演講稿怎么寫好

第31頁共31頁演講稿怎么寫好演講稿怎么寫好。那么，什么是演講呢？演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動(dòng)它的特點(diǎn)是：第一，它是在人與人之間進(jìn)展的；第二，它有一定的時(shí)間性；第三，它是為了闡述某一問題或整理而開展的；第四，它帶有一定的煽動(dòng)性和說服性。像演講比賽、典禮致辭、會(huì)議發(fā)言、學(xué)術(shù)講座、科研報(bào)告、競選演說、就職演說、法庭陳述等，都帶有演講的性質(zhì)。演講稿是演講用的文稿，也是演講的根據(jù)。它是為演講效勞的，是表達(dá)在書面上的講話材料。演講有內(nèi)容、目的的不同，演講稿也具有不同的形態(tài)，有報(bào)導(dǎo)、有說明、有論辯、有答謝等?？偟膩碚f，它的特征可以概括如下：1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活嚴(yán)密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點(diǎn)要來自身邊的生活或?qū)W習(xí)，材料也是如此。它得是真實(shí)可信，是為理解決身邊的問題而提出和討論的。2、情感上的說服性演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾，使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。3、特定情景性演講稿是為演講效勞的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。4、口語化演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到標(biāo)準(zhǔn)文字、有助演講的作用；另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便演講。同時(shí)，演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。演講稿對(duì)于演講都有哪些作用呢？主要表達(dá)在以下幾方面：〔1〕整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度；〔2〕引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容；〔3〕通過對(duì)語言的推究進(jìn)步語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。由于演講稿具有以上的特征和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。1、演講稿的構(gòu)造。演講稿的構(gòu)造通常包括開始白、正文、結(jié)尾三部分。開始白是演講稿中很重要的部分。好的開始白可以緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下根底。常用的開始白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問題等。不管哪種開始白，目的都是使聽眾立即理解演講主題、引入正文、引起考慮等。演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列，也可以平行并列、正反比照、逐層深化。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的，為了便于聽眾理解，各段落應(yīng)上下連接，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn)；引文法那么是引用名言警句，升華主題、留下考慮；反問法是以問句引發(fā)聽眾考慮和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。此外，演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深化印象。大多數(shù)演講稿如同一篇議論文，有主要觀點(diǎn)，有對(duì)主要觀點(diǎn)的論證。一篇演講稿只有一個(gè)主題，這是由演講稿的特定情景性和時(shí)間性所決定的。在一個(gè)有限的時(shí)間段內(nèi)，完全借助于語言、手勢等向聽眾講明一個(gè)問題或道理，同時(shí)又要說服聽眾，就要求在寫作演講稿時(shí)一定要突出主題、觀點(diǎn)鮮明。主題選定了，還要搜集相應(yīng)的材料對(duì)之進(jìn)展論證。材料的選擇要通俗，要選擇大多數(shù)人都知道的、聽得懂的，而不能選擇太生僻的、很少有人知道的。因?yàn)檠葜v一即時(shí)表演，聽眾沒有時(shí)間去驗(yàn)證或查找這些材料的內(nèi)容或是出處。因此，在準(zhǔn)備演講稿之前首先要理解聽眾的情況：他們是些什么人，他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何，他們所關(guān)心的問題是什么，等等。掌握了聽眾的特征和心理，在此根底上恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，組織材料，是演講成功的必要條件。