演講稿：三十五年大山路癡心到老也無(wú)憾

第25頁(yè)共25頁(yè)演講稿：三十五年大山路，癡心到老也無(wú)憾演講稿：三十五年大山路，癡心到老也無(wú)憾。尊敬的來(lái)賓：大家好，借此時(shí)機(jī)我想和大家談?wù)勎业慕逃松度迥甏笊铰罚V心到老也無(wú)憾》。在海拔1100米的銅鑼山段，有一所稱得上條件最艱辛的村小——大山村小。這里環(huán)境惡劣，貧窮，連山民上街辦事也要走15公里的山路。前幾年人口，附近的幾所學(xué)?！F龍村小、葛麻山村小、蒙子丫村小都相繼被撤除，大山村小有幸保存了下來(lái)，這對(duì)大山的村民來(lái)說(shuō)無(wú)幸福，對(duì)山里的孩子來(lái)說(shuō)無(wú)幸運(yùn)?！靶募僭O(shè)在夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)……”校假設(shè)在師就在，大山之間還有師愛(ài)，用《從頭再來(lái)》里面的歌詞來(lái)表達(dá)我對(duì)大山教育的執(zhí)著，對(duì)山里孩子的愛(ài)，點(diǎn)也不過(guò)分。35年前，一位對(duì)將來(lái)充滿夢(mèng)想的青年來(lái)到大山村小學(xué)，了一位榮耀的教師，那我，自信決心要用的青春去換孩子明天幸福的我。我?guī)е活w熱誠(chéng)的心，踏上了工作崗位，用的辛勤耕耘去澆灌著祖國(guó)的花朵。35年來(lái)，我感受到了教師的辛酸，也感受到了教師的幸福。35年里，我驚天地，泣鬼神的事跡，也可歌可泣的故事，我只是做了教師應(yīng)該做的事。大山村，顧名思義地處大山，是山高路陡，人煙稀少，家貧人窮。不少家長(zhǎng)不愿意送子女上學(xué)讀書(shū)，是女孩，更是難上加難。我生在大山，長(zhǎng)在大山，是地地道道的大山人，我愛(ài)大山，我愛(ài)山里的父老鄉(xiāng)親，更愛(ài)山里的孩子。讓更多的孩子能上學(xué)，我來(lái)往深谷山澗，穿梭崎嶇小徑，發(fā)動(dòng)學(xué)生上學(xué)。寒來(lái)暑往，披星戴月，我不知摸了多少黑，也不知行了多少路。如今想來(lái)，有些時(shí)候還真讓我有些后怕。記得是在1996年9月，我去發(fā)動(dòng)輟學(xué)在家、離校5里路的學(xué)生李習(xí)奎，返回時(shí)天已全黑了。憑著山里人的經(jīng)歷我大膽的往前趕，突然，一只受驚的野獸猛地從我身邊逃竄，惶恐中我被滾落到了崖下的刺棚上，那山崖有多高你們知道嗎?七八米高呀……如今那李習(xí)奎在____當(dāng)連長(zhǎng)了，他的文化和軍事素質(zhì)過(guò)硬，出色而受到嘉獎(jiǎng)!他探親回家到母校來(lái)看望我時(shí)說(shuō)，當(dāng)年王教師您幾次三番地到家里來(lái)做工作，恐怕我說(shuō)不定大老粗!更莫說(shuō)考上軍大當(dāng)連長(zhǎng)帶著士兵保衛(wèi)祖國(guó)啊!說(shuō)著，他硬獲獎(jiǎng)的把一雙“大頭鞋”塞給我，強(qiáng)行要我收下。他說(shuō)，我知道您的腳有風(fēng)濕而且經(jīng)常在冬天生凍瘡!大家都曉得，教師——貧寒不圖回報(bào)，卻非常幸福非常富有，我有幾千個(gè)學(xué)生，是醫(yī)生、工程師，還是企業(yè)家、致富能手、教師、軍人……而每當(dāng)看到時(shí)我都會(huì)非常欣慰和無(wú)比自豪!教師苦，教師累，別人薪水是教師的好幾倍。是呀!我一家有妻子，兒子和女兒四口，家里收入，靠干農(nóng)活種點(diǎn)糧食換點(diǎn)錢，我家的生活拮據(jù)。有一件事更是讓我刻骨銘心：2023年9月3日，上天好似生氣了，電閃雷鳴，狂風(fēng)吼叫，大雨彌漫了整個(gè)天空——“哎呀，爸爸!你看的房子——”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，在女兒驚叫聲中，我和妻兒一家剛逃出門時(shí)，只聽(tīng)到身后“轟——隆”一聲響，我家的房子竟不幸垮塌了。站在雨中我無(wú)可奈何地望著眼前的廢墟，妻子和孩子都忿忿地看著我。我，我恨____呀!家里的支柱!然而，這么多年我沒(méi)能照顧好家里、給兒子買一回零食為女兒添制一件像樣的衣服不說(shuō)，甚至連女兒上學(xué)的費(fèi)用都還湊齊呀!學(xué)校知道我的事情以后，熱情的幫我重新選址，幫我籌款等等，給了我莫大的幫助。是學(xué)校的，讓我走出了迷茫，擺脫了困境，讓我體會(huì)到了溫暖——人間的真愛(ài)!如今我的家就在學(xué)校旁邊，每天，個(gè)到是我，最后分開(kāi)的仍然是我。我暗暗下決心，要工作，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)，對(duì)我的回報(bào)到學(xué)生身上!近年來(lái)，打工潮盛行，在外掙了錢的山民大多搬離了大山，大山村小的學(xué)生人數(shù)越來(lái)越少，加上學(xué)條件差，教師愿意來(lái)，我就擔(dān)任起復(fù)式教學(xué)，一教三年。