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第51頁共51頁畢業(yè)班教師會講話XX年我校畢業(yè)班正式入取一級達(dá)標(biāo)中學(xué)18人,正式錄取三級達(dá)標(biāo)17,創(chuàng)造了我校歷史新高,為我校贏得了良好的社會聲譽(yù)。由此看出初三畢業(yè)班是學(xué)校窗口,其教學(xué)質(zhì)量在學(xué)校的教育教學(xué)中占有特殊的地位,是學(xué)校整體教學(xué)程度的集中表達(dá),抓好初三教學(xué)管理與畢業(yè)班的工作非常重要,今天召開初三畢業(yè)班的任課教師會,旨在統(tǒng)一思想,統(tǒng)一步調(diào),明確目的,確定措施,增添信心,為續(xù)寫XX年學(xué)校輝煌給教師們鼓勁、加油!一、明確使命,增添信心1、畢業(yè)班工作要獲得打破,關(guān)鍵在于人的因素。我們所獲得的點滴進(jìn)步都凝聚著全體任課教師的智慧和心血。今年我們初三的教師群體大多數(shù)是長期從事初三教學(xué)工作的教師,學(xué)校把初三畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給在坐諸位,這既是學(xué)校對你們的信任,也是學(xué)生、家長對你們的期待,我們應(yīng)該挑起重?fù)?dān),負(fù)起責(zé)任,忘我工作,為進(jìn)步學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再作奉獻(xiàn)。2、學(xué)校一直重視初三畢業(yè)班工作,視畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校生存和開展的根底,在我們學(xué)校這個特定的地理位置……陽山,“陽山中學(xué)輸不起”,“初三年更輸不起”。因此我們的教師必須從如今做起,抓早、抓實。而連年中考獲得了好的成績,為我們的備考積累了珍貴的經(jīng)歷。3、本屆學(xué)生共設(shè)置為2個平行班,中等生較多,從學(xué)生潛力上來看具有一定的優(yōu)勢。相信通過一年的打造,我們會讓人刮目相看的。二、近期需要做的工作和存在的問題1、班級常規(guī)管理。清潔要及時,注意死角的檢查。清潔工具、桌凳擺放要整齊;教室講臺周圍的清潔處理,保持整潔。教室的布置要美觀。盡量做到教室、衛(wèi)生區(qū)整潔有序。2、教學(xué)秩序的標(biāo)準(zhǔn)。早讀、上課、晚自修,科任教師要及時到位。特別是晚自修最后一節(jié)課,各任課教師要經(jīng)常到班級看看,各班主任要經(jīng)常巡視一下班級。教師還要注意精心準(zhǔn)備上課內(nèi)容、練習(xí)內(nèi)容。3、各任課教師對學(xué)生的思想穩(wěn)定和紀(jì)律管理要重視。三、分析^p現(xiàn)狀,增添措施1、明年中考情況:明年中考升學(xué)還是跟今年一樣,一中提早錄取108人。所以我們確定的本屆畢業(yè)班工作的指導(dǎo)思想是:正視現(xiàn)實,強(qiáng)化常規(guī)管理,發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢,腳踏實地,續(xù)寫陽山中學(xué)又一輝煌。2、本屆初三現(xiàn)狀:在初二期末考試中,我校在全縣中的成績并不占優(yōu)勢,與往年同期相比,本屆初三應(yīng)該說現(xiàn)狀有點令人堪憂。但不管怎樣,我們必須明確奮斗目的,沒有目的也就沒有前進(jìn)的動力。XX年中考,根據(jù)實際情況和美湖鄉(xiāng)黨委政府下達(dá)給我校考入一級達(dá)標(biāo)校8%的目的,學(xué)校制定的整體目的是保底6人,平均每班3人;爭取再創(chuàng)輝煌:目的10人,平均每班5人。.希望各班級要制訂出各自的目的,把目的落實到教師和學(xué)生個人身上,各學(xué)科要有學(xué)科目的,教師個人、學(xué)生個人也要有自己的奮斗目的,這樣使總目的與分目的形成一個目的鎖鏈,環(huán)環(huán)相套,融為一體。3、實現(xiàn)超過目的的幾點措施:第一,建立領(lǐng)導(dǎo)組,團(tuán)結(jié)所有教師。學(xué)校成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:賴奇能副組長:賴呈熾成員:全體行政人員。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):制定畢業(yè)班工作方案,定期召開會議,分析^p各階段情況、工作重點和應(yīng)對策略,深化課堂聽課,及時理解教學(xué)問題,提出改進(jìn)意見和建議。以班主任為核心施行班主任負(fù)責(zé)制,班主任職責(zé)是:確定班級目的,圈定各層學(xué)生,協(xié)調(diào)任課教師,加強(qiáng)學(xué)生管理,實現(xiàn)班級目的。第二,加強(qiáng)學(xué)生管理,營造良好的學(xué)習(xí)氣氛是獲得成績的保證。以班主任為主,各任課教師協(xié)助,形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理形式。重視常規(guī)管理、樹立學(xué)生的自信心。第三,召開好家長會,利用好校訊通,實現(xiàn)家校聯(lián)絡(luò);第四,加強(qiáng)心理安康、生命平安教育。第五,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)方案,科學(xué)安排教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容。狠抓課堂,優(yōu)化教法,指導(dǎo)學(xué)法。教師們一要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法;二要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步學(xué)習(xí)效率、利用好時間;三要教導(dǎo)學(xué)生如何實現(xiàn)自身價值;不求,但求更好。總之要注重教學(xué)的實效性。教師們,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在我們?nèi)w任課教師齊心努力下,我們一定會獲得XX屆畢業(yè)班工作的又一成功,我們一定會成為陽山中學(xué)開展的有功之臣。謝謝大家!【以下為贈送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀畢業(yè)班教師會講話稿2篇各位領(lǐng)導(dǎo),教師:下午好!畢業(yè)班對外是我們學(xué)校的窗口,對內(nèi)是各年級的典范,如何抓好學(xué)生畢業(yè)與升學(xué)工作,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班教師共同考慮的問題.今天我們聚集在一起,共同探究本屆畢業(yè)班工作,目的就是要形成共識,形成合力,從而進(jìn)步畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生的升學(xué)率,為學(xué)校增光.質(zhì)量就是學(xué)校的生命.我們必須理直氣壯地抓好教育質(zhì)量,因此一直以來學(xué)校對畢業(yè)班教師的安排可謂頗費心機(jī),在座的各位六年級教師,就是有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)歷的骨干教師,你們就是學(xué)校的____.請允許我代表學(xué)校向各位教師表示最誠摯的問候,你們辛苦了!今天是6月10日,除去雙休日,離畢業(yè)統(tǒng)考真正有效的教學(xué)時間也只有那么十多天,可以說畢業(yè)班的教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時刻,在這最后的緊要關(guān)頭,我們大家要積極面對.二十多天后,我們的這些小六學(xué)生就要分開我們,在他們辭別母校前,我想我們有義務(wù),更有責(zé)任讓他們獲得滿意的成績,同時也讓他們對母校留下美妙的回憶.要抓好本屆畢業(yè)班工作,我認(rèn)為要抓好以下兩點:一,把握好教學(xué)進(jìn)度,有條不紊地搞好學(xué)科復(fù)習(xí)工作.各科復(fù)習(xí)時要有方案,要有目的性和針對性,要緊而不亂.各科復(fù)習(xí)都要注意將知識進(jìn)展梳理,使知識變得系統(tǒng)化,便于學(xué)生理解和記憶.要搞好知識過關(guān),通過單元檢測強(qiáng)化知識穩(wěn)固和查漏補(bǔ)缺.要繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作,要"抓兩頭,突中間",對于中等生我們一定要緊抓不放,對于后進(jìn)生,尤其在如今全額參考的形勢下,我們更要積極做好轉(zhuǎn)化工作,同時我們還要根據(jù)學(xué)生個體差異,分期分批進(jìn)行輔導(dǎo)和催促,且不說是為了祖國的將來,為了學(xué)校的明天,就算是為了我們手中捧著的這個飯碗,為了我們的良知和肩上的這份責(zé)任也要努力奮斗.相信在座的各位教師是不會令學(xué)校絕望的.二,摸清學(xué)生畢業(yè)意向,大力宣傳黃土鋪鎮(zhèn)中學(xué),出色完成生輸送任務(wù).本期我校畢業(yè)班學(xué)生共有134人,我們最低要完成114人的輸送任務(wù).鑒于成章和育賢中學(xué)的影響,本屆學(xué)生的畢業(yè)升學(xué)工作壓力很大.因此,我們班主任要馬上逐個摸清全班學(xué)生的畢業(yè)意向,問清其中原由,并逐個作好詳細(xì)登記,做到心中有底.同時教導(dǎo)室和班主任一方面要從正面大力宣傳黃土鋪鎮(zhèn)中學(xué),從該校的辦學(xué)條件,師資配備,班級布局,學(xué)校管理,后勤效勞,定向生指標(biāo)分配等宣揚黃中的優(yōu)勢,另一方面要從反面宣傳縣城中學(xué)的種種優(yōu)勢,堅決學(xué)生就讀黃中的信心,必要時要下到學(xué)生家里進(jìn)展訪問.