寫作演講稿還有一個(gè)特別要注意的，就是對(duì)演講節(jié)奏和時(shí)間的把握。每一場演講都是有時(shí)間限制的，少那么一分鐘，多那么一兩小時(shí)甚至一天，演講者必須把握自己演講的速度和內(nèi)容，既不能時(shí)間到了，還沒有講完，也不能間隔演講完畢還有一段時(shí)間，而演講者已經(jīng)無話可說了。演講稿對(duì)于演講速度和節(jié)奏的把握有著極其重要的作用。寫作時(shí)，要不時(shí)地停下來，用自己的正常語速大聲朗讀，根據(jù)朗讀的結(jié)果調(diào)整演講的內(nèi)容。另一方面，還要根據(jù)演講時(shí)間的長短調(diào)整要講的內(nèi)容，做到整場演講的音調(diào)有上下起伏、節(jié)奏有輕重緩急、情緒有高漲有低潮，波瀾起伏、收舒有度。F132.f132.更多演講稿延伸閱讀演講稿開始白怎么寫好陶行知“喂雞”有一次，陶行知先生在武漢大學(xué)演講。他走上講臺(tái)，不慌不忙地從箱子里拿出一只大公雞。臺(tái)下的聽眾全愣住了。陶先生沉著不迫地又掏出一把米放在桌上，然后按住公雞的頭，強(qiáng)迫它吃米，可是大公雞只叫不吃。他又掰開雞的嘴，把米硬往雞嘴里塞。大公雞拼命掙扎，還是不肯吃。最后陶先生輕輕地松開手，把雞放在桌子上，自己向后退了幾步，大公雞自己就吃起米來了。這時(shí)陶先生那么開始演講：“我認(rèn)為，教育就跟喂雞一樣。先生強(qiáng)迫學(xué)生去學(xué)習(xí)，把知識(shí)硬灌給他，他是不情愿學(xué)的。即使學(xué)也食而不化，過不了多久，他還是會(huì)把知識(shí)還給先生的。但是假設(shè)讓他自由地學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮他的主觀能動(dòng)性，那效果一定會(huì)好得多!”臺(tái)下一時(shí)間歡聲雷動(dòng)，為陶先生形象的演講開始白叫好。素質(zhì)教育家郭天祥開始白各位親愛的伙伴，大家好!生命的每一次重逢絕非偶然，我做夢都沒有想到今天能與大家在此相逢，這是我們幾千年來有約而今天的相識(shí)、相逢。讓我們?yōu)檫@種相逢、這種緣分給一個(gè)熱烈的掌聲。人與人之間，隨緣而聚，緣盡而散。聚時(shí)盡其在我，散時(shí)盡其在人。既是相識(shí)，既是相逢，有恩便無怨，有愛便無恨。得與失，獲得與付出，求心之所安。存有隨緣之心，完美故可喜，缺陷也是美，縱使一剎那也是永久!上下幾千年，人口近百億，你我能相識(shí)，相聚在一起，你說珍奇不珍奇。所以想你應(yīng)該，愛你應(yīng)該，祝福你更應(yīng)該!(自覺熱烈的長時(shí)間鼓掌)。其實(shí)兩三天的課程沒有狀元教師只有狀元學(xué)生，兩三天對(duì)于人的一生是短暫的，但是，這兩三天是我的生命，也是在座的各位的生命，我會(huì)用我的生命來與各位分享，與各位見證，與各位共同達(dá)成。同時(shí)，也希望各位用生命投入這兩三天。怎么寫好演講稿的開始白相信大家知道，演講除了在臺(tái)上的那幾分鐘之外，更重要的是要去準(zhǔn)備臺(tái)下的。那么，終究如何寫好一篇人物演講稿的開始白呢？在最大程度上貼近聽眾，并能立即引起評(píng)委的高度注意呢？要從以下幾個(gè)方面入手。一、說心里話，講真感受，以真誠感人一般的演講稿開頭幾乎都這樣寫：“各位評(píng)委，大家好：我今天演講的題目是……”顯然，這樣的開頭太一般了，不能吸引聽眾，更不能感人。我是這樣開頭的：“各位評(píng)委，大家好，今天我站在這里演講師德教育，我很恐慌，真的恐慌至極。面對(duì)在座德高望重的教師，我不敢妄言師德。此時(shí)，我想起一個(gè)人，潘文文。因此，我今天演講的題目是《想起潘文文》！”我覺察，當(dāng)我一講完后，臺(tái)下所有的目光都聚集在我的身上，我覺得我的開頭已經(jīng)發(fā)生作用了。他們開始在注意我的演講了。為什么呢，我想是由于我講出了我的心里話，拉近了和聽眾的間隔，使他們感覺到，其實(shí)站在臺(tái)上講的人很普通。這就是真誠在演講中的作用。二、先抑后揚(yáng)，不唱高調(diào)，以真實(shí)吸引人往往，人物演講很容易唱高調(diào)，把人物的事跡拔高，加上演講者的演技，人物便顯得非常完美。而實(shí)際上，人物本身卻不怎么樣，那么，知道這個(gè)人物的聽眾在臺(tái)下的滋味就不是很好，覺得你太夸張了，覺得你像是在演戲。顯然，這不能吸引人。另一次演講〔“國稅杯”領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范干凈干事演講比賽〕，我這樣開了頭：“各位評(píng)委、各位朋友，大家好：今天出如今我的演講中的人物只有33歲，他是縣計(jì)生委副主任陳繼忠。很可能，你會(huì)以為這不夠厚重，不符合今天的氣氛。是的，讓一個(gè)只有33歲的人出如今今天的場面是不夠厚重，不符合今天的氣氛。況且，這個(gè)人物也沒有做過什么驚天動(dòng)地的大事，有的只是非常平凡的事：他自己本職中的工作，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，辦好群眾需要辦的每一件事情。但是，正是這一份努力踏實(shí)的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，正是這一些平凡，卻深深地吸引了我，走近他，理解他。