在教學(xué)中，我懂得了怎樣去愛(ài)學(xué)生。蘇霍姆林斯基說(shuō):“好的孩子人人愛(ài)，愛(ài)不好的孩子才是真正的愛(ài)”。愛(ài)學(xué)生要愛(ài)那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生，也要愛(ài)那些不聽(tīng)話、差的學(xué)生。我對(duì)學(xué)生愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，不偏愛(ài)一位好學(xué)生，不放棄一位差生，每一位同學(xué)的安康成長(zhǎng),我用一顆樸實(shí)的愛(ài)心去愛(ài)每一位學(xué)生。如今學(xué)生成了留守兒童，我對(duì)更是用心呵護(hù)。留守兒童黃江和70多的外公生活在一起，家距學(xué)校6里多，雨天霧天我經(jīng)常送他回家;貧困兒童張富軍有幾次在校生病，我背著他上醫(yī)療站，來(lái)回10余里;在生活上我成了學(xué)生的勤務(wù)兵，給學(xué)生熱飯、燒水泡腳、烘烤鞋襪、衣服、褲子那是經(jīng)常地事情。學(xué)生食堂用水是我的雙肩挑，一挑水要半小時(shí);食堂的油、鹽、米、菜是我的摩托車?yán)?，每次買菜來(lái)回需要奔波2小時(shí)。不過(guò)我想，教師就應(yīng)該用辛勤的汗水去澆灌祖國(guó)的花朵，用愛(ài)去培養(yǎng)祖國(guó)的將來(lái)。2023年5月20日，是大山孩子最沖動(dòng)的日子。在和教育幫助下，大山村小了原來(lái)的相貌。從此山里的孩子辭別了貧窮辭別了，和城里的孩子一樣住上了寬闊亮堂的教室，用上了嶄新的桌凳，穿上了漂亮的校服，還吃上了免費(fèi)的午餐?？粗⒆觽円惶焯彀部党砷L(zhǎng)，我山里的“娃娃王”也禁不住熱淚盈眶!功夫不負(fù)有心人!憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，我的勞動(dòng)和付出也了地回報(bào)：我執(zhí)教的班級(jí)在2023年1月，競(jìng)賽考試中，獲二年級(jí)名;2023年7月，一年級(jí)獲名;2023年1月，在期末檢測(cè)中，我班獲名。我所教班級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)連年來(lái)都名列前茅，及格率總是在90%，優(yōu)生率在80%。35年來(lái)在我教過(guò)的學(xué)生中，考上大學(xué)的有10人，考上中專中師的有21人，不少學(xué)生已成了各行各業(yè)的骨干。正是教育教學(xué)，我也被評(píng)為縣、區(qū)、鄉(xiāng)先進(jìn)。有人說(shuō)教師甘當(dāng)人梯，讓學(xué)生踩著肩膀奔向新的征程;有人稱教師愿化作春蠶，讓知識(shí)的綢緞從教師這里延伸;有人頌教師像蠟燭，燃燒給人類帶來(lái)無(wú)限光明!是啊，我要用我微弱的燭光去融化大山的冰雪，我要用我的畢生心血和力量去追求我的事業(yè)我的夢(mèng)——扎根大山，讓大山的明天更燦爛!謝謝大家WwW.Om/【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀師德師風(fēng)演講稿：三十五年大山路，癡心到老也王啟盛尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：大家好，今天，借此時(shí)機(jī)我想和大家談?wù)勎业慕逃松度迥甏笊铰罚V心到老也無(wú)憾》。在海拔1100米的銅鑼山段，有一所稱得上全縣條件最艱辛的村小——大山村小。這里環(huán)境惡劣，貧窮落后，連山民上街辦事至少也要走15公里的山路。前幾年隨著人口減少，附近的幾所學(xué)?！F龍村小、葛麻山村小、蒙子丫村小都相繼被撤除，大山村小有幸保存了下來(lái)，這對(duì)大山的村民來(lái)說(shuō)無(wú)不是幸福，對(duì)山里的孩子來(lái)說(shuō)無(wú)不是幸運(yùn)。“心假設(shè)在夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)……”校假設(shè)在師就在，大山之間還有師愛(ài)，用《從頭再來(lái)》里面的歌詞來(lái)表達(dá)我對(duì)大山教育的執(zhí)著，對(duì)山里孩子的愛(ài)，這一點(diǎn)也不過(guò)分。35年前，一位對(duì)將來(lái)充滿夢(mèng)想的青年來(lái)到大山村小學(xué)，成為了一位榮耀的人民教師，那就是我，一個(gè)自信決心要用自己的青春去換孩子明天幸福的我。我?guī)е活w熱誠(chéng)的心，踏上了工作崗位，用自己的辛勤耕耘去澆灌著祖國(guó)的花朵。35年來(lái)，我感受到了教師的辛酸，也感受到了教師的幸福。在這35年里，我沒(méi)有驚天地，泣鬼神的事跡，也沒(méi)有可歌可泣的故事，我只是做了一個(gè)人民教師應(yīng)該做的事。大山村，顧名思義地處大山，是山高路陡，人煙稀少，家貧人窮。不少家長(zhǎng)不愿意送子女上學(xué)讀書(shū)，尤其是女孩，更是難上加難。