暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐心得

第48頁(yè)共48頁(yè)暑期社會(huì)理論理論心得暑期社會(huì)理論理論心得。理論心得第一次參加暑期社會(huì)理論，對(duì)于我的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的體驗(yàn)，它讓我的視野更加開(kāi)闊，在磨礪中變得更加成熟。通過(guò)十天的暑期社會(huì)理論，讓我收獲了一份份真摯的友誼。從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，再到結(jié)下友誼，一路上我們互相理解，互相幫助，結(jié)成了一個(gè)融洽的團(tuán)體。此外，暑期社會(huì)理論還讓我更深化地感受到了團(tuán)隊(duì)精神，它并不是一種口號(hào)，它是每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的心靈所感，是一種默契，是一種能讓人產(chǎn)生歸屬感的溫暖。我會(huì)把這份收獲永駐心中。在這次暑期社會(huì)理論中，我們理論團(tuán)隊(duì)通過(guò)前期的工作籌備，活動(dòng)的理論過(guò)程，到后期的活動(dòng)總結(jié)，使我在理論中得到了鍛煉，進(jìn)一步理解社會(huì)，深化農(nóng)村，體驗(yàn)生活。期間，我們走訪了格蘭云天、鐘公廟街道后廟社區(qū)、瞻岐鎮(zhèn)、奉化市松岙鎮(zhèn)、長(zhǎng)豐社區(qū)、桑菊社區(qū)、灣底村，宣傳有關(guān)飲食衛(wèi)生知識(shí)，并進(jìn)展了廣泛的問(wèn)卷調(diào)查。我們的理論調(diào)研活動(dòng)得到了廣闊群眾積極參與，我們隊(duì)員之間互相合作，共同解決困難。在長(zhǎng)豐社區(qū)的理論過(guò)程中，我們團(tuán)隊(duì)由于沒(méi)能及時(shí)聯(lián)絡(luò)到社區(qū)負(fù)責(zé)人，走訪途中遇到了障礙，可是我們并沒(méi)有打退堂鼓，而是積極尋求幫助，詢問(wèn)當(dāng)?shù)鼐用?，?lián)絡(luò)知情人員，最終到達(dá)目的地，順利開(kāi)展活動(dòng)。從中我們學(xué)到了個(gè)人的力量是有限的，只有依靠團(tuán)隊(duì)，才能發(fā)揮出無(wú)窮的力量。理論中，我時(shí)刻體味著微笑的魅力。感謝微笑，讓我很自然地融入陌生的環(huán)境。團(tuán)隊(duì)之間，隊(duì)友鼓勵(lì)的微笑；調(diào)查問(wèn)卷時(shí)，居民純樸的微笑……每一個(gè)微笑，是理解，是鼓勵(lì)，是認(rèn)可，是支持，讓我們每位成員都更加堅(jiān)決信心，積極努力地去做好每一個(gè)任務(wù)。艱辛知人生，理論長(zhǎng)才干。理論之行，讓我們走出了校園的避風(fēng)港，踏入了與理論相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受酷暑的考驗(yàn)，檢驗(yàn)知識(shí)，鍛煉才能，為今后更好地效勞于社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的根底。暑期社會(huì)理論支教心得一切仿佛都還在昨天，卻早已無(wú)處尋覓。呆坐在電腦前，一遍遍地回憶照片定格瞬間的畫(huà)面，一遍遍回放著學(xué)生們上課或玩耍的視頻，看著那熟悉的面容，聽(tīng)著那熟悉的聲音，思緒萬(wàn)千，只恨光陰匆匆，歲月無(wú)痕，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也道不出此刻的心情，唯有閉上雙眼，重溫那一段情。7月7日，返回學(xué)校為三下鄉(xiāng)做準(zhǔn)備，到出發(fā)前，一直忙著做電子雜志，看著去年三下鄉(xiāng)的照片，那份感動(dòng)使我不禁偷偷勾勒今年三下鄉(xiāng)的情形。7月10日，那是我初遇xx小學(xué)的日子，我們一行三十多人踏上了這片三下鄉(xiāng)的土地，大包小包，攜帶的不僅僅是行囊，更多的是對(duì)此次活動(dòng)的美妙遐想與憧憬。7月11日，下鄉(xiāng)活動(dòng)正式開(kāi)始的第一天。由于工作分配原因，我只有一節(jié)二年級(jí)的文字拓展課，自然對(duì)二年級(jí)的一切都較為上心。帶上工作證，第一次走進(jìn)二年級(jí)的教室，站在前面顯得有些不自在，畢竟是第一次以一名老師的身份站在他們面前，只是短短的目光交接后馬上移開(kāi)，不敢正視那群學(xué)生，但還是小心翼翼的打量著他們，看著他們?cè)诎嘀魅蔚念I(lǐng)導(dǎo)下到禮堂開(kāi)會(huì)并觀看電子雜志的過(guò)程，心里默念著，這就是我的第一班學(xué)生。在觀看到惜別xx時(shí)教室一片安靜，竟有學(xué)生在偷偷在抹眼淚，覺(jué)得既出乎意料，又在意料之中，他們還只是二年級(jí)的小朋友，可能對(duì)一些事情還處在懵懂的狀態(tài)，不應(yīng)如此感性，但又突然覺(jué)得，連我這個(gè)大學(xué)生在制作電子雜志時(shí)都默默落淚，我只是以一名旁觀者的身份借助圖片拼湊去年三下鄉(xiāng)的情形，更何況是他們這群親身經(jīng)歷的人兒呢，他們心中終究藏了多少不舍和難忘。想到這里，不禁偷偷想象，七天之后，是怎樣的一番情景。之后的每天，我都早早地就來(lái)到教室，恨不得快點(diǎn)與他們熟悉起來(lái)，習(xí)慣性地在他們說(shuō)“老師好”后第一句話都是“你叫什么名字”，有學(xué)生問(wèn)我說(shuō)：“老師你為什么總是問(wèn)我們的名字呢？”有點(diǎn)驚訝他們會(huì)有這樣的疑問(wèn)，不過(guò)還是跟她解釋道：“因?yàn)槔蠋熛胗涀∧銈兠總€(gè)人的名字，你們總不想老師叫不出你們的名字，而只是'這位同學(xué),那位同學(xué)‘地叫吧。”那位學(xué)生笑了。這幾天下來(lái)，班里同學(xué)也差不多認(rèn)齊了，影響最深化的，是他們。某節(jié)音樂(lè)課上，萬(wàn)發(fā)沒(méi)心思聽(tīng)講，老師讓他學(xué)唱一小段，同學(xué)們嘲笑他跑調(diào)，下課后他竟跑到走廊偷偷抹眼淚，和師姐一起撫慰他，漸漸和他講道理，他也就聽(tīng)進(jìn)去了。其實(shí)這個(gè)學(xué)生不是本地人，班上有一些同學(xué)有時(shí)會(huì)排擠他，可能他覺(jué)得大家都不喜歡他，所以他老是喜歡做一些小動(dòng)作來(lái)吸引我們的注意，這一周來(lái)我們都在他身上花了不少心思，真正地關(guān)心他，真誠(chéng)地教導(dǎo)他，讓他感覺(jué)得到我們是喜歡他的，自然而然他就很乖的聽(tīng)話，甚至他的一些言語(yǔ)也感動(dòng)了我們，他拿著手工課上老師送的戒指，對(duì)著我說(shuō)“我要拿回家給我媽媽戴”。在我們看來(lái)微缺乏道的戒指，對(duì)他而言卻是滿滿的欣喜和愛(ài)?？粗覀兠Φ煤沽鳑驯车?，他拿起一把扇，站在我們身旁默默的扇風(fēng)。他喜歡出如今我們身邊，默默地圍著看著，可能是他感覺(jué)到了我們對(duì)它的關(guān)心，這也讓我們覺(jué)得很欣慰，一個(gè)淘氣的小男孩居然在我們的引導(dǎo)下變乖了。倒數(shù)第二天，他又皮得厲害，各種方法都管教不下他，被他那么一鬧，覺(jué)得很絕望，也很沮喪，不清楚他為什么又變回這個(gè)樣子，也疑心自己是不是做得不夠好，如今想想其實(shí)也沒(méi)什么，他很清楚我們快走了，再不搗蛋吸引我們?nèi)ソ虒?dǎo)他，恐怕再?zèng)]時(shí)機(jī)享受我們的關(guān)心了。最后一天，他出奇地乖，平時(shí)不喜歡的課都認(rèn)真聽(tīng)講了，或許是為了給我們留下一個(gè)好印象，讓我們明白其實(shí)我們已經(jīng)影響了他。他老是會(huì)說(shuō)，老師你們明天就要走了，我也是無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，只是后面的話誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)出口。江xx也是個(gè)惹人疼愛(ài)的小孩，同時(shí)也是個(gè)乖巧懂事的姐姐，他有時(shí)會(huì)帶著弟弟一起來(lái)上學(xué)，因?yàn)橛袝r(shí)候要幫助照顧她弟弟，所以和她相處的時(shí)間也比較長(zhǎng)。她喜歡看著我的工作證，一遍遍地念著我的名字，仰著頭看著我很開(kāi)心地笑，還經(jīng)常在黑板上寫(xiě)我的名字，我也不清楚此舉的含義，估計(jì)是我沒(méi)有反對(duì)她叫我或?qū)懳业拿?，讓她覺(jué)得其實(shí)我是以一名姐姐的身份待她，讓她覺(jué)得親切吧。她知道我是教猜謎語(yǔ)的，所以常常會(huì)在黑板上寫(xiě)謎語(yǔ)給我猜，我有時(shí)也會(huì)教她猜一些字謎。她畫(huà)的畫(huà)很有想象力，手工更是做的一級(jí)棒，常常折各式各樣的東西送給我們，最棒的就是那束花了。她走模特步很是厲害，也很用心，放學(xué)了還和小雨，呂琳在練習(xí)，而且她還是充當(dāng)一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)的角色，教其他兩人如何走步，如何擺造型。我本來(lái)是路過(guò)那里想回宿舍，但立即被他們吸引停下了腳步，在一旁靜靜的看著?！袄蠋熌銕臀覀兛纯催@樣走得好不好”，她走得很棒，動(dòng)作很到位，我也幫不上什么忙，能做的只是讓她再教教其它兩個(gè)小伙伴，看著他們一遍又一遍的練習(xí)和調(diào)整，滿是欣慰，在一旁幫他們錄像，讓他們欣賞自己的勞動(dòng)成果，幾個(gè)頭擠在一起看錄像的模樣如今想起來(lái)還是覺(jué)得好笑。想起她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)我，都會(huì)飛奔過(guò)來(lái)快樂(lè)地喊一聲老師，只有一次是連蹦帶跳地喊著婷婷姐，婷婷姐，那瞬間覺(jué)得再美的語(yǔ)言也沒(méi)有這三個(gè)字窩心。