班組活動(dòng)貼近班組生活 員工主動(dòng)參加班組建設(shè)

班組活動(dòng)貼近班組生活員工主動(dòng)參加班組建設(shè)××××公司二0一三年八月新鋼業(yè)班組建設(shè)論壇

班組建設(shè)的意義推進(jìn)班組建設(shè)是企業(yè)發(fā)展的需要是提升管理水平的需要是構(gòu)建和諧企業(yè)的需要員工成長(zhǎng)的需要

××××公司從有到無(wú)、從小到大、從弱到強(qiáng)，走過(guò)了滄桑巨變的十年，而在這十年里，以夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)、提升生產(chǎn)力水平為目標(biāo)的班組建設(shè)的腳步，從來(lái)沒有停歇過(guò)。從班組公開考核到班組目標(biāo)管理，從創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組到班組建設(shè)兩個(gè)結(jié)合活動(dòng)的開展，班組建設(shè)與公司發(fā)展一路同行?？雌髽I(yè)有沒有競(jìng)爭(zhēng)力，關(guān)鍵要看班組、看崗位。沒有優(yōu)秀的班組作為基石，企業(yè)的騰飛就是一句空話。世界上跨國(guó)公司和具有綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的企業(yè)，沒有一個(gè)是班組建設(shè)搞得不好的。如果班組建設(shè)搞不好，企業(yè)可以興旺一時(shí)，但絕不會(huì)持久。

——李融榮（全國(guó)政協(xié)經(jīng)濟(jì)委員會(huì)副主任，原國(guó)資委主任）班組建設(shè)開展中仍存在一些問(wèn)題ClicktoaddTitle安全違章違制屢禁不止培訓(xùn)效果不明顯質(zhì)量事故時(shí)有發(fā)生文明生產(chǎn)存在差距各類競(jìng)賽活動(dòng)流于形式員工參與班組建設(shè)積極性不夠?qū)W習(xí)TPM安全質(zhì)量創(chuàng)新員工積極性考核目標(biāo)員工主動(dòng)參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)員工有所學(xué)，且學(xué)有所用員工在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)一、班組學(xué)習(xí)文化學(xué)習(xí)形式能激發(fā)員工興趣，員工愛學(xué)給員工展示自我的機(jī)會(huì)，員工能得到鍛煉由班長(zhǎng)（員）擔(dān)任培訓(xùn)老師班組學(xué)習(xí)車間互相學(xué)習(xí)交流開展班組小課堂活動(dòng)方法：車間利用生產(chǎn)間隙時(shí)間，由班組成員輪班“執(zhí)教”，每人亮出絕活，以黑板報(bào)的形式為大家做專業(yè)知識(shí)點(diǎn)展示和講解，大家互相討論、分析，對(duì)不懂的地方及時(shí)提問(wèn)。效果：將培訓(xùn)融入了班組日常的生活和工作中，不但解決了因生產(chǎn)緊張集中培訓(xùn)組織困難的問(wèn)題，而且還激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)熱情，員工的整體業(yè)務(wù)技能水平也有了明顯的提高。方法：1、只要是有技術(shù)專長(zhǎng)或有工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的員工，都可以擔(dān)任老師。2、培訓(xùn)內(nèi)容主要為現(xiàn)場(chǎng)檢修技術(shù)要點(diǎn)、難點(diǎn)，培訓(xùn)通俗易懂且有針對(duì)性，現(xiàn)實(shí)工作中可立即得到應(yīng)用和檢驗(yàn)。效果：1、老師選擇范圍寬，培訓(xùn)內(nèi)容比較豐富。2、可提高實(shí)踐工作能力，員工參培積極性高。3、員工自身素質(zhì)也得到修煉和提高。4、員工可以展現(xiàn)自我，增強(qiáng)員工榮譽(yù)感、滿足感和奮發(fā)向上的斗志

方法：各車間根據(jù)本單位實(shí)際情況，邀請(qǐng)其他車間技術(shù)人員對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行講解，開闊技術(shù)視野、拓展知識(shí)范圍。效果：1、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，不單一。2、了解相關(guān)聯(lián)專業(yè)知識(shí)，避免在生產(chǎn)、檢修中走彎路。3、提高設(shè)備故障處理判斷能力。班組小課堂活動(dòng)車間技術(shù)交流擔(dān)任培訓(xùn)老師學(xué)習(xí)班長(zhǎng)培訓(xùn)650軸瓦更換檢修方案金工技術(shù)人員為機(jī)械員工授課車間開展班組小課堂活動(dòng)可以保護(hù)自己生命安全保護(hù)別人也是在保護(hù)自己切身維護(hù)員工的權(quán)益二、班組安全傾聽員工心聲安全活動(dòng)員工主動(dòng)參加班組安全活動(dòng)“要我安全”——“我要安全”班組安全系列活動(dòng)1、實(shí)行“安全互保掛牌制度”，通過(guò)督促員工按要求掛安全牌，有效落實(shí)了班組安全互保對(duì)子的責(zé)任和監(jiān)督作用。2、開展KYT傷害預(yù)知預(yù)警活動(dòng)，推行安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，從傷害的識(shí)別、培訓(xùn)到預(yù)防，全員參與，也為班前會(huì)的有效開展提供依據(jù)。（如KYT檢修安全標(biāo)準(zhǔn)確認(rèn)卡）班組安全系列活動(dòng)3、了解員工安全需求，開展各項(xiàng)隱患排查和整改工作。比如今年機(jī)電公司對(duì)內(nèi)部所有工種的勞保用品佩戴標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了識(shí)別，對(duì)公司無(wú)規(guī)定、但從安全角度必須配備勞保用品的特殊崗位（如鑄造澆鑄工、磨床工、澆漆工等）的勞動(dòng)保護(hù)用品進(jìn)行了整改和完善。勞保隱患排查4、設(shè)立曝光臺(tái)，對(duì)安全事故、違章作業(yè)、安全隱患等進(jìn)行實(shí)時(shí)曝光，不但可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理隱患、讓違章和事故無(wú)藏身之處，而且還可以教育員工認(rèn)真吸取教訓(xùn)，避免類似事故的再次發(fā)生，促進(jìn)廣大員工真正實(shí)現(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。

