演講技巧-如何確定演講的風格、基調(diào)

第55頁共55頁演講技巧:如何確定演講的風格、基調(diào)演講技巧:如何確定演講的風格、基調(diào)。明確了主題，準備好材料后，在動筆之前我們還要考慮一個問題，那就是這次演講采用一個什么風格和基調(diào)。內(nèi)容上是以正面弘揚為主，還是以反面揭露為主？是歌頌還是鞭撻？在風格上是高亢還是深沉？是大河奔流，還是潺潺流水？是大方激昂，還是娓娓道來……只有基調(diào)確定下來了，我們才能組織語言。演講的風格基調(diào)從內(nèi)容上講，可以分為三種：一是以頌揚為主的演講。這類演講多為好人好事的事跡演講、歌頌、贊美一個好人或者一件好事，或以贊美祖國、黨、人民為題的演講。二是以批評、揭露、指責為主的演講。這類演講多指對丑惡現(xiàn)象、事物、人物的撻伐。三是反思型演講。這類演講多是頌揚與揭露并存，通過對一個社會現(xiàn)象、社會事實、人物的反思，提出問題、分析^p問題、解決問題，這類演講是演講中最多的一種類型。我們根據(jù)演講的節(jié)奏特點也可以將演講分成三種不同的風格基調(diào)：a大方激昂式這類演講如大河奔流，氣勢磅礴，演講者大方陳詞，滔滔不絕。這類演講多用于感情比擬劇烈，或喜悅，或憤怒時，這類演講煽動性強，號召性強，像戰(zhàn)斗的號角，又如刺向敵人的匕首，極具戰(zhàn)斗力。這種類型的演講多用于政治演講、軍事演講等。b深沉凝重式這種基調(diào)的演講多用于反思型的演講內(nèi)容。這里既有理性的分析^p，又有情感的抒發(fā)。這種類型的演講是現(xiàn)實生活中最常見的一種演講風格。c潺潺流水式這類演講似潺潺的小河流水，漸漸地流進人們的心田，有著“潤物細無聲”的成效，多用于在平和的生活環(huán)境中與聽眾交流某種情感或思想，給人清新、自然的感覺。這類演講的特點是平等和諧。知道了演講的基調(diào)大體上分哪些種后，我們就要充分考慮：確定基調(diào)到底要考慮哪些因素呢？a內(nèi)容需要我們無論采用什么樣的基調(diào)進展演講，歸根結蒂都是為了更好地為表達內(nèi)容效勞，為主題效勞，分開了這一條，那么無論哪種基調(diào)都無優(yōu)劣之分，只有在詳細的內(nèi)容中，明確的立意下，我們才知道哪種基調(diào)更適宜一些，因此，我們在確定演講的基調(diào)時，首先要考慮的一個因素就是內(nèi)容的需要。b個性特點演講選用何種風格基調(diào)，其實與演講者個人所具備的特點也是息息相關的，在考慮了內(nèi)容需要之后，也可以參考一下自己的特點，發(fā)揮優(yōu)勢、揚長避短，這樣會使你的演講效果更佳。這里的個性特點是指與演講有關的因素，如：性別、聲音、語速、語言特點等等。我們在選擇何種風格基調(diào)進展演講時，還要考慮一下自己的語音、語速特點。平時說話就慢聲細語的人，選擇深思平穩(wěn)式或潺潺流水式演講，平時說話語速較快、聲音也較洪亮的人就可以選擇大方激昂式，這樣，在需要快的時候，你的語音節(jié)奏才能跟得上去，不給人嘶啞的感覺?？傊?，采用何種演講風格基調(diào)進展演講，在內(nèi)容允許的情況下，一定要考慮自身的特點，只有如此，在眾多的演講者中才能獨具特色，與眾不同，使你的演講更具有美感。f132.更多演講稿延伸閱讀演講技巧:確定演講風格、基調(diào)的方法明確了主題，準備好材料后，在動筆之前我們還要考慮一個問題，那就是這次演講采用一個什么風格和基調(diào)。內(nèi)容上是以正面弘揚為主，還是以反面揭露為主？是歌頌還是鞭撻？在風格上是高亢還是深沉？是大河奔流，還是潺潺流水？是大方激昂，還是娓娓道來……只有基調(diào)確定下來了，我們才能組織語言。演講的風格基調(diào)從內(nèi)容上講，可以分為三種：一是以頌揚為主的演講。這類演講多為好人好事的事跡演講、歌頌、贊美一個好人或者一件好事，或以贊美祖國、黨、人民為題的演講。二是以批評、揭露、指責為主的演講。這類演講多指對丑惡現(xiàn)象、事物、人物的撻伐。三是反思型演講。這類演講多是頌揚與揭露并存，通過對一個社會現(xiàn)象、社會事實、人物的反思，提出問題、分析^p問題、解決問題，這類演講是演講中最多的一種類型。我們根據(jù)演講的節(jié)奏特點也可以將演講分成三種不同的風格基調(diào)：a大方激昂式這類演講如大河奔流，氣勢磅礴，演講者大方陳詞，滔滔不絕。這類演講多用于感情比擬劇烈，或喜悅，或憤怒時，這類演講煽動性強，號召性強，像戰(zhàn)斗的號角，又如刺向敵人的匕首，極具戰(zhàn)斗力。這種類型的演講多用于政治演講、軍事演講等。b深沉凝重式這種基調(diào)的演講多用于反思型的演講內(nèi)容。這里既有理性的分析^p，又有情感的抒發(fā)。這種類型的演講是現(xiàn)實生活中最常見的一種演講風格。c潺潺流水式這類演講似潺潺的小河〔轉載自，請保存此標記?！沉魉瑵u漸地流進人們的心田，有著“潤物細無聲”的成效，多用于在平和的生活環(huán)境中與聽眾交流某種情感或思想，給人清新、自然的感覺。這類演講的特點是平等和諧。知道了演講的基調(diào)大體上分哪些種后，我們就要充分考慮：確定基調(diào)到底要考慮哪些因素呢？a內(nèi)容需要我們無論采用什么樣的基調(diào)進展演講，歸根結蒂都是為了更好地為表達內(nèi)容效勞，為主題效勞，分開了這一條，那么無論哪種基調(diào)都無優(yōu)劣之分，只有在詳細的內(nèi)容中，明確的立意下，我們才知道哪種基調(diào)更適宜一些，因此，我們在確定演講的基調(diào)時，首先要考慮的一個因素就是內(nèi)容的需要。b個性特點演講選用何種風格基調(diào)，其實與演講者個人所具備的特點也是息息相關的，在考慮了內(nèi)容需要之后，也可以參考一下自己的特點，發(fā)揮優(yōu)勢、揚長避短，這樣會使你的演講效果更佳。這里的個性特點是指與演講有關的因素，如：性別、聲音、語速、語言特點等等。我們在選擇何種風格基調(diào)進展演講時，還要考慮一下自己的語音、語速特點。平時說話就慢聲細語的人，選擇深思平穩(wěn)式或潺潺流水式演講，平時說話語速較快、聲音也較洪亮的人就可以選擇大方激昂式，這樣，在需要快的時候，你的語音節(jié)奏才能跟得上去，不給人嘶啞的感覺?？傊?，采用何種演講風格基調(diào)進展演講，在內(nèi)容允許的情況下，一定要考慮自身的特點，只有如此，在眾多的演講者中才能獨具特色，與眾不同，使你的演講更具有美感。確定演講風格、基調(diào)的方法明確了主題，準備好材料后，在動筆之前我們還要考慮一個問題，那就是這次演講采用一個什么風格和基調(diào)。內(nèi)容上是以正面弘揚為主，還是以反面揭露為主？是歌頌還是鞭撻？在風格上是高亢還是深沉？是大河奔流，還是潺潺流水？是大方激昂，還是娓娓道來只有基調(diào)確定下來了，我們才能組織語言。演講的風格基調(diào)從內(nèi)容上講，可以分為三種：一是以頌揚為主的演講。這類演講多為好人好事的事跡演講、歌頌、贊美一個好人或者一件好事，或以贊美祖國、黨、人民為題的演講。二是以批評、揭露、指責為主的演講。這類演講多指對丑惡現(xiàn)象、事物、人物的撻伐。三是反思型演講。這類演講多是頌揚與揭露并存，通過對一個社會現(xiàn)象、社會事實、人物的反思，提出問題、分析^p問題、解決問題，這類演講是演講中最多的一種類型。