演講比賽稿-我就是那顆最亮的星

第40頁共40頁演講比賽稿:我就是那顆最亮的星演講比賽稿:我就是那顆最亮的星。我就是那顆最亮的星各位評委年青的朋友們：今天的世界就是一個星光燦爛的天空，各式各樣的星們都努力的放射出各類眩目的光芒，歌星、舞星、影星、球星，無數(shù)的星們聚集于視線的焦點。掌聲相隨鮮花擁抱，更有那醉人的贊美時刻環(huán)境，誰說高處不勝寒？我說人人都有成星的夢。站在今天的講臺上，我以及我代表的礦山的青年自豪的聲稱：我就是那顆最亮的星！我就是那顆最亮的星，因為我擁有____難買的年青。年青是一筆財富，一筆不可預(yù)支，不可透支，不可挽留的財富。*____說過，你們就像早晨____點鐘的太陽朝氣蓬勃。您說，當(dāng)我們具有了太陽的光芒，我們又怎樣不是一顆最亮的星。我的一位年青的同事，不安多少年一貫制的洗煤廠里又臟又累的工作，他的不安分并不是逃避，而是選擇了變革，他選用自己所學(xué)的計算機知識成功完成了洗煤廠cim系統(tǒng)工程控制。臟差亂的洗煤車間被凈化濃縮為一個寬闊亮堂的計算機房。動動鼠標(biāo)，點點按鈕，所有的機器流水線便盡在控制之中，一位70年代的老模范來主控室里非要和這小伙子見上一面，他不好意思地問這位青年，我也出了不少力，流了不少的汗，咋就做不出你的活。這青年笑了，燦爛的笑里帶著自信的風(fēng)采、師傅?。「嬖V你吧，秘訣只有一個，那就是我比你年青！我就是那顆最亮的星，是因為我們青春奉獻(xiàn)于社會，這一份奉獻(xiàn)甚至于就是犧牲。在深深的地層中我們捧不出飄香的美酒，黑金的棚梁間我們采不來盛開的鮮花，可我們用心血用汗水采來了黑色的烏金去催動起時代的車輪，點燃了千家的爐膛。我們的礦山解放以來，已為全國和江蘇及徐州的開展輸送了四億噸煤炭，四億噸煤炭啊，堆起了就是一座喜馬拉雅山，流開去就是一條世界最長的烏金長河。120歲的礦山仍然年輕，是因為礦山里活潑的礦山青年。青年成了這支特別能戰(zhàn)斗的隊伍中的突擊隊，在大黃山事故搶險過程中，搶險隊員深化險區(qū)被圍困了七天七夜的礦工，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一位礦工沒有了礦工帽，他拿下了自己的帽子戴在那位礦工的頭上，扶著那位礦工沿巷道沿撤退，當(dāng)時頭頂?shù)拿翱諈^(qū)高達(dá)四五米，黑乎乎的向死神張開了大洞，大大小小的矸石時時落下，一旦落在不加保護(hù)的頭上，后果可想而知，深知其中后果的老礦工堅持要把礦工帽還給那位搶救隊員，他的理由是我的年紀(jì)大了，你的生命更珍貴，那位年青的搶救隊員卻說：“不行，我年青，年青人作點奉獻(xiàn)理所當(dāng)然！”老礦工哭了，是青春的光芒令他感動！我就是那顆最亮的星，因為我有著與時俱進(jìn)的思想和與時俱進(jìn)的步伐，青春的標(biāo)志不僅是時尚的服飾，沒有皺紋的笑臉，無所不及得網(wǎng)絡(luò)，對各類流行前所未有的敏感，青年意味著自己思想的脈搏與時代的步伐同步，一樣的強勁，一樣的有力，一樣的朝氣蓬勃！而做到這一切單憑一腔熱血，一股勃發(fā)的激情無濟(jì)于事，這樣的時代，這樣的舞臺，給我們提供了無限的時機和施展本領(lǐng)的空間，青年，意味著知識，意味著變革、意味著追求，意味著奉獻(xiàn)！我們鮮艷的團(tuán)旗上，也有一顆星，那象征著偉大的中國*，那一圈金黃象征著億萬中國青年團(tuán)結(jié)在黨的周圍，可我清楚看到那一圈金黃清楚就是首尾相接的星的銀河，一顆、兩顆、無數(shù)顆，有你、有我、也有他，面對那顆巨星的召喚，你、我、他我們大家都應(yīng)該挺起我們青春的胸膛，自豪的說一聲：我，就是那顆最亮的星！我就是那顆最亮的星我就是那顆最亮的星各位評委年青的朋友們：今天的世界就是一個星光燦爛的天空，各式各樣的星們都努力的放射出各類眩目的光芒，歌星、舞星、影星、球星，無數(shù)的星們聚集于視線的焦點。掌聲相隨鮮花擁抱，更有那醉人的贊美時刻環(huán)境，誰說高處不勝寒？我說人人都有成星的夢。站在今天的講臺上，我以及我代表的礦山的青年自豪的聲稱：我就是那顆最亮的星！我就是那顆最亮的星，因為我擁有____難買的年青。年青是一筆財富，一筆不可預(yù)支，不可透支，不可挽留的財富。*____說過，你們就像早晨____點鐘的太陽朝氣蓬勃。您說，當(dāng)我們具有了太陽的光芒，我們又怎樣不是一顆最亮的星。我的一位年青的同事，不安多少年一貫制的洗煤廠里又臟又累的工作，他的不安分并不是逃避，而是選擇了變革，他選用自己所學(xué)的計算機知識成功完成了洗煤廠cim系統(tǒng)工程控制。臟差亂的洗煤車間被凈化濃縮為一個寬闊亮堂的計算機房。動動鼠標(biāo)，點點按鈕，所有的機器流水線便盡在控制之中，一位70年代的老模范來主控室里非要和這小伙子見上一面，他不好意思地問這位青年，我也出了不少力，流了不少的汗，咋就做不出你的活。這青年笑了，燦爛的笑里帶著自信的風(fēng)采、師傅?。「嬖V你吧，秘訣只有一個，那就是我比你年青！我就是那顆最亮的星，是因為我們青春奉獻(xiàn)于社會，這一份奉獻(xiàn)甚至于就是犧牲。在深深的地層中我們捧不出飄香的美酒，黑金的棚梁間我們采不來盛開的鮮花，可我們用心血用汗水采來了黑色的烏金去催動起時代的車輪，點燃了千家的爐膛。我們的礦山解放以來，已為全國和江蘇及徐州的開展輸送了四億噸煤炭，四億噸煤炭啊，堆起了就是一座喜馬拉雅山，流開去就是一條世界最長的烏金長河。120歲的礦山仍然年輕，是因為礦山里活潑的礦山青年。青年成了這支特別能戰(zhàn)斗的隊伍中的突擊隊，在大黃山事故搶險過程中，搶險隊員深化險區(qū)被圍困了七天七夜的礦工，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一位礦工沒有了礦工帽，他拿下了自己的帽子戴在那位礦工的頭上，扶著那位礦工沿巷道沿撤退，當(dāng)時頭頂?shù)拿翱諈^(qū)高達(dá)四五米，黑乎乎的向死神張開了大洞，大大小小的矸石時時落下，一旦落在不加保護(hù)的頭上，后果可想而知，深知其中后果的老礦工堅持要把礦工帽還給那位搶救隊員，他的理由是我的年紀(jì)大了，你的生命更珍貴，那位年青的搶救隊員卻說：“不行，我年青，年青人作點奉獻(xiàn)理所當(dāng)然！”