大半班的學(xué)生，人一多，有些也就忘了是怎么認(rèn)識(shí)的，就像燁熙，很好聽(tīng)的名字。三下鄉(xiāng)正式開(kāi)始的第二天她就能認(rèn)出我，因?yàn)槟翘煜挛缫ダ先嗽呵鍜?，要求統(tǒng)一穿化青隊(duì)服，所以我中午換掉了早上穿的系服，下午她對(duì)著我說(shuō)：“老師你早上不是穿著一件白衣服嗎，怎么變成紅衣服了？”聽(tīng)到她的話我也煞是驚訝，如此細(xì)微的變化也被她看出來(lái)了。應(yīng)該是從那時(shí)開(kāi)始留意她的吧。因?yàn)橛袝r(shí)手工課我會(huì)在教室里幫助，她會(huì)讓我教她折紙，也會(huì)把她學(xué)會(huì)的手語(yǔ)比給我看，喜歡我陪她聊天漫步，喜歡很緊很緊地拉著我的手。第四天，xx頭暈在休息，我和xx還有另外一名學(xué)生在照看她，燁熙湊到另一位同學(xué)的耳邊說(shuō)：“我最喜歡這個(gè)老師，明天她就要給我們上課了”。雖然在她看來(lái)是悄悄話，卻一字不漏的收進(jìn)我的耳朵。因?yàn)橹八蛦?wèn)過(guò)我說(shuō)：“老師你教我們什么啊，怎么還沒(méi)給我們上課？”話語(yǔ)間流露出的期待卻讓我擔(dān)憂，不知道自己能否上好那一節(jié)課。7月15日，三下鄉(xiāng)正式開(kāi)始的第五天，卻是我正式上課的唯一一天，早早的就在教室里侯著，只為盡可能好地上那一節(jié)課，因?yàn)榕R時(shí)換了他們喜歡的動(dòng)物字謎，所以他們一個(gè)個(gè)猜得很是起勁，也因?yàn)樘舻氖且恍┹^為簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)，根本上他們一看完謎面，就能喊出謎底了，而且是不斷地喊著，那聲音恐怕走過(guò)走廊的人都能被吸引過(guò)來(lái)，只有等到我說(shuō)“對(duì)了，真聰明”之類的，他們都才安靜下來(lái)，其實(shí)他們都只是為了那一聲肯定和贊揚(yáng)罷了。第二部分是教他們猜字謎，這部分的課堂氣氛就不如之前的活潑了，他們算是有在安靜地動(dòng)腦考慮，可能是因?yàn)樗麄儧](méi)接觸過(guò)這類字謎，解釋的過(guò)程很是費(fèi)力，有時(shí)要重復(fù)上兩三遍，但還是有小部分學(xué)生很聰明，能在我的引導(dǎo)下漸漸猜出謎底，這個(gè)過(guò)程中我盡量用最大的聲音講課，但感覺(jué)還只是差強(qiáng)人意，雖然我的嗓子已開(kāi)始接近沙啞。最后的謎語(yǔ)游戲他們也樂(lè)在其中，人生中的第一節(jié)課順利地完畢了。時(shí)間就這么一天天的流逝，少了的，是相處的時(shí)間，多了的，是相處的畫(huà)面?？傆X(jué)得每天陪陪伴他們是理所應(yīng)當(dāng)，____的事，甚至覺(jué)得利用午休時(shí)間工作、晚上熬得比較晚來(lái)工作也無(wú)所謂，只為工作順利完成的同時(shí)能多和他們相處，即使白天有時(shí)會(huì)犯困，但想想，一切都是值得的。很快地，就到了義教的最后一天，這一天，大家都格外珍惜。下午，學(xué)生們都到處跑著找老師簽名并留下聯(lián)絡(luò)方式，生怕我們這一走，就再也聯(lián)絡(luò)不到我們了。學(xué)生們開(kāi)始送我們禮物，開(kāi)始說(shuō)一些煽情的話語(yǔ)。江蘭送了我一只小小的玩具小狗，說(shuō)是因?yàn)槲耶?huà)了一幅畫(huà)給她當(dāng)紀(jì)念，她也要送給我東西做紀(jì)念，她問(wèn)我說(shuō)：“老師你感動(dòng)嗎？”我摸摸她的頭答道：“感動(dòng)啊”?！澳悄銥槭裁床豢蓿俊闭媸翘煺娴男『?，以為只有感動(dòng)得痛哭流涕才算是感動(dòng)，“因?yàn)槔蠋熛矚g看你們笑。”也不知是誰(shuí)開(kāi)的頭，學(xué)生竟相繼地哭了起來(lái)，見(jiàn)不得人流淚的我，急忙地去撫慰他們?！袄蠋熌悴灰吆貌缓?，我好舍不得你們。”看著他們留著眼淚說(shuō)著這句話，我不爭(zhēng)氣地淚濕眼眶了?！袄蠋?，我去年讀一年級(jí)，什么都不懂，都沒(méi)哭，今年我才懂了?！眡x抽噎著說(shuō)。是啊，僅僅一年，他們就長(zhǎng)大了?！袄蠋熌忝髂赀€來(lái)嗎？”來(lái)與不來(lái)有太多的主觀和客觀因素，連我自己都說(shuō)不清楚，又怎能輕易承諾，我只能說(shuō)：“老師會(huì)盡量爭(zhēng)取明年回來(lái)看你們?！本o緊地抱著他們，心里裝著太多太多的回憶，難舍難割。這就是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是一種美麗的痛，共處七天的美妙過(guò)后，必將迎來(lái)別離的疼痛。最后一天，閉幕式的文藝匯演，忙于記錄信息和發(fā)微博的我，幾乎不能欣賞他們的表演，之后忙于清掃禮堂，也沒(méi)能與他們共度最后的光陰，略感遺憾，一切忙完后回到班里，幾乎已經(jīng)沒(méi)人了，只剩下滿滿一黑板的“老師再見(jiàn)，路上平安，祝你們身體安康，好舍不得你們，好想再看到你們笑容，明年一定要回來(lái)”。本來(lái)下午他們是不用過(guò)來(lái)的，但照舊早早的就來(lái)了好多人，說(shuō)是來(lái)幫我們清掃和搬行李，忙完之后的最后一點(diǎn)光陰又是在禮堂中度過(guò)。各種各樣的聊天，各種各樣的祝福，各種各樣的心心相惜，誰(shuí)都不想錯(cuò)過(guò)這僅剩的時(shí)間。江xx說(shuō)：“老師，最后一次，再抱抱我好嗎？”我把她攬?jiān)趹阎?，那溫度證明著一切確實(shí)真正存在過(guò)，就像是怕單獨(dú)面對(duì)冷冰冰的回憶般。透過(guò)窗戶，看見(jiàn)車(chē)已來(lái)了，他們那小臉?biāo)查g又慌了，此時(shí)此刻，我們都知道那意味著什么，他們又一個(gè)個(gè)開(kāi)始哭成小花貓了，我強(qiáng)忍著眼淚，一直努力地?fù)嵛克麄?，最后再看他們一眼，狠心地轉(zhuǎn)身上車(chē)了，到車(chē)上眼淚才終于流了下來(lái)。一路上，我都不敢閉上眼睛，死死盯著窗外的風(fēng)景，怕這一切會(huì)變得不真實(shí)，會(huì)被淡忘。也就那么40分鐘的車(chē)程，也就那么一節(jié)課的時(shí)間，我們便載著記憶回到了學(xué)校，相繼接到xx和呂xx的，同樣是問(wèn)我到學(xué)校了嗎，表達(dá)他們對(duì)我的祝福并希望我能在回去看他們。這個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，難忘的除了那一群小孩子外，還有我們并肩作戰(zhàn)的伙伴，還有悉心教導(dǎo)我們并為我們做可口飯菜的柯老師。此次三下鄉(xiāng)給了我們一個(gè)相聚的理由，我們成為一個(gè)團(tuán)體，齊心協(xié)力，為同一個(gè)目的而奮斗，大家一起工作，一起吃飯，一起休息，一天從早到晚聚在一起好屢次，彼此都迅速地熟識(shí)起來(lái)，互相幫助，互開(kāi)玩笑，互打互鬧，這七天的相處遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)之前認(rèn)識(shí)的一年。此時(shí)此刻的我，已在家中平平淡淡地過(guò)了好幾天，下鄉(xiāng)期間的畫(huà)面與場(chǎng)景時(shí)不時(shí)地浮如今我腦海里。時(shí)間和空間真是一種可怕的東西，想想不久前，我還在憧憬著三下鄉(xiāng)，不久前，我還在給南僑的小學(xué)生們上課，不久前，身旁睡的還是同甘共苦的伙伴，不久前，還抽簽吃著柯老師做的飯菜，不久前……到如今，看到街上嬉鬧的小孩子，都會(huì)忍不住望一眼，還以為是我認(rèn)識(shí)的誰(shuí)。如今才驚覺(jué)，原來(lái)“xx”也就是“難舍”，南社注定是一個(gè)讓人傾盡情感，難割難舍的地方。唯有期待，夢(mèng)回南僑。暑期社會(huì)理論工作心得暑期社會(huì)理論工作心得在這個(gè)熾熱的七月，我們暫別大學(xué)的舒適生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，邁進(jìn)了暑假，走入了社會(huì)，開(kāi)始了暑期社會(huì)理論活動(dòng)。暑假剛開(kāi)始，我們便迎來(lái)了省運(yùn)會(huì)大學(xué)生組排球賽，作為志愿效勞隊(duì)宣傳組的一員，于7月7日開(kāi)始了為期八天的暑期理論活動(dòng)。作為一名大一學(xué)生，就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接這次理論工作，在此之前我是一點(diǎn)經(jīng)歷沒(méi)有。我主要負(fù)責(zé)比賽期間的寫(xiě)稿宣傳工作，雖然身居幕后，但照舊深感責(zé)任重大。一個(gè)好的活動(dòng)假設(shè)沒(méi)有及時(shí)很好的給宣傳出去，那么這次的活動(dòng)就沒(méi)有了意義。所以，自己更想要把工作做好。比賽開(kāi)始前，我們積極宣傳此次比賽的重要意義，為大賽開(kāi)始奠定良好根底。比賽一開(kāi)始，我們宣傳工作全面展開(kāi)，寫(xiě)稿、拍照、校對(duì)、挑選，經(jīng)過(guò)層層把關(guān)，把最滿意的稿件上傳，用最真實(shí)的照片宣傳比賽。剛開(kāi)始的時(shí)候，還真的有點(diǎn)不適應(yīng)。很多東西都不懂，幸好有學(xué)校和院團(tuán)委老師，以及朱老師的耐心指導(dǎo)和幫助，讓我在這次理論活動(dòng)中掌握了很多東西。最重要的就是是我在接人待物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次社會(huì)理論活動(dòng)中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己要先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教別人，而沒(méi)有自學(xué)才能的人遲早會(huì)被社會(huì)淘汰。