2023年國(guó)家公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物要管住嘴還要走心

202３國(guó)家公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：保護(hù)野生動(dòng)物要管住嘴還要走心２023年國(guó)家公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》重要測(cè)查從事公務(wù)員職業(yè)必須具有的基本素質(zhì)和潛在能力，通過(guò)測(cè)試選拔出可以勝任公共管理工作的優(yōu)秀人才。測(cè)試內(nèi)容涉及言語(yǔ)理解與表達(dá)能力、判斷推理能力、數(shù)理能力、常識(shí)應(yīng)用能力和綜合分析能力。廣西中公教育整理了最新的備考資料，點(diǎn)擊即可查看:行測(cè)學(xué)習(xí)頻道,供考生備考學(xué)習(xí)。背景鏈接保護(hù)野生動(dòng)物，要對(duì)吃貨們下手了!2０23年4月,全國(guó)人大常委會(huì)繼續(xù)審議野生動(dòng)物保護(hù)法修訂草案。草案明確,嚴(yán)禁食用、非法購(gòu)買國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的野生動(dòng)物及其制品,構(gòu)成犯罪的，將依法追究刑事責(zé)任!業(yè)內(nèi)人士表達(dá),這一條款體現(xiàn)了立法機(jī)關(guān)對(duì)好食“野味”這一陋習(xí)的懲辦決心。深度解析[因素分析]一方面,有陋習(xí)。吃野生動(dòng)物是一種惡習(xí)？在個(gè)別人的精神世界里，非也,它是一種“品質(zhì)”,一種“時(shí)尚”。他們把“物以稀為貴”作為生活信條,一廂情愿地把“罕見(jiàn)”“稀有”與“珍貴”畫上等號(hào)，覺(jué)得把野生動(dòng)物納入口中可以彰顯地位、標(biāo)榜身價(jià),甚至足以對(duì)外炫耀。對(duì)這些人而言,哥吃的不是野生動(dòng)物，是闊氣!另一方面，有誤解。當(dāng)前,人類的食物來(lái)源已經(jīng)極其豐富，主線沒(méi)必要靠野生動(dòng)物來(lái)果腹謀生。但問(wèn)題是，有一些傳說(shuō)深得人心，讓很多人堅(jiān)信某些野生動(dòng)物具有強(qiáng)大的滋補(bǔ)功效甚至神奇的藥用價(jià)值，為此一擲千金還樂(lè)此不疲。此外，尚有無(wú)知。無(wú)知可以提成兩種,一種是“無(wú)所謂”——關(guān)于野生動(dòng)物保護(hù)的話題，其實(shí)已經(jīng)宣傳了好數(shù)年,“沒(méi)有買賣,就沒(méi)有殺害”的標(biāo)語(yǔ)也近乎婦孺皆知。但很多人仍對(duì)野生動(dòng)物存在的意義不認(rèn)為然，對(duì)生態(tài)文明、生物多樣性等不關(guān)心、不在意，也就覺(jué)得對(duì)其保護(hù)沒(méi)必要、沒(méi)所謂。另一種是缺常識(shí)。野生動(dòng)物的“危險(xiǎn)”時(shí)常見(jiàn)諸報(bào)端,但很多人竟能自動(dòng)“屏蔽”——由于野生動(dòng)物生存環(huán)境復(fù)雜,又未經(jīng)檢疫,因此它們經(jīng)常攜帶多種病菌，甚至也許帶來(lái)無(wú)窮后患。另一方面,野生動(dòng)物的名稱、相貌等日漸有存在感,但從販賣燕隼被判刑到錘頭鯊被剁出售，很多人對(duì)于這些常識(shí)主線不“走心”。[意義]在好食野味的背后,缺意識(shí)、缺常識(shí)，多陋習(xí)也多畸形觀念。而將食用重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物納入刑責(zé)，是將板子地打在消費(fèi)者身上,給珍貴、瀕危野生動(dòng)物的保護(hù)裝上法律的牙齒，毫無(wú)疑問(wèn)是一大進(jìn)步,對(duì)于管住貪婪的舌頭、減少血腥的殺戮大有裨益。[對(duì)策措施]中公教育總結(jié)可以從兩方面進(jìn)行:一方面是加強(qiáng)宣傳,讓民眾更多的了解野生動(dòng)物。只有了解，才干關(guān)心;只有關(guān)心,才干行動(dòng)！對(duì)于動(dòng)物保護(hù)而言,觀念是最有力的武器,而有效的知識(shí)普及,形成敬畏生命、尊重自然的社會(huì)氛圍,才干為野生動(dòng)物構(gòu)筑起最強(qiáng)大的保護(hù)傘。另一方面，我們也需要更多“責(zé)任”。野生動(dòng)物或棲身在江河湖海,或隱匿于高山田野,而亂捕濫食相稱隱蔽，在現(xiàn)實(shí)中即便有法律出頭也經(jīng)常面臨執(zhí)法困境。因此，保護(hù)野生動(dòng)物需要更多“人人有責(zé)”，需要更多拒絕、更多投訴舉報(bào)，需要形成監(jiān)督的“汪洋大?！?。我要了解更多,想和老師直接溝通>