老礦工哭了，是青春的光芒令他感動！我就是那顆最亮的星，因為我有著與時俱進(jìn)的思想和與時俱進(jìn)的步伐，青春的標(biāo)志不僅是時尚的服飾，沒有皺紋的笑臉，無所不及得網(wǎng)絡(luò)，對各類流行前所未有的敏感，青年意味著自己思想的脈搏與時代的步伐同步，一樣的強勁，一樣的有力，一樣的朝氣蓬勃！而做到這一切單憑一腔熱血，一股勃發(fā)的激情無濟(jì)于事，這樣的時代，這樣的舞臺，給我們提供了無限的時機和施展本領(lǐng)的空間，青年，意味著知識，意味著變革、意味著追求，意味著奉獻(xiàn)！我們鮮艷的團(tuán)旗上，也有一顆星，那象征著偉大的中國*，那一圈金黃象征著億萬中國青年團(tuán)結(jié)在黨的周圍，可我清楚看到那一圈金黃清楚就是首尾相接的星的銀河，一顆、兩顆、無數(shù)顆，有你、有我、也有他，面對那顆巨星的召喚，你、我、他我們大家都應(yīng)該挺起我們青春的胸膛，自豪的說一聲：我，就是那顆最亮的星！演講比賽稿：我愛我的家鄉(xiāng)巍巍青山，萬株青松連片成林，展現(xiàn)的是一條長城的雄壯。豐碑高聳挺拔，長城綿延不絕，那是它們的風(fēng)骨和形象。作為勇立潮頭的當(dāng)代青年，我們又該樹立怎樣的形象？古希臘學(xué)者阿基米德說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球?！笨嚯y的中國在八十七年前，找到了拯救中國的支點——中國*。翻閱中華民族的歷史，奔騰的長江，咆哮的黃河，磨礪出一個堅強而不屈的民族，五千年的燦爛文化積淀出一種偉大而崇高的精神。正是這種民族精神，讓一代代中華兒女魂牽夢縈，讓一代代華夏赤子前仆后繼。穿越歲月的峰火，走過歷史的云煙，在鐮刀斧頭引領(lǐng)的正確航程中，始終飄揚著一面青春的旗幟。它浸透著一代代熱血青年，在黑暗中為民族解放上下求索的不屈與艱辛；它飽含著一代代優(yōu)秀青年，在前進(jìn)中為民族開展不懈努力的奮斗與奉獻(xiàn)。在國際風(fēng)云變幻的今天，這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒，它正為建立祖國的宏偉藍(lán)圖勾畫出最亮麗的色彩！黨的好兒子雷鋒、人民的好公仆焦裕祿、百姓的好書記鄭培民……他們?yōu)辄h和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已，他們在人民群眾心中樹起了一面面旗幟、一座座豐碑，留下了一首首永遠(yuǎn)吟唱不息的生命贊歌。他們的光芒形象鼓勵著當(dāng)代青年高擎旗幟，繼往開來，一路前行。在今天，青年對祖國和人民的愛，更演繹為用青春和奉獻(xiàn)唱響人間愛的贊歌。自汶川大地震以來，我的內(nèi)心一直被救災(zāi)一線的青年黨員所感動和震撼著。當(dāng)國家處于危難時刻，災(zāi)情就是命令，他們第一時間沖上前錢，他們的身影總是第一時間出如今最難最險的地方。沒有救援工具，他們就用____的雙手從廢墟中刨出人民群眾的鮮活生命；沒有行走道路，他們就用起泡的雙腳從泥濘中踏出人民群眾的生命通道。是他們用勇氣和責(zé)任譜寫了人間的至愛大愛，是他們用青春和黨性，再一次向國人響亮答復(fù)“誰是最得意的人”。對于*人來說，無論歲月的長河如何流淌，總有一種精神、一種信念、一種魂魄，一脈相承、綿綿不絕，那就是立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民效勞。正是這種精神和魂魄，支撐著一代代*人譜寫一章章動人的魚水新篇。在座的朋友也許有人會說，我只是一名普通青年，一名普通黨員，終我一生也做不出驚天動地的成績。江海之大，自細(xì)流；泰山之高，積自寸土。面對祖國的召喚和人民的需要，我們可以選擇做一名頂天立地的好男兒，做一朵在風(fēng)雨中綻放的鏗鏘玫瑰；我們可以選擇立足崗位，無私奉獻(xiàn)，為構(gòu)筑共和國大廈最穩(wěn)固的基石增磚添瓦，為構(gòu)建我們的和諧家園出力流汗。我很自豪，我是一名從組工干____伍中成長起來的青年黨務(wù)工作者。是組工干部那種耐得住寂寞、守得住貧寒、經(jīng)得起誘惑的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，是組工干部那種求真務(wù)實、甘為人梯、忘我工作的奉獻(xiàn)精神，鼓勵著我在新的團(tuán)委工作崗位上，堂堂正正為人，清清白白履職，踏踏實實做事，為我縣共青團(tuán)事業(yè)的蓬勃開展盡職盡責(zé)、盡心盡力。歷史已經(jīng)跨越了充滿機遇與挑戰(zhàn)的二十一世紀(jì)，這是祖國騰飛的時代。黨的xx大已經(jīng)啟動了全面建立小康社會的偉大征程，我縣“xxx”開展規(guī)劃已經(jīng)繪就了強縣富民的宏偉藍(lán)圖。作為祖國的將來，民族的希望，我們的步伐踏著時代的節(jié)奏，我們的心跳和著民族的脈博。同家鄉(xiāng)共開展，與人民共命運，為祖國獻(xiàn)青春，是我們不變的誓言，是我們扛起的一面不倒的旗幟！我的教育故事演講比賽稿篇一：我的教育故事演講稿尊敬的評委、同事們：下午好！在這這綠樹成蔭、朝氣蓬勃的校園內(nèi)，我顯得很渺小也很平凡。既沒有綺麗的文采，也沒有演講者的超凡魅力，我的宗旨是貴在參與。我演講的題目是——《因為愛，所以愛》。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。有人說過這樣的一句話：“教師不經(jīng)意的一句話，可能會創(chuàng)造一個奇跡；教師不經(jīng)意的一個眼神，也許會扼殺一個人才?！睅煇鄣囊粋€重要內(nèi)容是教師應(yīng)盡量不傷害學(xué)生心靈中最敏感的地方――人的自尊心。當(dāng)然，在教學(xué)生活中，我們必然會遇到一些淘氣的孩子，有時性急，也許會比擬沖動地對待，這也許就在不知不覺中傷害了孩子的自尊心。雖然這些孩子很淘氣，不聽話，其實他們也有一顆弱小的心靈，也有著同別人一樣，甚至更強烈的自尊心。