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平行線的性質(zhì)習(xí)題課平行線的性質(zhì)1:兩直線平行,同位角相等平行線的性質(zhì)2:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等平行線的性質(zhì)3:兩直線平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)精彩回放1、兩條直線被第三條直線所截,則
(
)A.同位角相等
B.內(nèi)錯(cuò)角相等C.同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)
D.以上結(jié)論都不對(duì)(反饋)α和β是同旁?xún)?nèi)角,若∠α=50°,則∠β的度數(shù)為()(A)50°(B)130°(C)50°或130°(D)不能確定題組訓(xùn)練(1)2.在甲、乙兩地之間要修一條筆直的公路,從甲地測(cè)得公路的走向是北偏東42°,甲、乙兩地同時(shí)開(kāi)工,若十天后公路準(zhǔn)確接通,乙地所修公路的走向是南偏西多少度?為什么?某人從點(diǎn)A向南偏東40°走到點(diǎn)B,再自點(diǎn)B向北偏西75°走到點(diǎn)C,則∠ABC=____°.題組訓(xùn)練(2)3.一輛汽車(chē)經(jīng)過(guò)兩次拐彎后,仍按原來(lái)的方向前進(jìn),那么這兩次拐彎的角度可能是()(A)第一次向左拐30°,第二次向右拐30°(B)第一次向左拐30°,第二次向右拐150°(C)第一次向左拐30°,第二次向左拐30°(D)第一次向左拐30°,第二次向左拐150°貨船沿北偏西62°方向航行,后因避礁先向右拐28°,再向左拐28°,這時(shí)貨船沿____________方向前進(jìn)。題組訓(xùn)練(2)1.如圖,AB∥CD,直線EF分別交AB,CD于點(diǎn)E、F,EG平分∠BEF,若∠1=72°則∠2=_________ABCDEFG123題組訓(xùn)練(3)2.如圖,AB∥CD∥EF,BC∥AD,AC為∠BAD的平分線,圖中與∠AOF相等的角有()(A)2個(gè)(B)3個(gè)(C)4個(gè)(D)5個(gè)FEOABCDD題組訓(xùn)練(3)(開(kāi)放思考)如圖,D、G是△ABC中AB邊上的任意兩點(diǎn),DE∥BC,GH∥DC,則圖中相等的角共有(
)
A.4對(duì)
B.5對(duì)
C.6對(duì)
D.7對(duì)AEDBHCG題組訓(xùn)練(3)4.已知,如圖,E是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),∠A=∠B,CD∥AB,試探求CD是∠ACE的什么線?BDCEA題組訓(xùn)練(4)(變式一)如圖,AB∥CD,MG平分∠EMB,NH平分∠END,那么MG與NH是什么關(guān)系?為什么?HMEFNGADBC你能用語(yǔ)言描述此題得到的結(jié)論嗎?(變式二)將“同位角的角平分線”換為“內(nèi)錯(cuò)角的角平分線”或“同旁?xún)?nèi)角的角平分線”又如何?題組訓(xùn)練(4)兩條平行線被第三條直線所截,同位角的平分線互相平行兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角的平分線互相平行(變式三)兩條直線a、b被直線AB所截,CA、CB分別是∠BAE與∠ABF的平分線,若∠C=90°,問(wèn)直線a與直線b是否平行?bAFCBEa題組訓(xùn)練(4)兩條平行線被第三條直線所截,同旁?xún)?nèi)角的平分線互相垂直。5.如圖,已知CD平分∠ACB,且DE∥AC,CD∥EF。試說(shuō)明,EF平分∠DEB。
ADFBBCE題組訓(xùn)練(4)5.把一張對(duì)邊互相平行的紙條(AC′∥BD′)折成如圖那樣,EF是折痕,若折痕EF與一邊的夾角∠EFB=32°,求∠AEG,∠EGB的度數(shù)。EABGDC′D′GF題組訓(xùn)練(4)6.如圖,兩平面鏡
、
的夾角為
,入射光線AO平行于
射到
上,經(jīng)兩次反射后的出射光線O′B平行于
,則角
等于
。OBAO’′題組訓(xùn)練(4)兩直線平行{1.同位角相等2.內(nèi)錯(cuò)角相等3.同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)性質(zhì)判定1.由_________得到___________的結(jié)論是平行線的判定;請(qǐng)注意:2.由____________得到______________的結(jié)論是平行線的性質(zhì).用途:用途:角的關(guān)系兩直線平行說(shuō)明直線平行兩直線平行
角相等或互補(bǔ)說(shuō)明角相等或互補(bǔ)小結(jié):3.如果一個(gè)角的兩邊與另
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