我們根據(jù)演講的節(jié)奏特點也可以將演講分成三種不同的風格基調(diào)：a大方激昂式這類演講如大河奔流，氣勢磅礴，演講者大方陳詞，滔滔不絕。這類演講多用于感情比擬劇烈，或喜悅，或憤怒時，這類演講煽動性強，號召性強，像戰(zhàn)斗的號角，又如刺向敵人的匕首，極具戰(zhàn)斗力。這種類型的演講多用于政治演講、軍事演講等。b深沉凝重式這種基調(diào)的演講多用于反思型的演講內(nèi)容。這里既有理性的分析^p，又有情感的抒發(fā)。這種類型的演講是現(xiàn)實生活中最常見的一種演講風格。c潺潺流水式這類演講似潺潺的小河流水，漸漸地流進人們的心田，有著潤物細無聲的成效，多用于在平和的生活環(huán)境中與聽眾交流某種情感或思想，給人清新、自然的感覺。這類演講的特點是平等和諧。知道了演講的基調(diào)大體上分哪些種后，我們就要充分考慮：確定基調(diào)到底要考慮哪些因素呢？a內(nèi)容需要我們無論采用什么樣的基調(diào)進展演講，歸根結蒂都是為了更好地為表達內(nèi)容效勞，為主題效勞，分開了這一條，那么無論哪種基調(diào)都無優(yōu)劣之分，只有在詳細的內(nèi)容中，明確的立意下，我們才知道哪種基調(diào)更適宜一些，因此，我們在確定演講的基調(diào)時，首先要考慮的一個因素就是內(nèi)容的需要。b個性特點演講選用何種風格基調(diào)，其實與演講者個人所具備的特點也是息息相關的，在考慮了內(nèi)容需要之后，也可以參考一下自己的特點，發(fā)揮優(yōu)勢、揚長避短，這樣會使你的演講效果更佳。這里的個性特點是指與演講有關的因素，如：性別、聲音、語速、語言特點等等。我們在選擇何種風格基調(diào)進展演講時，還要考慮一下自己的語音、語速特點。平時說話就慢聲細語的人，最好選擇深思平穩(wěn)式或潺潺流水式演講，平時說話語速較快、聲音也較洪亮的人就可以選擇大方激昂式，這樣，在需要快的時候，你的語音節(jié)奏才能跟得上去，不給人嘶啞的感覺?？傊捎煤畏N演講風格基調(diào)進展演講，在內(nèi)容允許的情況下，一定要考慮自身的特點，只有如此，在眾多的演講者中才能獨具特色，與眾不同，使你的演講更具有美感。演講稿格式：如何確定演講的風格明確了主題，準備好材料后，在動筆之前我們還要考慮一個問題，那就是這次演講采用一個什么風格和基調(diào)。內(nèi)容上是以正面弘揚為主，還是以反面揭露為主?是歌頌還是鞭撻?在風格上是高亢還是深沉?是大河奔流，還是潺潺流水?是大方激昂，還是娓娓道來只有基調(diào)確定下來了，我們才能組織語言。演講的風格基調(diào)從內(nèi)容上講，可以分為三種：一是以頌揚為主的演講。這類演講多為好人好事的事跡演講、歌頌、贊美一個好人或者一件好事，或以贊美祖國、黨、人民為題的演講。二是以批評、揭露、指責為主的演講。這類演講多指對丑惡現(xiàn)象、事物、人物的撻伐。三是反思型演講。這類演講多是頌揚與揭露并存，通過對一個社會現(xiàn)象、社會事實、人物的反思，提出問題、分析^p問題、解決問題，這類演講是演講中最多的一種類型。我們根據(jù)演講的節(jié)奏特點也可以將演講分成三種不同的風格基調(diào)：1、大方激昂式這類演講如大河奔流，氣勢磅礴，演講者大方陳詞，滔滔不絕。這類演講多用于感情比擬劇烈，或喜悅，或憤怒時，這類演講煽動性強，號召性強，像戰(zhàn)斗的號角，又如刺向敵人的匕首，極具戰(zhàn)斗力。這種類型的演講多用于政治演講、軍事演講等。2、深沉凝重式這種基調(diào)的演講多用于反思型的演講內(nèi)容。這里既有理性的分析^p，又有情感的抒發(fā)。這種類型的演講是現(xiàn)實生活中最常見的一種演講風格。3、潺潺流水式這類演講似潺潺的小河流水，漸漸地流進人們的心田，有著潤物細無聲的成效，多用于在平和的生活環(huán)境中與聽眾交流某種情感或思想，給人清新、自然的感覺。這類演講的特點是平等和諧。演講技巧:演講語言的風格美(四)綺麗的美綺麗，是與樸實對應的語言風格。它多用形容詞語和比喻。比擬等修辭方式，以及句子的整齊組合和雙聲疊韻詞語的運用，力求到達綺美絢麗，情感濃郁。演講者要把事物的形狀和事件的背景繪聲繪色、栩栩如生地呈現(xiàn)給聽眾，必須恰如其分地把握語言色彩的明暗、感觸的硬軟以及腔調(diào)的響亮與沉郁，使演講情景交融，絲絲入扣，出神入化，燦爛可觀。如馮藝的演講辭《我們正年輕》：索取不屬于我們，我們〔轉載自，請保存此標記?！持挥懈冻觯覀兊男穆曆?，就是我們開始自由呼吸的時候流出的，流出積蓄已久的真摯的愛，流出綠綠的幼稚，流出皎皎的天真，流出殷殷的血絲，我們一定能養(yǎng)育出那森林、那牛羊那鮮花；當五彩的世界還在夢中，我們就毫不猶豫地仰起那紅潤的迷人的嘴唇……演講以綺麗的語言，深沉的情感，形成跌宕起伏的音律和景外有景的畫面，并且通過每段落內(nèi)部的意思銜接，蟬聯(lián)而下，一氣呵成，表示了事物之間的連鎖、因果關系。演講技巧:你的演講技巧如何？對我們大多數(shù)人而言，暴露自己說話的弱點會滿可怕。但對那些敢大膽一試的人，聲音分析^p也許能讓他們在演講臺上有更為出色的表現(xiàn)。金托馬斯〔kimthomas〕我坐在倫敦科芬園的一間辦公室里錄音。兩分鐘內(nèi)，我講了四個話題的內(nèi)容：快樂的回憶，悲傷的記憶，讓我生氣的事，還有一個話題與工作有關，沒有感情色彩。為什么錄音呢？因為我要讓專家分析^p聲音，而表達這些情感能讓專家在分析^p聲音的情感內(nèi)容時，作出不偏不倚的判斷。語音輔導曾是演員的專利，但如今許多政治家和商人也開始嘗試。一場糟糕的演講會嚴重破壞一名政客的公眾形象。上個月，英國保守黨競選人戴維戴維斯〔daviddavis〕在保守黨會議上的演講就是一個典型的例子。同理，對于企業(yè)總裁而言，假設其講話無法令人信服，也將有損公司在雇員、客戶或投資人心目中的形象。錄音完畢后，一直在聽我講話的那個人把我的錄音發(fā)給了布蘭卡蔡〔brankazei〕女士。聽我錄音的人是阿拉斯泰爾格蘭特〔alastairgrant〕先生，是格蘭特皮爾森布朗公司(grantpearsonbrown,以下簡稱gpb)的演講分析^p師，布蘭卡是瑞士的一名心理學家，專攻語言學。她用軟件把我的錄音與一個“理想”聲音進展比照分析^p。專家分析^p了上百名優(yōu)秀演講者的聲音，得出了這個“理想”聲音的音高、發(fā)音和流利程度等關鍵值。不久，格蘭特先生拿到了分析^p報告。然后，他和同事根據(jù)報告中的信息對我進展語音輔導，教我如何有效地運用聲音。語音輔導能在最乏味的演講者身上創(chuàng)造出奇跡。技能工作室(skillstudio)是一家演講咨詢公司，其總經(jīng)理利茲班克斯〔lizbanks〕說，公司的大部分客戶都缺乏當眾演講的自信。和gpb公司一樣，技能工作室也為客戶提供當眾演講和發(fā)聲技巧培訓，并對演講者的表現(xiàn)迅速做出反響。班克斯女士說：“我們關注的主要是語速和明晰度這兩方面。奇怪的是，很多人通常從未想過要放慢語速，他們講話時沒有停頓，所以你聽他們演講時，沒有時間去理解他們講的內(nèi)容。”班克斯女士說，技能工作室運用舞臺表演的技巧，包括儀態(tài)和呼吸等方面。她說：“當人們開始演講時，先深呼一口氣，把氣提到了胸部頂端，然后用嘴呼吸。