另外,學(xué)校將嚴(yán)肅招生紀(jì)律,嚴(yán)禁全體教職員工買賣生,一經(jīng)查實,報告上級領(lǐng)導(dǎo)處理.最后,我堅信:只要大家齊心協(xié)力,和衷共濟(jì),今年的畢業(yè)升學(xué)工作會獲得更大的成功.畢業(yè)班教師會講話稿〔2〕:今天召開的這個畢業(yè)班會議,目的就是總結(jié)成績,發(fā)現(xiàn)缺乏,盡早安排,進(jìn)步質(zhì)量。一、分析^pXX.7畢業(yè)班、五年級成績:上屆畢業(yè)班成績據(jù)說:數(shù)學(xué)因為一個班的成績不理想致使數(shù)學(xué)成績整體下降,英語不及格人數(shù)創(chuàng)我校歷史新高。教師們付出了,努力了,然而成績卻不盡人意。再看我們五年級下學(xué)期的成績:語文:高分低分差距1.1,差距不大,整個年級2個不及格學(xué)生。與周邊學(xué)校相比,還有整體進(jìn)步的空間。數(shù)學(xué):高分低分差距8.8.,差距很大??s小差距,整體進(jìn)步是今后面對的問題。鄭冬梅教師是上屆畢業(yè)班教師,屢次任教畢業(yè)班,工作認(rèn)真踏實,所任教班級整體成績進(jìn)步快,進(jìn)步多。這次請鄭冬梅教師繼續(xù)任教畢業(yè)班,目的就是請鄭冬梅教師能大面積轉(zhuǎn)化本班學(xué)困生,進(jìn)步六〔1〕班成績,在六年級起示范引領(lǐng)的作用。整個年級8個不及格學(xué)生。這8個學(xué)困生是個問題。也許不能消滅,但是是否能逐漸減少?很欣喜的是大家已經(jīng)行動起來了,已經(jīng)在利用一切可利用時間,放棄中午、黃昏的休息在轉(zhuǎn)化學(xué)困生了。英語:高分低分差距5.6,不及格人數(shù)14人。我們本學(xué)期調(diào)整了英語學(xué)科的課時,每班每周5節(jié)課,天天有英語。給英語教師更多的補(bǔ)缺補(bǔ)差的時間,英語教師工作較以前單純些。這樣做就是為英語教師爭取更多的做畢業(yè)班工作的時間。但是同時我們也看到,語文、數(shù)學(xué)教師重視本班英語學(xué)科學(xué)習(xí)情況的班級,相對來講英語成績就好一些。也請語文、數(shù)學(xué)教師能給予英語教學(xué)應(yīng)有的支持,能時常過問本班英語學(xué)習(xí)情況。二、提出建議與努力方向:根據(jù)以上分析^p,我認(rèn)為:畢業(yè)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo);是檢驗教師教學(xué)成果的重要指標(biāo);是反映學(xué)生階段性學(xué)習(xí)的重要里程碑。我們要力爭做到:補(bǔ)缺補(bǔ)差敬業(yè)奉獻(xiàn)精神一流;學(xué)科之間團(tuán)結(jié)協(xié)作互相支持一流。那么要做到以上所述的要求,我認(rèn)為要做好以下幾個方面:1、既要有憂患意識,又要有必勝的信心。每次六年級上學(xué)期召開畢業(yè)班會議時,任課教師均反映:本屆學(xué)生不及上一屆學(xué)生,這是教師們憂患意識的表達(dá)。但雖然有些憂患意識,我們也不能失去信心,說不定別的學(xué)校和我們差不多,說不定還沒有我們硬,問題總是存在的,重要的是我們要有解決問題的決心與方法。既然把畢業(yè)班交到大家手里,就相信大家一定能抑制困難,不負(fù)眾望,獲得成績,我們大家要有信心。2、既要有決心,又要有方法。〔1〕抓實課內(nèi)外訓(xùn)練,確保?!扒濉薄C抗?jié)課、每個知識點一定要堂堂清、周周清、月月清。平時作業(yè)、單元測試、僅靠小白卷、根底訓(xùn)練是難解決問題的,適當(dāng)“磨”“練”“背”,“考”是獲得成績的必由之路,學(xué)習(xí)是沒有什么捷徑可走的,沒有量的積累怎么會產(chǎn)消費生質(zhì)的飛躍呢?〔2〕堅持提優(yōu)補(bǔ)缺,個別輔導(dǎo)。轉(zhuǎn)化學(xué)困生是進(jìn)步成績的保障,我們要確保合格率,進(jìn)步優(yōu)秀率?!?〕充分挖掘資,嚴(yán)密家校聯(lián)絡(luò)。學(xué)困生在校的時間,盡量給予指導(dǎo),經(jīng)常家長聯(lián)絡(luò)、要與學(xué)困生、學(xué)困生家長個別談話,形成家校合力,共同教育。班主任、任課教師的工作力度決定家長的重視程度。3、既要關(guān)注學(xué)科成績,又要關(guān)心學(xué)生心理安康。到了六年級,學(xué)生易產(chǎn)生急躁、厭學(xué)情緒,班主任要嚴(yán)抓班級紀(jì)律,著重從思想上教育學(xué)生。沒有一個好的班級集體,良好的學(xué)習(xí)氣氛,談成績就會成為一句空話;要狠抓教學(xué)質(zhì)量,注重課堂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重在補(bǔ)缺,因為管理好學(xué)困生才是一個教師的最大才能,才能顯現(xiàn)出這個教師的真正程度。并且只有轉(zhuǎn)化好學(xué)困生,才能大面積地進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。假設(shè)不問學(xué)困生的事,幾個學(xué)困生會影響一大片。所以對學(xué)困生不能放松要求,要“嚴(yán)管真愛”;要各科教學(xué)形成合力,合理按排時間,合理使用時間;要同科教師在教育教學(xué)過程中注重交流,互相取長補(bǔ)短,要做到資的共享;要注重對學(xué)生的鼓勵措施,不斷激發(fā)學(xué)生勇往直前,不甘落后的精神,要在獎優(yōu)罰劣上作文章,要表揚先進(jìn),鞭策后進(jìn)。讓全體畢業(yè)班的學(xué)生能形成一個你追我趕,唯恐落后的場面。4、繼續(xù)發(fā)揚我們的奉獻(xiàn)精神。教師這個職業(yè)就是一碗良心飯,可以說幾乎沒有一個教師不希望自己的學(xué)生出類拔萃的,不光是我們六年級,我看其它年級的教師也是很辛苦的,每天中午鄭曉潔等一些教師12點多鐘仍然在轉(zhuǎn)化學(xué)困生,與學(xué)困生家長談話。既然我們選擇做教師,那么就要無怨無悔,也許許多的付出與回報是不成比例的,但我們可以坦然面對學(xué)校的安排、家長的托付……5、教師與教師、教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)與溝通。離最后會考還有一學(xué)年時間。我們盡早安排,提早部署,就是想把本屆畢業(yè)班成績進(jìn)步些。在此期間肯定會碰到這樣那樣的問題與困難,請及時反響,我們會盡力統(tǒng)籌安排好。大家還要認(rèn)識到:整個年級是捆綁在一起的,是一個整體,“一榮俱榮,一損俱損”。只有大家團(tuán)結(jié)一致,才能戰(zhàn)無不勝。我希望大家:苦戰(zhàn)一學(xué)年,再創(chuàng)新業(yè)績。接下來請任課教師介紹本班情況,介紹進(jìn)步質(zhì)量的措施與方法?談?wù)劊?月30日學(xué)困生家長會上,需要解決哪些問題?畢業(yè)班發(fā)動會講話稿尊敬的各位教師:大家好!首先我代表學(xué)校向奮戰(zhàn)在畢業(yè)班一線的各位教師表示親切慰問和誠摯的感謝!今天,緊張的初三工作已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時刻,在過去的兩年里,畢業(yè)班的教師們每天都在不懈地努力著,每天都如同繃緊的弦:備課、授課、講評、測驗、排名……工作繁重艱辛,生活單調(diào)枯燥,很多教師們根本上沒有星期天,沒有節(jié)假日。但是,你們抑制了種種困難和壓力,才使我們的教學(xué)有條不紊的開展。因為大家深知質(zhì)量就是生命,深知畢業(yè)班工作這副擔(dān)子的份量和責(zé)任,所以大家沒有退縮,沒有裹足不前,而是以“俯首甘為孺子?!钡木瘢馗胖?。對此,我表示衷心感謝。我們學(xué)校也始終把初三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重,全力支持初三工作。開學(xué)初龔校長就緊鑼密鼓地與教導(dǎo)處、年級組一道部署畢業(yè)班升學(xué)目的及考核方案,此時此刻此境,我感受更多的是今天是一個給將要出征奔赴中考戰(zhàn)場的將士們召開的誓師發(fā)動大會。誓師大會,就是一個鼓舞士氣的大會,誓師大會就是一個為大家為自己加油的大會,誓師大會,就是一個給各位將士下達(dá)作戰(zhàn)目的任務(wù),宣布作戰(zhàn)要求命令的大會。目的已經(jīng)鎖定,接下來就靠我們?nèi)w畢業(yè)班教師們的發(fā)揮智慧和熱情,利用一切有利因素,排除萬難,爭取目的的實現(xiàn)。學(xué)校安排我為分管領(lǐng)導(dǎo),同時初三年級擁有德才兼?zhèn)涞慕處熑后w,大家可以在關(guān)鍵時刻勇挑重?fù)?dān),團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極奉獻(xiàn),咬定教學(xué)質(zhì)量不放松,用自己的行動和優(yōu)良的業(yè)績贏得學(xué)生的愛戴、家長的信任和社會的贊譽(yù)。目前,初三年級秩序井然,氣氛濃重,勢頭看好。但是“____尚未成功,將來還需努力”。在這僅有的日子里,你們更要抓緊對學(xué)生的管理和疏導(dǎo),對學(xué)生做好心理疏導(dǎo)、調(diào)整工作。把握好教學(xué)進(jìn)度。要認(rèn)真分析^p現(xiàn)狀,特別是各班及各科臨界生的要弄準(zhǔn)、盯住不放,做好查漏補(bǔ)缺,同時要根據(jù)學(xué)生情況,分期分批進(jìn)展輔導(dǎo)和催促。最后,我預(yù)祝今年中考圓滿成功!祝各位教師身體安康,心想事成!最新教師演講稿:畢業(yè)班教師會講話XX年我校畢業(yè)班正式入取一級達(dá)標(biāo)中學(xué)18人,正式錄取三級達(dá)標(biāo)17,創(chuàng)造了我校歷史新高,為我校贏得了良好的社會聲譽(yù)。