通過(guò)和其他志愿者的通力合作，自己在理論中學(xué)會(huì)了很多在課堂中所學(xué)不到的東西，增加了自己的社會(huì)工作經(jīng)歷，為自己以后踏入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。我通過(guò)此次理論工作，不僅僅增加了對(duì)學(xué)校，對(duì)宣傳工作的熟悉，讓我學(xué)會(huì)了一些如何宣傳，如何與別人溝通交流的知識(shí)。通過(guò)和其他志愿者的通力合作，自己在理論中學(xué)會(huì)了很多在課堂中所學(xué)不到的東西，增加了自己的社會(huì)工作經(jīng)歷，為自己以后踏入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。而且，我覺(jué)得更重要的一點(diǎn)是，這種工作可以培養(yǎng)我去體會(huì)怎樣助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)集體，體會(huì)工作中的樂(lè)趣，學(xué)會(huì)真正為人民效勞。第一次參加社會(huì)理論，我明白大學(xué)生社會(huì)理論是引導(dǎo)我們學(xué)生接觸社會(huì)，理解社會(huì)，投身社會(huì)理論的良好形式；是促進(jìn)大學(xué)生投身效勞工作，向別人學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)理論活動(dòng)，有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識(shí)。一周多的社會(huì)理論一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，為將來(lái)更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的根底。希望以后還有這樣的時(shí)機(jī)，讓我從理論中得到更好的鍛煉。暑期社會(huì)理論心得領(lǐng)會(huì)我們此次社會(huì)理論環(huán)繞就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、讀研再深造3大年夜板塊進(jìn)展，分為優(yōu)良卒業(yè)生交換會(huì)、走進(jìn)企業(yè)之家、走進(jìn)創(chuàng)業(yè)袈滸、創(chuàng)業(yè)初體驗(yàn)、走進(jìn)中科院、實(shí)驗(yàn)showtime6個(gè)工程，涉及方面廣、范圍大年夜，是以，我們?cè)谇捌陬A(yù)備工作上實(shí)在費(fèi)了不少工夫。那么，我作為就業(yè)板塊的重要負(fù)責(zé)人，感觸感染頗多：在潑末備考之際，大年夜四師兄師姐卒業(yè)剎那，我和團(tuán)隊(duì)成員合營(yíng)籌建召開(kāi)了農(nóng)學(xué)院優(yōu)良卒業(yè)生交換會(huì)，作為此次社會(huì)理論的啟動(dòng)典禮。因?yàn)閷W(xué)院撤消了本年學(xué)院組織的卒業(yè)生交換會(huì)，是以，所有的工作都是我們團(tuán)隊(duì)自力完成的，包含創(chuàng)業(yè)、就業(yè)，讀研優(yōu)良師兄師姐的邀請(qǐng)，通知下發(fā)、會(huì)場(chǎng)安排、主進(jìn)出安排，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)劑等，個(gè)中嘉賓的邀請(qǐng)碰到了較多艱辛，大年夜全部10級(jí)600多人中經(jīng)由過(guò)程卒業(yè)去向進(jìn)展挑選，包含出國(guó)留學(xué)，保送名校，考公事員，進(jìn)企業(yè)的，碰到的艱辛有交換會(huì)光陰的安排與師兄師姐余暇光陰的兼顧，師兄師姐的回絕，短光陰不在黌舍的，要參加各類聚會(huì)的，是以，一向的變革光陰，最終平衡各類身分才肯定的嘉賓和交換會(huì)光陰。還有一點(diǎn)就是光陰特別倉(cāng)促，所以就顯得加倍費(fèi)事。但很不錯(cuò)的是，團(tuán)隊(duì)各重要成員分工明白，積極主動(dòng)，我們的交換會(huì)最后也舉辦的有條有理，比較成功，獲得了優(yōu)勝的反響。別的一個(gè)是參不雅企業(yè)的各方面工作，此次接洽并肯定了3簡(jiǎn)樸業(yè)，分別為大年夜型的，小范圍的，以及農(nóng)場(chǎng)式的，分別具有不合的企業(yè)文化風(fēng)格。那么，在接洽公司時(shí)，也是大年夜浪淘沙，最終肯定了下來(lái)，但最后參不雅的一個(gè)企業(yè)，因?yàn)榍捌跊](méi)摸清情況，并不適宜我們參不雅，所以又急促的更改了一個(gè)，幸好沒(méi)耽誤理論。經(jīng)由過(guò)程接洽公司這個(gè)過(guò)程，我學(xué)到了假設(shè)何周全的懂得一個(gè)理論基地，假設(shè)何同企業(yè)人士恰當(dāng)有效的溝通，假設(shè)何說(shuō)服一個(gè)企業(yè)贊成我們參不雅進(jìn)修，并最終肯定適宜作為參不雅基地的企業(yè)。別的一個(gè)比較棘手的工作就是參不雅公司團(tuán)隊(duì)成員的安排和調(diào)劑，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員較多，分撥進(jìn)展參不雅，那么，籌劃趕不上變更，出現(xiàn)了臨時(shí)退出和介入的情況，造成參不雅成員和參不雅人員數(shù)量一向變更，給公司造成了必定費(fèi)事。這個(gè)的解決方法最好是提早明白報(bào)名參加軌制。接下來(lái)，是參不雅公司時(shí)的工作，如何調(diào)動(dòng)大年夜家的積極性，主動(dòng)同企業(yè)人員交換進(jìn)修？如何和企業(yè)友愛(ài)溝通，確?；貐f(xié)定的簽訂？等，這些就需要帶隊(duì)的我做好兼顧工作，做好交換工作，大年夜而使參不雅交換進(jìn)修的理論晃蕩美滿完成。此次社會(huì)理論，照樣比較錘煉人的，本身領(lǐng)會(huì)到了分工明白的重要性，團(tuán)隊(duì)力量的宏大年夜性，周全進(jìn)步了本身的綜合本質(zhì)，拓寬了眼界，進(jìn)修了很多常識(shí)，深化感觸感染了企業(yè)文化。暑期社會(huì)理論實(shí)習(xí)心得渾渾噩噩的兩年大學(xué)生活已悄然離去，曾經(jīng)的抱負(fù)與誓言也早被拋到九霄云外，我決定要改變自己，學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活。所以，暑假初找一份工作成了我迫不及待想要完成的事。剛放假的第二天，我就按之前約好的時(shí)間提早來(lái)到了邁吉英語(yǔ)培訓(xùn)中心。在學(xué)校的張貼欄里我已經(jīng)知道這里有應(yīng)征業(yè)務(wù)主管、業(yè)務(wù)員、英語(yǔ)老師等職位，一路上我在考慮終究選擇哪個(gè)職位，我是學(xué)經(jīng)濟(jì)管理的，自然選擇業(yè)務(wù)主管和業(yè)務(wù)員對(duì)自己有挑戰(zhàn)性，可又怕主管要求高，而業(yè)務(wù)員東奔西跑的，工資也沒(méi)保障。思前顧后，我選擇了英語(yǔ)老師這一職位，起碼工作穩(wěn)定再說(shuō)我也滿喜歡英語(yǔ)的，不妨試一試。推開(kāi)面試的門(mén)，我有些拘謹(jǐn)，隨意找了個(gè)前排的空位坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，負(fù)責(zé)人就進(jìn)來(lái)給我們登記應(yīng)征的崗位，登記完，才曉得應(yīng)征英語(yǔ)老師的還不少呢！嘿嘿，這次可算是找到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。在簡(jiǎn)單的自我介紹之后，他便給我們講了工作中的本卷須知，尤其在穿著打扮上要正式，男生襯衫、西褲、皮鞋是少不了的，女生要大方正式，培訓(xùn)期后，將統(tǒng)一服裝，便于管理。在開(kāi)會(huì)期間，手機(jī)要關(guān)機(jī)或調(diào)成振動(dòng)。說(shuō)到這，我有些慚愧，剛剛的一個(gè)鬧鈴差點(diǎn)釀成大錯(cuò)，失去這次時(shí)機(jī)，因?yàn)橹耙粋€(gè)女孩出去接了個(gè)，就被主管回絕門(mén)外了。所以說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗。通過(guò)英語(yǔ)自我介紹和當(dāng)場(chǎng)模擬授課兩個(gè)環(huán)節(jié)，我很榮幸成了入圍人選。雖然我講的不是很好，但我以認(rèn)真的態(tài)度去做了，并且贏得了他們的認(rèn)可。我相信，態(tài)度決定一切！在接下來(lái)培訓(xùn)的日子里，我們一遍又一遍地反復(fù)練習(xí)授課的形式，直至純熟掌握為止。這就是邁吉英語(yǔ)培訓(xùn)嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)的表達(dá)。在這反復(fù)練習(xí)的期間，我有點(diǎn)沒(méi)耐性了，好幾次查點(diǎn)放棄了。但在一起培訓(xùn)的朋友的鼓勵(lì)下，我沒(méi)有中途退出而是堅(jiān)持了下來(lái)。就這樣，我在批評(píng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在練習(xí)中不斷完善。授課過(guò)程讓我懂得了很多，做任何事都要有所備，讓自己能自如面對(duì)，而且付出總會(huì)有回報(bào)的！看著孩子們雙雙求知的眼睛和家長(zhǎng)們張張欣慰的笑臉，我覺(jué)得自己有價(jià)值了。在月底發(fā)工資時(shí)，我拿到了第一份工作所掙得的錢(qián)，錢(qián)雖不多，可足，掙錢(qián)不易，可塌實(shí)安分中給我撫慰！暑期的理論，給我最大的感觸就是要做任何事都要自信和認(rèn)真。自信不可盲目，更不要自大，一切有真實(shí)學(xué)和才能的人往往對(duì)次把握的游刃有余。認(rèn)真是一種作風(fēng)和態(tài)度，是一個(gè)人品質(zhì)的集中表達(dá)，也包含對(duì)事業(yè)上午責(zé)任心！