我生在大山，長(zhǎng)在大山，是一個(gè)地地道道的大山人，我愛(ài)大山，我愛(ài)山里的父老鄉(xiāng)親，更愛(ài)山里的孩子。為了讓更多的孩子能上學(xué)，我來(lái)往深谷山澗，穿梭崎嶇小徑，發(fā)動(dòng)學(xué)生上學(xué)。寒來(lái)暑往，披星戴月，我不知摸了多少黑，也不知行了多少路。如今想來(lái)，有些時(shí)候還真讓我有些后怕。記得是在1996年9月，我去發(fā)動(dòng)輟學(xué)在家、離校5里路的學(xué)生李習(xí)奎，返回時(shí)天已全黑了。憑著山里人的經(jīng)歷我大膽的往前趕，突然，一只受驚的野獸猛地從我身邊逃竄，惶恐中我被滾落到了崖下的刺棚上，那山崖有多高你們知道嗎？七八米高呀……如今那李習(xí)奎已經(jīng)在____當(dāng)連長(zhǎng)了，由于他的文化和軍事素質(zhì)過(guò)硬，表現(xiàn)出色而屢次受到上級(jí)嘉獎(jiǎng)！去年他探親回家到母校來(lái)看望我時(shí)說(shuō)，當(dāng)年假設(shè)不是王教師您幾次三番地到家里來(lái)做工作，恐怕我今天說(shuō)不定還是一個(gè)大老粗！更莫說(shuō)考上軍大當(dāng)連長(zhǎng)帶著士兵保衛(wèi)祖國(guó)??！說(shuō)著，他硬自己獲獎(jiǎng)得到的把一雙“大頭鞋”塞給我，強(qiáng)行要我收下。他說(shuō)，我知道您的腳有風(fēng)濕而且經(jīng)常在冬天生凍瘡！大家都曉得，作為教師——我們貧寒不圖回報(bào)，但是我們卻非常幸福非常富有，因?yàn)槲矣袔浊€(gè)學(xué)生，他們有的已經(jīng)是醫(yī)生、工程師，還有的是企業(yè)家、致富能手、教師、軍人……而每當(dāng)看到他們做出成績(jī)獲得成功時(shí)我都會(huì)感到非常欣慰和無(wú)比自豪！教師苦，教師累，別人薪水是教師的好幾倍。是呀！我一家有妻子，兒子和女兒四口，家里沒(méi)有其他收入，只有靠干農(nóng)活種點(diǎn)糧食換點(diǎn)錢，我家的生活也是比較拮據(jù)。有一件事更是讓我刻骨銘心：XX年9月3日，上天好似生氣了，電閃雷鳴，狂風(fēng)吼叫，大雨彌漫了整個(gè)天空——“哎呀，爸爸！你看我們的房子——”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，在女兒驚叫聲中，我和妻兒一家剛逃出門時(shí)，只聽(tīng)到身后“轟——隆”一聲響，我家的房子竟不幸垮塌了。站在雨中我無(wú)可奈何地望著眼前的廢墟，妻子和孩子都忿忿地看著我。我，我恨自己____呀！因?yàn)槲沂羌依锏闹е?！然而，這么多年以來(lái)我不僅沒(méi)能照顧好家里、給兒子買一回零食為女兒添制一件像樣的衣服不說(shuō)，甚至連女兒上學(xué)的費(fèi)用都還沒(méi)有湊齊呀！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知道我的事情以后，熱情的幫我重新選址，幫我籌款等等，給了我莫大的幫助。是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，讓我走出了迷茫，擺脫了困境，讓我體會(huì)到了黨的溫暖——人間的真愛(ài)！如今我的家就在學(xué)校旁邊，每天，第一個(gè)到校的是我，最后一個(gè)分開(kāi)的仍然是我。因?yàn)槲以缫寻蛋迪聸Q心，一定要努力工作，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)，要把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心回報(bào)到學(xué)生身上！近年來(lái)，打工潮盛行，在外掙了錢的山民大多已經(jīng)搬離了大山，因此大山村小的學(xué)生人數(shù)越來(lái)越少，加上學(xué)校的條件差，沒(méi)有教師愿意來(lái)，我就主動(dòng)擔(dān)任起復(fù)式教學(xué)，一教就是三年。在教學(xué)中，我懂得了怎樣去愛(ài)學(xué)生。蘇霍姆林斯基說(shuō):“好的孩子人人愛(ài)，愛(ài)不好的孩子才是真正的愛(ài)”。愛(ài)學(xué)生不僅要愛(ài)那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生，也要愛(ài)那些不聽(tīng)話、成績(jī)差的學(xué)生。我對(duì)學(xué)生愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，不偏愛(ài)一位好學(xué)生，不放棄一位差生，關(guān)心每一位同學(xué)的安康成長(zhǎng),我用一顆樸實(shí)的愛(ài)心去愛(ài)每一位學(xué)生。如今很多學(xué)生成了留守兒童，我對(duì)他們更是用心呵護(hù)。留守兒童黃江和70多的外公生活在一起，家距學(xué)校6里多，雨天霧天我經(jīng)常送他回家；貧困兒童張富軍有幾次在校生病，我背著他上醫(yī)療站，來(lái)回10余里；在生活上我成了學(xué)生的勤務(wù)兵，給學(xué)生熱飯、燒水泡腳、烘烤鞋襪、衣服、褲子那是經(jīng)常地事情。