因此，今天，我演講的題目是《鑄造平凡》?！蔽疫@個(gè)開頭的特點(diǎn)是：不拔高人物。因?yàn)槿宋镏挥性谄椒仓胁艜?huì)感人，而聽眾，也只愿意自己聽到平凡的人的平凡的事，并且感動(dòng)于那些平凡事；也只有把人物放在和聽眾平等的位置上，人物才會(huì)真實(shí)，聽眾才會(huì)感到親切，評(píng)委才會(huì)感到親切。而只有這樣，我們也才會(huì)感覺到自己真實(shí)地在講，而不是在演。三、斟詞酌句，把握氣氛，以節(jié)奏抓人我們要做到是針對(duì)聽眾群體來斟詞酌句。因?yàn)槭裁礃訉哟蔚穆牨娦枰裁礃拥拈_頭，假設(shè)聽眾都是老百姓，那么，我們的開頭就需要粗淺、易懂，少用專業(yè)詞語；假設(shè)聽眾是有專業(yè)素質(zhì)的群體，那么，就可以深化的直點(diǎn)主題。對(duì)象有了，現(xiàn)場的氣氛節(jié)奏就好把握了，也只有把握了節(jié)奏，才能深深地抓住聽眾的心理和評(píng)委的心理，也才能獲得演講的成功。良好的開端是成功的一半，演講稿開頭的成功將為我們最終的成功打下根底。怎么寫好感恩演講稿開始白？怎么寫好感恩演講稿開始白？【【關(guān)鍵詞】：^p】：：開始白,寫好,演講稿,感恩怎么寫好感恩演講稿開始白？介紹：感恩演講稿怎么寫開始白效果最好呢？我們從下面節(jié)點(diǎn)開始理解。一、概念演講稿是為演講所準(zhǔn)備的書面材料，是內(nèi)容的視覺化，是口述論文。演講，是在聽眾面前就某一問題表示自己的意見或者闡說某一事理的活動(dòng)。凡三人以上、有一定時(shí)間的個(gè)人講話都可以稱為演講。演講二字，可以說分為兩部分，即演和講：演－－表像怎么寫好感恩演講稿開始白？詳情：[免費(fèi)論文：]感恩演講稿怎么寫開始白效果最好呢？我們從下面節(jié)點(diǎn)開始理解。一、概念演講稿是為演講所準(zhǔn)備的書面材料，是內(nèi)容的視覺化，是口述論文。演講，是在聽眾面前就某一問題表示自己的意見或者闡說某一事理的活動(dòng)。凡三人以上、有一定時(shí)間的個(gè)人講話都可以稱為演講。演講二字，可以說分為兩部分，即演和講：演－－表像－－整體－－非理性－－藝術(shù)生命體〔人格力量等〕講－－本質(zhì)－－道理－－理性－－藝術(shù)政論文〔精神感召力〕。演講既是一門學(xué)問，更是一門藝術(shù)，是一種整體生命的投入和表現(xiàn)。但是，有的演講重“演”，有的重“講”。毛爺爺?shù)闹v話以及他一貫的講話風(fēng)格，和____的講話明顯不同。列寧的演講正如斯大林所說，有一種邏輯的強(qiáng)大力量。而希特勒的演講，卻有一種迷人的蠱惑力，使人象“中了電一樣渾身顫抖”(見《第三帝國的興亡》)。宗教人物的布道往往到達(dá)天花亂墜或者單口相聲一樣的動(dòng)人心靈的程度?？ㄌ睾屠锔@兩個(gè)競選美國總統(tǒng)的人的演講，正好是兩種風(fēng)格的典型。然而，我們要參加的演講賽卻要求兩項(xiàng)并重，而且要求標(biāo)準(zhǔn)。二、作用演講是一種面對(duì)面的宣傳、教育、煽動(dòng)和交流的好形式，作用很大。而演講稿的作用是：a、理清思路，確定內(nèi)容。還可以安定和調(diào)整情緒。它是底稿和根據(jù)。b、細(xì)心推敲，表達(dá)完美。要有充分的時(shí)間準(zhǔn)備來修改。c、掌握時(shí)間，調(diào)整速度。一般播送是每分鐘300個(gè)字。演講要慢一些，大約250個(gè)字。那么，限制在4-至6分鐘內(nèi)的演講就需要1300字左右。一般規(guī)定超時(shí)要扣分。三、特點(diǎn)a、直接產(chǎn)生社會(huì)效應(yīng)。目的是說服聽眾。在特定的時(shí)間和場合，面對(duì)聽眾發(fā)表講話，往往產(chǎn)生極強(qiáng)的說服力和感染力。蘇秦、張儀在鬼谷子那里的畢業(yè)演講，必須讓教師感動(dòng)下淚。莎劇《凱撒》中，安東尼現(xiàn)場說法：他為國家如何如何，如今他倒在這里……如今他渾身是……他身上有幾十處刀口……而布魯斯只能講理，不會(huì)演，講理的時(shí)候還不得不成認(rèn)被殺者的功績甚至委屈。于是，公眾在情緒的推動(dòng)下趕走了布魯斯。聲入心通。聲音傳播速度最快。傳播史上有一件趣事。美國播送曾播出一個(gè)“外星人攻占地球”的播送劇，盡管事先預(yù)告，還是嚇得幾百萬聽眾驚慌失措。b、變文字為有聲語言。主要運(yùn)用生活化、口語化、群眾化的語言。慎用文語〔古語和歐化語〕，作點(diǎn)綴之用。少用單音詞。防止同音不同義或易混淆的詞語。不隨意用簡單語。還可以適當(dāng)增加語氣詞。為了方便聆聽，有些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)還要用文字代替，如頓號(hào)改為“和”，破折號(hào)改為“是”，引號(hào)表示否認(rèn)時(shí)加“所謂”，括號(hào)補(bǔ)充另用文字說明等。c、隨機(jī)應(yīng)變，臨場發(fā)揮。這就要機(jī)智幽默，嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)聽眾和環(huán)境。____：“走上坡路的人低著頭，走下坡路的人仰著頭?！崩锔骸拔也粫?huì)因?yàn)樽约航?jīng)歷多而嘲笑對(duì)方年幼無知?！