所以，他們的喉嚨和頸部就變得很緊張，這顯然會加重嗓子的負擔?！蹦敲?，我的分析^p報告又說了些什么呢？gpb公司將我的聲音和參考演講者的聲音以八大衡量標準進展了比照分析^p，評價了我作為演講者的形象，還簡短地描繪了我的個性。報告中的好消息是我的中度音高是158.25赫茲，女性的參考標準是200赫茲。也就是說，我的聲音很消沉。格蘭特先生說：“消沉的嗓音比高音調(diào)的聲音聽起來更具。而且，我聲音的響度和響度范圍都很理想。但是，我的語調(diào)不佳，我說話時腔調(diào)變化不多，這就意味著我的聲音聽起來很單調(diào)。我的發(fā)音也不夠明晰，因為有時我不太會發(fā)字母“r”的音。最后，我講話時有不流利現(xiàn)象。也就是說，我用了過多的“嗯”和“啊”。報告中的消息是，我的“發(fā)聲指數(shù)”說明，我是個性格和諧的人，沒有特別的內(nèi)向或外向。假設格蘭特先生還要對我的聲音研究下去，他會讓我念一份文本，每個詞組后停一下。這樣做的原因在于，當我要說“嗯”時，我就沉默。他說：“假設人們不說話沒有感到什么不適，他們就不必說這些‘填充詞’”。假設要解決聲音單調(diào)的問題，格蘭特先生要我想象自己在給孩子講故事，因為這會讓人自然而然地變換腔調(diào)。對我們大多數(shù)人而言，暴露自己說話的弱點會滿可怕。但對那些敢大膽一試的人，聲音分析^p也許能讓他們在演講臺上有更為出色的表現(xiàn).演講技巧:演講中怎樣確定演講者的身份“成功的演講，以機智的語言、誠懇的態(tài)度、自信的氣勢，讓思想的清泉流進每一個聽眾的心田”。無庸諱言，這樣的演講效果對于一名學生甚至是工作在一線普通的教師來說，還是有相當?shù)碾y度的。這里的因素很多，其中最主要的一點，筆者認為：實在關注演講者的身份對其演講的效果有著舉足輕重的作用。一、演講者身份與演講效果1、演講者的身份與聽眾的“角色期待”筆者認為，演講的效果不僅與演講的內(nèi)容有關，而且與演講者的身份有著親密的關系。當演講的內(nèi)容、語言與演講者的身份保持一致時，聽眾會對演講的內(nèi)容產(chǎn)生認同感，形成共鳴，進而贏得了更好的演講效果；反之，演講效果就會大打折扣。如左拉的《在莫泊桑葬禮上的講話》，左拉以“法蘭西文學的名義”，以“戰(zhàn)友、兄長、朋友”的身份，向莫泊?！爸乱猿绺叩木匆狻保骸鞍?！明晰，多么清澈的沒的泉，原我們每一代人都在這清泉中暢飲！我愛莫泊桑，因為他真正具有我們拉丁的血統(tǒng)，他屬于正派的文學偉人的家族。”這篇在莫泊桑葬禮上的演說詞，“情動于衷而形于言”，是作者用血和淚寫成的，使聽眾在感情、認知上引發(fā)了強烈的共鳴，從而使演說獲得了宏大的成功。這種影響從另一個角度來說，主要是由于聽眾對演講者的“角色期待”心理造成的。一般說來，演講者總是以特定的身份進展演講，而聽眾也總是帶著角色期待的心理來聽演講的；作為演講者，不僅通過他的講述的內(nèi)容去征服聽眾，而且他自身的身份也在無言之中影響著聽眾，產(chǎn)生著作用。而作為聽眾在承受演講的內(nèi)容時，又總是和演講者的身份結合在一起加以理解的。聽眾還要把演講的內(nèi)容和演講者的身份進展比擬，尋找其中的內(nèi)在聯(lián)絡，如演講者左拉同莫泊桑的親密關系就是典型的例子。換言之，假設演講的內(nèi)容和演講者的身份一致，他們聽起來回更容易理解和承受。假設演講的內(nèi)容和演講者的身份不一致，或者相去甚遠，認定這個角色不該或者不能講出這些內(nèi)容時，他們就會從內(nèi)心產(chǎn)生排斥心理，甚至否認演講者的演講內(nèi)容。這樣，這時演講的影響力就會大大削弱。2、演講者的身份與演講題材的協(xié)調(diào)演講者的身份直觀的看主要指的是演講者的職務、地位，實際還不僅于此，還應該包括演講者的年齡、文化、經(jīng)歷、性格等，聽眾是把上述要素一并加以考慮的。身份與一個人的經(jīng)歷有著親密的關系，它可以作為演講的背景，制約著一個人演講的內(nèi)容、形式、風格和語言。例如，一個年長的演講者與一個年輕的演講者在聽眾的眼里就有著不同的要求和標準。身份還說明一個人的文化背景，一個專家、學者和一個文化比擬低的人的演講，在內(nèi)容上和選題上就應該有所不同。等待。這就是說，在聽眾的眼里，人們在演講時，他們演講的題材，看問題的視角、信息內(nèi)容及其數(shù)量等，應該與他們的身份大體相稱，這樣演講才會產(chǎn)生預期的效果。反過來說，演講者不應該盲目的追求與自身身份不相符的題材或其他的東西，否那么往往回事與愿違。在現(xiàn)實的生活中，有些人就是這樣，他們在演講時只考慮內(nèi)容是否感人，而不考慮其內(nèi)容與自己的身份是否相符，用一些與自身不相符的內(nèi)容或語言充滿自己的演講，希圖籍此產(chǎn)生理想的演講效果，結果卻難以如愿。這樣的事例屢見不鮮。正因為如此，這就給每一個演講者提出一個非?，F(xiàn)實而又迫切的問題，就是在演講時一定要注意從自己的身份出發(fā)考慮演講的內(nèi)容和形式，這是謀求良好的演講效果所必須的。二、演講者的身份與演講的內(nèi)容、形式的定位1、根據(jù)演講者的身份確定演講的話題和內(nèi)容演講的話題一定要和自己的身份相一致。這是一個極為重要的原那么。也就是說，要與自己的身份相一致。這樣，一方面更有發(fā)言權，更好講，更順當，而且也可以從話題上滿足聽眾的角色期待心理的需求，從而增強演講的效果。大家知道，江蘇省特級教師周永沛教師是一位德高望重的教育老前輩，深受人們的尊敬，他在對青年教師的演講時，語重心長的講師德，講科研，嚴肅認真的提要求，甚至對一些不良作風提出批評，就特別符合他的身份。聽眾也感到非常的親切，人們也更喜歡聽。這就告訴我們，身份本身有時就是一種客觀的制約因素，能講什么，不能講什么，是有講究的。演講者應該從自己的身份出發(fā)講自己最有“資格”的話題，這樣方為良策。2、根據(jù)演講者的身份選擇演講的語氣和做派演講時不同的語氣、語調(diào)，不僅取決于演講的內(nèi)容的需要，而且要考慮到自身身份地位，要和演講者的語氣、做派〔所謂“做派”，原來大多指戲曲中演員的動作表演，這里指演講者在演講時的身體動作?！撑c自己的身份相符合，用充滿激情的氣氛把說理和抒情結合起來，曉之以理，動之以情，從而叩開聽眾的心扉。如，愛因斯坦在悼念居里夫人的演講《悼念瑪麗居里》中，“居里夫人的品德力量和熱忱，哪怕只要有一小部分存在于歐洲的知識分子中間，歐洲就會面臨一個比擬光明的將來?！睈垡蛩固箯哪挲g來說，居里夫人是他的長者。據(jù)說愛因斯坦當念到悼詞最后部分時，由于過分沖動，他哽咽住了，呼吸急促起來。愛因斯坦的動情演說，是他內(nèi)心真情的自然流露，質樸無華，他的做派，如“沖動”、“哽咽”、“呼吸急促”，自然真摯，打動了在場所有聽眾的心，也打動了后來像你我一樣的千萬讀者。這說明演講時，演講者應該把握好——并非是做作的——自己在演講時的語氣、口吻和做派，從而更好的發(fā)揮演講的效果。總而言之，身份作為一種背景，作為一種無聲的語言，對演講所產(chǎn)生的作用是舉足輕重的。在演講時要充分考慮“身份”這個因素，從演講者自己的身份出發(fā)選擇演講話題，設計演講內(nèi)容，運用演講語言，分寸得體，這樣的演講才是成功的、受歡迎的。演講技巧:演講中重音確實定與處理在演講中，為了引起聽眾的注意，加深聽眾對所講內(nèi)容的印象，顯示演講的感人力量，就必須在演講中重讀某些詞句。