由此看出初三畢業(yè)班是學(xué)校窗口,其教學(xué)質(zhì)量在學(xué)校的教育教學(xué)中占有特殊的地位,是學(xué)校整體教學(xué)程度的集中表達(dá),抓好初三教學(xué)管理與畢業(yè)班的工作非常重要,今天召開初三畢業(yè)班的任課教師會,旨在統(tǒng)一思想,統(tǒng)一步調(diào),明確目的,確定措施,增添信心,為續(xù)寫XX年學(xué)校輝煌給教師們鼓勁、加油!一、明確使命,增添信心1、畢業(yè)班工作要獲得打破,關(guān)鍵在于人的因素。我們所獲得的點滴進(jìn)步都凝聚著全體任課教師的智慧和心血。今年我們初三的教師群體大多數(shù)是長期從事初三教學(xué)工作的教師,學(xué)校把初三畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給在坐諸位,這既是學(xué)校對你們的信任,也是學(xué)生、家長對你們的期待,我們應(yīng)該挑起重?fù)?dān),負(fù)起責(zé)任,忘我工作,為進(jìn)步學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再作奉獻(xiàn)。2、學(xué)校一直重視初三畢業(yè)班工作,視畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校生存和開展的根底,在我們學(xué)校這個特定的地理位置……陽山,“陽山中學(xué)輸不起”,“初三年更輸不起”。因此我們的教師必須從如今做起,抓早、抓實。而連年中考獲得了好的成績,為我們的備考積累了珍貴的經(jīng)歷。3、本屆學(xué)生共設(shè)置為2個平行班,中等生較多,從學(xué)生潛力上來看具有一定的優(yōu)勢。相信通過一年的打造,我們會讓人刮目相看的。二、近期需要做的工作和存在的問題1、班級常規(guī)管理。清潔要及時,注意死角的檢查。清潔工具、桌凳擺放要整齊;教室講臺周圍的清潔處理,保持整潔。教室的布置要美觀。盡量做到教室、衛(wèi)生區(qū)整潔有序。2、教學(xué)秩序的標(biāo)準(zhǔn)。早讀、上課、晚自修,科任教師要及時到位。特別是晚自修最后一節(jié)課,各任課教師要經(jīng)常到班級看看,各班主任要經(jīng)常巡視一下班級。教師還要注意精心準(zhǔn)備上課內(nèi)容、練習(xí)內(nèi)容。3、各任課教師對學(xué)生的思想穩(wěn)定和紀(jì)律管理要重視。三、分析^p現(xiàn)狀,增添措施1、明年中考情況:明年中考升學(xué)還是跟今年一樣,一中提早錄取108人。所以我們確定的本屆畢業(yè)班工作的指導(dǎo)思想是:正視現(xiàn)實,強(qiáng)化常規(guī)管理,發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢,腳踏實地,續(xù)寫陽山中學(xué)又一輝煌。2、本屆初三現(xiàn)狀:在初二期末考試中,我校在全縣中的成績并不占優(yōu)勢,與往年同期相比,本屆初三應(yīng)該說現(xiàn)狀有點令人堪憂。但不管怎樣,我們必須明確奮斗目的,沒有目的也就沒有前進(jìn)的動力。XX年中考,根據(jù)實際情況和美湖鄉(xiāng)黨委政府下達(dá)給我校考入一級達(dá)標(biāo)校8%的目的,學(xué)校制定的整體目的是保底6人,平均每班3人;爭取再創(chuàng)輝煌:目的10人,平均每班5人。.希望各班級要制訂出各自的目的,把目的落實到教師和學(xué)生個人身上,各學(xué)科要有學(xué)科目的,教師個人、學(xué)生個人也要有自己的奮斗目的,這樣使總目的與分目的形成一個目的鎖鏈,環(huán)環(huán)相套,融為一體。3、實現(xiàn)超過目的的幾點措施:第一,建立領(lǐng)導(dǎo)組,團(tuán)結(jié)所有教師。學(xué)校成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:賴奇能副組長:賴呈熾成員:全體行政人員。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):制定畢業(yè)班工作方案,定期召開會議,分析^p各階段情況、工作重點和應(yīng)對策略,深化課堂聽課,及時理解教學(xué)問題,提出改進(jìn)意見和建議。以班主任為核心施行班主任負(fù)責(zé)制,班主任職責(zé)是:確定班級目的,圈定各層學(xué)生,協(xié)調(diào)任課教師,加強(qiáng)學(xué)生管理,實現(xiàn)班級目的。第二,加強(qiáng)學(xué)生管理,營造良好的學(xué)習(xí)氣氛是獲得成績的保證。以班主任為主,各任課教師協(xié)助,形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理形式。重視常規(guī)管理、樹立學(xué)生的自信心。第三,召開好家長會,利用好校訊通,實現(xiàn)家校聯(lián)絡(luò);第四,加強(qiáng)心理安康、生命平安教育。第五,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)方案,科學(xué)安排教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容。狠抓課堂,優(yōu)化教法,指導(dǎo)學(xué)法。教師們一要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法;二要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步學(xué)習(xí)效率、利用好時間;三要教導(dǎo)學(xué)生如何實現(xiàn)自身價值;不求,但求更好??傊⒅亟虒W(xué)的實效性。教師們,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在我們?nèi)w任課教師齊心努力下,我們一定會獲得XX屆畢業(yè)班工作的又一成功,我們一定會成為陽山中學(xué)開展的有功之臣。謝謝大家!小學(xué)畢業(yè)班家長會講話稿尊敬的各位家長:大家好!首先我代表學(xué)校,感謝各位對我們畢業(yè)班工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個畢業(yè)班學(xué)生家長會,說明大家對自己的孩子都非常關(guān)心。既然家長、教師、學(xué)校都有一個共同的愿望,教育好他們,讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。一、學(xué)校對六年級畢業(yè)班工作高度重視學(xué)校旗幟鮮明地提出:質(zhì)量就是生命。我們必須理直氣壯抓教育質(zhì)量,學(xué)校對畢業(yè)班教師的安排也頗費心機(jī),包括教導(dǎo)主任李林玉教師和有著二十多年教學(xué)經(jīng)歷趙友生教師擔(dān)任語文學(xué)科,有著豐富的多年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)歷的黃山區(qū)骨干教師陶慧靜和方雪嬌教師擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)及班主任工作,由多年擔(dān)任六年級英語的潘愛玲、汪瑰艾教師擔(dān)任英語學(xué)科教學(xué),這些教師也會傾其所能教育好學(xué)生。相信您的孩子無論跟哪位教師學(xué)習(xí)都不會令您絕望的。二、畢業(yè)班學(xué)生的根本情況全區(qū)小學(xué)畢業(yè)生xxx人,〔?!成掀诘钠谀┛荚囍?,單人單座,調(diào)開監(jiān)考,我??嫉幂^好,十九所學(xué)校鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名,其中數(shù)學(xué)及格率95.5%區(qū)第一、優(yōu)秀率77.3%區(qū)第一、平均分區(qū)第二;英語平均分排名前1/3。畢業(yè)會考我們的孩子又是什么樣的程度?那還要看這段時間的努力。我們教師是看著這一屆學(xué)生成長的。有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差,那是對學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識,家長呢也是任其開展,對孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心,理由是我們工作實在太忙了,真的沒時間去管他,有些家長從來沒主動到教師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)……這一系列的因素導(dǎo)致我們這些學(xué)生需要加大力度進(jìn)展綜合素質(zhì)的開發(fā)。作為家長、教師的我們希望他們能考上好成績,為初中的后續(xù)學(xué)習(xí)打下根底。平時學(xué)習(xí)有困難的家長更應(yīng)該重視,舍得花一點時間讓孩子在學(xué)習(xí)上自信些,通過小學(xué)的最后努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有可能改變它的一生,人家常說舍得舍得,有舍就有得,你失去的是一點點時間、金錢,可卻得到了一個身心安康的孩子,值!今年小學(xué)畢業(yè)班還將進(jìn)展統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試,單人單桌,統(tǒng)一閱卷評分,這些要求,對教師學(xué)生、家長都是一個非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),同時也是對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價重視的另一表現(xiàn)。