彼?、分類政治演講稿，包括競選演說、就職演說、述職演說、政治發(fā)動(dòng)、開〔閉〕幕詞、祝酒辭等。學(xué)術(shù)演講稿，包括科研報(bào)告、學(xué)術(shù)講座等。社會(huì)生活問題演講稿，包括演講賽、巡回報(bào)告等。教學(xué)演講稿，教師用的有開始白、收束語、介紹作家作品以及進(jìn)展思想教育的講稿；學(xué)生用的有讀書報(bào)告、問題辯論、專題演講、論文辯論等。法律演講稿，律師常用。五、寫法a、主題確實(shí)定。要有一個(gè)鮮明的主題，即一個(gè)判斷句，在演講中反復(fù)突出。使聽眾產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。提取主題，一定要從客觀上考慮群眾普遍關(guān)心的問題，針對(duì)問題作出自己的解答。適應(yīng)受眾的心理需要，使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。如演講稿《新世紀(jì)____的號(hào)角已吹響》，針對(duì)我們?cè)诮?jīng)濟(jì)戰(zhàn)中處于優(yōu)勢的情況，鼓舞人們像抗日戰(zhàn)爭中一樣發(fā)奮起來。如《焦書記，現(xiàn)代化呼喚著你！》，針對(duì)干部中的普遍現(xiàn)象。如《誰是最可憐而又最得意的人》，針對(duì)學(xué)生不顧父母辛勞的問題。又如《英魂兮歸來》，針對(duì)不清廉以及精神滑坡現(xiàn)象。b、材料的挑選。一定要有材料，主要運(yùn)用新的生活中來的事實(shí)材料。c、構(gòu)造的謀劃。同樣是三段式，只是詞語不同而已。構(gòu)造包括開始白、主干、完畢語。怎樣寫好演講稿一、理解對(duì)象，有的放矢演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要理解聽眾對(duì)象：理解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何;理解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么，等等。一流信息監(jiān)控?cái)r截系統(tǒng)一流信息監(jiān)控系統(tǒng)提醒您：很抱歉，由于您提交的內(nèi)容中或訪問的內(nèi)容中含有系統(tǒng)不允許的【【關(guān)鍵詞】：^p】：或者您的ip受到了訪問限制，本次操作無效，系統(tǒng)已記錄您的ip及您提交的所有數(shù)據(jù)。請(qǐng)注意，不要提交任何違犯國家規(guī)定的內(nèi)容！本次攔截的為：情色如何寫好演講稿演講稿的寫作是我們工作學(xué)習(xí)中最常遇見的一種寫作形式，像單位組織的演講比賽，征文比賽，競聘上崗等活動(dòng)，都與演講稿的寫作直接掛鉤，但從某種意義上來講，演講稿也是最簡單的一種寫作文體，一般來說，演講稿的寫作主題是固定的，關(guān)鍵就在語言的組織才能和表現(xiàn)力上面。一次成功的演講絕對(duì)與一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿是分不開的，下面是我站演講名家針對(duì)演講的特點(diǎn)，總結(jié)出的幾點(diǎn)演講稿的寫作手法，希望能對(duì)大家以后演講稿的寫作提供幫助。首先從演講稿的內(nèi)容說起無論任何屬于任何文體的文章，內(nèi)容是王，一篇好的演講稿注定是自己真情實(shí)感的自然流露，才能打動(dòng)人，也才能在一定程度上起到說服人、煽動(dòng)人的作用。也就是說適宜自己的就是最好的，那么什么樣的演講稿才是最好的呢?!首先演講稿，要有自己的風(fēng)格、特色，框架構(gòu)造要新穎，不要千篇一律，造做僵硬。語言的使用上要符合自己日常生活習(xí)慣，做一個(gè)真實(shí)的自己，不要為了尋求新意而臨場更換自己的語言，會(huì)讓人感覺不舒適的，自然的就是最好的。其次、語言方面的運(yùn)用，采用比較有表現(xiàn)力的修辭手法要注意演講稿的整體布局，文章最好運(yùn)用一定的修辭手法，比方說，排比句的運(yùn)用可以增強(qiáng)文章的氣勢等。還有幽默啊什么的自己可以嘗試著運(yùn)用一下。演講時(shí)一定要脫稿，不要看稿子念，更不要站在臺(tái)上去背誦稿子。第三、畫龍點(diǎn)睛之處-開頭的寫作要點(diǎn)要抓住聽眾，引人入勝演講稿的開頭，也叫開始白。它在演講稿的格式中處于顯要的地位，好的演講稿，一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間，把聽眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過來，這樣，才能到達(dá)出奇制勝的效果。第四、主體寫作要點(diǎn)，環(huán)環(huán)相扣，層層深化主體是演講稿的主要部分。在行文的過程中，要處理好思路、節(jié)奏和銜接等幾個(gè)問題。首先是思路，思路明晰的演講才能引導(dǎo)聽眾，最簡單的思路是用數(shù)字序號(hào)來表達(dá)內(nèi)容的層次，如提出3個(gè)問題，第1、第2、第3，或有3種方法等等。數(shù)字序號(hào)在構(gòu)造上環(huán)環(huán)相扣，層層深化，能表達(dá)明晰的思路。