鋼絲繩隱患排查班組安全系列活動(dòng)6、堅(jiān)持每季度的安規(guī)抽背，每次抽背必須人人過(guò)關(guān)。實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)違章違制、管理人員連帶考核制度，通過(guò)考核機(jī)制，強(qiáng)化員工安全意識(shí)，規(guī)范員工安全行為。5、組織開展“安全問(wèn)卷調(diào)查、聽員工說(shuō)說(shuō)心里話”活動(dòng)，解決員工提出的安全問(wèn)題，也可以了解和掌握機(jī)電公司安全管理存在的問(wèn)題，聽取員工好的意見和建議。1、對(duì)待違章作業(yè)，管理人員千萬(wàn)不能學(xué)敷衍了事的老和尚，我們一定要敢于追根究底，嚴(yán)細(xì)求實(shí)，非讓員工養(yǎng)成照章辦事的好習(xí)慣不可。2、強(qiáng)化考核機(jī)制，對(duì)待違章行為，決不能手軟?！跋虏粸槔笔沁`章作業(yè)的擋箭牌，“現(xiàn)不違例”才是真正對(duì)員工負(fù)責(zé)的態(tài)度?！缎『蜕刑觐^》小和尚學(xué)剃頭，老和尚先讓他削冬瓜皮練習(xí)。小和尚每次練習(xí)之后就隨手把刀扎在冬瓜上，老和尚多次勸說(shuō)他不要養(yǎng)成這種壞習(xí)慣。小和尚充耳不聞、置之不理。有一天，小和尚給老和尚剃完頭后，順手習(xí)慣地把刀插在了老和尚的頭上….我們的差距—違章作業(yè)帶給管理者的思考·自主創(chuàng)新員工主動(dòng)參與自主管理創(chuàng)新活動(dòng)工時(shí)考核員工工資和每月的工時(shí)直接掛鉤，質(zhì)量事故無(wú)工時(shí)，激勵(lì)員工在提高生產(chǎn)效率和提高質(zhì)量方面主動(dòng)想辦法。成本倒逼通過(guò)成本倒逼的方法，鼓勵(lì)車間主動(dòng)到生產(chǎn)單位找活干，主動(dòng)開展技術(shù)攻關(guān)活動(dòng)，以承接更多的生產(chǎn)業(yè)務(wù)。目標(biāo)管理采取檢修項(xiàng)目費(fèi)用包干或制作批量備件工時(shí)核定、工期限制等措施，激發(fā)員工潛能發(fā)揮和創(chuàng)新能力。

三、班組自主創(chuàng)新班組自主創(chuàng)新活動(dòng)工時(shí)工資自制液壓檢測(cè)設(shè)備55噸鋼包制作攻關(guān)（11.85噸）發(fā)揮潛能賺工時(shí)，千方百計(jì)保質(zhì)量高爐鋼磚鑄造生產(chǎn)攻關(guān)900kg×44件班組自主創(chuàng)新活動(dòng)目標(biāo)量化核定目標(biāo)，讓員工出點(diǎn)子、想辦法打砂機(jī)制造技術(shù)攻關(guān)廢鋼切割工作方式班組自主創(chuàng)新活動(dòng)成本倒逼小方坯夾鉗制作攻關(guān)開展鐵水罐車修復(fù)業(yè)務(wù)想方設(shè)法拓展業(yè)務(wù)、降本增效自制煤油過(guò)濾器為什么開展怎么開展有效不開展有什么后果質(zhì)量（工資）措施手段（無(wú)負(fù)擔(dān)）失去市場(chǎng)（效益降低）“班組質(zhì)量活動(dòng)”需求質(zhì)量措施手段失去市場(chǎng)四、班組質(zhì)量文化提高服務(wù)質(zhì)量；確保員工收入增加質(zhì)量控制手段，且員工實(shí)施起來(lái)無(wú)負(fù)擔(dān)。無(wú)競(jìng)爭(zhēng)能力、丟失市場(chǎng)，對(duì)利潤(rùn)完成、員工工資有影響單擊加抓質(zhì)量掙工資1、質(zhì)量責(zé)任清楚。2、考核有依據(jù)，可以細(xì)化到人頭。3、團(tuán)隊(duì)意識(shí)增強(qiáng)，員工自覺進(jìn)行工序間質(zhì)量監(jiān)督。4、管理人員制定標(biāo)準(zhǔn)，員工簽字執(zhí)行，不增加工作量。5、質(zhì)量得到保障，員工受益。金加工工藝卡制作件工藝卡大型鉚焊件工藝過(guò)程卡檢修責(zé)任制工作任務(wù)單電機(jī)修理過(guò)程卡檢修竣工單推動(dòng)質(zhì)量上臺(tái)階有效的質(zhì)量控制方法五、有效的考核機(jī)制多勞多得獎(jiǎng)勤罰懶專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效管理員工不會(huì)做公司希望做的事情，而是會(huì)做他被考核的事情?？勺隹刹蛔龅氖虑椋瑔T工不一定去做；做好會(huì)受到獎(jiǎng)勵(lì)的事情，員工肯定會(huì)有興趣去做。專