三、成功家教與失敗家教的啟示不少家長在與教師的交流中,幾乎都會說,我們孩子最聽教師的,其實各位家長有沒有深化的考慮,孩子為什么聽教師的而不太聽家長的這個問題呢?因為我們教師掌握了兒童心理和教育學(xué)生的方法,下面我想就如何教育孩子與各位家長共同來討論一些問題:1、著名教育家陶行知先生曾說:千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我們的家長無不希望孩子成為有用的人,在知識技能上頗費心機(jī),而無視了對孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng),結(jié)果造成終身的悔恨。所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子,在生活中滴滴點點地引導(dǎo),實實在在作示范,只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人,才可能成為對國家、社會、家庭有用的人。孩子是最真實的,在他們寫的作文中我們可以看到家長對的孩子影響。有些父母打牌不管自己的,有寫父母與自己交流很少的。也有寫感謝父母對自己所付出的心血等等。每個孩子心理都很在乎父母對他們的關(guān)心。2、家庭教育不能無視父母的示范效應(yīng),父母一定要為孩子樹立良好的典范。人常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物,甚至走路的姿態(tài),都可能會對孩子起到潛移默化的影響。如有些家長,經(jīng)常跟孩子講學(xué)習(xí)多么重要,讀書多么重要,可他們自己閑暇時卻從不看書;尤其是有些家長當(dāng)著孩子的面打麻將,打撲克,打網(wǎng)絡(luò)游戲,當(dāng)看到孩子在身邊看他們玩時,就馬上板起臉來問:“你作業(yè)做完了嗎?”“做完作業(yè)就快去復(fù)習(xí)別的,看這有什么用?”迫于壓力,孩子去寫作業(yè)看書了,但此時他的心卻早已不在書本上了。日久天長,孩子沒有聽進(jìn)關(guān)于讀書有用的道理,卻懂得了打撲克打麻將打游戲的樂趣。試想一下,這樣的家庭教育會為我們的孩子帶來些什么呢?其實,父母的自我形象、道德學(xué)識、語言風(fēng)格、行為習(xí)慣等在孩子的心目中是非常神圣的,有強(qiáng)烈的示范效應(yīng),孩子常常通過模擬、潛移默化地承受這種效應(yīng)。家長要是能主動的、有意的發(fā)揮良好的示范作用,對孩子的教育將收到“事半功倍”的效果。3、粗暴施教,最容易使孩子心靈受摧殘。我們的家長都信奉棍棒出孝子、出好人的落后思想。對孩子的錯誤不是循循善誘,而是拳腳相待。這樣會有兩種后果,一是使孩子形成懦弱、害怕退縮的心理,二是在孩子心靈深化播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜,種豆得豆,這種子在一定的情況下爆發(fā),產(chǎn)生的后果是消滅性的、災(zāi)難性的。貴州安順XX年夏天發(fā)生了一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。這家父親是一家公司的經(jīng)理,母親是安順市教委的干部,他們有一對招人喜歡的雙胞胎女兒。可是,兩姊妹中考失利被父母罰跪,這兩姊妹用毒鼠強(qiáng)毒死父母,造成家破人亡,震驚全國的慘劇。所以我們的父母對孩子一定要曉之以理,動之以情,持之以恒,定會收到好的效果。4、有愛無教終害子。各位家長,種莊稼不能不澆水,但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子,不能沒有愛,但必須愛得適度,愛得理智。溺愛是一種非常愚昧的愛,往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,俗話說嬌縱如殺子,如今不少家長把孩子當(dāng)小皇帝,不少孩子患上了四二一綜合癥,奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn),對孩子的成長非常不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說再苦不能苦孩子,但逐漸富裕起來的人們也要深思,再富不能寵孩子。這句話值得我們作父母的深思。5、重視青春期教育,該導(dǎo)航時即時導(dǎo)航。我們六年級的不少學(xué)生都逐步進(jìn)入青春期,詩人喻之為美妙的花季,但生理學(xué)家稱青春期為心理動亂期或心理風(fēng)暴期。孩子們身體迅速發(fā)育,性生理也逐步成熟,但心理上那么處于斷乳期,孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定,亟需父母為他們精心導(dǎo)航。我們學(xué)校也會對孩子們進(jìn)展一些性教育和心理安康教育,希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化,做好心理輔導(dǎo),因為你們和孩子們更接近,比學(xué)校教師有更多的優(yōu)勢。以上,是我對家庭教育方面的一些淺見,衷心地希望各位家長都能成為優(yōu)秀的家長,我們的孩子都能成長為優(yōu)秀的人才。四、最重要的——學(xué)生的平安教育問題。〔交通、飲食、衛(wèi)生等平安〕為了使每個孩子都可以成人,都可以成才。使每一個孩子都在班生動、活潑、安康的開展。我們盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系。在課堂上,教師將帶著孩子們一起學(xué)習(xí)、探究、質(zhì)疑問難,讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮。希望在座的家長與教師一起來實現(xiàn)這個美妙的理想。最后還有幾個小問題需要強(qiáng)調(diào)說明一下:1、作息時間?!埣议L朋友們嚴(yán)格控制孩子的上學(xué)放學(xué)時間,杜絕出現(xiàn)意外事故。2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境?!脖M量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會平等地與孩子們一起對待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,擅長發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地對待自己的缺乏,共同制訂方案幫助他們改正缺點?!?、正確對待孩子的分?jǐn)?shù)。4、希望家長平時要主動多與學(xué)校、教師聯(lián)絡(luò),方式可以靈敏多樣、來校來電均可,及時溝通,方便教育,不要將孩子推給學(xué)校就撒手不管了。我們所做的一切都是為了孩子,希望家長與教師們坦誠交流,尊敬教師,為孩子作好典范。以上是我就學(xué)生們的思想品德,學(xué)習(xí)教育方法,生理、心理安康輔導(dǎo)等與各位家長交換了一些意見,供各位家長參考,有不妥之處懇請各位家長批評指正,我將非常感謝大家,因為教育好孩子們是你們的心愿,也是我們學(xué)校和教師的心愿。敬請各位家長對我們的工作給予大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們珍貴的建議和意見。再次感謝大家的光臨!并祝家長朋友們工作愉快,合家幸福!讓我們共同祝愿耿城學(xué)校的明天更加美妙!畢業(yè)班教師會上的講話畢業(yè)班工作是學(xué)校的窗口,擦亮窗口,目的是讓里面的人看清外面的世界,外邊的人理解知道里面的成績。一個學(xué)校的生存才能主要就是看學(xué)校畢業(yè)班的升學(xué)率,升學(xué)率直接影響到一個鎮(zhèn)域的辦學(xué)程度,一個校長的引領(lǐng)才能,不能代表學(xué)校的全部,但能說明一個學(xué)校辦學(xué)程度的上下。畢業(yè)班教師都是集全校之精英、骨干,你們都是才能強(qiáng)、敬業(yè)肯干、高程度的xx教育界的佼佼者,你們的教學(xué)成績就直接影響到學(xué)校的地位。今天中心學(xué)校xxx校長親臨畢業(yè)班教師會,是對我們的信任、鼓舞,我們要不辱使命,干好工作,以優(yōu)異的成績向上級匯報。下面我對畢業(yè)班的教師提出以下幾點要求:1、認(rèn)清形勢:我們有一批素質(zhì)較高的畢業(yè)班教師隊伍,畢業(yè)班工作獲得打破,關(guān)鍵在于人的因素,尤其是班主任教師的工作,個個都是團(tuán)結(jié)奮斗、忘我工作、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。本屆畢業(yè)生與上幾屆學(xué)生相比具備一定的優(yōu)勢,一是自習(xí)課可以正常開設(shè)、教師隊伍相對穩(wěn)定、學(xué)生紀(jì)律好于上幾屆、推薦生加強(qiáng)了個別輔導(dǎo)等。但是也存在著諸多的缺乏之處:這一屆學(xué)生的英語、數(shù)學(xué)學(xué)科根底極差,不用說高分,及格人數(shù)都少得可憐;自覺學(xué)習(xí)的才能差;作業(yè)存在抄襲應(yīng)付現(xiàn)象的學(xué)生較多;學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。對班級學(xué)風(fēng)造成不良的影響。2、明確目的:我們只能成功,不能失敗。我們要向關(guān)心支持教育的黨委政府、社會各界、及關(guān)注教學(xué)質(zhì)量的學(xué)生家長交出一份滿意的答卷。這是我們必須面對的,也是我們必須答復(fù)的。答案就是我們只能成功,不準(zhǔn)失敗。俗話說:人心齊、泰山移,我想,只要我們?nèi)I舷履康拿鞔_,齊抓共管,形成合力,打好總體仗,結(jié)實樹立一盤棋的思想,抑制我們辦學(xué)上的種種困難,就會功到自然成的。