學(xué)生食堂用水是我的雙肩挑，一挑水要半小時(shí)；食堂的油、鹽、米、菜是我的摩托車?yán)看钨I菜來(lái)回需要奔波2小時(shí)。不過(guò)我想，作為教師就應(yīng)該用自己辛勤的汗水去澆灌祖國(guó)的花朵，用愛(ài)去培養(yǎng)祖國(guó)的將來(lái)。XX年5月20日，是大山村的孩子最沖動(dòng)的日子。在上級(jí)政府和教育局的幫助下，大山村小徹底改變了原來(lái)的相貌。從此山里的孩子辭別了貧窮辭別了落后，和城里的孩子一樣住上了寬闊亮堂的教室，用上了嶄新的桌凳，穿上了漂亮的校服，同時(shí)他們還吃上了免費(fèi)的午餐?？粗⒆觽円惶焯彀部党砷L(zhǎng)，我這個(gè)山里的“娃娃王”也禁不住熱淚盈眶！功夫不負(fù)有心人！憑著自己對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，我的勞動(dòng)和付出也得到了很好地回報(bào)：我執(zhí)教的班級(jí)在XX年1月，全鄉(xiāng)競(jìng)賽考試中，獲全鄉(xiāng)二年級(jí)第一名；XX年7月，一年級(jí)獲全鄉(xiāng)第一名；XX年1月，在全鄉(xiāng)期末檢測(cè)中，我班獲全鄉(xiāng)第一名。我所教班級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)連年來(lái)都名列全鄉(xiāng)前茅，及格率總是在90%以上，優(yōu)生率在80%以上。35年來(lái)在我教過(guò)的學(xué)生中，考上大學(xué)的有10人，考上中專中師的有21人，不少學(xué)生已成了各行各業(yè)的業(yè)務(wù)骨干。正是因?yàn)榻逃虒W(xué)效果顯著，我也屢次被評(píng)為縣、區(qū)、鄉(xiāng)先進(jìn)。有人說(shuō)教師甘當(dāng)人梯，讓學(xué)生踩著肩膀奔向新的征程；有人稱教師愿化作春蠶，讓知識(shí)的綢緞從教師這里延伸；有人頌教師像蠟燭，燃燒自己給人類帶來(lái)無(wú)限光明！是啊，我要用我微弱的燭光去融化大山的冰雪，我要用我的畢生心血和力量去追求我的事業(yè)我的夢(mèng)——扎根大山，讓大山的明天更燦爛！謝謝大家在三十五年同學(xué)會(huì)上的致辭在三十五年同學(xué)會(huì)上的致辭親愛(ài)的老同學(xué)們，大家晚上好！公元20xx年8月9日，注定是一個(gè)難忘的日子，我們又一次見(jiàn)到了老同學(xué)的笑臉，同學(xué)們風(fēng)采照舊，真誠(chéng)照舊；五年前的今天仍然動(dòng)聽(tīng)，五年前的笑聲今天還是那么的得意。在這個(gè)承載了太多美妙回憶的時(shí)刻，受籌備組全體同學(xué)的委托，我謹(jǐn)代表在廣的同學(xué)向從祖國(guó)四面八方應(yīng)邀前來(lái)參加同學(xué)盛會(huì)的老同學(xué)們表示最誠(chéng)摯、最熱烈的歡迎！45年前，我們從紅旗、東風(fēng)、長(zhǎng)征、城郊小學(xué)集結(jié)，開(kāi)啟了我們共同的同學(xué)之旅；無(wú)論是課間播送體操時(shí)5678那整齊呼號(hào)，還是接校長(zhǎng)韓綠林教師講話過(guò)程的口頭禪；無(wú)論是課堂上不知那位同學(xué)消化系統(tǒng)末端發(fā)聲后大家哄笑，還是盛夏晚自習(xí)上課鈴聲已響而大家卻遲遲不愿進(jìn)的教室……都刻劃著我們同學(xué)的歲月；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，龍騰虎躍、英姿颯爽；龔家山后山農(nóng)場(chǎng)，“大寨地”開(kāi)墾的炮聲，積肥時(shí)背簍里掩蓋在青草下的石塊……那路邊枝頭上掛著的被“啃了一口”的雪梨，真實(shí)地印記了我們的青年時(shí)代。我們用時(shí)間、用友誼、用屬于我們自己的方式贏得了永不磨滅的____--“郊中78級(jí)”！在蒼溪、在郊中，難得有這么一群同齡人，同學(xué)從小學(xué)直到高中畢業(yè)。我們珍惜我們間的友誼，我們用行動(dòng)不斷擦亮“郊中78級(jí)”這屬于我們自己的____：畢業(yè)20年，我們踐行畢業(yè)時(shí)“20年后再相會(huì)”相約，齊聚蒼山腳下，回到了母校懷抱，讓母校欣賞我們的開(kāi)展，向母校匯報(bào)我們的奉獻(xiàn)；畢業(yè)30年，我們又聚嘉陵江畔順慶府，回憶忘不了的師生感情，暢敘割不斷的同學(xué)友誼，快樂(lè)的笑臉洋溢著純真的友誼，得意的故事講述著深切的思念；35年，12000多個(gè)日子里，同學(xué)間的小聚會(huì)一刻也未中斷，旅游的途中，生病的日子，家人的紅白喜事，都有同學(xué)的情、同學(xué)的意、同學(xué)的問(wèn)候和深深的祝福；45年，16000多天，歡聲、笑語(yǔ)，團(tuán)結(jié)、友誼、和諧，伴隨著我們從當(dāng)年的集結(jié)一路走來(lái)……我常常在想，是什么讓我們割舍不下？