此外，演講稿中使用過渡句，或用首先其次然后等語詞來區(qū)別層次，也是使演講思路明晰的有效方法。其次是節(jié)奏，是指演講內(nèi)容在構(gòu)造安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。節(jié)奏變化會(huì)使聽眾不至于疲勞，如在演講稿范文中，適當(dāng)?shù)夭迦胗哪⒃娢?、軼事等，使演講內(nèi)容不單一，以便聽眾的注意力可以長時(shí)間地保持高度集中。當(dāng)然節(jié)奏是為內(nèi)容效勞的，插入的內(nèi)容應(yīng)該與演講主題相照應(yīng)，另外，節(jié)奏變換過于頻繁，也會(huì)造成聽眾注意力松散。第三是銜接，是把演講中的各個(gè)內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來，使之具有渾然一體的整體感。由于前面提到的節(jié)奏的需要，容易使演講稿的構(gòu)造顯得零散。銜接是對(duì)構(gòu)造松緊、疏密的一種彌補(bǔ)，它使各個(gè)內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富于整體感，有助于演講主題的深化人心。演講稿構(gòu)造銜接的方法主要是運(yùn)用同兩段內(nèi)容、兩個(gè)層次有聯(lián)絡(luò)的過渡段或過渡句。最后、余音繞梁處-結(jié)尾寫作要點(diǎn)結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然完畢。言簡意賅、余音繞梁的結(jié)尾可以震撼聽眾，促使聽眾不斷地考慮和回味。演講稿結(jié)尾沒有固定的格式，可以是對(duì)演講全文要點(diǎn)進(jìn)展簡明扼要的小結(jié)，也可以是號(hào)召性、鼓勵(lì)性的口號(hào)，也可以是名人名言以及幽默的話，結(jié)尾的重要原那么是：一定要給聽眾留下深化的印象。再次提升演講氣氛，圓滿的結(jié)尾，能在很大程度上為演講加分。怎樣寫好演講稿？怎樣寫好演講稿？一、理解對(duì)象，有的放矢演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要理解聽眾對(duì)象：理解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何;理解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么，等等。否那么，不看對(duì)象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會(huì)感到索然無味，無動(dòng)于衷，也就達(dá)不到宣傳、煽動(dòng)、教育和欣賞的目的。二、觀點(diǎn)鮮明，感情真摯演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定，顯示著演講者對(duì)客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情，才能打動(dòng)人、感染人，有煽動(dòng)性。因此，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析^p，又有熱情的煽動(dòng);既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所愛。當(dāng)然這種深沉動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。三、行文變化，富有波瀾構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。假設(shè)能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠腔調(diào)的上下，而是靠內(nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。四、語言流暢，深化幽默要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語言這個(gè)交流思想的工具。因此，語言運(yùn)用得好還是差，對(duì)寫作演講稿影響極大。要進(jìn)步演講稿的質(zhì)量，不能不在語言的運(yùn)用上下一番功夫。談?wù)勅绾螌懞醚葜v稿有人憑著三寸不爛之舌，不用一兵一卒，便能連下數(shù)城；也有人單槍匹馬，面對(duì)眾多敵人，大方陳辭，結(jié)果竟化敵為友；而陳勝當(dāng)年揭竿而起，振臂一呼，天下便能風(fēng)云照應(yīng)，這其中的原因，雖然主要是因?yàn)榭陀^因素，但也不能說與他的那篇“演說詞”毫無關(guān)系。一場成功的演講，仍是一枝神奇的槍，一柄鋒利的劍。而一場成功的演講，又首先取決于一篇成功的演講稿。當(dāng)然，正如“詩無定法”一樣，演講稿的寫作也可以說是沒有定法的。但一般來講，它又具有一定的規(guī)律可循。下面，我就我所體會(huì)的述其一二。首先，演講稿的內(nèi)容、風(fēng)格要根據(jù)對(duì)象、場合，甚至演講者本人的一些特定情況而定。用美國演講專家多利斯·莎勞夫的話講，即演講稿既要適宜你，又要適宜他，同時(shí)，還要適宜當(dāng)時(shí)的場合以及規(guī)定的時(shí)間。