3、樹立信心:影響畢業(yè)班工作的種種因素中,人是最積極、最活潑的因素,[蓮山課~件]其中教師、學(xué)生是關(guān)鍵點。激發(fā)雙方奮力拼搏的積極性,信心是我們搞好畢業(yè)班工作的前提和保證?!耙粋€人是要有點精神的”。我始終相信:我們的態(tài)度決定我們的高度。4、找準(zhǔn)措施:〔一〕加強(qiáng)管理:〔1〕強(qiáng)化目的管理,教師學(xué)生都要有自己明確的目的,并且要努力為之奮斗。有目的就會有壓力,有了壓力就會產(chǎn)生動力,再加上踏踏實實的行動,就會獲得理想的結(jié)果。我們要堅持以教學(xué)為中心,以目的管理為重點,開展好畢業(yè)班教學(xué)和管理工作。要求學(xué)生細(xì)化自己的學(xué)習(xí)目的,每個階段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一節(jié)課都要有明確的學(xué)習(xí)任務(wù),教師要對每人、每天做的每一件事進(jìn)展清理控制,強(qiáng)化“今日事、今日畢,絕不給明日”的觀念,既要有中考的總分和錄取學(xué)校的目的,又要有各學(xué)科單科成績的目的。讓目的成為畢業(yè)班師生工作和向上的原動力。〔2〕加強(qiáng)班級管理:一個優(yōu)秀的班級背后必定有個成功的班主任,一個班級的成功取決于班主任的管理理念和管理行為,班主任是班級成功的關(guān)鍵,是班級的靈魂,更是畢業(yè)班工作的主帥。為此我希望班主任做到“五勤”:眼勤-多觀察、嘴勤-多提醒、手勤-多指導(dǎo)、腿勤-多深化學(xué)生、腦勤-多考慮現(xiàn)狀與開展戰(zhàn)略;希望班主任做到身體力行,早來晚走,每天反復(fù)巡視班上〔包括教師上課時〕,一是成為學(xué)生的主心骨,二是真正摸清家底,掌握每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài)。班主任還要和任課教師加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)和溝通,與課任教師結(jié)下深沉的友誼?!?〕引導(dǎo)家長形成合力:緊緊依靠家長,科學(xué)引導(dǎo)家長,利用好家長這個特殊的外力。畢業(yè)班工作需要教師、學(xué)生和家長,三股力量以最小的角度相成合力。〔二〕分層推進(jìn)〔1〕培養(yǎng)尖子生:參加桓臺一中、二中的推薦生錄取?!?〕不輕易放棄一個學(xué)生:進(jìn)步全班的學(xué)習(xí)積極性。〔3〕不輕易放走一個學(xué)生:加強(qiáng)班級管理。全面進(jìn)步升學(xué)率,確保學(xué)生全部升入本縣高中段學(xué)校。〔三〕科學(xué)訓(xùn)練科學(xué)訓(xùn)練是中考制勝的法寶,教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線;教師要時刻關(guān)注中考改革走向,關(guān)注教研動態(tài),廣泛搜集信息,學(xué)會挑選高質(zhì)量的習(xí)題。在訓(xùn)練上力求三度:力求廣度,知識覆蓋面要廣,思維空間要廣;挖掘深度,在大綱、考試說明的要求范圍內(nèi)挖掘,在學(xué)生“最近開展區(qū)”內(nèi)挖掘深度;適當(dāng)降低難度,不搞偏題、怪題難題,少搞大型綜合題。要做到低起點、重根底、寬覆蓋。畢業(yè)班學(xué)生家長會講話稿尊敬的各位家長:大家好!首先,我要感謝各位對我們畢業(yè)班工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個畢業(yè)班學(xué)生家長會,說明大家對自己的孩子都非常關(guān)心.是啊,哪一位家長不望子成龍哪一位家長不望女成鳳哪一位教師不希望自己的學(xué)生有長進(jìn)呢既然家長,教師,學(xué)校都有一個共同的愿望,教育好他們,讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好.對學(xué)生的教育包括家庭教育,學(xué)校教育和社會教育三方面組成.但說真心話,目前我們的社會教育狀況堪憂.有專家曾撰文說:"五加二等于零."什么意思呢即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)展正面教育,一個雙休日,學(xué)生們回到社會,就什么都學(xué)會了.在我們別無他法的時候,只有學(xué)校家庭攜手配合,共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境.下面我想就各位家長關(guān)心和困惑的問題,與大家交流溝通,希望能對各位有所幫助.一,學(xué)校對六年級畢業(yè)班工作高度重視二,我班學(xué)生的根本情況大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,班級建立上也扎扎實實,獲得了一個又一個進(jìn)步.當(dāng)然在獲得成績的同時,我也清醒的認(rèn)識到存在著一些問題,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差,對學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識,家長呢也是任其開展,對孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心,理由是我們工作實在太忙了,真的沒時間去管他,有些家長從來沒主動到教師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn).今年我們通州市對小學(xué)畢業(yè)班將進(jìn)展統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試,單人單桌,兩人監(jiān)考,統(tǒng)一送到金沙閱卷評分,這些新的要求,無疑對教師學(xué)生,家長都是一個非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn).三,面對挑戰(zhàn)我們的對策前些年流行幾句話:"造原子彈不如賣鹽茶蛋,拿手術(shù)刀不如拿剃頭刀,小學(xué)生找大錢,大學(xué)生找小錢."這種腦力勞動與體力勞動的倒掛是極不正常,如今知識經(jīng)濟(jì)蓬勃開展,當(dāng)今全球第一富翁比爾·蓋茨就是通過電腦英特網(wǎng)成為世界首富.前幾天教育信息報刊載一條消息,上海高校將率先實行年薪制,教師的工資3萬到30萬不等,這個數(shù)字在過去我們連想都不敢想,我的一個同學(xué)在本科業(yè)后到一家合資企業(yè)應(yīng)聘,年薪近十萬,還不含分紅.家長們:這就是知識啊,知識就是力量,知識就是財富,知識就能帶著我們脫貧致富奔小康.讓我們再看看我們身邊那些先富裕起來的人們,他們無非是會管理,要不就是信息靈,會管理和信息靈,這都是知識啊.教育是一種智力投資,會帶給投資者豐厚的回報.想不投入就有回報無疑是癡人說夢,假設(shè)你們的子女考上了好大學(xué)就會成為管理者,管理別人,假設(shè)你的子女只是一個初中生,中專生,職高生就只能成為被管理者.再過十年,二十年,當(dāng)農(nóng)民沒有知識也不行.如今是五月二十四日,畢業(yè)班的考試估計在六月二十日前后,只有不到一個月,除去雙休日,孩子們實際上學(xué)時間已經(jīng)缺乏20天.小學(xué)是孩子們打根底的時期,中國有句老話叫"萬丈高樓從地起."根底打得不好,會讓孩子們遺憾終身.四,家長該從哪里入手進(jìn)步孩子的學(xué)習(xí)成績有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈.成績一時不夠理想,便非常焦急.有的時常抱怨,斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)展懲罰.這樣做是非常錯誤的.殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的.按照蘇聯(lián)出色的生理學(xué)家巴甫洛夫的學(xué)說,建立一種習(xí)慣就是建立新的"動力定型",這種"定型"的建立往往是從破壞以往的"定型"為前提的.而這種過程并非一時可以完成.何況小學(xué)生,當(dāng)然更是如此."急于求成","恨鐵不成鋼",這種心情可以理解,但是事實上并不可能.因此,必須"煉而求成"或"煉鐵成鋼",方可奏效.那么,家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手進(jìn)步孩子的學(xué)習(xí)成績呢第一,抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè),復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.第二,抓態(tài)度.要求學(xué)習(xí)專心,細(xì)心,勇于抑制學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整,清潔,準(zhǔn)確,不能"虎頭蛇尾"或"龍習(xí)鳳舞".第三,抓技能.如想問題,做作業(yè)時,要求準(zhǔn)確面迅速,在質(zhì)中求快;語言表達(dá)務(wù)求清楚,生動,手工操作,口頭背誦務(wù)求純熟.第四,抓才能.主要是觀察力,注意力,記憶力,想象力與思維力.在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述才能.孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)迫性,即詳細(xì)要求,詳細(xì)催促,詳細(xì)檢查.有的家長要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實.時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進(jìn)而鉆了家長空了.