思來(lái)想去，還是同學(xué)之間的感情，正是這種感情，促使我們剛過(guò)了五年又相聚到一起，這樣的聚會(huì)讓我們永世難忘，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有從小學(xué)到高中國(guó)____同走過(guò)的那段純真歲月，正是這段年少而幼稚的歲月，讓我們魂?duì)繅?mèng)縈，心潮澎湃；正是這段青春而羞澀的歲月，讓我們仰望星空，相思相望。今天，在這里，我的老同學(xué)們，請(qǐng)牽上35年前你悄悄拉過(guò)的手，請(qǐng)望著___年前你深深注視過(guò)的眼睛，請(qǐng)繼續(xù)講述你5年前沒(méi)講完的故事。人生最大的快樂(lè)莫過(guò)于老朋友相見(jiàn)，世間最大的真誠(chéng)莫過(guò)于老同學(xué)的友誼。當(dāng)你不可以再擁有的時(shí)候，唯一可以做的，就是不要忘記。忘不了艱辛的生活、勤奮的學(xué)習(xí)，忘不了頑皮的打鬧、真誠(chéng)的幫助，忘不了朦朧而又模糊的暗戀，忘不了青澀而又燦爛的笑臉。相片也許會(huì)變黃，同學(xué)的友誼卻永遠(yuǎn)不會(huì)褪色；日子悄悄地流逝，友誼牢牢地銘記。人生有太多的改變，但再多的改變，也改變不了我們對(duì)同學(xué)的深深思念。光陰可以帶走青春年華，卻帶不走同窗深情，就像美酒，越陳越香。今天的我們已不再年輕，但是，友誼地久天長(zhǎng)，生命百年長(zhǎng)青。相信至少還有十年、二十年、____等待我們相聚。今朝相逢須盡歡。廣元是女皇的故里，廣元的同學(xué)定能當(dāng)好本次同學(xué)聚會(huì)的東道主，讓我們手和手拉緊，心和心靠攏，盡情地?fù)肀в颜x、重溫舊情、暢想將來(lái)，讓我們彼此尊重，共同珍惜，盡情享受這快樂(lè)的光陰。最后衷心祝愿各位同學(xué)安康平安，合家歡樂(lè)，心想事成，萬(wàn)事如意！祝本次同學(xué)會(huì)圓滿成功！謝謝大家！在四十五年校慶慶典上的講話各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、教師們、同學(xué)們、朋友們：在這金秋時(shí)節(jié)，我們共聚一堂，同祝壽光一中四十五年校慶。首先，我代表中共壽光市委、壽光市人民政府，并以我個(gè)人作為一中校友的名義，向壽光一中全體師生員工和海內(nèi)外校友，表示熱烈的祝賀！向參加慶典的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，表示誠(chéng)摯的歡迎！壽光一中建校四十五年來(lái)，隨著時(shí)代的步伐前進(jìn)，堅(jiān)持“以德治校，育人為本”的辦學(xué)宗旨，為壽光、為國(guó)家培育和輸送了一批又一批人才。壽光一中的廣闊師生，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)，為國(guó)家和壽光的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)開(kāi)展做出了重要奉獻(xiàn)。壽光一中廣布海內(nèi)外的全體校友，在各條戰(zhàn)線上頑強(qiáng)拼搏，艱辛奮斗，為祖國(guó)和人民建功立業(yè)，為祖國(guó)和家鄉(xiāng)贏得了榮譽(yù)，他們是壽光一中的榮耀，也是壽光人民的驕傲。今天，我們歡聚一堂，暢述友誼，共同回憶學(xué)生時(shí)代的美妙光陰，倍感親切。多年來(lái)，壽光一中的校友們?yōu)榧亦l(xiāng)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開(kāi)展出力獻(xiàn)策，增光添彩，做出了很大成績(jī)，這一切，家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親都是不會(huì)忘記的。經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展*科技，科技的進(jìn)步*人才，人才的培養(yǎng)*教育。近年來(lái)，壽光市委、市政府把教育現(xiàn)代化作為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開(kāi)展的首要前提，加大了教育改革力度，把進(jìn)步教育質(zhì)量作為進(jìn)步人才素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力，保持和創(chuàng)造壽光在國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)中優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵來(lái)抓，在穩(wěn)固普九成果的根底上，去年在全省率先根本普及了學(xué)前三年和高中段教育。濰坊科技職業(yè)學(xué)院經(jīng)省政府批準(zhǔn)，成為全日制普通高等院校。