通過重讀，使演講聽起來音調(diào)上下起伏、抑揚頓挫，從而收到良好的演講效果。在演講語句中，為表達感情的需要，我們要稍稍加重某些詞句的讀音，這就是重音。重音和非重音在一個語段中是相對存在的，沒有絕對的非重音，也沒有絕對的重音。重音與非重音在一個語段中的音調(diào)總的說來是一致的，它絕不是要特意突出什么，也并非要高聲地重重地讀。重音確實定，對于演講來說非常重要。確定重音必須聯(lián)絡演講的中心思想，考察一定詞句在演講段中的地位和作用來確定。準確地識別重音，正確地讀出重音，是進步演講效果的重要一環(huán)。一般說來，重音確實定有以下幾種情況：1、凡屬具有對應關系的，表示比擬的詞語，要讀作重音。如以下二段演講稿中有色的詞語就應重讀。①用閃光的團徽蓋住討厭的師范二字，這一舉兩得之創(chuàng)造，恐怕連創(chuàng)造大王愛迪生也不得不嘆為觀止吧?、诩Z油總公司和糧苑賓館具有雄厚的實力和根底，得天時地利人和之精華，吸春花秋穗夏露之靈氣，按照自愿、平等、互利的原那么，大力開展消費、購銷、儲運、加工一條龍效勞體系。2、凡句子中列舉的同類詞語，或排比句中表示排比標志的詞語，該重讀。如下面三例中有色的詞語。①我愛我們的藍色，它是大海的韻律，它是天空的廣闊，它是和平的徽號，它是我們理想的寄托。②這是清高、是奉獻，還是書呆子氣，任其議論好了。我們自我意識很好，我們沒有辜負黨的培養(yǎng)，對得起人民的哺育，對得起社會，做出了力所能及的奉獻，心地坦然，光明磊落。③讓我們以真誠的心，不屈的意志，聰明的智慧，在父老前輩面前，在弟弟妹妹面前，在子孫后代面前，塑造起一座嶄新的、巍峨的豐碑吧！3、文章中起照應、重復作用的詞語，要重讀。如《演講與口才》1988年第9期《為了悲劇不再重演》一文中的“分數(shù)”一詞要重讀：“分數(shù)，你牽動著多少家長的心；分數(shù)，你困擾著多少教師的日夜；分數(shù)，你操縱著多少教師的悲歡；分數(shù)，你制造著多少人間的悲劇……”4、演講重音確實定還要根據(jù)作者說話的著眼點和表達感情的重點而定。某些詞語很普通，但由于是演講的著眼點，又切合表達感情的需要，就需要重讀。如，1988年第9期《演講與口才》所載《我為什么“財迷心竅”？》中的一段：如今，我可以向領導、向父老鄉(xiāng)親，向那些不曾受到我的分文優(yōu)惠的顧客們公開我斂財?shù)臋C密：四年來，我已有七萬九千元的存款，這是當了二十一年民辦教師、九年正式教師和村小代理負責人的我____總收入的四倍還要多的財富。段中，為強調(diào)捐資辦學前聚資之困難，自然有色的詞語是演講者意欲強調(diào)之處，應當讀重音。以上所舉，僅是重音確定的幾種常見情況。重音確定后，可稍重地讀這些詞句，也可采用語句的停頓和音調(diào)的長短來讀出重音。演講時，要努力深化角色，盡力投入到對生活的體驗和情感的表達之中，按照感情表達的重點，恰如其分地強調(diào)某些詞句，來加強表達效果。當然，在演講中，重音確實定不是一成不變的。同時，演講中重音也不可確定太多，多了那么輕重音顯得不明顯，反而會影響表達的效果.你的演講技巧如何？對我們大多數(shù)人而言，暴露自己說話的弱點會滿可怕。但對那些敢大膽一試的人，聲音分析^p也許能讓他們在演講臺上有更為出色的表現(xiàn)。金托馬斯〔kimthomas〕我坐在倫敦科芬園的一間辦公室里錄音。兩分鐘內(nèi)，我講了四個話題的內(nèi)容：快樂的回憶，悲傷的記憶，讓我生氣的事，還有一個話題與工作有關，沒有感情色彩。為什么錄音呢？因為我要讓專家分析^p聲音，而表達這些情感能讓專家在分析^p聲音的情感內(nèi)容時，作出不偏不倚的判斷。語音輔導曾是演員的專利，但如今許多政治家和商人也開始嘗試。一場糟糕的演講會嚴重破壞一名政客的公眾形象。上個月，英國保守黨領袖競選人戴維戴維斯〔daviddavis〕在保守黨會議上的演講就是一個典型的例子。同理，對于企業(yè)總裁而言，假設其講話無法令人信服，也將有損公司在雇員、客戶或投資人心目中的形象。錄音完畢后，一直在聽我講話的那個人把我的錄音發(fā)給了布蘭卡蔡〔brankazei〕女士。聽我錄音的人是阿拉斯泰爾格蘭特〔alastairgrant〕先生，是格蘭特皮爾森布朗公司(grantpearsonbrown,以下簡稱gpb)的演講分析^p師，布蘭卡是瑞士的一名心理學家，專攻語言學。她用軟件把我的錄音與一個“理想”聲音進展比照分析^p。專家分析^p了上百名優(yōu)秀演講者的聲音，得出了這個“理想”聲音的音高、發(fā)音和流利程度等關鍵值。不久，格蘭特先生拿到了分析^p報告。然后，他和同事根據(jù)報告中的信息對我進展語音輔導，教我如何有效地運用聲音。語音輔導能在最乏味的演講者身上創(chuàng)造出奇跡。技能工作室(skillstudio)是一家演講咨詢公司，其總經(jīng)理利茲班克斯〔lizbanks〕說，公司的大部分客戶都缺乏當眾演講的自信。和gpb公司一樣，技能工作室也為客戶提供當眾演講和發(fā)聲技巧培訓，并對演講者的表現(xiàn)迅速做出反響。班克斯女士說：“我們關注的主要是語速和明晰度這兩方面。奇怪的是，很多人通常從未想過要放慢語速，他們講話時沒有停頓，所以你聽他們演講時，沒有時間去理解他們講的內(nèi)容?！卑嗫怂古空f，技能工作室運用舞臺表演的技巧，包括儀態(tài)和呼吸等方面。她說：“當人們開始演講時，先深呼一口氣，把氣提到了胸部頂端，然后用嘴呼吸。所以，他們的喉嚨和頸部就變得很緊張，這顯然會加重嗓子的負擔?！蹦敲?，我的分析^p報告又說了些什么呢？gpb公司將我的聲音和參考演講者的聲音以八大衡量標準進展了比照分析^p，評價了我作為演講者的形象，還簡短地描繪了我的個性。報告中的好消息是我的中度音高是158.25赫茲，女性的參考標準是200赫茲。也就是說，我的聲音很消沉。格蘭特先生說：“消沉的嗓音比高音調(diào)的聲音聽起來更具權威。而且，我聲音的響度和響度范圍都很理想。但是，我的語調(diào)不佳，我說話時腔調(diào)變化不多，這就意味著我的聲音聽起來很單調(diào)。我的發(fā)音也不夠明晰，因為有時我不太會發(fā)字母“r”的音。最后，我講話時有不流利現(xiàn)象。也就是說，我用了過多的“嗯”和“啊”。報告中最好的消息是，我的“發(fā)聲指數(shù)”說明，我是個性格和諧的人，沒有特別的內(nèi)向或外向。假設格蘭特先生還要對我的聲音研究下去，他會讓我念一份文本，每個詞組后停一下。這樣做的原因在于，當我要說“嗯”時，我就沉默。他說：“假設人們不說話沒有感到什么不適，他們就不必說這些‘填充詞’”。假設要解決聲音單調(diào)的問題，格蘭特先生要我想象自己在給孩子講故事，因為這會讓人自然而然地變換腔調(diào)。演講技巧演講技巧:如何把握演講的時限？眾所周知，演講既不是連續(xù)說話永不休止的純耐力角逐，也不是上臺鞠個躬后就飄然而去的黑色幽默，而是在一定時間范圍內(nèi)進展的信息傳播活動，這就涉及到了演講的時限問題。在人人都信奉時間就金錢、時間就是效率、時間就是生命的今天，我們不妨就這個似乎不成問題的問題做一下討論。一、演講的特定目的和內(nèi)容是決定演講時限的本質因素任何演講都有其特定的目的和內(nèi)容，人們據(jù)此一般把演講分為公務報告、學術研討、社交禮儀、專業(yè)比賽等多種類型。