所謂適宜你，是說演講稿正好適宜演講人的年齡、身份、氣質(zhì)以及特長等。否那么，不僅會(huì)影響演講效果，有時(shí)甚至還會(huì)弄得人啼笑皆非。比方你是一個(gè)中學(xué)生，卻偏偏要你去演講一篇老成持重，帶有嚴(yán)重教訓(xùn)口吻的演說詞，你試試看？再比方你是一個(gè)飽經(jīng)滄爽的成熟老練的長者，那么，你去對(duì)一群天真活潑的青年作一次情緒激昂、甚至不合自己身份的演說試試看？這效果是可想而知的。所以說，演講稿一般來講要適宜演講人。像1987年曲嘯的題為《我的路》的演講，就非常適宜演講者本人的身份、年齡、職業(yè)以及氣質(zhì)。這次演講的聽眾是大學(xué)生和大學(xué)里的教師們。而演講者本人就是一個(gè)大知識(shí)分子、大學(xué)教授。他把自己的遭遇以及當(dāng)時(shí)知識(shí)分子的真實(shí)心態(tài)呈如今聽眾面前，深深地打動(dòng)了聽眾。正因?yàn)檫@篇演講稿準(zhǔn)確地把握住了演講者本人的身份以及其它一些特定的情況，所以，它雋永動(dòng)人，易于承受。所謂適宜他，適宜場合，這也是寫演講稿時(shí)必須考慮的。比方你對(duì)一批山區(qū)的老農(nóng)演講，卻不斷地使用著“是可忍，孰不可忍”之類的文言句子，那么，盡管你的拳頭握得再緊，你的聲音提得再高，但聽眾的表情反映恐怕也只能是一片茫然。而像____著名作家川端康成在瑞典斯得哥爾摩承受諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)所作的題為《我在美國的日子》的演講，盡管它文氣十足，講究優(yōu)美，但由于它適宜到會(huì)的聽眾，適宜當(dāng)時(shí)的環(huán)境，所以，被認(rèn)為是一篇著名的演說詞。總之，演講稿的寫作，一定要注意它的適宜性。只有適宜“你”的，才能易于表達(dá)，表達(dá)得更好；只有適宜“他”的，才容易被人承受，獲得應(yīng)有的、更好的效果。其次，演講稿一定要有充分的感情，有較強(qiáng)的說服力。當(dāng)然，二者在一篇演講稿中有時(shí)允許有所側(cè)重。假設(shè)是一篇呼吁性的演講，由于要考慮到它的煽動(dòng)性，可以側(cè)重于充分的激情；假設(shè)是一篇辯論性的或是一篇?jiǎng)駥?dǎo)性的演講，由于要以理服人，所以，它可以側(cè)重邏輯性、論證性。不過，假設(shè)能將二者統(tǒng)一在一篇演講稿中，那么更好。像聞一多先生的《最后一次的講演》，便可以說是一篇富于激情，具有很強(qiáng)說服力的演講稿。正因?yàn)槿绱?，所以它不僅在演講的當(dāng)時(shí)便獲得了數(shù)次的熱烈掌聲，而且，它至今仍回響在我們的耳畔，使我們緬懷先烈，痛恨敵人，時(shí)時(shí)想起聞先生的音容笑貌。再如榮獲北京市首屆大學(xué)生演講比賽一等獎(jiǎng)的題為《弱者，你的名字不是女人》〔張紅、粟紅鋼撰稿，周怡演講〕的演講稿，也是熱情洋溢，充滿著時(shí)代氣息的。它抓住當(dāng)時(shí)社會(huì)上人們普遍注意到的女同志的事業(yè)和家庭生活的矛盾，層層剖析，步步推進(jìn)，充分表達(dá)了八十年代的女大學(xué)生的宏偉抱負(fù)和嶄新的生活觀。在這篇演說稿中，作者以極富煽動(dòng)性的語言，大聲疾呼：前人經(jīng)歷也告訴我們，女性同樣可以在事業(yè)上獲得輝煌的成績。只不過作為女性，要多付出三分汗水、五分勇氣、非常毅力、十二分艱辛?！沧h論、笑、掌聲〕我們既要事業(yè)也要生活，這就注定我們將終生繁忙。我們認(rèn)了！〔長時(shí)間熱烈鼓掌〕……讓怯懦的人去彷徨吧，讓俗人們?nèi)プh論和憐憫吧。同伴們，我們走著自己的路！弱者，你的名字不是女人。〔持久而熱烈地掌聲〕聽著這樣的演講，有幾個(gè)英勇的女性不把巴掌拍破？聽著這樣的演講，又有幾個(gè)新時(shí)代的女大學(xué)生不為之沖動(dòng)呢？富于激情，富于煽動(dòng)性的演說詞在中外歷史上是很多的。如美國總統(tǒng)亞伯拉罕·林肯于一八六三年十一月十九日所作的著名的《葛底斯堡演講辭》；像英國首相丘吉爾任職第三天所作的《熱血、辛勞、眼淚和汗水》的演說即是。當(dāng)然，有的演說詞是以雄辯性、邏輯性、說服力著稱的。比方美國獨(dú)立戰(zhàn)爭與建國時(shí)期著名的政治家和演說家佩特瑞克·亨利的《訴諸武力》即是。最后，演說詞的寫作還要注意文學(xué)性、技巧性。為了使演說詞寫得生動(dòng)、形象，人們常常采用比喻的手法，甚至有時(shí)采用通篇用比的手法。例如一個(gè)奪得全校演講比賽第一名的同學(xué)，在授獎(jiǎng)大會(huì)上再作一次答謝演說：在一個(gè)很大很大的瓜田里，有無數(shù)的西瓜。它們有很多很多，有的很大，而且很好。有一個(gè)西瓜恰好生長在路邊。于是，它很容易地便被人發(fā)現(xiàn)了。和瓜田的其它許多西瓜比起來，這個(gè)生長在路邊的西瓜或許并不算最大，并不算最好。但是，由于它被人們發(fā)現(xiàn)了，所以，受到了一連串的稱贊：“好瓜！好瓜！”那么，這個(gè)西瓜應(yīng)該怎么想呢？假設(shè)它在頌揚(yáng)聲中飄飄然起來，真以為是“老子天下第一”，那么，它便是一個(gè)大傻瓜；假設(shè)它以為自己的長成完全是憑自己，而忘記了園丁們的培育、澆水、施肥，那么，它也是一個(gè)大傻瓜；假設(shè)它在頌揚(yáng)聲中能保持清醒，繼續(xù)生長，力追同伴，那么，它才真正是一個(gè)“好瓜”。