有時(shí)候我們需要的太多，我們不妨就從這兩方面做起，去挑戰(zhàn)自己！2023暑期社會(huì)理論心得暑期社會(huì)理論心得宣傳部的小伙伴暑假時(shí)間不知不覺(jué)間在真心的付出之間悄然而過(guò)，但還是經(jīng)歷了好多，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)心，感謝與我并肩戰(zhàn)斗的老師與同事。在此期間有過(guò)苦腦，有過(guò)開(kāi)心。苦惱于人際交際和待人處事，苦惱于面對(duì)一群天真得意的孩子們不知如何他們承受祖國(guó)的文化知識(shí)，開(kāi)心于苦中作樂(lè)，開(kāi)心于自己參與脫貧攻堅(jiān)工作與得到收獲，開(kāi)心于當(dāng)孩子們可以將我所學(xué)所知的文化知識(shí)認(rèn)真吸收并用于理論及老師親人的問(wèn)候。7月6號(hào)我立即到村委會(huì)報(bào)到，被分配到脫貧攻堅(jiān)專班，協(xié)助農(nóng)業(yè)大學(xué)駐加依村扶貧干部傅強(qiáng)老師開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)工作。參加脫貧攻堅(jiān)工作中親身感受到了基層工作的瑣碎，扶貧干部的艱辛和基層干部的無(wú)私奉獻(xiàn)，尤其是看到傅強(qiáng)老師和劉凱輝老師的工作和生活后，即使在艱辛的生活環(huán)境下也要那么拼命，放著自己家庭千里迢迢來(lái)到我縣幫助扶貧工作真的是偉大的犧牲，基層干部們都是為了我們美妙的明天而犧牲著自己艱辛的工作著，扶貧干部們更是披星戴月，沒(méi)日沒(méi)夜忘我工作是值得我們向農(nóng)大扶貧老師們學(xué)習(xí)。8月1號(hào)到我縣第一小學(xué)當(dāng)了志愿者老師，在這期間我上了國(guó)語(yǔ)課。在這期間，我發(fā)現(xiàn)這些孩子求知假設(shè)渴的心切，只想為這些孩子將我所學(xué)的文化知識(shí)傳教給他們。在此期間有過(guò)苦惱，有過(guò)開(kāi)心，苦惱于面對(duì)一群天真得意的孩子們不知如何讓他們承受祖國(guó)的文化知識(shí)，開(kāi)心于當(dāng)他們都能將我所學(xué)所知的文化知識(shí)認(rèn)真吸收并用于理論及老師親人的問(wèn)候。同時(shí)希望將來(lái)的他們能為祖國(guó)的開(kāi)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。組織部的小伙伴今年暑假我參加了暑期社會(huì)理論活動(dòng)，雖然理論中的工作讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。通過(guò)理論，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建立的心得體會(huì)。炎炎夏日烈日當(dāng)頭，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)理論的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有才能依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)理論讓自己更進(jìn)一步理解社會(huì)，在理論中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的才能能否被社會(huì)所成認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)理論，找出自己的缺乏和差距所在。艱辛知人生，理論長(zhǎng)才干。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)理論活動(dòng)，使我逐步理解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)理論活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對(duì)自身價(jià)值可以進(jìn)展客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。編輯部的小伙伴大學(xué)里的第二個(gè)學(xué)期，我有幸參與暑期理論活動(dòng)，主要在我家所在的五道橋居委會(huì)進(jìn)展理論，于7月10號(hào)報(bào)到，進(jìn)展了為期兩個(gè)月的學(xué)習(xí)理論，收獲良多。這次的理論活動(dòng)與暑假的理論活動(dòng)有所不同的是，我在五道橋社區(qū)開(kāi)展理論活動(dòng)的同時(shí)，也有幸參與了一次人力資社會(huì)保障局的實(shí)習(xí)工作。我所在的部門(mén)是人力資辦，主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)畢業(yè)大學(xué)生的注冊(cè)返鄉(xiāng)報(bào)道，畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)登記，整理畢業(yè)大學(xué)生詳細(xì)情況的實(shí)名臺(tái)賬，在那個(gè)崗位上我仿佛看到了日后的自己，理解了一部分人的找工作經(jīng)歷，不禁感慨到黨與國(guó)家對(duì)于畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)工作的高度重視，一方面縣委支持畢業(yè)大學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)業(yè)工程，提供無(wú)息貸款，同時(shí)給他們提供學(xué)習(xí)基地，由人社局的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶著前往南通創(chuàng)業(yè)基地實(shí)地考察學(xué)習(xí)。另一方面，由人社局牽頭與多家事業(yè)單位，私人企業(yè)達(dá)成協(xié)議，提供見(jiàn)習(xí)崗位，這就大大促進(jìn)了畢業(yè)生就業(yè)難等問(wèn)題的改善。因此我縣今年畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)率也有一定的上幅。大學(xué)生社會(huì)理論是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面開(kāi)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生安康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、理解社會(huì)、效勞社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、理論才能和社會(huì)交往才能的重要途徑。2023暑期社會(huì)理論心得暑假期間，為響應(yīng)院團(tuán)號(hào)召，進(jìn)步自己的社會(huì)理論才能，我門(mén)前往華豐電器廠開(kāi)展了10天(XX年7月10日至七月20日)的社會(huì)理論活動(dòng)。活動(dòng)期間，我們參加了電器廠里的各項(xiàng)活動(dòng)，內(nèi)容涉及到微機(jī)開(kāi)票、整改預(yù)算、環(huán)境整治和優(yōu)質(zhì)消費(fèi)等各個(gè)方面。活動(dòng)中華豐電器廠給予了大力的支持?，F(xiàn)將本次理論活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：一理論內(nèi)容:由于我們四個(gè)人學(xué)習(xí)的是英語(yǔ),所以就理所當(dāng)然的承擔(dān)起了電器廠的一些關(guān)于外國(guó)機(jī)器的翻譯工作.這對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是第一次,可以說(shuō)是在學(xué)校從來(lái)沒(méi)有接觸的內(nèi)容,所以這是一次尤為難得的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的時(shí)機(jī)。一定要好好把握，我們暗暗地下定決心。剛到電器廠，我們的任務(wù)就下來(lái)了，是翻譯一本專業(yè)技術(shù)資料。原以為憑我們的小聰明加上不錯(cuò)的英語(yǔ)功底，應(yīng)該不會(huì)有什么障礙，可上手后才發(fā)現(xiàn)紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。由于為數(shù)眾多的專業(yè)詞匯羅列其中，使得整本東西晦澀難懂。剛開(kāi)始的時(shí)候由于詞匯不熟，往往會(huì)因?yàn)椴樵~典花上幾分鐘甚至十幾分鐘;更為另人沮喪的是，有時(shí)即使整句話的單詞你都認(rèn)識(shí)，可由于專業(yè)技術(shù)方面的原因，就是譯不出，或譯不準(zhǔn)。于是只得停下筆來(lái)，推敲幾許，實(shí)在不行只好去問(wèn)廠里的翻譯人員。經(jīng)過(guò)數(shù)日拼搏，專業(yè)詞匯和翻譯技巧我都大有長(zhǎng)進(jìn)，我們驚喜自己的成長(zhǎng)，欣喜于自己的專業(yè)知識(shí)的進(jìn)步,我們四人也深化的理解了理論出真知的道理,光是靠學(xué)校課堂上學(xué)的知識(shí)是不夠我們用的,只有在理論中不斷的學(xué)習(xí),不斷的改善,不斷的進(jìn)步,這樣自己才會(huì)有進(jìn)步,才可以以后在各自的工作崗位上做好自己的本分工作.除此之外,我們還有時(shí)機(jī)參觀了電器廠的消費(fèi)流水線,才意識(shí)到生活中許許多多很不起眼的小電器都要通過(guò)這么多步驟,才能最后裝配成功,少了一步不行.錯(cuò)了一步不行,原來(lái)任何一份工作都是要人們盡心盡力的去完成,以后自己走上工作崗位后,不管是什么工作崗位,都要認(rèn)認(rèn)真真的去完成.