班內(nèi)有這樣一個學(xué)生，上課時總是靜不下來，不是跟這個說就是跟那個說，說他又不聽，每節(jié)課都因為他耽誤好長時間。開始我在全班同學(xué)的面前嚴(yán)厲的批評了他，結(jié)果他不但沒有悔改，還變本加厲的胡鬧。我開始試著觀察他，其實他也很在意別人的評價，于是，有一次我突然趁他不注意聽課的時候叫他起來答復(fù)以下問題，開始他所答非所問，引起了大家的哄堂大笑。這時，他的情緒有點不對頭，我趕快說，“我覺得這位同學(xué)答復(fù)的雖然不正確，但是他的這種敢于嘗試的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，我們是不是應(yīng)該為他鼓掌？”于是大家為他鼓起了掌。他也笑了。坐下后，他開始變的安分了許多。我很欣慰。從那以后，我開始試著和他交朋友，下課多和他說幾句。上課時也不會忘了他，總會記得多提問他，多用目光關(guān)注他。我知道是我們大家真誠的鼓勵和贊揚使他發(fā)生了改變，漸漸的回到我們中間來。每一位教師應(yīng)該都遇到過這樣的孩子，其實他們需要我們更多的關(guān)注和理解。而且我們也曾經(jīng)是孩子！每一個孩子都是得意的，雖然他們有的可能學(xué)習(xí)成績有些差強人意，但他們可能是運動會上的冠軍，是勞動中的能手，也許是他主動送生病的同學(xué)回家，誰能說他不是個好孩子，又有誰是完美的呢？我們教師，就應(yīng)用一顆寬容的慈祥的心，像春風(fēng)細(xì)雨滋潤幼苗一般，無私地付出我們的愛，去撫慰孩子稚嫩的心靈。在與孩子一次次磨合的過程中，我漸漸學(xué)習(xí)著寬容，學(xué)習(xí)著理解。學(xué)生對我們教師的要求并不高，只要我們真心一點，平等一點，賞識一點，他們就會心滿意足，在以后的日子里我會努力地蹲下身子與學(xué)生對話，也努力著去用自身的行動，去影響他們。因為愛，所以愛。我堅信，愛能改變一切，也能讓我充滿快樂；愛能讓我耐心地面對每一個孩子，鼓勵他們揚起自信的風(fēng)帆。教師們，善存于心，愛在于行！我們要學(xué)習(xí)的東西還有許多許多，永遠(yuǎn)也學(xué)不徹底的需要一輩子傾心學(xué)習(xí)的就是——愛！我的演講完畢，謝謝！篇二：帶著感動出發(fā)【“我說我的教育故事”五分鐘演講稿獲獎作品】帶著感動出發(fā)——我說我的教育故事五河三中吳瓊尊敬的各位評委教師：大家好！很快樂能有這樣一個時機，與您分享一段珍藏于我的心中太久、太深的記憶。您也許知道，在咱們五河縣的東北角有這么一塊土地。“雞鳴兩省聽，犬吠聞三縣”，道出了這里的僻遠(yuǎn)與神奇。天井湖，宛如一塊藍(lán)水晶鑲嵌在它的南部；與之相連的石梁河，自北向南，流成了一條碧玉帶。教師們，在此我還想驕傲地告訴您——這方水土，那是哺育我成長的故土！天井湖畔的的彌陀寺中學(xué)，曾是我教育生涯的起點。寒暑易節(jié)，歲月如歌！這片紅色的沃土，留下了我無法忘懷的青春足跡，伴我走過了整整十五年的從教之路。此刻，請您和我一起回望那個歷史性的節(jié)點——2023年8月31日，星期五，下午第二節(jié)課。我走進(jìn)了初三〔2〕班教室，開始這最后一課！看看下課時間已近，我不得不告訴孩子們：教師已經(jīng)被選調(diào)到縣城中學(xué)，明天就要去那里上班。話音未落，不少學(xué)生已伏在座位上啜泣。隨即，班長走到講臺前，遞過來一本展開的硬面抄。顯然，他們已經(jīng)早早獲知這一消息。因為，他們在筆記本的扉頁上，用紅筆畫了一個醒目的心形圖案，緊貼著這顆紅心，全班46名同學(xué)都簽上了自己的名字！紅心圖案的內(nèi)部寫著這樣一段話：教師，在這兩年里，您為我們付出了太多的心血，而您如今又快要分開我們了。我們沒有什么別的東西送給您，只能用這小小的日記本代表我們的心意。祝您在今后的日子里工作順利。我們永遠(yuǎn)愛您，親愛的教師！此時，下課鈴響了，我“逃出教室，我不想讓孩子們看到教師流淚了-放學(xué)了，全班的孩子們不約而同地來到我的辦公室，送給我各種心愛的禮物。然后，他們自己聯(lián)絡(luò)好了攝影師，簇?fù)碇?，在校園那棵蒼翠的雪松旁拍下了我生平最珍愛的一幅照片！也許是因為孩子們覺得還不能盡情表達(dá)心意，三天后他們又輾轉(zhuǎn)打來，囑我當(dāng)晚務(wù)必趕回班級來，要再給我一個驚喜！那一天，我忙完了新班級的開學(xué)瑣事，在黃昏時分才乘車返回，車到界溝夜幕降臨。幾個男生騎著自行車，已經(jīng)在此久久地迎候。于是，伴著一輪明月，伴著一路歡笑，我享受著坐在車后座的貴賓禮遇，躍過石梁河大橋，飛一般很快就接近校園了。這時，有兩個大嗓門的孩子齊聲喊道：“教師回來啦！”。當(dāng)我踏進(jìn)班級時，幾十名學(xué)生全體起立、鼓掌！講臺上放著一盒大大的蛋糕，上面點燃起一支支蠟燭，錄音機里正播放著孩子們錄好的祝福語-面對這用心準(zhǔn)備的送別場景，我心潮難平，我難忘今宵！就是這樣，從天井湖畔我?guī)е@份感動出發(fā)，帶著四十六顆美妙的心靈啟程，繼續(xù)我的平淡如水的教育人生。彈指一揮間，如今的我早已步入不惑之年。然而，這段記憶卻一直珍藏于我的心底，不經(jīng)意間總會走進(jìn)我的夢中-講臺催人老，粉筆染白頭。一年又一年，我雖然付出了數(shù)不清的心血和汗水，但我收獲的是師生間彼此心中無盡的牽掛和感動，更是雖經(jīng)歲月流逝卻在心底越來越醇的師生之情；是在物欲橫流的時代常駐心間的沉著與寧靜，更是一個教師的幸福和快樂！謝謝大家！附：兩幅圖片我與學(xué)生的合影孩子們贈給我的筆記本的內(nèi)頁篇三：我的教育故事演講稿“我的教育故事”演講稿大家好！很快樂今天能在這里跟大家一起分享當(dāng)班主任的故事。我演講的題目是《在故事中學(xué)習(xí)》。作為一名年輕的班主任，我經(jīng)常碰到很多頭疼的問題，怎樣跟學(xué)生相處融洽，怎樣讓我跟學(xué)生之間建立信任感是我經(jīng)常要考慮的問題。記得剛上班的時候，很容易在課堂上發(fā)脾氣批評學(xué)生，有時弄得自己也很難堪，下不了臺。