我，就是這個(gè)生長在路邊的、已被人發(fā)現(xiàn)的、很大的瓜田中的一只瓜。這篇演說詞雖然很短，但由于它全篇用比，所以，將演講者本人的那種謙虛慎重，再接再厲，不忘園丁，不忘同伴的思想和品德表達(dá)得恰如其分，非常完美，非常生動(dòng)形象。為了加強(qiáng)演說詞的感人效果和說服力量，還可以在文中適當(dāng)?shù)夭捎门疟取⒎磫柡椭貜?fù)等修辭手法。像佩特瑞克·亨利的《訴諸武力》這篇演講詞就是這樣。如他為了強(qiáng)調(diào)形勢的緊迫，用了一連串的排比句式：“我們的申請(qǐng)卻只遭到輕蔑；我們的抗辯招來了更多的暴行與侮辱；我們的祈求根本沒有得到人家的理睬；我們所得到的不過是被人百般奚落后，一腳踢開階下?！蓖ㄟ^這一連串的排比句的運(yùn)用后，作者接著又采用一系列的排比句和重復(fù)句：“假設(shè)我們渴望得到自由——假設(shè)我們……——假設(shè)我們……——那我們就必須戰(zhàn)斗！讓我們重復(fù)一遍，先生們，我們必須戰(zhàn)斗！訴諸武力，訴諸萬軍之主，這才是我們的唯一前途！”通過這些修辭手法的適當(dāng)運(yùn)用，作者“訴諸武力”的思想和理由表達(dá)得異常鮮明，異常堅(jiān)決，異常有力。最后，文章又來一連串的責(zé)問和反問：“戰(zhàn)火實(shí)際上已經(jīng)爆發(fā)。兵器的轟鳴即將隨著陣陣的北風(fēng)而不絕于耳！我們的兄弟們此刻已經(jīng)開赴戰(zhàn)場！我們豈可在這里袖手旁觀，坐視不動(dòng)？請(qǐng)問一些先生們到底心懷什么目的？他們到底希望得到什么？難道無限珍貴的生命，無限美妙的和平，最后只能以鐐銬和奴役為代價(jià)來獲得嗎？……不自由，那么毋寧死！”由于排比、重復(fù)、反問等等修辭手法的運(yùn)用，所以，這篇演說詞咄咄逼人，氣勢酣暢。有時(shí)，演說詞也要講究一定的“無言之美”，給聽眾留下適當(dāng)?shù)目紤]回味的余地。如演講稿中停頓之處的安排，以及其它富于啟迪性的句子的運(yùn)用等等。有一位美國總統(tǒng)的退位演說僅有六個(gè)字：“那么，好吧，再見！”但它卻被視為最好的退位演講，因?yàn)樗腿藢の叮幸环N“無言之美”。事情就是這樣，有時(shí)你越想把自己的思想表達(dá)得更完好、更明了，結(jié)果反而使聽眾越糊涂，越厭煩。當(dāng)然，我們不是說所有的演說詞都以只寫幾個(gè)字為好，我們只是強(qiáng)調(diào)在一些特定的場合下，有時(shí)也可以適當(dāng)?shù)亟o聽眾留下一點(diǎn)考慮的余地。怎樣寫好競聘演講稿競聘演講有時(shí)也叫競職演講，它是指參加競聘者為了實(shí)現(xiàn)競爭上崗，就自我競聘條件、將來的施政目的和設(shè)想所發(fā)表的公開演講。事先為這種演講寫成的書面材料就是競聘演講辭。競聘演講越來越有實(shí)用價(jià)值，引起了越來越多的領(lǐng)域的重視。要想在競爭的年代實(shí)現(xiàn)自我奮斗目的，可以做好競聘演講是非常重要的，而它的成功又離不開事先的稿件寫作。一、競聘演講辭的特點(diǎn)1目的的明確性一般說來，在競聘演講時(shí)，競聘者向評(píng)審人員及聽眾一要講清自己的應(yīng)聘條件，突出自己的優(yōu)勢，并且這種優(yōu)勢足以完成應(yīng)承擔(dān)的職務(wù)和工作；二要答復(fù)“假設(shè)在其位，如何謀其政”。要在有限的辯論時(shí)間內(nèi)完成上述工作，演講的總體內(nèi)容應(yīng)始終圍繞一個(gè)目的——崗位職務(wù)工作進(jìn)展，做到目的明確，語不離宗，不可開口千言，離題萬里。2內(nèi)容的競爭性競聘演講的全過程，其實(shí)是候選人之間就將來推行的施政目的、施政設(shè)想、施政方案進(jìn)展比較與選擇的過程。競聘除了根本素質(zhì)條件之外，實(shí)際上更重要的是施政目的與施政措施的競爭。寫作時(shí)應(yīng)在此處壓倒對(duì)方，只有具備了明確、先進(jìn)的施政目的，且有實(shí)在可行的施政措施來保證，才會(huì)獲得競爭的成功。3演講的技巧性競聘演講是演講的一種，也存在演講技巧問題。它除了要求演講者具備良好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)的語言表達(dá)才能外，還應(yīng)當(dāng)充分考慮競爭對(duì)手、聽眾的心態(tài)、臨場狀況等多種因素，用據(jù)理力爭的方式，巧妙地說明“他不行，我行”，或“他行，我更行”。當(dāng)然自我推銷要有藝術(shù)性，切忌為了競爭而貶低對(duì)手，所遵循的原那么是“唯真唯實(shí)，詳細(xì)可信”。二、競聘演講辭的根本寫法競聘演講由于要考慮多種臨場因素與競爭對(duì)象，它的構(gòu)造就必須靈敏多樣，但就其根本內(nèi)容而言，仍可分為以下幾個(gè)部分：1標(biāo)題競聘演講辭的標(biāo)題有三種寫法。一種是文種標(biāo)題法，即只標(biāo)“競聘演講辭”；一種是公文標(biāo)題法，由競聘人和文種構(gòu)成或競聘職務(wù)和文種構(gòu)成，如《關(guān)于競聘××公司經(jīng)理的演講》；還有一種是文章標(biāo)題法，可用單行標(biāo)題擬制，也可采用正副標(biāo)題形式，如：《讓收音機(jī)制造廠騰飛起來——關(guān)于競聘收音機(jī)制造廠廠長的演講》。