各種類型的演講對時限的要求也就不盡一樣：人為限制。比方比賽性演講，“比賽”就是在特定的目的下，機關、單位或者團體、組織為了考核和評價人才素質而集中組織多人參加的演講活動。為了防止參賽者因信口開河而浪費時間，一般都有“三至五分鐘”這樣的明確要求，參賽者雖或多或少有”戴著鐐銬跳舞”的感覺，但不得不按這個特定的時限要求精心準備。一旦出現(xiàn)超時現(xiàn)象，就會削弱演講效果從而導致“失分”。又如在一些國家的公眾性發(fā)言場合，為了防止一些“雄辯家”漫無目的的長篇大論，還采取手拿冰塊、打鈴警告、單腿站立這樣一些“新奇”的方法，這也是人為限制演講時間的表現(xiàn)。非短不可。如社交禮儀類中的歡迎辭、賀辭等，主要講究標準性、程式性和禮儀性，大都必須在較短的時間內(nèi)完成，假設冗長羅嗦，就會顯得“失禮”而貽笑大方。比方在文藝晚會上，觀眾對精彩節(jié)目望眼欲穿，此時假設有不識時務的領導或“貴賓”手執(zhí)話筒就老掉牙的所謂“意義”嘮叨個不休，一定會引得噓聲四起，從而影響了演講的效果。非長不可。比方學術研討類的演講，一般是就某一門類專業(yè)知識進展說明和論證，講法語理論性、邏輯性和科學性，要求把所講述的觀點和所使用的材料、數(shù)據(jù)準確無誤地傳達給聽眾，演講者假設急于求成，一味求“簡”，就會降低演講本身的學術價值。據(jù)載，古希臘的一位國王曾要求歐幾里德用最經(jīng)濟、最簡潔的語言把幾何原理講清楚，盡管歐幾里德盡了的努力，國王還是不能聽懂，歐幾里德只好坦率地說：“陛下，鄉(xiāng)下有兩種道路，一條是供皇家走的坦途，一條是供老百姓走的坎坷小路，但是在幾何學里，大家只能走同一道路。走向科學，是沒什么皇家大道的?！庇纱丝梢?，這類演講是不能用幾句話就說得清的。以上說的是演講的特定目的和內(nèi)容是決定演講時限的本質因素，但是演講的目的和內(nèi)容一旦確定，是否就意味著演講時限被徹底“定格”了呢？理論證明，演講者還可以根據(jù)聽眾和環(huán)境的變化在演講過程中隨機應變地調(diào)整演講內(nèi)容和演講時限。這就涉及到了演講時限的“機變”藝術。二、演講時限的機變處理任何演講都既是演講者與聽眾之間直接的信息傳播過程，又是在特定的環(huán)境里進展的社交活動。一般而言，盡管演講者在演講前都有較為充分的準備，但由于受演講中主觀和客觀諸方面因素的影響，難免會發(fā)生一些出乎意料的事。在這種情況下，演講者就應酌情予以機變處理，調(diào)整內(nèi)容和時限就是一種重要方式，而調(diào)整內(nèi)容和時限通常有兩種情況：壓縮內(nèi)容、縮短時限。有關這方面的范例屢見不鮮，如湖南的廖旭坤同志在《使我演講成功的三個字：奇、短、謙》〔見《演講與口才》1999年第10期〕一文中所談的經(jīng)歷即是一例，文中說：演講者被指定在進修班舉辦的經(jīng)歷交流會上發(fā)言，由于許多學員要在下午返回家里過“雙休日”，加上前面絕大部分發(fā)言者占用了大量時間，致使“臺下的學員一見到大把大把的稿子就心煩，聽不下去，嘰嘰喳喳、指指點點”。在這種情況下，演講者機變處理，“把僅有兩千多字的稿子再刪去了三之一”，“用約5分鐘的時間講完”。這種隨機應變地改“長”為“短”，恰到好處，符合當時情境，所以最后贏得了陣陣掌聲。增添內(nèi)容、延長時限。如，班主任在班會上本來打算就考風考紀問題發(fā)表簡短的講話，但在講話過程中卻發(fā)現(xiàn)有些同學心不在焉，沒有引起足夠的重視，這時候就可以在影響整個工作進程的前提下增加信息量，適當延長時限，通過生動舉例等方法較為詳細地予以說明，以到達講話的預期目的。這里要特別強調(diào)的是，這種臨時增添內(nèi)容、延長時限的機變在演講中詳細運用時，一定要考慮兩個方面的因素：一是必要，二是適當。二者缺一不可，否那么就是“磨洋工”，就是人人厭憎的“又臭又長的懶婆娘的裹腳布?！毖葜v技巧:如何英語演講及演講技巧1、演講前的準備準備是搞好演講的前提。首先是要確立一個題目或一個話題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進展演講比賽那么必須對各個方面加以準備：政治、經(jīng)濟、文化、教育等，找好立意點，擬定題目，如政治方面的演講主題：wto、統(tǒng)一、和平與開展、機遇與挑戰(zhàn)；經(jīng)濟方面演講主題：西部大開發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟、再就業(yè)；教育方面演講方題：中西方教育的不同、遠程教育、終身教育、槍手；文化方面演講主題：文化的交流與交融、校園文化；環(huán)保方面演講主題：manandnature；科技方面演講主題：網(wǎng)絡、克隆、基因；衛(wèi)生方面演講主題：keepphysicallyandmentallyhealthy；體育方面演講主題：olympics……有些方面題目太大，可從多角度和多側面考慮，找好切入點，將題目細化和詳細化，寫出演講稿的提綱，構思和組織演講稿構造。擬定好話題后的第二步就是演講材料的搜集與整理。其中的方法就是有方案地閱讀大量的英語原文以及各類英語報刊雜志，閱讀是一個循序漸進的過程，同時也是培養(yǎng)英語思維的過程，對進步英語的口頭表達才能和書面表達才能是至關重要的。利用有關資與材料〔如圖書、報刊、雜志或網(wǎng)絡資等〕搜集所需的內(nèi)容。然后對材料加以整理或進展梳理，舍棄不太重要的內(nèi)容或用不上的材料，準備寫演講稿。2演講稿的寫作演講稿首先開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，完畢演講。演講稿的寫作有嚴格的要求，就內(nèi)容而言要主題鮮明，表達完好；就文章組織構造而言要思維明晰，邏輯性強；就語言而言要有感染力、形象生動。寫作時可根據(jù)需要有效、正確地使用英語寫作方法和技巧，如恰當?shù)剡\用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法，用詞要準確，盡量防止使用生僻、模糊、晦澀的字詞。總之，要考慮聽眾對象，注意演講的措辭，但又要簡明扼要、有理有力、構造緊湊。許多的演說家的不朽之作都有振奮人心、改變乾坤般的力量。從馬丁。路德。金的“ihaveadream”，美國總統(tǒng)林肯所作的的蓋茨堡演說，到克林頓在北大的演說，不少句子都成為不朽的佳句，值得認真研讀、3進展演講具備演講的知識和技巧，演講稿的完成只是演講的序幕，要進展成功的演講那么要進展嚴格的訓練。訓練時，分析^p演講要領，訓練演講技巧和姿勢語，觀看cctv杯和愛立信杯等英語演講的錄像，理解并按照比賽評分標準進展嚴格的模擬訓練，觀察演講過程是否具備以下特點：主題鮮明，表達完好〔演講內(nèi)容〕；思維明晰，邏輯性強〔文章組織構造〕；感情充分，富有表現(xiàn)力〔演講氣勢〕；發(fā)音正確，語音語調(diào)標準〔英語語音〕；反響敏捷，答復準確〔心理素質〕；著裝整潔，儀態(tài)大方等等。除此之外，還要有良好的心理素質。多進展模擬演講，有良好的心理素質，才能更好地表現(xiàn)自己，獲得演講的良好效果。有的同學能講一口地道的美式英語，但由于缺乏良好的心理素質而怯場，甚至在比賽中緊張得說不出話來或有一些不良的舉止而被淘汰出局。