職有對孩子要求詳細(xì),檢查認(rèn)直,才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動.理論證明,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定可以養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到進(jìn)步五,成功家教與失敗家教的啟示不少家長在與教師的交流中,幾乎都會說,我們孩子最聽教師的,其實各位家長有沒有深化的考慮,孩子為什么聽教師的而不太聽家長的這個問題呢因為我們教師掌握了兒童心理和教育學(xué)生的方法,下面我想就如何教育孩子與各位家長共同來討論一些問題:1,父母是孩子們最貼近的教師,家長的舉動莫不影響著孩子的成長,前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說過:孩子的第一任教師是父母,家長的每一句話,每一個舉動,每一個眼神,甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響.假設(shè)我們的父母孝敬長輩與人為善,有愛心,樂于助人,孩子也會團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助別人,尊敬師長,人際關(guān)系和諧.相反我們有的家長整天打牌,有占小廉價的習(xí)慣,孩子也會貪玩好耍,小拿小摸.所以我希望我們的家長一定要以身作那么,時時處處做孩子們的表率與楷模.2,著名教育家陶行知先生曾說:"千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人."做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我們的家長無不希望孩子成為"有用"的人,在知識技能上頗費心機(jī),而無視了對孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng),結(jié)果造成終身的悔恨.所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子,在生活中滴滴點點地引導(dǎo),實實在在作示范,只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人,才可能成為對國家,社會,家庭有用的人.3,注重全面素質(zhì)培養(yǎng),讓孩子身心安康開展.孩子像小樹,生長中既要水分,也要土壤,陽光和養(yǎng)育.面對知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),知識技能固然重要,但安康的心理,強(qiáng)健的體魄也非常重要.4,粗暴施教,最容易使孩子心靈受摧殘.我們的家長對孩子的錯誤不是循循善誘,而是拳腳相待.這樣會有兩種后果,一是使孩子形成懦弱,害怕退縮的心理,二是在孩子心靈深化播下暴躁殘忍的種子.種瓜得瓜,種豆得豆,這種子在一定的情況下爆發(fā),產(chǎn)生的后果是消滅性的,災(zāi)難性的.貴州安順2023年夏天發(fā)生了一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇.這家父親是一家公司的經(jīng)理,母親是安順市教委的干部,他們有一對招人喜歡的雙胞胎女兒.可是,兩姊妹中考失利被父母罰跪,這兩姊妹用"毒鼠強(qiáng)"毒死父母,造成家破人亡,震驚全國的慘劇.所以我們的父母對孩子一定要曉之以理,動之以情,持之以恒,定會收到好的效果.5,有愛無教終害子.各位家長,種莊稼不能不澆水,但澆水過多莊稼會溺死.教育孩子,不能沒有愛,但必須愛得適度,愛得理智.溺愛是一種非常愚昧的愛,往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,俗話說"嬌縱如殺子",如今不少家長把孩子當(dāng)小皇帝,不少孩子患上了"四二一"綜合癥,奶奶,爺爺,外公,外婆,爸爸,媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn),對孩子的成長非常不利.由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉.我們家長常說"再苦不能苦孩子",但逐漸富裕起來的人們也要深思,"再富不能寵孩子."這句話值得我們作父母的深思.6,重視青春期教育,該導(dǎo)航時即時導(dǎo)航.我們六年級的不少學(xué)生都逐步進(jìn)入青春期,詩人喻之為美妙的花季,但生理學(xué)家稱青春期為"心理動亂期"或"心理風(fēng)暴期".孩子們身體迅速發(fā)育,性生理也逐步成熟,但心理上那么處于"斷乳期",孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定,亟需父母為他們精心導(dǎo)航.希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化,做好心理輔導(dǎo),因為你們和孩子們更接近,比學(xué)校教師有更多的優(yōu)勢.請家長注意培養(yǎng)孩子各方面才能及良好品德.為了使每個孩子都可以成人,都可以成才.使每一個孩子都在班生動,活潑,安康的開展.我會盡最大努力與孩子們建立起民主,平等,和諧的師生關(guān)系.在課堂上,教師講帶著孩子們一起學(xué)習(xí),探究,質(zhì)疑問難,讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮.希望在座的家長與教師一起來實現(xiàn)這個美妙的理想.1,支持學(xué)校,支持全體教師的工作,提出珍貴的意見,建議.2,創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境.(盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會平等地與孩子們一起對待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,擅長發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地對待自己的缺乏,共同制訂方案幫助他們改正缺點.)3,多讀安康有益的課外書.(安康的閱讀是成長的重要一環(huán).)4,正確對待孩子的分?jǐn)?shù).(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與教師,孩子一起研究問題所在.)以上是我就學(xué)生們的思想品德,學(xué)習(xí)教育方法,生理,心理安康輔導(dǎo)等與各位家長交換了一些意見,供各位家長參考,有不妥之處懇請各位家長批評指正,我將非常感謝大家,因為教育好孩子們是你們的心愿,也是我們學(xué)校和教師的心愿.謝謝大家.畢業(yè)班家長會講話稿公眾演講尊敬的各位家長:晚上好!時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,您們的子女,我們的學(xué)生又進(jìn)入新一輪畢業(yè)班的行列。畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校和家長的“門面”,畢業(yè)班的教學(xué)工作是非常緊張的。召開這次家長會的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師和家長之間的交流溝通,更清楚地理解學(xué)生在校及在家的情況,以便學(xué)校和教師可以及時調(diào)整工作,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量;同時促使家長也可以積極參與到學(xué)校的教育管理中來。這是我們的學(xué)生,你們的孩子,學(xué)校教師三者共同的心愿。今天,你們可以在百忙之中抽出珍貴時間來參加我校召開的畢業(yè)班家長會,我代表學(xué)校全體教師向您們表示衷心地感謝!首先,我簡要介紹學(xué)校近一年來的概況:一年來,我校在各級黨政和教育主管部門的關(guān)心支持下,在全體師生的不懈努力下,現(xiàn)已具有較一流的辦學(xué)條件和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。校風(fēng)班風(fēng)整肅,教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步,活動有聲有色。一學(xué)年來各項工作獲得優(yōu)異成績:教學(xué)質(zhì)量顯著進(jìn)步,各項指標(biāo)到達(dá)并越過區(qū)局要求;尤其是05屆畢業(yè)班語數(shù)總成績名列全豐澤區(qū)第三名,并有2人〔戴嬋嬋、葉珊〕獲市賢鑾獎。共榮獲九塊獎牌:“區(qū)施行素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)?!?、“區(qū)少先隊金獎單位”、“豐澤區(qū)綠色學(xué)校”、“豐澤區(qū)根底教育課程改革先進(jìn)集體”、“豐澤區(qū)體育道德風(fēng)氣獎”、“豐澤區(qū)敬老可風(fēng)先進(jìn)集體”、“市少先隊金獎單位”、“泉州市綠色學(xué)?!?、“泉州市示范學(xué)校”等榮譽(yù)稱號;一學(xué)年學(xué)校的信息發(fā)布量位居豐澤區(qū)局第一名。今年的9月6日我校參加泉州市舉行“紀(jì)念抗日戰(zhàn)斗成功60周年”歌詠比賽獲得三等獎。目前學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益和知名度在不斷地進(jìn)步,得到社會和家長的一致信任和好評。今天的泉州市豐澤區(qū)第二中心小學(xué)已成為大家選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)校的新亮點,我們又到了充滿希望的新起跑上,我們正在向著創(chuàng)立“名?!钡姆较虿恍概?