后來我發(fā)現(xiàn)用這種方法批評學(xué)生，即使他外表上服氣了，但實際上他只是震攝于你做老師的威嚴(yán)而心里并不服氣。在做班主任的過程中我不斷的反思和探究，終于發(fā)現(xiàn)了一個行之有效的方法：講故事教育法。這里的故事大多指哲理性故事。重視對學(xué)生的情感教育，無論在課堂上，還是在課后談心的過程中，這都是一個行之有效的好方法。在這一學(xué)期，為了培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神，增強班集體的凝聚力，在第一節(jié)班會課上我就給學(xué)生講：團(tuán)隊精神，就像一個家庭一樣可以互相理解、互相幫助，把個人的優(yōu)點發(fā)揮出來，把個人的缺點逐漸彌補，使整個團(tuán)隊趨向于完美的個體。猶太人是一個弱小的民族，正是憑借強大的凝聚力才得以開展至今，并且成為世人矚目的焦點。另外，我還給學(xué)生講了一個《蟻球漂流》的故事：在野火燒起的時候，為了逃生，眾多螞蟻迅速聚攏，抱成一團(tuán)，然后像滾雪球一樣飛速滾動，逃離火海。那噼里啪啦的燒焦聲，是最外層的螞蟻用自己的軀體開拓求生之路時的吶喊，是奮不顧身、無怨無悔的吶喊。在洪水暴虐的時候，聚在堤壩上的人們凝望著兇猛的波濤。突然有人驚呼；“看，那是什么？”一個好象人頭的黑點順著波浪漂過來，大家正預(yù)備再靠近些時營救?！澳鞘窍伹??！币晃焕险哒f；“螞蟻這東西，很有靈性。有一年發(fā)大水，我也見過一個蟻球，有籃球那么大。洪水到來時，螞蟻迅速抱成團(tuán)，隨波漂流。蟻球外層的螞蟻，有些會被波浪打入水中。但只要蟻球能上岸，或能碰到一個大的漂流物，螞蟻就得救了?！辈婚L時間，蟻球靠岸了，蟻群像靠岸登陸艇上的戰(zhàn)士，一層一層地翻開，迅速而井然地一排排沖上堤岸。岸邊的水中留下了一團(tuán)不小的蟻球。那是蟻球里的英勇犧牲者。他們再也爬不上岸了，但他們的尸體仍然緊緊地抱在一起，那么平靜，那么悲壯！通過這么一個小小的故事，引起了學(xué)生心靈的顫抖，大家明白了團(tuán)結(jié)是多么的重要。那是能拯救生命的寶貝啊，我們有什么理由不團(tuán)結(jié)呢？教學(xué)的過程中，我注意到班里很多同學(xué)不管在學(xué)習(xí)上，還是在生活中都沒有主見，人云亦云，甚至盲目跟風(fēng)。比方：一開始只有一兩個同學(xué)不完成作業(yè)，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，后來人數(shù)有上升的趨勢。我意識到問題的嚴(yán)重性，于是我講了《父子賣驢》的故事：父子倆趕著毛驢準(zhǔn)備到集市上賣。起初父親騎驢，兒子走路。路人看見后說：“真狠心哪！一個強壯的漢子坐在驢背上，那可憐的小家伙卻要步行。”于是，父親下來，兒子上去。可人們又說：“真不孝順呀！父親走路，兒子騎驢。”于是，父子兩人一齊騎上去。路人又說了：“真殘忍呀！兩個人騎在可憐的驢上?！庇谑牵瑑扇硕枷聛碜呗?。路人見了說：“真愚蠢呀！兩個人步行，而那只壯實的驢子卻沒有馱東西。”父子倆一路折騰，最后到達(dá)集市時，整整遲了一天。人們還驚訝地發(fā)現(xiàn)，兩人是一起抬著那頭驢子到集市的！父子去賣驢，本來出發(fā)時有自己的主見的。可是，他們經(jīng)不起路人的議論，不斷地改變自己的做法，最后鬧出兩人抬著毛驢走的笑話。故事告訴我們，路總是自己走的，主意也必須自己拿，不為別人所左右，認(rèn)準(zhǔn)了的路，就一定要堅決不移地走下去；認(rèn)準(zhǔn)了的事，就一定要堅持不懈地干下去。走自己的路，讓別人說去吧！這是人們熟知的一句名言。對于個人開展中的創(chuàng)新，更需要如此。麥當(dāng)勞連鎖店的創(chuàng)始人克羅克曾提出，決定大事，應(yīng)當(dāng)考慮周全，一旦決定了，就必須一往無前，最重要的是行動。以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知長短；以社會為鏡，可以知是非善惡；以故事為鏡，可以照見師生間彼此的思想。世事洞察皆學(xué)問，故事得當(dāng)即成功。因此我個人認(rèn)為在班主任工作中，只要我們處處留心，多吸收別人的經(jīng)歷，就一定會把班主任工作的這只船撐得一帆風(fēng)順。篇四：我的教育故事演講稿如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：大家晚上好！很榮幸有這樣的時機和大家交流學(xué)習(xí)，我今天發(fā)言的主題是《如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作》教師常常被譽為“人類靈魂的工程師”，他以特有的教育情懷，向世間折射出晶瑩的、柔和的華光，照亮了一代又一代學(xué)生的心靈?；貞涍@些年走過的教育路程，總有一朵朵浪花觸動著我的心靈，令我回味無窮。在日常的教學(xué)中，有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績相對較弱，經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)，他們不是不愿意學(xué)習(xí)，而是沒有找到適宜的方法、沒有濃重的學(xué)習(xí)興趣。假設(shè)注重對他們興趣的培養(yǎng)，再交給他們適宜的學(xué)習(xí)方法，在這個過程中不斷加以引導(dǎo)和催促，他們是會漸漸成長起來的。我們班的張?zhí)鞂殹⒍瑢W(xué)就是這樣的典型。上周日的第二節(jié)夜自習(xí)，是我們班例行的學(xué)生自主考試時間。學(xué)習(xí)委員告訴我，班里有3名同學(xué)沒有出英語試卷〔我們班的自主考試每周舉行一次，試題由學(xué)生自己出，穿插做，誰出題誰改試卷，6科輪流考試，剛好今天輪到考英語。〕，沒出試卷的同學(xué)分別是鄭志、張?zhí)鞂?、董兵兵。鄭志由于剛進(jìn)我班，對一些班規(guī)還不太熟悉，就安排了他的同桌負(fù)責(zé)給他補習(xí)班規(guī)。