有了充分的準備，進展演講就不太難了。在演講的整個過程中還要注意一些演講的要領與技巧，如演講者與聽眾目光的接觸〔eyecontact〕，聲音的抑揚頓挫〔vocalvariety〕，和肢體語言的配合〔handgesturesandbodylanguage〕等等，但要恰當，不要太多，否那么會喧賓奪主，影響演講效果。掌握了這些要領，有了充分的知識儲藏，再加上良好的心理素質，一定會成功的、演講技巧no,nosinpublicspeaking演講切忌talkingtoorapidly;語速太快;speakinginamonotone;聲音單調(diào)；usingtoohighavocalpitch;聲音尖細；talkingandnotsayingmuch;“談”得太多，說得太少；presentingwithoutenoughemotionorpassion;感情不充分；talkingdowntotheaudience;對觀眾采取一種居高臨下的姿態(tài);usingtoomany"big"words;夸張的詞語使用得太多；usingabstractionswithoutgivin____oncreteexles;使用抽象概念而不給出事例加以說明；usingunfamiliartechnicaljargon;使用別人不熟悉的技術術語；usingslangorprofanity;使用俚語或粗俗語；disorganizedandramblingperformance;演講無組織，散亂無序；indirectmunicationi、e、beatingaroundthebush；說話繞彎子，不切中主題；howtomunicatewiththeaudience怎樣與聽眾交流amessageworthmunicating;要有值得交流的觀點；gainthelisteners’atention:capturetheirinterestandbuildtheirtrust;引起聽眾的注意：抓住他們的興趣并贏得信任；emphasizeunderstanding;重視理解；obtaintheirfeedback;獲得反響；watchyouremotionaltone;注意腔調(diào)要有感情；persuadetheaudience;說服聽眾；howtogainconfidence怎樣變得自信smileandglanceattheaudience;微笑并看著觀眾；startveryslowly,withyourshouldersbackandyourchinup;開始發(fā)言時要慢一點，身體保持昂首挺胸的姿態(tài)；openyourspeechbysayingsomethingveryfrankly;開始白說一些真誠話；wearyourverybestclothes;穿上自己的衣服；saysomethingpositivetoyourself;對自己說一些積極的話；fourobjectivesofthespeech演講的四個目的toofferinformation;提供信息；toentertaintheaudience;使聽眾感到樂趣；totouchemotions;動之以情；tomovetoaction;使聽眾行動起來；howtoorganizethespeech怎樣組織演講tohaveastructure:suchasfirst,second,third;geographically,north,south,east,west;pareandcontrasts;oursideversustheirside;negativeandpositive;要有一個構造：可以分一二三點；可以從地理上分東南西北；比擬與比照；我方與他方；正面與反面；tolabelthematerialssuchasjokes,funnyanecdotes,favoritesayings,interestingstatistics;將材料歸類整理，如笑話、趣事、名人名言、有趣的數(shù)據(jù)；tousenotecards;使用卡片；howtousecards怎樣使用卡片numberyourcardsonthetopright;在卡片的右上角標上數(shù)字；writeapletesentenceonbothyourfirstandlastcard;在第一張和最后一張上寫上完好的句子；writeuptofivekeywordsonothercards;其他卡片上最多只能寫五個【【關鍵詞】：^p】：；usecolortomarkthewordsyouwanttoemphasize;用顏色來標記你想強調(diào)的詞；remindyourselfataparticularsporttocheck;thetime、在某一處提醒自己查看時間。howtocopewithbrownout如何對付忘詞justsmileandgotothenextcard、nottheoneinfrontofyou,buttothenextfollowing、lookatthefirstwordonit、thiswillbethepointfromwhichyouwillnowcontinue、ofcourseyoumissedpartofyourspeech、butnobodywillnoticeit、theywillblamethemselvesfornotfollowingyourthoughts、只需要微微一笑，繼續(xù)下一張卡片上的內(nèi)容，不是擺在你目前的那張卡片，而是下一張。看一下卡片上的第一個單詞，這就是你要繼續(xù)的要點。當然你會遺漏一部分內(nèi)容，但是沒有人會注意到這一點。聽眾只會責怪自己沒有跟上你的思路。howtobegin如何開頭totellastory(aboutyourself);講個〔自己的〕故事；toacknowledgetheoccasionofthegathering；對大家可以聚在一起表示感謝；topaythelistenersapliment；稱贊一下聽眾；toe；引用名人名言；touseunusualstatistics；使用一些不平常的數(shù)據(jù)；toasktheaudienceachallengingquestion；問觀眾一個挑戰(zhàn)性的問題；toshowavideooraslide、播放錄像帶或看幻燈片。howtoclose如何結尾torepeatyouropening;重復你的開頭；tosummarizeyourpresentation;概括你的演講；toclosewithananecdote;以趣事結尾；以號召行動結尾；toaskarhetoricalquestion;以反問結尾；tomakeastatement;以一個陳述句結尾；toshowanoutlineofyourpresentation、展示演講大綱。eyecontact眼神交流moveyoureyesslowlyfrompersontoperson,andpausetwoorthreesecondswitheachlistener;眼睛漸漸地從一個挪動到另一個人，在每一個人身上停留兩到三秒鐘時間；lookatpeoplestraightorlookatthebridgeoftheirnosesorchins;眼睛直視聽眾，或看著他們的鼻梁或下巴找到那些看起來比擬友善的聽眾，逐次朝他們微笑；然后目的轉向那些有些疑心的聽眾，也逐漸朝他們微笑；imagiheaudienceinbathrobesincaseyouarenervous、假設你感到緊張，不妨想象聽眾都穿著浴衣的樣子。