之后加not,其他不變;變?yōu)橐话阋蓡柧渲苯影裝e動詞提到句首,其他不變。 Theyarehavingclass.→Theyarenothavingclass.→Aretheyhavingclass? Heiseatinglunch.→Heisnoteatinglunch.→Isheeatinglunch? 六.Therebe結(jié)構(gòu) 1.Therebe句型主要用以表達(dá)“某處有某人(某物),強(qiáng)調(diào)存在”其根本結(jié)構(gòu)為“Therebe+某物(某人)+某地”,有時為了強(qiáng)調(diào)地點(diǎn),也可把地點(diǎn)狀語放在句首。 Thereisabookonthedesk. Onthedeskthereisabook. 2.have表示“某人擁有某人或某物,強(qiáng)調(diào)擁有和所屬關(guān)系”。 Themanhastwocars. 3.Therebe句型中的就近原那么,即be和距其最近的主語保持一致。 Therearesomepensandabookonthefloor.=Thereisabookandsomepearsonthefloor. 七.選擇疑問句 選擇疑問句是指說話人提出兩種或以上的情況,讓對方選擇是哪一種,兩個選擇局部用or連接。選擇疑問句不用yes或no來答復(fù),直接在兩個選擇里選一個答復(fù)。 Isshetallorshort?Sheistall. Canyouplaythepianoorplaytheguitar?Icanplaythepiano 八.名詞 1.名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)規(guī)那么 在英語里面,名詞分可數(shù)名詞(countablenoun)和不可數(shù)名詞(uncountablenoun)。不可數(shù)名詞沒有單復(fù)數(shù)之分,用時只當(dāng)單數(shù)詞用;可數(shù)名詞有單復(fù)數(shù)之分,一個的前面要用a或an,eg:apencil,abasketball,adictionary,anegg,anIDcard,而復(fù)數(shù)即兩個或兩個以上的要作相應(yīng)的變化,情況如下: (1)一般的詞在單數(shù)詞后直接+“s” book→books,pen→pens,car→cars,map→maps,cartoon→cartoons (2)以s,x,sh,ch結(jié)尾的詞+“es” box→boxes,watch→watches (3)以輔音字母+y結(jié)尾的名詞去掉“y”,改成“i”,再加“es” family→families,comedy→comedies (4)以f或fe結(jié)尾的詞,先去掉f或fe,改成“v”再加es knife→knives,wife→wives,handkerchief→handkerchieves (5)特殊詞,特殊變化,需單獨(dú)記: child→children,man→men,foot→feet,woman→women tooth→teeth,sheep→sheep,deer→deer 2.既是可數(shù)名詞又是不可數(shù)名詞的單詞 chicken當(dāng)“雞肉”講時是不可數(shù),當(dāng)“小雞”講時可數(shù); room當(dāng)“空間”講時不可數(shù),當(dāng)“房間”講時可數(shù); fish當(dāng)食物用“魚、魚肉”講時不可數(shù),當(dāng)“魚的種類”講時可數(shù); hair泛指“毛發(fā)”時不可數(shù),當(dāng)“一根或幾根毛發(fā)”講時可數(shù); sound意思是“一般性的聲音”時,不可數(shù),指“一次發(fā)出的聲音”時可數(shù); paper當(dāng)“紙”講時不可數(shù),當(dāng)“試卷”、“論文”、“證件”講時可數(shù); time當(dāng)“時間”講時不可數(shù),當(dāng)“時代、倍數(shù)、次數(shù)”講時可數(shù); exercise泛指“鍛煉”時不可數(shù),當(dāng)“練習(xí)、做操”講時可數(shù) 九.一般過去時 一般過去時表示在過去某個時間所發(fā)生的動作或所處的狀態(tài)(與現(xiàn)在無關(guān))。常與yesterday,lastweek,in1989,justnow,amomentago,theotherday等過去具體時間狀語連用。 Hewasherejustnow. 他剛剛還在這里。 Whatdidyoudoyesterday? 你昨天做了什么事? 一般過去時根本結(jié)構(gòu) 1.肯定句形式:主語+動詞過去式+其他 IwasanEnglishteacheroneyearago. 一年前我是一名英語老師。 Iboughtayellowdressyesterdayafternoon. 昨天下午我買了一條黃裙子。 2.否認(rèn)句形式:①was/were+not;②在行為動詞前加didn’t,同時復(fù)原行為動詞 Iwasn‘tanEnglishteacheroneyearago. 一年前我不是一名英語老師。 Ididn’tbuyayellowdressyesterdayafternoon.

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