然后把張?zhí)鞂毢投俺隽私淌遥瑑晌煌瑢W(xué)英語很差，沒有任何根底。對于出題，有3個難處，其一，根本看不懂題，不知道該出什么難度的題目；其二，自己不會做，萬一做題的同學(xué)讓他們講題，他們不會講，感覺很丟面子；第三，由于不會，對出試卷感覺很難，也有點反感。結(jié)果心一橫，我就不出，愛怎么辦怎么辦吧。前兩個是知識問題，第三個是思想問題，只有思想端正了，才能踏踏實實的去學(xué)習(xí)知識。我得先從思想上讓他們有一個正確的認(rèn)識。于是就和他談人生、談理想、談生活中的點點滴滴，幫他們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。有了正確的思想，再和他們談學(xué)習(xí)就容易的多了。他們的根底太差，什么都不會，就要求英語從單詞開始學(xué)起。我就和他們講單詞記憶的“鏈?zhǔn)接洃浄ā?，講艾賓浩斯遺忘曲線。教他們怎樣用鏈?zhǔn)接洃浄ㄓ涀⌒碌膯卧~，用艾賓浩斯遺忘曲線去有針對性的復(fù)習(xí)。并且和他們一塊制定英語學(xué)習(xí)方案，張?zhí)鞂毭刻毂?個單詞，董兵兵10個。以一周為一個階段，每個周日他們互相檢查，然后我抽查。最后他倆還提出，他們自己出的試卷能不能做一點改變。成績好的同學(xué)就按照平時考試的試卷形式出題，成績不好的呢，可不可以出一些背單詞的題目，像默寫單詞、短語，做一些簡單的對話等，這樣成績好與不好的同學(xué)都有適宜自己的考試試題，便會積極主動的投入到考試中去。我很真誠的承受了他們的建議，事后就和學(xué)習(xí)委員商量，以后的英語試卷就按照兩種形式出題，一部分同學(xué)做簡單的試題，一部分同學(xué)做正常的試題。經(jīng)過這些年的教育理論，我深深的體會到：教育這樣的學(xué)生，不是一天、兩天、一次、兩次、一個教師、兩個教師的事，而是需要各科教師齊抓共管、堅持不懈的引導(dǎo)幫助。雖然，這離我們讓學(xué)生“成人成才”的教育目的還有一定的差距，但是，只要我們采取有力的措施，幫助學(xué)生樹立正確的三觀，和他們建立良好的師生關(guān)系，我們的教育就一定會得心應(yīng)手、左右逢！篇五：我的教育故事演講稿“我的教育故事演講稿”幸福，于花兒的微笑驀然回首，與三尺講臺結(jié)緣已十二年了。十二年的人生不算太長，但也絕不能算短，隨風(fēng)而去的是悠悠歲月，留下的是桃園耕耘的芬芳和彌久愈香的回憶-生命因愛而生動。十二年前，我懷著初為人師的喜悅和對將來的憧憬，沐浴著九月溫馨的陽光跨進(jìn)了學(xué)校的大門，迎接我的是學(xué)生們一雙雙清澈的眼睛和同事們一張張親切的笑臉。永遠(yuǎn)不會忘記、也不能忘記的是前輩們對我的接納和培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我一次又一次鍛煉的舞臺。我常常在內(nèi)心詢問自己：你幸福嗎？女人的幸福，來于家庭。丈夫的支持與理解，孩子的天真和懂事，營造了家庭的溫馨與和諧，成就了身為女人的幸福感。教師的幸福，來于學(xué)生。學(xué)生學(xué)業(yè)有成，安康成長，成就了身為教師的幸福感。作為女教師，我牢記蘇格拉底的名言：“每個人身上都有太陽，主要是如何讓它發(fā)光?！蔽覐牟黄缫暼魏我粋€學(xué)生，并力求公正地善待每一個學(xué)生。平時，我積極地閱讀心理學(xué)、教育學(xué)等方面的著作，努力拉近與學(xué)生的心理間隔。多年來，我以我的真誠、公平、溫和贏得了學(xué)生的信任。許多學(xué)生利用寫周記的時機向我透露內(nèi)心的煩悶與惆悵。孩子們與父母之間的隔膜，與同學(xué)之間的矛盾，與教師之間的磨擦都愿意與我交談。我明白了教師這個職業(yè)是“交心”的職業(yè)，“親其師方可信其道”，我將一腔的真誠撲在班主任工作上。我班有個學(xué)生叫曾俊坤，自小體弱多病，眼睛斜視，身子不協(xié)調(diào)，父母維持自己生活都已很困難，根本無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和成長。環(huán)境的影響，孩子變得冷漠孤僻，經(jīng)常違犯紀(jì)律，是全校出了名的“搗蛋鬼”。每次考試成績都是個位數(shù)。教過的教師一談到他時，都直搖頭，在班級中許多同學(xué)不理他，甚至還有同學(xué)歧視他。孩子的父母也很絕望，接手他，我看在眼里急在心里，但我執(zhí)著的認(rèn)為：教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能清醒；教師的愛是縷縷春風(fēng)，即使冰冷的感情也會消融。于是經(jīng)常找他單獨談話，說學(xué)習(xí)、談想法、談生活、談理想。自己滿懷信心，悉心呵護(hù)，試圖用愛去溫暖他，哪知道事情并非想像的那樣簡單。他習(xí)慣的在課堂上大聲說話，懶睡大覺，三天兩頭逃學(xué)。我不禁自問：難道這個孩子真的無藥可救了嗎？難道我的付出真情對他無濟(jì)于事嗎？那些日子我覺得自己就像是戰(zhàn)敗的將士，感到灰心喪氣-所幸的是自己并沒有因此而放棄，因為我堅信愛的力量是偉大的。于是，我一如既往地關(guān)愛他，并讓班里的同學(xué)善待他。根據(jù)他的優(yōu)點讓他擔(dān)任班級的紀(jì)律委員，他有困難就時刻幫助，當(dāng)他進(jìn)步時豎起大拇指，隨時給他表揚與關(guān)愛，讓他感到家的溫暖，集體的力量。漸漸地我點燃了他奮進(jìn)的火花、生活的激情、學(xué)習(xí)的動力。他變了，變得乖巧，變得懂事。在一次作文競賽中，我班的班長寫就是曾俊坤的轉(zhuǎn)變，作文課上，我范讀了她的文章：“自從王教師到了我們這個班，這個班就悄悄地發(fā)生著變化。她用辛勤的汗水和慈祥的母愛溫暖著每一個同學(xué)。你瞧：原來淘氣搗蛋的曾俊坤乖了，不愿意為班集體做事的他如今一遇到活就搶著干-”讀到這里，我發(fā)現(xiàn)曾俊坤的臉紅了，其他同學(xué)個個向他投來了贊許的目光，在期末考試中，他的語文成績考到了四十一分?？