howtousethemicrophone如何使用話筒youmustspeakupandprojectyourvoiceevenifyouareusingamicrophone;即使是用話筒，也要聲音響亮并運氣發(fā)聲；yourvoiceshouldberesonantandsustainedwhenyouspeak;聲音要有回聲并能稍持續(xù)一陣兒；音調(diào)要定得比正常講話時低一些，聽眾往往把可信度與性與一個相對消沉的聲音聯(lián)絡在一起；盡量用降調(diào)完畢陳述句，但不要減弱音量；slowdown、放慢語速。keynotespeech基調(diào)發(fā)言akeynotespeechistooutlihesubjectstobeaddressedbyotherspeakersatanevent,andtoestablishthetoneofameetingorprogram、基調(diào)發(fā)言也稱主題演講，目的就是限定一個集會上其他演講者演講的主題，奠定一個會議或活動的基調(diào)。基調(diào)發(fā)言也直接關系到確立大會的感情基調(diào)。whattosay演講指南planwellinadvance;預先方案好；makesureyoufullyunderstandyourroleintheprogram;保證自己充分理解在活動中的角色；devotecaretostructuringyourspeechlogically;認真地構思演講，使其構造符合邏輯；devotecaretosettingthepropertone、認真設定適當?shù)幕{(diào)。howtouseequipment如何使用設備checklightbulbs,electricalpower,cableconnections,outletsandcontacts,switchesandanymovingparts;檢查電燈、電、線路的連接、插座和觸電、開關以及一些挪動部件confirmtwicethatallyourequipmentwillbeavailableonthetimeofthedaythatyouneedit保證設備能在你使用那天正常工作，至少要確認兩次；arrangetohaveback-upequipmentclosebyandbepreparedtopresentwithoutvisuals;準備一些后備設備以防萬一，并做好沒有圖像資料仍能演講的準備；remembertocarryyourequipmentandensureitwillnotbelost、記得帶上所需要用的設備，不要弄丟了。typicalsignalsofnervousness緊張的典型特征handsinpockets手放在口袋里increasedblinkingoftheeyes眨眼次數(shù)過多；failuretomakeeyecontact害怕眼神的接觸；lickingandbitingofthelips舔嘴唇和史嘴唇；fingertapping敲叩手指；fast,jerkygestures手勢又急又快；crackingvoices粗啞的聲音increasedrateofspeech講話速度加快；clearingofthethroat清嗓子；buttockscledtightlytogether臀部崩得緊緊的；thewaytooverenervousnessisbreatheindeepandbreatheoutslowlyforsometimes、抑制緊張的方法是調(diào)勻呼吸，深吸氣，慢呼出。howtodress如何穿著得體darkcoloredsuitsordresses；穿深色西裝；redtiesorscarves;空樸素的白襯衫或上衣；blackshoes,freshlypolished;戴紅色的領帶或絲巾；verylittlejewelry-worndiscreetly;穿剛剛擦亮的黑色鞋子；calm,slowgesturesandslowmovements;盡量不戴首飾，要戴的話要非常小心；shouldersback,chinup、挺胸抬頭。howtousegestures如何使有手勢makesureallyourgesturesaresmoothandnatural;所有的動作都應該流暢自然；don’tputyourhandsinyourpockets;不要把手插在口袋里；letyourhandsandarmsdropnaturallytoyourside,gentlyfoldbothindesfingerstogether,withoutwringingorgrippingyourhandsinanyway;將手和手臂自然地在身體兩側下垂，細微屈起食指，不要扭在一起或緊握拳頭；letyourhandsdowhattheywanttodoaslongastheydon’tgobackintoyourpocketsormakeobscenegestures、手想要怎樣就讓它怎樣，直到它不再回到你的口袋或在聽眾面前做一些惹人討厭的手勢。pointatimaginaryobjectsanddon’tpointatotherswithyourindexfinger;手可以指點著假想的物體，不要用食指指著別人；sizeorquantitycanalsoeasilybeshownbyexpandingorcontractingthehands;心寸的大小和數(shù)量的多少也可以通過兩手的擴張和收縮來演示；gracefullyshowyouraudiencetheappropriatenumberoffingersbyholdingyourhandsata45degreeanglefromyourhead;手抬起并與頭成四十五度角，優(yōu)雅地用手勢表示出數(shù)字；toemphasizephysicalsizesuchaslength,width,holdyourhandsoutinfrontyouwidelyaparttomovethemupanddown、假設想要強調(diào)長度尺寸的大小，將兩手伸向前方，盡量分開，并上下挪動。如何掌握好的演講技巧思路明晰的演講一個成功的演講從思路明晰的講稿開始的，我們演講前的首要任務就是要思路明晰，主題明確。人們在演講中最感恐懼的是卡了殼，大腦一片混亂，最后沒有頭緒。假設你的思路很清楚，演講的主要觀點及它們之間的聯(lián)絡像一幅明晰的畫映在腦子里，或寫在講稿中，那么，這種現(xiàn)象就會大大地減少。演講一般分為四個部分：題目、導言、正文和結論。①題目。確立演講題目，首先把自己沉浸于你演講內(nèi)容的考慮之中，然后縮小范圍，濃縮到一個詳細的題目上。在醞釀題目的過程中，你需要考慮你的演講的目的，是為了人們重要的事實或觀點，還是想說服人們承受一種觀念，采取某種行動呢?抑或你希望到達其他的目的?換言之，通過明確你的演講動機，塑立觀點鮮明的題目，讓人一開始就知曉你演講的目的，然后構造演講細節(jié)，這樣進而實現(xiàn)這次演講目的。②導言：導言就是起引導作用，主要告訴聽眾你想表述的主要觀點，當然，它需要引人入勝，抓住聽眾的注意力。