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本屆畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,表達(dá)在以下的三個方面:①選派了六位優(yōu)秀的高級教師擔(dān)任本屆畢業(yè)班教學(xué),他們其中有省、市、區(qū)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者,也有我校的副教導(dǎo)主任和教研組長〔六⑴班48人,楊麗輝師當(dāng)班主任,教語文;馮家基師教數(shù)學(xué)。六⑵班51人,林河蘭師教語文;鄭婉瑜師當(dāng)班主任,教數(shù)學(xué)。六⑶班47人,陳淑莉師當(dāng)班主任,教語文;副教導(dǎo)主任葉彩虹師教數(shù)學(xué)。三個班146位學(xué)生在德、智、體、美諸方面均有長足的進(jìn)步,學(xué)科成績均有顯著的進(jìn)步?!?,故本屆的師資力量是非常雄厚的,請在座的各位家長盡管放心。②再次投入六萬多元用于畢業(yè)班教學(xué)。因為今年學(xué)校辦學(xué)規(guī)模從已前的19個教學(xué)班擴(kuò)大到如今的21個教學(xué)班,學(xué)校研究決定從有限的資金中拿出6萬5千元用于六⑵班和六⑶班的多媒體設(shè)備添置。③搶時間,抓質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)于上周即9月13日下午召開了06屆畢業(yè)班任課教師會議,向任課教師提出了本屆的奮斗目的和教育教學(xué)要求,決定從本周六開始無償?shù)貫閷W(xué)生進(jìn)展補(bǔ)缺補(bǔ)漏,請在座的每一位家長和學(xué)校、教師嚴(yán)密配合,確保每位學(xué)生平安、安康、快樂成長。接下來,我跟各位家長談?wù)?方面的問題。一、加強(qiáng)對子女進(jìn)展思想教育,促其安康成長。家長是孩子的第一任教師,是學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人,應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)展思想教育、平安教育管理和保護(hù)工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成,主要靠家庭教育打根底。因此,家長應(yīng)該“營造一個溫馨安康的家庭”,以身作那么,成為子女的楷模。同時嚴(yán)密關(guān)注,及時理解子女的思想〔不良的“口袋書”〕、行為動態(tài)〔慎重交友、打架斗毆、敲詐訛詐〕,以防為主,杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀(jì)律;另外,樹立“平安第一”的意識,一切從孩子的平安出發(fā),教育子女不到“三廳二室”及網(wǎng)吧等娛樂場所活動;上學(xué)、放學(xué)路上不要逗留,及時回家,教育子女加強(qiáng)自我防范意識,防止被拐騙或受損害。二、站在家庭教育的角度,進(jìn)一步進(jìn)步子女學(xué)習(xí)質(zhì)量?!?〕給孩子樹立自信、鼓勵點滴進(jìn)步。在很大程度上,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動,尤其低段孩子,他們更需要得到大人的賞識,有一位家長做得很好,只要有親戚朋友來家做客,就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞,客人們都把孩子夸獎了一番,后來孩子越畫越好,獲得了不少成績。有家長注重孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的布置,有專門的書架,放上孩子的書,讓孩子能向別人展示自己的書,還有日記本需要準(zhǔn)備專門的,以便能很快展示自己的作品。在別人面前,我們應(yīng)該夸獎自己的孩子,孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育,給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上,任何一個孩子都愿意獲得好成績,只是因為方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時落后,教師和家長要為他們樹立自信,指導(dǎo)方法,花時間幫助他抑制困難、解決問題?!?〕加強(qiáng)與教師的聯(lián)絡(luò)和溝通。我們之間本來就是合作者,彼此信任、互相交流對學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助。在交換意見的時候,不讓孩子在場,有家長在教師面前數(shù)落孩子的不是,既讓孩子難受也讓教師難受,這樣的交流很容易變成教師和家長你一言我一語地批評孩子,并不利于我們商量一些好的教育方法來幫助孩子。同時,教師在單獨教育孩子時,也請家長不要站在一旁,因為教師可能會用一些兒童化的語言來教育孩子,家長在旁邊不太自然。希望我們經(jīng)常交流,為著孩子的安康成長共同努力?!?〕多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。檢查孩子的作業(yè),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。抽讀、抽背、聽寫、考題等。意見和建議:誤區(qū)一:過分干預(yù)。許多家長認(rèn)為六年級這一年的時間太重要了,孩子要一門心思學(xué)習(xí),不能做其他事,對孩子的自由進(jìn)展過多限制,不準(zhǔn)做這,不準(zhǔn)做那,這樣反而適得其反。家長要安排一定的時間陪孩子到書店、大自然等,勞逸結(jié)合。誤區(qū)二:過分期待。對孩子的期望值太高,超過了孩子的實際程度,這樣容易挫傷孩子的自信心。家長需明白:努力了不一定會成功,但不努力就一定不會成功。成績退了不要動不動就打罵,應(yīng)幫其彌補(bǔ)缺乏。成績好了,也要幫其總結(jié),提醒不要被成功沖錯了頭腦。誤區(qū)三:家長要言傳身教。有些家長常常對孩子說,快畢業(yè)考試了,不能看電視,而他們自己卻在看電視、打牌,不但容易引起孩子的反感,也影響孩子的學(xué)習(xí)。心理學(xué)家說:“孩子生活在批評中學(xué)會譴責(zé);敵視中學(xué)會好斗;恐懼中變得憂心忡忡;鼓勵中學(xué)會自信;平安中學(xué)會理解相信”。誤區(qū)四:要重視心理安康。有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),卻無視了孩子的心理安康。思想道德素養(yǎng)非常重要,有專家指出:“學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險品,思想不好是危害品”。最后,我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持,并堅信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下,我們的學(xué)生,您們的子女一定能安康成長,并獲得優(yōu)秀成績。祝大家身體安康,工作順利,家庭美滿,萬事如意。謝謝!泉州市豐澤區(qū)第二中心小學(xué)初三畢業(yè)班家長會講話稿尊敬的家長:你們好!首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此,我代表所有任課教師和同學(xué)們,對家長們表示謝意。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)教師與家長之間的聯(lián)絡(luò),互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便教師可以及時調(diào)整工作,進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也可以積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話,就是一切為了學(xué)生。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點。可以說初三的一年將根本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。一、學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點工作初三年級的工作是學(xué)校工作的重點,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常重視。也是各位家長所關(guān)注的。學(xué)校為了做好初三年級的工作,主要采取了以下措施:選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作,初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神相貌,是我們?nèi)W(xué)習(xí)的典范,也是我們學(xué)校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大打破。二、初三總體情況簡介這屆初三在我校就讀已經(jīng)兩年了,總體情況還是比較滿意的,特別是本學(xué)期以來,我感覺孩子們也長大了懂事了,紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動方面都比較好,開學(xué)半期了,班級學(xué)生沒有出現(xiàn)任何違紀(jì)事件。三、針對實際情況,我們主要抓以下幾個方面工作:1、嚴(yán)格管理,依法治班。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,也不可能獲得好的成績。