2稱謂即對(duì)評(píng)委或聽眾的稱呼。一般用“各位評(píng)委”“各位聽眾”即可。3正文〔1〕開頭。為制造友善、和諧的氣氛，開篇應(yīng)以“感謝給我這樣的時(shí)機(jī)讓我參加辯論”“懇請(qǐng)?jiān)u委及與會(huì)同志指教”等禮節(jié)性致謝詞導(dǎo)入正題。緊接著說明自己發(fā)表競聘演講的理由。開頭應(yīng)寫得自然真切，干凈利落?！?〕主體。這是全文的重點(diǎn)和核心。應(yīng)圍繞以下幾個(gè)方面展開：A介紹個(gè)人簡歷?？煞謨蓚€(gè)層次：一層簡明介紹競聘者的自然情況，使評(píng)委明了競聘者的根本條件；第二層緊接第一層對(duì)自己與競聘崗位有聯(lián)絡(luò)的工作經(jīng)歷、資歷作出系統(tǒng)、翔實(shí)的說明，便于評(píng)審者比較與選擇。B擺出競聘條件。競聘條件包括政治素質(zhì)、政策程度、管理才能、業(yè)務(wù)才能以及才、學(xué)、膽、識(shí)各方面的條件。競聘條件是決定競聘者是否被聘任的重要因素之一，應(yīng)該重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。但切忌夸夸其談，應(yīng)多用事實(shí)說話，“事實(shí)勝于雄辯”?？梢越Y(jié)合自己前一時(shí)期的工作來寫，如自己曾做過什么相關(guān)的工作，效果如何。從中展露出自己的程度、才能、知識(shí)和才華。采取引而不發(fā)的方法，通過這些事實(shí)，讓評(píng)委及聽眾自然而然地得出肯定的結(jié)論。C提出施政目的、施政設(shè)想、施政方案。這部分是競聘者假設(shè)已被聘任后，對(duì)應(yīng)聘崗位所提出的目的及實(shí)現(xiàn)的詳細(xì)措施。選招、選聘單位除了看競聘人根本素質(zhì)條件之外，還要考慮競招、競聘的施政目的和施政措施。演講者應(yīng)鮮明突出地提出自己的施政目的和施政措施。這些目的和措施既要適應(yīng)總體形勢，又要表達(dá)部門特點(diǎn)。根本目的要具有客觀性、明確性和先進(jìn)性。要定性定量相結(jié)合，能量化的盡量量化，以便評(píng)委進(jìn)展比較、評(píng)估。目的還應(yīng)圍繞人們對(duì)競聘崗位較為關(guān)注的焦點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)提出。根本目的必須有實(shí)在可行的措施做保證。因此，保證措施非常重要。措施必須針對(duì)目的來制定，要明確詳細(xì)，有可操作性，且親密聯(lián)絡(luò)崗位實(shí)際，從崗位工作出發(fā)。〔3〕結(jié)尾。一要寫出自己競聘、競招的決心和信心，懇求有關(guān)部門和代表考慮自己的愿望和懇求；二要說明自己能官能民的態(tài)度。好的結(jié)尾應(yīng)寫得懇切、有力，意近旨遠(yuǎn)，使人閉目能為之長思。三、競聘演講辭的寫作要求競聘演講辭的寫作質(zhì)量不僅取決于競聘者的文字程度，也是其政治素養(yǎng)、理論程度、業(yè)務(wù)才能等諸多方面的綜合反映。因此，除了觀點(diǎn)鮮明、內(nèi)容充實(shí)、語言通順外，還要注意以下問題：1實(shí)事求是，明確詳細(xì)競聘者應(yīng)實(shí)事求是，言行一致。每介紹一段經(jīng)歷、一項(xiàng)業(yè)績都必須客觀實(shí)在。給國家做出什么奉獻(xiàn)，給單位創(chuàng)造什么效益，給職工提供什么福利等，一定要講清楚，不能吞吞吐吐，模棱兩可。要言而有信，不說過頭話?？梢赞k到的就說，辦不到的就不要開“空頭支票”。2調(diào)查研究，有的放矢競聘演講是針對(duì)某崗位而展開的，因此，寫作前必須到招聘單位理解情況，可以通過調(diào)查摸底、群眾訪談等方式，實(shí)在弄清楚單位的歷史、現(xiàn)狀，尤其對(duì)于當(dāng)前存在的焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題及其存在的根本原因要問清查透，力爭找到解決問題的途徑，以便在演講時(shí)擊中要害，戰(zhàn)勝對(duì)手。3謙虛誠懇，平和禮貌競聘者是通過辯論實(shí)現(xiàn)被聘用目的的，只有給人以謙虛誠懇、平和禮貌的感覺，才能被認(rèn)可和承受。評(píng)審人員及與會(huì)者是不會(huì)承受狂妄傲慢、目中無人的競聘者并委以重任的。所以，競聘演講辭非常講究語言的分寸，表述既要生動(dòng)，有風(fēng)采，打動(dòng)人心，同時(shí)又要謙誠可信，情感真摯。如何寫好英文演講稿informative.估算自己演講所需的時(shí)間。假設(shè)沒有演講上的時(shí)間限制，就盡量讓你的演講篇幅簡短且內(nèi)容豐富。kaboutyouraudienceandletyourperceptionoftheaudienceshapethetoneofyourspeechasyouherwithsmoothtransitions.引言、演講要點(diǎn)和結(jié)論連接順承地串在一起。eaconclusionthatsummarizeseachofyourpoi