偨Y(jié)會上，我給他頒發(fā)了“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎?！痹谏吓_領(lǐng)獎的那一剎那，曾俊坤臉上露出了喜悅的笑容，大聲地對我說：“教師，謝謝您！”愛是陽光，可以把堅冰融化；愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽；愛，是神奇的！從教十二年，我和學(xué)生之間曾有過許多因愛而感動的東西：學(xué)生病了，我噓寒問暖，抹油喂藥；學(xué)生受傷了，我細(xì)心撫慰；學(xué)生成績退步了，我耐心地給予輔導(dǎo)。同樣給我換來的是不一樣的激情和感動，學(xué)生們一次次優(yōu)異的成績，家長們一條條感謝的短信，節(jié)假日孩子們自制的卡片和溫馨的祝福，每一個班級的分開我們都依依不舍。一月月，一天天，在這樣的繁忙和充實中，我感受到了作為一名教師的幸福。我想，在座的教師們都與我感同身受吧！此時，我想說：我愿意用我微薄的力量，為學(xué)生們翻開一扇神奇的門，讓他們分享教師的幸福；我愿意用自己真摯的愛，為女兒營造一片快樂的天空，讓她分享媽媽的幸福；我愿意用自己的滿心歡喜帶給同事以輕松，讓他們也分享我的幸福。幸福，于花兒的微笑。篇二：我的教育故事演講稿(徐陽)尊敬的評委、同事們：下午好！在這這綠樹成蔭、朝氣蓬勃的校園內(nèi)，我顯得很渺小也很平凡。既沒有綺麗的文采，也沒有演講者的超凡魅力，我的宗旨是貴在參與。我演講的題目是——《因為愛，所以愛》。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。有人說過這樣的一句話：“教師不經(jīng)意的一句話，可能會創(chuàng)造一個奇跡；教師不經(jīng)意的一個眼神，也許會扼殺一個人才?！睅煇鄣囊粋€重要內(nèi)容是教師應(yīng)盡量不傷害學(xué)生心靈中最敏感的地方――人的自尊心。當(dāng)然，在教學(xué)生活中，我們必然會遇到一些淘氣的孩子，有時性急，也許會比擬沖動地對待，這也許就在不知不覺中傷害了孩子的自演講比賽稿：我愛我的工作還記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo)：步入崗位后你要做一個愛崗敬業(yè)的人。我也曾淺薄地認(rèn)為愛崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作放卻無視親情和友誼，為了工作置帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)?？稍诮?jīng)歷了工作的點點滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正地愛崗敬業(yè)。敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗。它表如今工作中就是勤奮和主動，就是節(jié)省和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧安康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。在我國敬業(yè)者的楷模比比皆是，許虎、李素麗、張瑋、任長霞、許振超……，他們就是那種把工作當(dāng)成人生的追求，把工作當(dāng)成人生享受的那種人。其實，就在我們中州分公司，就在我們氧化鋁廠也不乏這樣的人：二車間的趙衛(wèi)，三車間的秦國強，四車間的王沁紅，六車間的孫泉水，趙衛(wèi)在消費理論中因為擅長動腦，擅長總結(jié)，而探究出的“趙衛(wèi)c/s操作法”，就是他愛崗敬業(yè)的表達(dá)，假設(shè)他是那種一門腦子只知道機械式作業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)讓干啥就干啥，不動腦，不鉆研的人，我想那這個操作法的名字可能就變成了張三c/s操作和李四c/s操作法了。氧化鋁廠首席電工王照春，獨立承擔(dān)并出色完成任務(wù)了1#焙燒爐、平盤過濾機和輸送設(shè)備電氣自動化控制工程的設(shè)計和施工任務(wù)。假設(shè)他沒有對工作的熱愛，沒有對工作的執(zhí)著和專注，他又怎會如此投入。他們是幸運的，因為他們被大家所知，因為他們成了楷模，成了表率。而更多的員工，卻可能不被我們大家所知，他們或在小小的泵浦旁，或在高高的槽子上，履行著自己的職責(zé)，堅守著自己的責(zé)任。他們精心調(diào)控著每一個指標(biāo)，他們精心呵護(hù)著每一臺設(shè)備，他們會為班組出一個點子，為車間提一條建議，他們是那種默默無聞的敬業(yè)者，是那種不聲不響的愛崗者。就拿我的同事史海霞來說吧，作為精液泵崗位的一名配料女工。她不僅做到了腿勤、眼勤和手勤，而且她特別擅長學(xué)習(xí)和總結(jié)。尤其是她剛調(diào)到配料崗位的那段日子，常常為了學(xué)習(xí)其它班組的配料經(jīng)歷，下班后主動留下來請教跟班作業(yè)，而且把每天指標(biāo)的控制過程，變動情況全都記錄在本子上。當(dāng)她心愛的筆記本，攤開在我的面前時，我發(fā)現(xiàn)我的眼前不再是一個筆記本，那密密麻麻的文字變成了一名普通女工的滴滴心血，晃動在我眼前的是她在廠房里不停地穿梭的身影，是她在深夜下四點班回到家后凌晨兩點拿起詢問值班室：這個點我們班組的的指標(biāo)合格不合格？朋友們，難道這不就是我們氧化鋁一線員工敬業(yè)愛崗的最真實寫照嘛！此時你或許會說，我們一個小工人能起多大的作用，你不敬業(yè)，我不愛崗，氧化鋁照樣能消費，企業(yè)照樣要開展！可是我想說：朋友，正是有了一個個像我們這些平凡的員工、敬業(yè)的員工，才構(gòu)筑起***公司這個大型的鋁工業(yè)基地，才有了那一批批潔白喜人的氧化鋁不斷地運往全國各地。就說我所在的葉濾機崗位吧，相對于我們占地六千多平米的***公司來說，真可謂彈丸之地。我們四名葉濾工相對于我們幾千人來說的大企業(yè)又算得了什么。