壽光被列為全國(guó)教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)區(qū)，濰坊市教育工作示范市。教育事業(yè)的開(kāi)展，為全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的開(kāi)展增添了宏大的動(dòng)力，壽光已連續(xù)四屆躋身全國(guó)綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)縣，1995年被國(guó)家命名為“中國(guó)蔬菜之鄉(xiāng)”，1997年被山東省確定為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化試點(diǎn)市，去年以來(lái)，壽光加快了由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)跨越，由傳統(tǒng)工業(yè)向現(xiàn)代工業(yè)跨越，由普通縣級(jí)城市向現(xiàn)代化中等城市跨越的“三大跨越”步伐，今年市委十屆七次全委擴(kuò)大會(huì)議提出了全面加快國(guó)際化進(jìn)程的奮斗目的。教師們、同學(xué)們、校友們，讓我們并肩攜手，與時(shí)俱進(jìn)，以新的作為、新的風(fēng)貌，為了壽光更加美妙的明天，為振興教育、振興壽光、振興中華，做出新的奉獻(xiàn)。祝壽光一中的將來(lái)更加美妙！祝一中校友全家幸福，事業(yè)有成！祝壽光一中全體師生身體安康，學(xué)習(xí)愉快！謝謝大家。十五年同學(xué)聚會(huì)發(fā)言稿范例教師、同學(xué)們：大家好！十五年前的今天，我們大學(xué)畢業(yè)各奔東西，今天我們?cè)诖讼嗑垡惶?。首先，?qǐng)?jiān)试S我代表甲班全體同學(xué)，向百忙中抽出時(shí)間參加我們聚會(huì)的兩位教師表示衷心的感謝！向遠(yuǎn)道而來(lái)的同學(xué)表示熱烈的歡迎！向未能到場(chǎng)的其他教師、同學(xué)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和美妙的祝愿！十五年，彈指一揮間，回想起4年同窗生活的一樁樁、一幕幕，仍然是那么明晰，仿佛就在昨天，讓人沖動(dòng)不已！尤其當(dāng)我們步入社會(huì)，品味了人生的酸甜苦辣，經(jīng)歷了世事的沉沉浮浮之后，我們更加的體味到，大學(xué)時(shí)代的生活就如同一杯陳年佳釀，如同一首飽滿深情的歌，悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)；師生之間的友誼、同學(xué)之間的情懷是一段割不斷的情，是一份躲不開(kāi)的緣；多少歡笑和故事、多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，多少次地出如今我們的夢(mèng)里，閃如今我們的眼前。十五年前的今天，我們充滿憧憬，豪情萬(wàn)丈，而今天，我們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)自信，笑對(duì)人生！這本就是一種收獲，值得我們驕傲和欣慰。我堅(jiān)信，憑我們的才干和激情，我們的將來(lái)一定能走得更好。尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們，如今讓我們舉起杯，為我們之間的友誼，為今天的相聚，為我們美妙的將來(lái)，讓我們敞開(kāi)胸懷，干杯！師德師風(fēng)演講稿：托起大山的脊梁清澈蕩漾的酉水河，傳承著湘西土家人一代又一代古遠(yuǎn)的文明；巍峨挺拔的呂洞山，鑄就了湘西苗寨人一輩又一輩神奇的文化；從秦簡(jiǎn)古歲月到改革新時(shí)代，幾千年來(lái)，綿延十萬(wàn)里的湘西大山中，一批又一批，一群又一群辛勤勞碌、默默耕耘的先生、教師、園丁們，是他們用愛(ài)和忠誠(chéng)，托起了湘西教育這座大山的脊梁。二十多年前，在酉水河畔出生的我，搖搖擺晃走進(jìn)了幼稚園，便開(kāi)始親身感受著教師們那母愛(ài)般的溫暖。從小學(xué)到中學(xué)，隨著年齡的增長(zhǎng)這種愛(ài)的享受越來(lái)越真切，越來(lái)越深沉，越來(lái)越銘心刻骨。我沐浴著這種溫暖的幸福，感悟著教師那平凡的高尚：忘不了您啊，我的英語(yǔ)教師——盛x____師。那風(fēng)吹紙破的窗戶下，定格了您用纖細(xì)的身影，坐著的是我，站著的是您，整整三年，是您用每天中午的休息時(shí)間，讓害怕英語(yǔ)的我，高考考出了優(yōu)異的成績(jī)。教師，感謝您，是您無(wú)怨無(wú)悔的付出開(kāi)啟了我夢(mèng)想的引擎！忘不了您啊，我的地理教師——張x____師。在那門開(kāi)的最早，燈關(guān)的最遲的辦公室里，是您的鼓勵(lì)，讓我如遭霜茄子的臉上流出了幸福的淚花。教師，感謝您，是您堅(jiān)持不懈的努力放飛了我理想的翅膀！忘不了您啊，酉水河畔那顆最讓學(xué)生崇拜的青松--劉勁松教師。他用愛(ài)生如子的情懷詮釋著“得天下英才教育之而樂(lè)”的職業(yè)操守。