為此,我們重點強(qiáng)化了紀(jì)律教育,實行了德育學(xué)分制,對學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)作業(yè)情況用學(xué)分進(jìn)展了評價。嚴(yán)格控制學(xué)生請假,讓學(xué)生做到不隨意缺課,也請家長們予以配合。2、加強(qiáng)思想政治教育,增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目的與追求的主題班會,通過班會同學(xué)們懂得了很多道理,目的明確了,信心增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)也變的積極主動了。3.既要全面抓,又要重點抓。所以我們始終堅持不放棄每一個學(xué)生,關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的安康成長的宗旨,有重點、有方案地展開各項工作,為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們可以更好的學(xué)習(xí),日后成為對國家、對社會有用的人才四、希望和建議。抓好初三年級的工作,單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合??梢哉f在學(xué)習(xí)上,每個同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸。可以說學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么,面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活,家長應(yīng)注意哪些教育問題呢?1、強(qiáng)化家庭教育意識,努力進(jìn)步家庭教育質(zhì)量。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。其中關(guān)鍵在于家庭教育。家長要經(jīng)常理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目的。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)展管理,理解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),有沒有完成作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。十年樹木,百年樹人一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人才的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人才的,靠幸運心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。2、要把教育孩子如何做人放在第一位。學(xué)生在學(xué)校承受教育有兩個根本的任務(wù),一是學(xué)會做人,二是學(xué)會學(xué)習(xí)。要做好事,首先要做好人已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有親密的關(guān)系。在學(xué)生中也有打架、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重教師等不良行為,對此,我們一方面加強(qiáng)對學(xué)生的教育,另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度及班規(guī)班紀(jì)對極個別屢教不改的學(xué)生進(jìn)展必要的處分。為保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益,為了正班風(fēng)班紀(jì),我們對這樣的學(xué)生也會在教育的根底上進(jìn)展必要的處分。這是對全班學(xué)生和家長的負(fù)責(zé),希望各位家長可以理解。3、平安警鐘長鳴。學(xué)生的平安事關(guān)千家萬戶的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的平安工作不僅是學(xué)校的事,更是家長的事。而我們當(dāng)前的平安工作主要有交通(學(xué)生上學(xué)放學(xué)途中的乘車平安)、飲食以及通校生參加晚自習(xí)(個別家長不能保證每天接送)等隱患,希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作,一起努力,讓你的子女平安安康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。4、對你的孩子要有信心。教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)根底、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是教師和家長對他們的信心。要對你的孩子說只要有1%的希望,就要付出100%的努力。同時對你的孩子有合理的定位,否那么會挫傷他的自尊心的。5、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵別人;強(qiáng)行向別人索要財物;偷竊或成心損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)視學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為。6、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。要重視心理安康,有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),卻無視了孩子的心理安康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會欣賞孩子,要擅長發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實上,學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈祥的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認(rèn)為家長們應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好。家長們,我們的目的是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們互相合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的開展打下堅實的良好的根底。學(xué)生成績的進(jìn)步,才能的進(jìn)步,離不開教師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。我希望廣闊家長相信我們,支持我們,互相配合,讓你們的孩子得到全面的開展,為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅實的根底。最后,祝各位家長身體安康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,謝謝大家!在畢業(yè)班教師會上的講話各位教師,就如何抓好畢業(yè)班,進(jìn)步教學(xué)成績,我從三個方面來談:教師:1。樹立信心,確定目的。這屆學(xué)生根底較好,我們要用崇高的使命感和強(qiáng)烈的責(zé)任感來完本錢學(xué)期的教學(xué)工作,力爭到達(dá)小學(xué)教學(xué)成績的最頂峰第一。2、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共謀大計。有的教師帶畢業(yè)班多年,有豐富的教學(xué)經(jīng)歷,有的教師剛帶畢業(yè)班一、二年,精力充分,干勁大,但經(jīng)歷缺乏。因此,咱們要團(tuán)結(jié)協(xié)作,心往一處想,勁往一處使,汗往一處流,互相關(guān)心,互相支持,有經(jīng)歷的教師要熱心幫教,年輕沒有經(jīng)歷的教師要虛心請教,共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)方法和策略,資共享,優(yōu)勢互補(bǔ),互通有無,質(zhì)量共謀,形成一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的戰(zhàn)斗集體。管理:1、強(qiáng)化目的管理,明確責(zé)任。俗話說,生活沒有目的就像航海沒有羅盤,同樣,教師、學(xué)生也應(yīng)該有奮斗目的。因為有了明確的目的,就有了壓力,有了壓力,就會產(chǎn)生前進(jìn)的動力,再加上踏踏實實的行動,就能獲得理想的結(jié)果。因此,我們要對學(xué)生提出要求,也要求學(xué)生細(xì)化自己的學(xué)習(xí)目的,每個階段,乃至每個月,每一周,每一天,甚至每一節(jié)課,都要有明確的學(xué)習(xí)任務(wù),既要有終極目的,還藥有階段性目的,學(xué)生能定出目的,寫出學(xué)習(xí)方案最好。2、加強(qiáng)班級〔課堂〕管理,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。不管班主任還是科任教師,都要加強(qiáng)對學(xué)生的管理。班主任班級管理要做到五勤:眼勤,多觀察;嘴勤,多提醒;手勤,多指導(dǎo);腿勤,多深化學(xué)生;腦勤,多考慮現(xiàn)狀和開展策略。養(yǎng)成良好班風(fēng),科任教師一定要加強(qiáng)課堂管理懶散的課堂,鬧哄哄的課堂,厭
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