導言方法包括：運用與演講題目有關的個人經(jīng)歷，講訴一個幽默故事，要求聽眾答復有爭議的問題，或背誦一段名人名言等。在考慮你的導言時，不妨想站在觀眾的立場，想想怎樣的開頭才會引起你的注意。③正文：一個演講的正文是它的中心，它主要是充分地闡述你的觀點，最根本的要求是清楚地闡述你主要的觀點，然后再用一些實例、理由、證據(jù)和名人的言論來支撐你提出的觀點。正文組織是否嚴密，決定了你演講想到達的目的是否可以到達。組織書面的論文或口頭演說有許多考慮的形式，當然，同時運用幾種考慮形式效果是很不錯的。④結論：結論是對演講的綜合闡述，也是對主要的觀點的總結，起到一錘定音的效果，進而人留下深化的印象。結論與導言相類似，你完全可以用個人的真實經(jīng)歷、一段幽默的故事、一個生動的實例或一句名言來結尾，這樣的效果會很不錯準備充分的演講在演講之前，進展認真的研究和精心的組織，是獲得成功的必要條件。但除此之外，也有其他一些重要因素。①熟悉講稿，胸有成竹。演講的時候不要照本宣科，將演講稿完完全全地說出來。因為照著準備好的講稿去念，就會讓人感覺不自然，很呆板，更要緊的是，你這樣就無法與聽眾進展目光接觸。聽眾喜歡演講者對著他們講話，而不是簡單地宣讀已經(jīng)準備好的思想。為了使你的演講獲得滿意的效果，你需要進展預演，直到你完全熟悉了演講的內(nèi)容，演講時提醒自己主要的觀點，這樣講話就充滿活力，說明你確實像你說的那樣在考慮。當發(fā)生意外狀況時，一時找不到演講稿中的某個準確的措辭或恰當?shù)挠谜Z，務必沉著冷靜，主動與聽眾進展直接的或者親自的接觸，就能彌補這一點。②直觀教具，輔助演講。人聽到的話左耳進右耳出的說法其實是對的，有研究說明，人們對于自己聽到的東西，只能記住少部分的內(nèi)容。因此，直觀的教具，如如今最常用的的ppT，就成為輔助和強化演講內(nèi)容非常有效的手段。他們可以為聽眾提供視覺的參考資料，從視覺的角度更好的傳達自己演講的目的。有人喜歡用投影儀來輔助演講，而有的人那么比擬喜歡分發(fā)復印材料，這樣聽眾可在材料上面做相應的筆記，最重要的并是可以保存起來。③充滿活力，自信演講?？v使你在內(nèi)心中非常恐慌和沒有平安感，但在外表上必須表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自假設，充滿信心。外表沉著冷靜會讓你漸入佳境，漸漸使你感到更有自信，并喚起聽眾對你的信心。站在那里，姿態(tài)端莊，直視聽眾;說話響亮，明晰，不要太快;你的一舉一動都要表現(xiàn)出對自己很有自信，相信自己和你演講的內(nèi)容，你的聽眾也會信任你，在增強你的自信心的同時，有助于演講效果的表達。④充滿激情，肢體演講。通過非言語動作，利用面部、手勢、身體動作可以給聽眾傳達許多信息。在演講時，放松自己，不時地來回走動，輔之以恰當?shù)氖謩莺兔娌勘砬?，從而給自己講演的內(nèi)容以及你傳遞的思想注入激情。這種演講技巧，你可以鏡子面前進展自我練習。臨場發(fā)揮的演講演講就是演與講，無論你準備得多么充分，你最終還是要去用言語講。臨場時，演講技巧又可分為三步。①與聽眾交流感情。一般來說，并非需要什么專門的演講技巧，只要自己能臨場發(fā)揮出色，就會少出過失，盡量使用簡短的語句，采用舉例子的方式，趣聞軼事也能有助于與聽眾建立感情。講演時目光一定要看著聽眾，表示出你的尊重，盡可能從中尋找友好的面容，無視那些冷漠呆板的表情。職業(yè)講演者經(jīng)常采用幽默的形式，但對一般人來說，假設不能將幽默運用自如，去說明觀點，就不必使用。切忌開頭說在講演之前，我先告訴你們一個笑話。這樣對你所要講的內(nèi)容不僅無益，反會達不到預期的效果。美國總統(tǒng)里根在作1983年政府報告時首先介紹，美國歷史上第一次政府報告由華盛頓總統(tǒng)作的，緊接著很幽默地說：說實在的，我當時又沒有在場聽他演說。針對人們嘲笑他的年齡，他的這番話真是妙極了，既適宜時機又收到好的效果。②不要抱歉。演講時出現(xiàn)問題，決不要提及它，就算聽眾態(tài)度冷淡，不要予以理睬，要沉著鎮(zhèn)靜，這樣顯得輕松自如，要是不巧把要講的內(nèi)容忘了，也不要告訴聽眾(畢竟聽眾都不知道)你可以換一種方式重復剛剛講過的內(nèi)容，以便得到回想的時機，或談一些題外話。即使你感到緊張怯臺，要知道某種程度的緊張反而有利于演講的進展。③推出高潮。對于演講一般都一個預熱，但演講最終要圍繞主題進展，演說不要過于冗長，最后要人們把號召付諸于行動，將演講推向高潮部分。所謂熟能生巧，演講也不例外，當你演講做到如此，愜意萬千的生活將展如今你眼前。演講技巧:演講中重音的四種情況確定與處理在演講中，為了引起聽眾的注意，加深聽眾對所講內(nèi)容的印象，顯示演講的感人力量，就必須在演講中重讀某些詞句。通過重讀，使演講聽起來音調(diào)上下起伏、抑揚頓挫，從而收到良好的演講效果。在演講語句中，為表達感情的需要，我們要稍稍加重某些詞句的讀音，這就是重音。重音和非重音在一個語段中是相對存在的，沒有絕對的非重音，也沒有絕對的重音。重音與非重音在一個語段中的音調(diào)總的說來是一致的，它絕不是要特意突出什么，也并非要高聲地重重地讀。重音確實定，對于演講來說非常重要。確定重音必須聯(lián)絡演講的中心思想，考察一定詞句在演講段中的地位和作用來確定。準確地識別重音，正確地讀出重音，是進步演講效果的重要一環(huán)。一般說來，重音確實定有以下幾種情況：1、凡屬具有對應關系的，表示比擬的詞語，要讀作重音。如以下二段演講稿中有色的詞語就應重讀。①用閃光的團徽蓋住討厭的師范二字，這一舉兩得之創(chuàng)造，恐怕連創(chuàng)造大王愛迪生也不得不嘆為觀止吧！②糧油總公司和糧苑賓館具有雄厚的實力和根底，得天時地利人和之精華，吸春花秋穗夏露之靈氣，按照自愿、平等、互利的原那么，大力開展消費、購銷、儲運、加工一條龍效勞體系。2、凡句子中列舉的同類詞語，或排比句中表示排比標志的詞語，該重讀。如下面三例中有色的詞語。①我愛我們的藍色，它是大海的韻律，它是天空的廣闊，它是和平的徽號，它是我們理想的寄托。②這是清高、是奉獻，還是書呆子氣，任其議論好了。我們自我意識很好，我們沒有辜負黨的培養(yǎng)，對得起人民的哺育，對得起社會，做出了力所能及的奉獻，心地坦然，光明磊落。③讓我們以真誠的心，不屈的意志，聰明的智慧，在父老前輩面前，在弟弟妹妹面前，在子孫后代面前，塑造起一座嶄新的、巍峨的豐碑吧！3、文章中起照應、重復作用的詞語，要重讀。如《演講與口才》1988年第9期《為了悲劇不再重演》一文中的“分數(shù)”一詞要重讀：“分數(shù)，你牽動著多少家長的心；分數(shù)，你困擾著多少教師的日夜；分數(shù)，你操縱著多少教師的悲歡；分數(shù)，你制造著多少人間的悲劇……”4、演講重音確實定還要根據(jù)作者說話的著眼點和表達感情的重點而定。某些詞語很普通，但由于是演講的著眼點，又切合表達感情的需要，就需要重讀。如，1988年第9期《演講與口才》所載《我為什么“財迷心竅”？》中的一段：如今，我可以向領導、向父老鄉(xiāng)親，向那些不曾受到我的分文優(yōu)惠的顧客們公開我斂財?shù)臋C密：四年來，我已有七萬九千元的存款，這是當了二十一年民辦教師、九年正式教師和村小代理負責人的我____總收入的四倍還要多的財富。段中，為強調(diào)捐資辦學前聚資之困難，自然有