演講比賽稿：辛勤的園丁——我的教師以辛勤勞動為榮——她愛學(xué)生、愛事業(yè)，在教書育人這片熱土上譜寫著自己人生的樂章。她，就是獲得南寧市教育局、南寧市教育基金會公布的“我最喜歡的教師”稱號和“李國偉、榮慕蘊教育園丁獎”的黃春燕教師。說起黃教師，大伙都說她就像一頭永不知疲倦的黃牛，在教育的花圃里耕耘著。兩年前，學(xué)校開通了“家校通”，黃教師憑直覺感覺到這個新穎事物對教育教學(xué)能起到很大的作用?？墒?，當(dāng)時家校通的功能只是發(fā)發(fā)通知、作業(yè)，并不能完全發(fā)揮作用，那一段時間，在萬家燈火的人民路上總有一個匆匆的身影，那就是四處家訪的黃教師，她每到一位學(xué)生家里都和家長細(xì)致的交流對家校通的看法及改進(jìn)建議，而對每一位家長盛情挽留共進(jìn)晚餐的邀請總是婉言回絕。饑腸轆轆的她回到家里時，6歲的兒子已經(jīng)帶著淚痕進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，記不起有多少次容許兒子回家陪他吃飯，講故事，最后卻仍然奔著學(xué)生家而去了。經(jīng)過無數(shù)的家訪和理論，黃教師在原來的家校通根底上參加了榮耀榜、師長交流站、溫馨祝福等班級特色欄目，她還指導(dǎo)孩子們把優(yōu)秀的作文投稿到家校通網(wǎng)站，孩子們的學(xué)習(xí)熱情前所未有的調(diào)動起來了。經(jīng)過辛勤的耕耘，黃教師的“花圃”終于迎來了百花爭艷的時節(jié)。50多篇學(xué)生的習(xí)作在家校通網(wǎng)站上發(fā)表，6名同學(xué)獲得寫作小能手的稱號，4名同學(xué)獲優(yōu)秀作品獎，班里莫嘉杰同學(xué)更是喜獲第二屆中國青少年科技創(chuàng)新大獎，大家都說，這是黃教師用辛勤汗水和心血澆灌出來的。正當(dāng)教師們開始學(xué)習(xí)黃教師的方法時，她又開始研究新的課題了，結(jié)合學(xué)校數(shù)字化的教學(xué)特點，她把目光盯在了“網(wǎng)絡(luò)作文教學(xué)”這塊空白地帶，正當(dāng)她組織教師們緊鑼密鼓的進(jìn)展教學(xué)研究時，傳來了一個晴天霹靂，丈夫的老母親重病在床，她多想隨丈夫回家鄉(xiāng)為彌留的婆婆盡最后一份孝心?？墒茄芯恳呀?jīng)進(jìn)入了關(guān)鍵時期，班級的網(wǎng)絡(luò)作文集，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)作文書都進(jìn)入了最后的籌備階段，作為實驗的班級，她即將參加信息技術(shù)整合課比賽，把網(wǎng)絡(luò)作文的研究成果展示出來。她最后選擇了留下，當(dāng)她上完課后，大家才知道，就在兩天前，她的婆婆已經(jīng)撒手人寰了，她是忍著怎樣的悲哀，仍然在課堂上充滿笑容的給孩子們傳授知識，在下班后忙于課題研究的最后沖刺。把失去親人的悲哀深深的，深深的藏于心底。黃春燕教師，她沒有做出什么偉大的事業(yè)，然而她就宛如黃土高原上一株成熟的高粱，質(zhì)樸、辛勞，奉獻(xiàn)著。以實際的行動詮釋了“xxxx”的豐富內(nèi)涵。員工中國夢我的夢演講比賽稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛各位同事，大家好！我來自反響堆中心嚴(yán)重事故研究所。我今天的演講題目是，“我的夢，不遠(yuǎn)！”我叫劉**，名字與夢有緣。從小我就是一個愛做夢的女孩，夢想伴隨我成長；懷揣夢想，我對將來充滿信心與希望。和大家一樣，我從小便承載著父母殷切的期望。學(xué)業(yè)有成、望女成鳳飽含了父母濃濃的愛意，也一直鼓勵著我不斷攀登求學(xué)的頂峰。初中，我的夢想是上全市最好的重點高中；當(dāng)高中的夢想實現(xiàn)后，可以進(jìn)入重點大學(xué)的校門變成為我繼續(xù)努力的目的；一番汗水，幾度春秋，當(dāng)我跨進(jìn)夢想的大學(xué)門檻后，我選擇了核電專業(yè)，希望自己可以在核能這個前景美妙的清潔能行業(yè)有一番作為。如今，我走出了象牙塔，走進(jìn)繁華未知的社會，與在座各位懷揣夢想的青年員工一樣，都有著平凡人的夢，夢想著在這座城市創(chuàng)始屬于自己的一份事業(yè)，擁有屬于自己的一片天空，鑄就屬于自己的小小輝煌。來到中科華核電技術(shù)研究院起，我的夢和便核電緊緊相連，與中廣核息息相關(guān)。這里是我放飛夢想的新起點，是我實現(xiàn)夢想的新平臺！我的夢，是核電經(jīng)久不衰，平安高效開展！我的夢，是中廣核集團(tuán)更強更大，成為世界一流核電企業(yè)！中廣核的明天就是我們的明天！我的夢遠(yuǎn)嗎？不遠(yuǎn)。因為，這不僅僅是我的夢，更是中廣核每一個員工的夢。在我來到研究院的兩個月的時間里，就一直被身邊的人、身邊的事鼓舞著、感動著，我親眼見證著身邊的每一位同事為了核電這個夢想而辛勤付出。我所在的反響堆中心嚴(yán)重事故研究所，廖所和林所，每天為各種業(yè)務(wù)而繁忙著，響不斷，開會出差更是家常便飯。他們每天總是最早來，最晚走。段博士和彭振馴對待提資問題不厭其煩，直到解決為止；陳星年紀(jì)輕輕，卻承擔(dān)了多個基地的samg導(dǎo)那么編制和嚴(yán)重事故模擬仿真機研制，他每天精力飽滿，仿佛是鐵打的一樣；陳鵬和賀東鈺總是那么忙，白天開會討論技術(shù)問題，夜晚加班計算、分析^p論證……在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、中心領(lǐng)導(dǎo)的帶著和大家的共同努力下，短短幾年間，我們以26人的隊伍，建立了國內(nèi)一流的嚴(yán)重事故研究團(tuán)隊，實現(xiàn)了業(yè)務(wù)爆發(fā)式開展。到如今，我們承接了5項國家科研工程，搭建了我國首臺且目前唯一可開展壓力容器下封頭外壁面chf試驗的大型ivr試驗臺架，承擔(dān)了寧德，陽江，紅沿河等5個基地的共計11個嚴(yán)重事故管理導(dǎo)那么研制任務(wù)。