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他得的紅圈圈最多quānquan1.“他”是誰？2.“紅圈圈”是什么？鄧小平爺爺

偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍、中華人民共和國的主要領導人之一，中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師，鄧小平理論的創(chuàng)立者。香港澳門19他得的紅圈圈最多—陳艷玲蘇教版一年級語文下冊第七單元第一學時學習目標1.認識本課16個生字，兩條綠線內的8個生字只識不寫，會寫8個生字。認識2個新偏旁。（重點）2.正確、流利地朗讀課文。（重點）鄧小平爺爺經(jīng)常受到識字夸獎要求寫字用功這樣課文作業(yè)一頁頁習字冊先生學校小時候孩子們畫個紅圈圈蒙著字帖描

展示一píng平xiězì字寫平安公平平分大寫小寫寫字大字寫字字畫xiào校上校學校母校干kè課yèyè頁業(yè)上課下課課文作業(yè)學業(yè)工業(yè)一頁幾頁頁面cè冊一冊上冊下冊請大家借助拼音自己拼讀課文，思考：1.鄧小平爺爺為什么得的紅圈圈最多？2.先生對孩子們練字的要求是什么？展示二第二學時學習目標1.有感情地朗讀課文。（重點）2.了解鄧小平爺爺從小認真練字的故事，懂得認真練字的重要性。（難點）鄧小平爺爺小時侯就能寫一手好字，經(jīng)常受到先生的夸獎。經(jīng)?？洫勏壬鷷趺纯洫勦囆∑剑空故緦懸皇趾米窒乱皇趾闷?/p>

做一手好菜

畫一手好畫鄧小平爺爺小時候就能寫（）好字，()受到先生的（）。

一手經(jīng)?？洫勔驗椋ǎ?，所以（）。

當時的學校，除了識字和背誦課文，寫毛筆字也是小學生的主要作業(yè)。先生要孩子們先用紙蒙著字帖描，等練熟了，再比照著字帖寫。寫得好的字，先生就在上面畫個紅圈圈。dāng（當時）dàng（當紙用）當

先生要孩子們先用紙蒙著字帖描，等練熟了，再比照著字帖寫。先用紙蒙著字帖描再比照著字帖寫先生要孩子們寫字時先（），等（），再（）。用紙蒙著字帖描練熟了比照著字帖寫

懷素寫字非常認真,他總是先

,再

。

過馬路時，我們要先

,再

。

每次寫字，鄧小平爺爺都能按先生的要求去做，一字字一頁頁認真地寫，所以，他的習字冊上紅圈圈最多。yāo（要求）yào（主要）要誰還記得先生的要求是什么？為什么他得的紅圈圈最多？

母親知道他學習這樣用功，心里很高興。功工公（

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