這次參觀對(duì)我們以后的就業(yè)觀念起到了啟蒙的良好的作用.這些放假呆在家里面如何也學(xué)習(xí)不了的知識(shí),很慶幸自己有這么一次珍貴的時(shí)機(jī),可以去接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),理解社會(huì).二、理論體會(huì)：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)理論是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，理解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)理論活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。十天的社會(huì)理論，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)理論加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的間隔，也讓自己在社會(huì)理論中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，為將來(lái)更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。希望以后還有這樣的時(shí)機(jī)，讓我從理論中得到鍛煉。十天，對(duì)于人生而言，也許并不漫長(zhǎng)，但對(duì)我而言，這10多天宛卻如人生之路上的一串珍珠。這些天來(lái)，雖然付出了不少汗水，也感覺(jué)有些辛苦，但從中我們四個(gè)人的意志力得到了不小的磨練。我開(kāi)始明白，為什么大家都希望我們能為社會(huì)點(diǎn)燃科學(xué)的圣火，我們也真正感受到科學(xué)技術(shù)是第一消費(fèi)力的真正涵義。機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦，大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的此岸。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。暑期社會(huì)理論范文二從XX年8月10號(hào)我開(kāi)始在已經(jīng)20天了，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的缺乏感覺(jué)收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資制度安排。對(duì)承受實(shí)習(xí)生的單位而言，是開(kāi)展儲(chǔ)藏人力資的措施，可以讓其低本錢(qián)、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)理解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的時(shí)機(jī)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)根底，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了可以適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證可以完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出奉獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，可以以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作理解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。其次，我介紹一下我實(shí)習(xí)所做的工作。再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)歷來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)進(jìn)步自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要理解的，哪些是你感興趣的。2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也進(jìn)步了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)歷的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)歷。特別是如今實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，假設(shè)工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多進(jìn)步。3、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)工程，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的才能要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的才能以及與人合作的才能。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)那么：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出如今自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。4、根本禮儀。步入社會(huì)就需要理解根本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該符合禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)展。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比方注意其別人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。5、為人處事。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位考慮，而不是只是考慮自己的事。最后，我至少還有以下問(wèn)題需要解決。1、缺乏工作經(jīng)歷。因?yàn)樽约喝狈?jīng)歷，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)展，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)歷的。2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅可以完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但假設(shè)沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力抑制惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。暑期社會(huì)理論心得感想社會(huì)理論隊(duì)員感受這個(gè)暑假我參加了由我們班自發(fā)組織的關(guān)于環(huán)京津貧困帶的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，很榮幸能成為三班理論隊(duì)的一員。在活動(dòng)中收益匪淺，收獲良多，也在其中自身得到學(xué)習(xí)和鍛煉。社會(huì)理論的工作在暑假還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)進(jìn)展了，準(zhǔn)備社會(huì)理論的前期資料，總結(jié)前人已有的資料數(shù)據(jù)，對(duì)當(dāng)?shù)靥嵩邕M(jìn)展考察，搜索相關(guān)企業(yè)的資料。最初，我和幾個(gè)同學(xué)一同整理其他大城市周邊情況的資料，為與環(huán)京津地帶相比照做準(zhǔn)備。在小學(xué)期的時(shí)候，我們社會(huì)理論隊(duì)又確立了重點(diǎn)考察享有五金之鄉(xiāng)的河北滄州南皮，我和陳月圓同學(xué)一同整理南皮縣的相關(guān)資料，如南皮的地理、歷史、經(jīng)濟(jì)和政策。在搜集資料的過(guò)程中，與同學(xué)們交流，通過(guò)自己理論，理解了搜集資料的各種途徑方法。小學(xué)期剛完畢，我們?nèi)嗌鐣?huì)理論隊(duì)就出發(fā)了，進(jìn)展為期7天的南皮縣實(shí)地考察活動(dòng)。在考察活動(dòng)中，我參與了第五小組的活動(dòng)，主要是調(diào)查南皮縣的經(jīng)濟(jì)情況。根據(jù)對(duì)南皮縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的分析^p，我們確定了以南皮五金工業(yè)為調(diào)查的重點(diǎn)。我們小組主要是走訪南皮縣縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的五金企業(yè)，包括五金的小作坊和五金大企業(yè)如惠邦。在實(shí)地考察過(guò)程中，與當(dāng)?shù)匚褰鹌髽I(yè)的相關(guān)人員溝通交流是最重要的一部分。溝通時(shí)，我們應(yīng)該說(shuō)明來(lái)意，并且不應(yīng)過(guò)于張揚(yáng)，以閑聊的方式能到達(dá)最正確的效果，唐靖聶班長(zhǎng)是這方面的能手，我從中學(xué)習(xí)了不少。在調(diào)查過(guò)程中我以記錄為主。