我想，不僅是我們所，我們中心，在研究院的其他部門，在中廣核的其他公司，都有大批兢兢業(yè)業(yè)做好自己本職工作的人！所有的我們都懷揣著同一個夢想，那就是中廣核的開展越來越好！涓涓細(xì)流匯成浩瀚的大海，假設(shè)我們每一個人都將自己的成功夢融入企業(yè)的開展夢、民族的復(fù)興夢，堅守自己的崗位，履行自己的職責(zé)，核電事業(yè)的堅守核平安，食品產(chǎn)業(yè)保證質(zhì)量平安，建筑行業(yè)確保人身平安。各行各業(yè)都應(yīng)更好的效勞群眾，惠及群眾。那么，我的夢，不遠(yuǎn)！企業(yè)夢，不遠(yuǎn)！中國夢，不遠(yuǎn)！我的演講到此完畢，我叫劉**，一個追求夢想的女孩。謝謝大家！員工中國夢我的夢演講比賽稿中國夢我的夢——我的夢，不遠(yuǎn)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛各位同事，大家好！我來自反響堆中心嚴(yán)重事故研究所。我今天的演講題目是，“我的夢，不遠(yuǎn)！”我叫劉**，名字與夢有緣。從小我就是一個愛做夢的女孩，夢想伴隨我成長；懷揣夢想，我對將來充滿信心與希望。和大家一樣，我從小便承載著父母殷切的期望。學(xué)業(yè)有成、望女成鳳飽含了父母濃濃的愛意，也一直鼓勵著我不斷攀登求學(xué)的頂峰。初中，我的夢想是上全市最好的重點高中；當(dāng)高中的夢想實現(xiàn)后，可以進(jìn)入重點大學(xué)的校門變成為我繼續(xù)努力的目的；一番汗水，幾度春秋，當(dāng)我跨進(jìn)夢想的大學(xué)門檻后，我選擇了核電專業(yè)，希望自己可以在核能這個前景美妙的清潔能行業(yè)有一番作為。如今，我走出了象牙塔，走進(jìn)繁華未知的社會，與在座各位懷揣夢想的青年員工一樣，都有著平凡人的夢，夢想著在這座城市創(chuàng)始屬于自己的一份事業(yè)，擁有屬于自己的一片天空，鑄就屬于自己的小小輝煌。來到中科華核電技術(shù)研究院起，我的夢和便核電緊緊相連，與中廣核息息相關(guān)。這里是我放飛夢想的新起點，是我實現(xiàn)夢想的新平臺！我的夢，是核電經(jīng)久不衰，平安高效開展！我的夢，是中廣核集團(tuán)更強更大，成為世界一流核電企業(yè)！中廣核的明天就是我們的明天！我的夢遠(yuǎn)嗎？不遠(yuǎn)。因為，這不僅僅是我的夢，更是中廣核每一個員工的夢。在我來到研究院的兩個月的時間里，就一直被身邊的人、身邊的事鼓舞著、感動著，我親眼見證著身邊的每一位同事為了核電這個夢想而辛勤付出。我所在的反響堆中心嚴(yán)重事故研究所，廖所和林所，每天為各種業(yè)務(wù)而繁忙著，響不斷，開會出差更是家常便飯。他們每天總是最早來，最晚走。段博士和彭振馴對待提資問題不厭其煩，直到解決為止；陳星年紀(jì)輕輕，卻承擔(dān)了多個基地的SAMG導(dǎo)那么編制和嚴(yán)重事故模擬仿真機研制，他每天精力飽滿，仿佛是鐵打的一樣；陳鵬和賀東鈺總是那么忙，白天開會討論技術(shù)問題，夜晚加班計算、分析^p論證……在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、中心領(lǐng)導(dǎo)的帶著和大家的共同努力下，短短幾年間，我們以26人的隊伍，建立了國內(nèi)一流的嚴(yán)重事故研究團(tuán)隊，實現(xiàn)了業(yè)務(wù)爆發(fā)式開展。到如今，我們承接了5項國家科研工程，搭建了我國首臺且目前唯一可開展壓力容器下封頭外壁面CHF試驗的大型IVR試驗臺架，承擔(dān)了寧德，陽江，紅沿河等5個基地的共計11個嚴(yán)重事故管理導(dǎo)那么研制任務(wù)。我想，不僅是我們所，我們中心，在研究院的其他部門，在中廣核的其他公司，都有大批兢兢業(yè)業(yè)做好自己本職工作的人！所有的我們都懷揣著同一個夢想，那就是中廣核的開展越來越好！涓涓細(xì)流匯成浩瀚的大海，假設(shè)我們每一個人都將自己的成功夢融入企業(yè)的開展夢、民族的復(fù)興夢，堅守自己的崗位，履行自己的職責(zé)，核電事業(yè)的堅守核平安，食品產(chǎn)業(yè)保證質(zhì)量平安，建筑行業(yè)確保人身平安。各行各業(yè)都應(yīng)更好的效勞群眾，惠及群眾。那么，我的夢，不遠(yuǎn)！企業(yè)夢，不遠(yuǎn)！中國夢，不遠(yuǎn)！我的演講到此完畢，我叫劉**，一個追求夢想的女孩。謝謝大家！歌頌黨演講-黨是我心中一顆最亮的星親愛的教師們，大家好！我演講的題目是：黨是我心中一顆最亮的星。每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，每當(dāng)聽到激越的《義勇軍進(jìn)展曲》徐徐奏響的時候，一種振奮，一種激昂，一種驕傲，一種自豪的心情便會油然而生。上幼兒園的時候，我從父母、教師的嘴里知道了吳勤烈士、陳鐵軍阿姨的事跡。____人面對敵人的屠刀、威武不屈的形象，在我幼小的心靈里深深地扎了根。上小學(xué)的時候，我從書本上讀到____先輩為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，前仆后繼，英勇奮斗的可歌可泣的故事：____為了____的成功，烈火燒身一動不動，用生命換來了戰(zhàn)斗的成功；年僅十五歲的劉胡蘭，沉著不迫地走向敵人的鍘刀，獻(xiàn)出了自己年輕的生命。戰(zhàn)斗英雄____為了開拓祖國解放的成功道路，捐軀炸掉敵人的碉堡。從這些烈士們的身上我認(rèn)識到____人的浩然正氣，也明白了為什么高高飄揚的國旗這樣鮮艷？為什么冉冉升起的朝陽這樣鮮紅？因為這是____。今天中國____，滿懷豪情的迎來了80歲生日。80年的時間對于人類歷史的長河來說，只不過是短暫的一瞬，可對于中華民族來說卻是天翻地覆的80年?；貞洑v史的長河，我們這個擁有幾千年悠久歷史的文明古國，曾幾度興衰。從“九·一八”的戰(zhàn)火，到盧溝橋事變，從南京大____，到皖南千古奇冤，外強內(nèi)患，村村遺