23年，您頂烈日、冒酷暑，走遍了保靖16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)近千個(gè)村寨，對(duì)班上學(xué)生進(jìn)展家訪，理解學(xué)生家庭情況。在保靖民中讀書(shū)的學(xué)生，很多來(lái)自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，當(dāng)他們家境貧寒學(xué)業(yè)無(wú)以為繼時(shí)，您心急如焚，找學(xué)校，求朋友，自掏腰包，給一個(gè)又一個(gè)孩子提供最及時(shí)最溫暖的幫助。當(dāng)孩子們被繁重的學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，劉教師會(huì)在愚人節(jié)和學(xué)生開(kāi)個(gè)小小的玩笑，會(huì)在圣誕節(jié)肩扛一袋蘋(píng)果，手提一袋橙子，為孩子們發(fā)放“平安”與“成功”。當(dāng)孩子們?yōu)槌煽?jī)苦惱為前途迷茫時(shí)，劉教師在周記本里寫(xiě)下暖心暖肺的批語(yǔ)，那些真誠(chéng)的批注如春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，喚醒、鼓勵(lì)和鼓舞著學(xué)生的心靈，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)重壓下仍然綻放著青春的笑臉。您為學(xué)生付出的不僅僅是愛(ài)，甚至可以是生命，XX年冰雪災(zāi)難，您護(hù)送偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)生回家，天寒地凍，腳下鄉(xiāng)間小路崎嶇不平，寒冷，饑餓，危險(xiǎn)，您始終懸著一顆心，卻始終用鼓勵(lì)的話溫暖孩子們害怕的心，被大雪壓倒的電線桿擋住孩子們回家的路，卻擋不住您前進(jìn)的腳步，您故作輕松的對(duì)學(xué)生說(shuō)：“孩子們，我先過(guò)去，假設(shè)我犧牲了，你們就回學(xué)校?！焙⒆觽凖R聲勸阻，您義無(wú)反顧地跨出了腳步，平安通過(guò)的那一剎那，孩子們笑著，跳著，叫著，哭著把您緊緊抱住，他們笑是因?yàn)樗麄冎浪麄冏類?ài)的是教師安安無(wú)恙，他們哭是因?yàn)樗麄冎涝傥ｋU(xiǎn)的地方教師都在身邊。孩子們平安回家了，有誰(shuí)知道，磨破了鞋，嘶啞了喉嚨，凍僵了手腳，饑腸轆轆的您正在返家的途中踽踽獨(dú)行。您感動(dòng)了大山，感動(dòng)了中國(guó)！您是湘西大山里最堅(jiān)強(qiáng)最挺拔的一棵松。您一身兼三職：班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教務(wù)處主任。學(xué)校有什么舉措，找您；師生有什么困難，找您。責(zé)任面前勇于擔(dān)當(dāng)，名利面前做到淡泊。您總是精力充分、您總是腳步匆匆，您的臉上總是洋溢著鼓勵(lì)的微笑。您的心中永遠(yuǎn)珍藏著對(duì)教育的愛(ài)、對(duì)學(xué)生的愛(ài)、對(duì)教師的愛(ài)，可唯獨(dú)少了對(duì)自己的愛(ài)。您的學(xué)生走出了大山，過(guò)了長(zhǎng)江，跨了黃河，在清華、在北大、在武漢、在長(zhǎng)沙，在紐約，在巴黎……而您的青春，您的愛(ài)戀，您生命的每一個(gè)音符都定格在湘西教育的大山中。是命運(yùn)的恩賜，讓我和無(wú)數(shù)的孩子碰到了這樣一位位、一群群優(yōu)秀的教師，盡情享受了師愛(ài)的陽(yáng)光；是無(wú)數(shù)恩師的付出，讓湘西大山里無(wú)數(shù)個(gè)像我一樣的孩子開(kāi)啟了人生的夢(mèng)想；是他們的努力，讓湘西大山里無(wú)數(shù)像我一樣的孩子步入了事業(yè)的殿堂；是他們的奉獻(xiàn)，托起湘西大山里無(wú)數(shù)像我一樣的孩子的夢(mèng)想。是上蒼的指引，讓今天的我成長(zhǎng)為一位人民教師。兒時(shí)的夢(mèng)想，終于長(zhǎng)成了理想的翅膀。由享受到付出，由索取到承擔(dān)，今天的我明白了“教師”這兩個(gè)字最神圣的含義，懂得了教師肩負(fù)的責(zé)任和分量。抬頭看看遠(yuǎn)山吧！凝重而莊嚴(yán)的湘西大山，并沒(méi)有因寂靜而心甘冷默，并沒(méi)有因無(wú)人喝彩、無(wú)人光臨而死氣沉沉，而是以燦爛的鮮花向寂寞挑戰(zhàn)，以蓬勃的活力對(duì)生命負(fù)責(zé)。綠色是最永久的鐵肩道義，燦爛是最鮮活的生命綻放。畢業(yè)二十五年同學(xué)聚會(huì)上的致辭畢業(yè)二十五年同學(xué)聚會(huì)上的致辭尊敬的各位恩師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！溈水潮歡歌盛世，灰湯丹桂迎嘉賓。值此祖國(guó)迎來(lái)六十一周年華誕之際，我們煤子校八五屆同學(xué)集會(huì)今天在風(fēng)景秀麗的灰湯隆重舉行。