調(diào)查的幾天中，我們小組走訪了南皮縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的五金零售店和五金加工作坊，在走訪的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)南皮縣的最近兩年五金行業(yè)并不景氣，主要原因是產(chǎn)業(yè)鏈的真空(鍍金業(yè)由于污染問(wèn)題遷出)，以及供過(guò)于求，并且我們理解到南皮縣的五金工業(yè)消費(fèi)成品不多，主要消費(fèi)汽車(chē)相關(guān)的配件，而五金零售店中與汽車(chē)不相關(guān)的產(chǎn)品主要有外地進(jìn)貨。另外我們小組也走訪了當(dāng)?shù)刈畲蟮奈褰鹌髽I(yè)之一惠邦公司，通過(guò)聯(lián)絡(luò)惠邦公司的負(fù)責(zé)人，我們對(duì)惠邦企業(yè)的高層進(jìn)展了關(guān)于惠邦公司以及南皮縣五金行業(yè)的采訪，也同樣的得出相應(yīng)的結(jié)論。在幾天的實(shí)地考察中，我們也利用空余時(shí)間進(jìn)展班級(jí)文體活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)的友誼，讓班級(jí)同學(xué)更好地交流，我也重新理解了不少身邊的同學(xué)，拉近了同學(xué)們之間的間隔。在這次社會(huì)理論的過(guò)程中，我想最重要的是對(duì)自己才能的鍛煉，特別是進(jìn)步自己理解社會(huì)，融入社會(huì)的才能，與人交流協(xié)作的才能，以及對(duì)一個(gè)問(wèn)題的考察的方法和考慮才能，分析^p解決問(wèn)題的才能。同時(shí)在理論中，我們也變得越發(fā)關(guān)心社會(huì)，關(guān)心國(guó)家，關(guān)注民生，明確了為中華之崛起而讀書(shū)之志向。2023暑期社會(huì)理論心得渾渾噩噩的兩年大學(xué)生活已悄然離去，曾經(jīng)的抱負(fù)與誓言也早被拋到九霄云外，我決定要改變自己，學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活。所以，暑假初找一份工作成了我迫不及待想要完成的事。剛放假的第二天，我就按之前約好的時(shí)間提早來(lái)到了邁吉英語(yǔ)培訓(xùn)中心。在學(xué)校的張貼欄里我已經(jīng)知道這里有應(yīng)征業(yè)務(wù)主管、業(yè)務(wù)員、英語(yǔ)老師等職位，一路上我在考慮終究選擇哪個(gè)職位，我是學(xué)經(jīng)濟(jì)管理的，自然選擇業(yè)務(wù)主管和業(yè)務(wù)員對(duì)自己有挑戰(zhàn)性，可又怕主管要求高，而業(yè)務(wù)員東奔西跑的，工資也沒(méi)保障。思前顧后，我選擇了英語(yǔ)老師這一職位，起碼工作穩(wěn)定再說(shuō)我也滿喜歡英語(yǔ)的，不妨試一試。推開(kāi)面試的門(mén)，我有些拘謹(jǐn)，隨意找了個(gè)前排的空位坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，負(fù)責(zé)人就進(jìn)來(lái)給我們登記應(yīng)征的崗位，登記完，才曉得應(yīng)征英語(yǔ)老師的還不少呢!嘿嘿，這次可算是找到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。在簡(jiǎn)單的自我介紹之后，他便給我們講了工作中的本卷須知，尤其在穿著打扮上要正式，男生襯衫、西褲、皮鞋是少不了的，女生要大方正式，培訓(xùn)期后，將統(tǒng)一服裝，便于管理。在開(kāi)會(huì)期間，手機(jī)要關(guān)機(jī)或調(diào)成振動(dòng)。說(shuō)到這，我有些慚愧，剛剛的一個(gè)鬧鈴差點(diǎn)釀成大錯(cuò)，失去這次時(shí)機(jī)，因?yàn)橹耙粋€(gè)女孩出去接了個(gè)，就被主管回絕門(mén)外了。所以說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗。通過(guò)英語(yǔ)自我介紹和當(dāng)場(chǎng)模擬授課兩個(gè)環(huán)節(jié)，我很榮幸成了入圍人眩雖然我講的不是很好，但我以認(rèn)真的態(tài)度去做了，并且贏得了他們的認(rèn)可。我相信，態(tài)度決定一切!在接下來(lái)培訓(xùn)的日子里，我們一遍又一遍地反復(fù)練習(xí)授課的形式，直至純熟掌握為止。這就是邁吉英語(yǔ)培訓(xùn)嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)的表達(dá)。在這反復(fù)練習(xí)的期間，我有點(diǎn)沒(méi)耐性了，好幾次查點(diǎn)放棄了。但在一起培訓(xùn)的朋友的鼓勵(lì)下，我沒(méi)有中途退出而是堅(jiān)持了下來(lái)。就這樣，我在批評(píng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在練習(xí)中不斷完善。授課過(guò)程讓我懂得了很多，做任何事都要有所備，讓自己能自如面對(duì)，而且“付出總會(huì)有回報(bào)”的!看著孩子們雙雙求知的眼睛和家長(zhǎng)們張張欣慰的笑臉，我覺(jué)得自己有價(jià)值了。在月底發(fā)工資時(shí)，我拿到了第一份工作所掙得的錢(qián)，錢(qián)雖不多，可足，掙錢(qián)不易，可塌實(shí)安分中給我撫慰!暑期的理論，給我最大的感觸就是要做任何事都要自信和認(rèn)真。自信不可盲目，更不要自大，一切有真實(shí)學(xué)和才能的人往往對(duì)次把握的游刃有余。認(rèn)真是一種作風(fēng)和態(tài)度，是一個(gè)人品質(zhì)的集中表達(dá)，也包含對(duì)事業(yè)上午責(zé)任心!有時(shí)候我們需要的太多，我們不妨就從這兩方面做起，去挑戰(zhàn)自己2023暑期社會(huì)理論心得每當(dāng)一場(chǎng)刻骨銘心的戲劇完畢，合上疲倦的暗紅色幕簾時(shí)候，我的目光都會(huì)久久凝視著幕布，像是自己的目光穿透了一切，看到了幕布后，角色們繁忙不跌的寂寞，戲劇背后不為人知的故事。昨日黃昏完畢了臺(tái)山理論的征程，太陽(yáng)斜照在每個(gè)隊(duì)員的臉上，洋溢著滿足，也流露著疲擔(dān)我知道我們收獲了許多，而更多的是我們出乎意料的理論饋贈(zèng)——我們的友誼，情感的水乳。7月10號(hào)，我們一行20個(gè)隊(duì)員，其中包括朱院長(zhǎng)、羅書(shū)記、華老師和周老師四位帶隊(duì)人員，以及16位大一至大三的學(xué)生成員。我們起行的時(shí)候雖說(shuō)等來(lái)的是一輛“迷路”的車(chē)，可是我們蹬車(chē)門(mén)的一瞬間，照舊帶著歡聲笑語(yǔ)和無(wú)限的憧憬。車(chē)上我們談話，唱歌……下午時(shí)分到達(dá)臺(tái)山市黨校下榻，然后馬不停蹄地在城市管理局朱局長(zhǎng)的帶著下前往環(huán)西路、革新路等地走馬觀騎樓……一路上朱院長(zhǎng)的講解和朱局長(zhǎng)的介紹讓我們收獲了許多。騎樓在繽紛的商業(yè)化中，出現(xiàn)傷痕累累的病態(tài)。歷史文化的遺失確實(shí)需要我們好好考慮以及小心重拾。步行街人流是斷股的線，織不起稠密的網(wǎng)，流失了貴重的同時(shí)，微笑也是迷惘而無(wú)知的。朱局長(zhǎng)說(shuō)這是無(wú)文化的文化保護(hù)。緊接著，我們?nèi)チ撕幽洗?，也稱舊洋居、華僑農(nóng)村，欣賞了了所謂城中城的情景。拉開(kāi)沉重的木門(mén)，進(jìn)入略顯老態(tài)的屋子內(nèi)，時(shí)空的穿插隱約顯現(xiàn)了出來(lái)。我習(xí)慣性東摸摸西觸觸，結(jié)果觸及而回滿身憂傷。那種燕子樓空，空鎖樓中燕的感覺(jué)，漫過(guò)最敏感的一隅。眼神略微暗淡了。沒(méi)有人覺(jué)察，我暗自慶幸。隨后，我們到了烈士陵園，可是我?guī)е环N不帶走一片云彩的輕松心態(tài)。畢竟談到烈士，太沉重了，歷史的霧靄可以輕易吞噬一個(gè)靈魂，我覺(jué)得。所以，盡量把心態(tài)放松，結(jié)果就真的不帶走一片云彩的分開(kāi)的烈士陵園。不過(guò)，親愛(ài)的烈士們，我經(jīng)過(guò)高聳的墓碑時(shí)，心里還是給與最忠誠(chéng)的一躬，不知道你們收到我的致敬沒(méi)有。第一天的晚上我們就開(kāi)展了研討會(huì)，同學(xué)們的熱情還是不錯(cuò)，會(huì)議根本順利，到達(dá)一定的預(yù)期要求。第一個(gè)理論夜晚，我就失眠了。也許是因?yàn)樯硗猱愢l(xiāng)，臺(tái)山一行更觸發(fā)了我內(nèi)心深處埋伏的對(duì)生命的感慨，那晚我和我的舍友進(jìn)展了一場(chǎng)消耗戰(zhàn)式的談話，消耗光陰的同時(shí)，也消耗著我們擠壓的抑郁。最后，睡得我們毫無(wú)防范。第二天，也就是7月11號(hào)，我們?nèi)チ宋碳益?zhèn)，走進(jìn)酷似總統(tǒng)府的廟邊小學(xué)。小學(xué)中一棵碩大無(wú)朋的鳳凰樹(shù)引起了我的興趣，于是，我的腳步大體留在了那里。樹(shù)蔭下，閃爍著淘氣的光點(diǎn)，打動(dòng)著童趣未消的內(nèi)心。出來(lái)后，我們就近去了附近了三座洋樓。三座洋樓仿佛就是桃園結(jié)義中那三位名垂千古的人物“劉備”、“關(guān)羽”、“張飛”一樣。三座洋樓的建筑符號(hào)無(wú)不傳達(dá)著建筑者們所想表達(dá)的友誼和展示心里，讓路過(guò)此地的人不禁駐步一觀。話說(shuō)，我對(duì)三結(jié)義的故事感興趣，對(duì)上述三人卻感覺(jué)一般般。三國(guó)中最然我喜歡的是曹操，不說(shuō)他奸雄之行徑，卻只問(wèn)他得意的指點(diǎn)。跟著，我們還去了一些地方觀看了騎樓的現(xiàn)狀。臺(tái)山的騎樓還真的是首屈一指，不愧是全國(guó)的第一大僑鄉(xiāng)，華僑同胞們回鄉(xiāng)興房的愛(ài)國(guó)情懷又一次打動(dòng)了我。最后，我們?nèi)チ宋遑S村，欣賞了味兒濃重的東南亞風(fēng)情的村落。那些規(guī)矩而不規(guī)那么的植被，好讓我們一行人贊嘆不已。那種異國(guó)風(fēng)情以一種爆炸的方式感染著我的心。畢竟對(duì)一個(gè)沒(méi)有出過(guò)國(guó)，而又好似親眼見(jiàn)識(shí)到國(guó)外風(fēng)情的人來(lái)說(shuō)，卻只能被無(wú)所對(duì)抗的感染了。那種滋味，我喜歡。劉村長(zhǎng)熱情的向我們介紹了五豐村的種種，我們一邊興致勃勃的聽(tīng)著，一邊有點(diǎn)迷失的游走在異國(guó)的芳香花園中。走著走著，我們進(jìn)入了當(dāng)?shù)靥赜械摹皷|南亞風(fēng)情園”，在那兒，我們欣賞到了當(dāng)?shù)貧w國(guó)僑胞們精彩的表演，其中包括了印尼風(fēng)情舞、雞冠舞、傘舞和阿拉伯宮廷舞等，其中以阿拉伯宮廷舞最為精彩的舞蹈。而且表演中還有一個(gè)節(jié)目是一種樂(lè)器的表演，可是我寫(xiě)不出它真正的名字，只能用音譯來(lái)表示“安哥龍”。很特殊的演奏方式，很喜歡的樂(lè)器樣子，很醉人的擊打聲音。而且，我還上臺(tái)與之合唱了一首“月亮代表我的心”，不怎么會(huì)歌詞，可是表現(xiàn)不錯(cuò)，他們都這么說(shuō)，我就這么信了校暑期社會(huì)理論心得這個(gè)暑期在龍湖鎮(zhèn)政府及我校團(tuán)委老師的組織下，我們學(xué)校18名同學(xué)有幸來(lái)到福建百宏聚纖科技實(shí)業(yè)進(jìn)展暑期社會(huì)理論，時(shí)間為xx年7月15日—xx-7月30日?；叵氘?dāng)初報(bào)名時(shí)，我決然地決定來(lái)參加這次的暑期社會(huì)理論，因?yàn)槲蚁氤眠@次時(shí)機(jī)更早地踏入社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、理解職場(chǎng)生活等。在來(lái)之前，也給自己訂了幾點(diǎn)理論目的：1、理解、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)：2、理解公司的管理制度：3、進(jìn)步自己的溝通才能：4、從理論中尋找自己的缺乏之處并加以改正。在這十幾天里，我理論的主要部門(mén)是外貿(mào)部和人力資部，所訂的理論目的根本完成。在外貿(mào)部，我學(xué)著看銷(xiāo)售合同，深化理解整個(gè)交易磋商的過(guò)程以及一筆交易所要涉及的部門(mén)、機(jī)構(gòu)，自己也嘗試著模擬寫(xiě)銷(xiāo)售合同，檢驗(yàn)、修改信譽(yù)證。在這里我學(xué)到了不少專業(yè)知識(shí)，讓我在以后的專業(yè)學(xué)習(xí)中有一個(gè)宏觀方向，一條思路：在這里我學(xué)到了凡事要細(xì)心、周到。在進(jìn)展交易時(shí)，你要做多方面的理解，理解各國(guó)文化風(fēng)俗以及各國(guó)的法律法規(guī)等，這些都是外貿(mào)交易與內(nèi)貿(mào)最大的不同之處：在這里也讓我明白想學(xué)東西你就要主動(dòng)，要主動(dòng)去問(wèn)，主動(dòng)去學(xué)，所以在這里我常常會(huì)靜靜地坐在跟單員的旁邊，看著她工作，遇到有不懂的便虛心問(wèn)她，積極去抓住主動(dòng)權(quán)，在這里也讓我更堅(jiān)信做外貿(mào)的前景，也更讓我下決心學(xué)好英語(yǔ)，學(xué)好外貿(mào)。再來(lái)幾天是在人力資部理論，在這里有一種很親切的感覺(jué)，第一天在這簡(jiǎn)老師給我們上培訓(xùn)課，送給我們幾句話：當(dāng)你考慮大于行動(dòng)里，你要“行動(dòng)”：當(dāng)行動(dòng)大于考慮時(shí)，你要“考慮“。也告訴我們要擅長(zhǎng)抓住第一這個(gè)時(shí)機(jī)。在這我們的主要任務(wù)是整理檔案資料及做兩份調(diào)查報(bào)告。整理檔案資料是一件比較簡(jiǎn)單、機(jī)械、繁瑣的事，但是我可以認(rèn)真地去對(duì)待，不以事小而不為，而是清楚地知道：不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以致千里。在整理資料的過(guò)程中也可學(xué)到很多，學(xué)著人力資部怎么歸類、整理資料，自己學(xué)著以后怎么來(lái)整理自己的資料，也從中發(fā)現(xiàn)百宏的員工情況，更可貴的是從整理資料中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題如：?jiǎn)T工的性別問(wèn)題及入場(chǎng)時(shí)間等處出現(xiàn)錯(cuò)誤，讓人力資部可以及時(shí)修改?？梢栽诤?jiǎn)短的時(shí)間里給公司留下好的印象，簡(jiǎn)老師夸獎(jiǎng)?wù)f：你們做事都很認(rèn)真幫了我們不少忙。自己也從中明白：越簡(jiǎn)單的活，你就要越細(xì)心。而從兩份調(diào)查報(bào)告中理解了百宏員工的思想動(dòng)態(tài)及員工對(duì)公司一些規(guī)章制度、設(shè)施等的看法，也從簡(jiǎn)老師那學(xué)到怎么去分析^p一份調(diào)查報(bào)告，要從哪些方面，要怎么表達(dá)等。同時(shí)也復(fù)習(xí)了辦公軟件的使用。周末的時(shí)候，龍湖鎮(zhèn)政府李組委、許書(shū)記帶我們出去玩，去參觀龍湖鎮(zhèn)的一些企業(yè)，在他們的帶著下，我們參觀了龍之族、天龍公司和恒盛集團(tuán)，讓我們借這個(gè)時(shí)機(jī)理解企業(yè)的消費(fèi)線、經(jīng)營(yíng)形式、銷(xiāo)售方式以及公司的管理制度。也定期與我們開(kāi)座談會(huì)，匯報(bào)近期在百宏的理論情況及感受，讓我們18個(gè)隊(duì)友能從中互相交流、理解、學(xué)習(xí)，李組委和許書(shū)記也從中對(duì)我們有更深的理解、認(rèn)識(shí)等。很快樂(lè)在第一次的座談會(huì)上就給組委和書(shū)記留下很好的印象，許書(shū)記說(shuō)你的觀察才能不錯(cuò)，百宏公司里的娛樂(lè)設(shè)施確實(shí)有點(diǎn)形同虛設(shè)，作用不大。在理論之余，也常常與員工、部門(mén)職員、主任、經(jīng)理等聊天，理解一些公司情況，也從他們身上獲取一些工作經(jīng)歷、溝通才能等。自己那么堅(jiān)持每天寫(xiě)理論日記，定時(shí)做理論總結(jié)。在理論的這幾天里，也認(rèn)識(shí)到自己如今的英語(yǔ)程度對(duì)做外貿(mào)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，今后必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)及對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，再來(lái)就是自己的知識(shí)面不廣，例如有關(guān)經(jīng)濟(jì)類的知識(shí)，我也將在以后的學(xué)習(xí)之余側(cè)重去理解學(xué)習(xí)它。這次的社會(huì)理論我學(xué)會(huì)了很多，雖然已經(jīng)不是我的第一次社會(huì)理論了，但我認(rèn)為這一次是更成功、更有用的、更受益匪淺的社會(huì)理論，這也將會(huì)對(duì)我以后學(xué)習(xí)給予更大的幫助。在學(xué)校里我們接觸的人很少，思想上也只是很單純地只要學(xué)習(xí)，而這次社會(huì)理論讓我的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的進(jìn)步，某種程度上，給我指明了一個(gè)更努力的方向。再來(lái)感謝校團(tuán)委老師、龍湖鎮(zhèn)政府及福建百宏聚纖科技實(shí)業(yè)給了我這次理論的時(shí)機(jī)讓我從中學(xué)習(xí)，也感謝他們這十幾天來(lái)對(duì)我們的照顧。暑期社會(huì)理論有感雖然以前也經(jīng)常做暑期理論，但那大多都是個(gè)人的或由老師帶隊(duì)安排、指導(dǎo)做的。第一次參加由我們學(xué)生自己組織的團(tuán)隊(duì)社會(huì)理論活動(dòng)。我明白社會(huì)理論是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，理解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式，是培養(yǎng)鍛煉我們才能的好渠道，也是提升我們思想、修身養(yǎng)性、樹(shù)立效勞社會(huì)思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)理論活動(dòng)有助于我們?cè)谛W(xué)生更新關(guān)念，吸收新的思想與知識(shí)。這次我們社會(huì)理論的地點(diǎn)是在xx市，此次理論將圍繞“xx傳統(tǒng)手工藝”的主題，主要調(diào)查xx傳統(tǒng)手工藝的現(xiàn)狀及將來(lái)的開(kāi)展預(yù)測(cè)，以及新時(shí)代的人們對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度，還有各種傳統(tǒng)文化對(duì)人們生活的實(shí)際意義，更加深化的理解xx傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵建立。通過(guò)社會(huì)調(diào)查與理論，找出民間手工藝陷入藝絕人亡之窘境的原因，并提出可行的解決方案。另外，我們本著“傳承文化，推陳出新”的原那么，向人們宣傳傳統(tǒng)手工藝，讓人們理解到手工藝品的精巧與微妙；讓人們懂得縱使在繁忙繁雜的生活與工作中，照舊有許多精神食糧與我們同在。我們正值青春，應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起這份責(zé)任，喚醒迷失中的人們，讓這份不可多得的藝術(shù)得以流傳。