在此，我謹(jǐn)代表本次活動(dòng)籌備組委會(huì)，向各位恩師和親愛(ài)的同學(xué)們表示最熱烈的歡迎。記得二十五年前的七月九號(hào)，我們八五屆的同學(xué)參加完當(dāng)年的高考后，就滿懷憧憬，帶著理想，辭別了煤子校，辭別了尊敬的教師和親愛(ài)的同學(xué)，走向社會(huì)，從此天各一方。二十五年前是母校的緣分把我們從各處聚斂，在短短的三年時(shí)間里，我們所結(jié)下的師生情同學(xué)誼，無(wú)不沁人心脾，回味無(wú)窮；無(wú)不刻骨銘心，珍藏永遠(yuǎn)。二十五年前，為了我們的成長(zhǎng)，為了我們的進(jìn)步，教師們冒嚴(yán)寒、戰(zhàn)酷暑，為我們站講臺(tái)、伴孤燈、察寢室、問(wèn)冷暖，教我們學(xué)知識(shí)、學(xué)做人。我們感謝教師對(duì)我們?cè)耘?，今天我們特意把百忙之中的他們?qǐng)來(lái)，參加我們的聚會(huì)。“桃李不言,下自成蹊”，“一日為師終身為父”,您們?cè)?jīng)給予我們知識(shí)上的教育，品格上的栽培，我們由衷地感到恩師偉大，師恩難忘。今日我們?nèi)匀幌Ｍ麚碛心鷤兊慕陶d與指導(dǎo),千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不完對(duì)教師的感謝,只能歸結(jié)一句話,教師：謝謝您們了!二十五年彈指一揮間，二十五的離別，二十五年的思念，二十五年的期盼。今天我們終于相聚在這里，這是一個(gè)大喜的日子，這是一個(gè)難忘的時(shí)刻?；厥淄?，恍惚就在昨天。二十五年的離別讓我們的思戀如長(zhǎng)江之水滔滔不絕，如萬(wàn)里長(zhǎng)城綿綿不斷。我們每個(gè)人都有著太多、太多的話要傾訴。讓我們準(zhǔn)備好沖動(dòng)，準(zhǔn)備好感慨，準(zhǔn)備好情意綿綿，共同營(yíng)造和享受煤炭壩八五屆高中同學(xué)重聚的狂歡。今天，大家飽含著二十五年的別離之情，滿載著各自的生活經(jīng)歷，重新聚在一起。同學(xué)們，讓我們珍惜這時(shí)刻，讓我們享受這瞬間，讓我們拋去行業(yè)、職位、金錢的外罩，在同學(xué)間的清純友誼的涓涓細(xì)流中，無(wú)拘無(wú)束地笑，無(wú)拘無(wú)束地談，彼此真誠(chéng)相待，互相包容理解，共同享受快樂(lè)，默默分擔(dān)憂煩。今天我們相見(jiàn)，熱情洋溢在同學(xué)的臉上，快樂(lè)激蕩在同學(xué)的心間。永久就是瞬間，瞬間就是永久。請(qǐng)同學(xué)們記住我們?cè)嗑墼赬X年。我們應(yīng)該感謝為這次聚會(huì)做出各種奉獻(xiàn)的同學(xué)們，是他們辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了今天的再聚首此時(shí)此刻，還有一些同學(xué)們沒(méi)能和我們同享聚會(huì)的歡樂(lè)，我們向他們問(wèn)一聲好，道一聲記掛和想念，遙祝他們平安、如意。雖然我們相聚短暫，唯愿友誼地久天長(zhǎng)?！澳骨嚅卓諏?duì)月，人生得意須盡歡”，讓樂(lè)曲奏起來(lái)，讓歌聲唱起來(lái)，讓酒杯舉起來(lái)，讓我們共同祝愿煤子校興隆興??！祝愿尊敬的教師安康長(zhǎng)壽，合家幸福！祝愿各位同學(xué)身體安康，萬(wàn)事如意教師演講稿-今生當(dāng)教師，癡心不會(huì)改尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！十幾年為人師毫無(wú)建樹(shù)，卻仍未過(guò)癮。盡管時(shí)下這職業(yè)并不吃香也不紅火，盡管教師著稱呼已由專業(yè)術(shù)語(yǔ)變成了一種群眾禮貌用語(yǔ)，盡管孩子王、教書(shū)匠之類的聲音不絕于耳叫人聽(tīng)起來(lái)特不舒適。孩子王總令人聯(lián)想到幼稚單純干不成大事，可我生性率直最喜歡清清純純的孩子氣。孩子們對(duì)一切事物充滿好奇，這個(gè)世界才永遠(yuǎn)魅力無(wú)窮；孩子們對(duì)將來(lái)充滿夢(mèng)想，這個(gè)世界才充滿希望；孩子們活潑好動(dòng)，才構(gòu)成了這個(gè)世界活力勃勃的風(fēng)景。在孩子們中間做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，真真其樂(lè)融融！教書(shū)匠不免令人想到窮酸氣古板狀，可我想這也并非蔑稱。木匠石匠們修房蓋樓筑路搭橋，教書(shū)匠那么修磨人性塑造人格不同樣是生活的必需？古有魯班祖師，亦有圣人孔孟，才有華夏文明的延續(xù)。按教書(shū)而能成匠，并非易事，必須對(duì)其所學(xué)了如指掌，然后才能動(dòng)用匠心教人以規(guī)矩。每想到此，常誠(chéng)惶誠(chéng)恐：我祖輩有二爺為師，寫(xiě)得一手好字，名聞十里八鄉(xiāng)；父親幾十年做小學(xué)教師，始終忠厚慎重，備受鄉(xiāng)人尊敬；如今我勉為人師，又有何德何能，怎敢輕言繼承又安敢輕言放棄？每每看到書(shū)報(bào)上有園丁靈魂工程