我們走訪了xx市夫子廟、xx省文化館、xx市民俗博物館、xx市群眾藝術(shù)館等地，采訪了眾多的民間手工藝人，理解了傳統(tǒng)手工藝的開(kāi)展背景，開(kāi)展現(xiàn)狀，也提出了可行性的意見(jiàn)與建議。今天，再回頭看看我們的社會(huì)理論歷程，看看我們?yōu)⑾碌暮顾纯次覀冇∠碌哪_印，看看我們得到的社會(huì)理論成果。心里有說(shuō)不出的沖動(dòng)，這一路不管累也好，熱也好，難也好，易也好。畢竟，我們都挺過(guò)來(lái)了。因?yàn)橛捎谖覀冇谏鐣?huì)理論經(jīng)歷的缺乏，于我們才能的欠缺，經(jīng)歷缺乏，大部分要靠我們自己去探究。雖然這次社會(huì)理論過(guò)程并不是一帆風(fēng)順，也有小小的遺憾，但我們都在改進(jìn)，我們都在學(xué)習(xí)，我們都長(zhǎng)大，我們相信以后我們會(huì)做得更好！暑期社會(huì)理論感想在慈湖街道新塘社區(qū)短短的幾天理論里,我學(xué)到書(shū)本中不曾有過(guò)的東西,基層工作氣氛和工作者熱情的工作態(tài)度深深感染了我,使我明白了假設(shè)今后走上了工作崗位，應(yīng)該為群眾做些什么。新塘社區(qū)居委會(huì)始終履行“為人民做實(shí)事”的工作宗旨，作為基層機(jī)構(gòu)，他們主動(dòng)加強(qiáng)與群眾的聯(lián)絡(luò)，通過(guò)發(fā)放低保救助弱勢(shì)群體，通過(guò)滅四害來(lái)確保社區(qū)環(huán)境清潔，幫助下崗工人再就業(yè)，為群眾辦理保險(xiǎn)保證人民的人身平安，宣傳法制觀念標(biāo)準(zhǔn)社區(qū)次序，促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)的平安運(yùn)行，不斷的進(jìn)步群眾的生活程度，深受社區(qū)群眾的好評(píng)。作為一名大學(xué)生，第一次感受到與群眾交流的喜悅和自豪，也深深體會(huì)到作為一名基層工作者的辛勞。從他們身上，我讀到了責(zé)任的真正內(nèi)涵，我希望這一精神能在我們身上，在此次理論活動(dòng)中得到實(shí)在的踐行。理論隊(duì)員：陳井元二、社會(huì)理論有感光陰飛逝，看似時(shí)間不短也不長(zhǎng)的社會(huì)理論已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了，其中有快樂(lè)，也有感慨。在理論之前，我憧憬著、向往著，覺(jué)得自己能以一個(gè)大學(xué)生志愿者的身份為社會(huì)做出自己一點(diǎn)微薄的奉獻(xiàn)是件很榮耀的事情，但當(dāng)我真正進(jìn)入到其中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，要做好社會(huì)實(shí)光有滿腔的熱情還是不夠的，還要有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。每天頂著烈日，在上班頂峰期擠公交車(chē)，和朋友們發(fā)著信息說(shuō)自己在上班是很新穎的體驗(yàn)。我在金家莊一個(gè)社區(qū)做社區(qū)主任助理，這是我第一次只身走入社會(huì)，面對(duì)形形色色的人，各種各樣的事，感到很沖動(dòng)，也覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，可以獨(dú)當(dāng)一面。但我后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己是信心十足但才能有限，所以我還是應(yīng)汲取經(jīng)歷，不斷學(xué)習(xí)，這樣才能更好的適應(yīng)社會(huì)，提升自己。這還是只是個(gè)開(kāi)始，所以我期待著下周的今天，我能擁有更有深度和內(nèi)涵的理論感想。理論隊(duì)員：周恒三、堅(jiān)持社會(huì)理論已經(jīng)進(jìn)展了一周，在這一周我感覺(jué)到了一種以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的辛苦。這種辛苦突出表如今腦力與體力方面的雙重疲勞，但我還體會(huì)到了更豐富的生活閱歷和人生感悟。使我明白了什么是堅(jiān)持。當(dāng)你在酷暑中奔波于送文件的路上，當(dāng)你為了復(fù)印一份文件而疾走在滾燙的柏油路上，反反復(fù)復(fù)的工作，也許你首先想到的就是退縮。而在理論中你必須堅(jiān)持并完成，因?yàn)檫@是你的責(zé)任，這不是在學(xué)校，而是社會(huì)!在社會(huì)里你就必須擔(dān)負(fù)一定的責(zé)任，它是你存在的先決條件，也是你人生價(jià)值的表達(dá)，更是我們成功地做任何事情的基矗這也許就是生活要告訴我的，一個(gè)人的真正“生活”的開(kāi)始，就是堅(jiān)持，這其中包括：工作、信念、原那么等的堅(jiān)持，沒(méi)有這些堅(jiān)持，我們就將被生活所拋棄，成為生活的奴隸，被生活所累。生活因此對(duì)我們來(lái)說(shuō)也失去了榮耀，談不上去享受生活所帶來(lái)的樂(lè)趣。生活就是這樣，只要你用心去體會(huì)與感受，相信你就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，讓自己越活越明白，使自己成為生活的主宰，這也許就是一周以來(lái)的社會(huì)理論給我感悟最深的吧!理論隊(duì)員：朱文會(huì)四、成長(zhǎng)參加理論已近一個(gè)星期，從啟動(dòng)儀式到如今的漸漸適應(yīng)，我想，我有所經(jīng)歷，有所感想。首先，我們的生活方式發(fā)生了很大的變化。每天早上搭早班公交車(chē)，而不是賴在床上;下午搭車(chē)回宿舍，而不是在家看電視。因?yàn)椋覀冊(cè)诶碚?，我們也要上下班。工作有一定的原那么性，上下班不能遲到，遇事要請(qǐng)假，這是根本的要求。其次，處處存在著可以學(xué)習(xí)的東西，知識(shí)無(wú)處不在。作為助理，雖然我們處理的事情很小，但正是從小事中，我們可以學(xué)到很多。從領(lǐng)導(dǎo)的談吐，到處理問(wèn)題的方式，甚至在其打時(shí)，也能學(xué)習(xí)到一些談話的方式及根本的禮儀。在打印文件時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)知識(shí)的缺乏，虛心請(qǐng)教，無(wú)形中也進(jìn)步了自己的計(jì)算機(jī)程度。另外，學(xué)會(huì)了與工作人員交際。在科技辦公室里，時(shí)常有人拜訪，來(lái)處理各種各樣的問(wèn)題。在招待中，泡泡茶，耐心、熱心地與他們交流，在與不同的人接觸中，可以理解到各方面的知識(shí)，不知不覺(jué)中，擴(kuò)大了知識(shí)面。雖然，理論中不乏辛苦，但我仍然相信，理論出真知，我們可以學(xué)習(xí)到很多。理論隊(duì)員：吳成五、一周社會(huì)理論總結(jié)通過(guò)一周的社會(huì)理論，讓我懂得了很多自己以往并不知道的東西，豐富了人生閱歷。同時(shí)，被分配到社區(qū)的我更加理解了社區(qū)的生活，懂得了社區(qū)效勞的重要性，并為社區(qū)工作人員團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、效勞群眾的精神所感染!社區(qū)是一個(gè)大家庭，大家互相關(guān)心、互相幫助。而社區(qū)效勞更是本著群眾利益無(wú)小事的宗旨，把人民群眾的利益放在最高的位置，那些看似平常的小事到了社區(qū)這里，就是關(guān)系到社區(qū)居民切身利益的大事，社區(qū)工作者正是有了這種事無(wú)巨細(xì)的工作態(tài)度，才能將社區(qū)工作開(kāi)展的豐富多彩，才能實(shí)在代表和維護(hù)廣闊社區(qū)居民的根本利益。記得，到社區(qū)上崗的第一天，我們就接到了登記退伍士兵的任務(wù)，為了保證拿到詳細(xì)、準(zhǔn)確的資料，我在社區(qū)工作人員的帶著下，穿街走巷，到每個(gè)家庭中去登記資料，對(duì)每個(gè)退伍士兵家庭都進(jìn)展了仔細(xì)的詢問(wèn)。在工作中，我感受社區(qū)工作人員在效勞中“以人為本”的精神，同時(shí)也深深的佩服他們認(rèn)真的工作態(tài)度。我想自己做為一名大學(xué)生，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上、還是將來(lái)走上工作崗位都應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的這種工作精神!2023年暑期社會(huì)理論心得社會(huì)理論是讓我們大學(xué)生走出校園走入社會(huì)，多考慮，多理論，多和社會(huì)上的人士交流溝通，從他們那里可以學(xué)習(xí)一些為人出事的道理和他們身上的優(yōu)點(diǎn)。為以后真正踏入社會(huì)做好鋪墊。對(duì)于剛踏入大學(xué)校園一年的我，這次暑假社會(huì)理論使我學(xué)到了很多，使我真正意識(shí)到了自己已經(jīng)是大學(xué)生了而不在是孩子了應(yīng)該有獨(dú)擋一面的才能，應(yīng)該敢于挑戰(zhàn)自己，有理論精神。很多大學(xué)生都做過(guò)家教，我也一直有這個(gè)想法，可是我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)一直都不是很喜歡，我覺(jué)得很枯燥無(wú)味，而且老是為難學(xué)生，我自己也是個(gè)淘氣的學(xué)生，又擔(dān)憂自己管不好他們。種種顧慮就從來(lái)沒(méi)嘗試過(guò)做家教，今年暑假我想挑戰(zhàn)下自己，給王阿姨家的子女做家教。剛開(kāi)始的時(shí)候心里很沒(méi)底，不過(guò)第一天他們倆都還挺配合的，可能是新穎感吧。到第二天他們也不在那么乖了，小學(xué)生天真活潑是他們的本性，淘氣搗蛋也是難勉的。上課的時(shí)候就想著下課，就是想補(bǔ)課的時(shí)間快點(diǎn)完畢，他們期待已久的暑假還要補(bǔ)課，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)難以承受。就這