校園演講稿-生活不言放棄

第30頁(yè)共30頁(yè)校園演講稿——生活不言放棄校園演講稿——生活不言放棄。生活中有這樣一個(gè)故事：一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所著名的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想，他辭別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完?；氐郊亦l(xiāng)的機(jī)場(chǎng)，迎接他的是年近花甲的父親，當(dāng)他看到久違的父親就快樂的撲過去，父親一腿部，兒子撲了個(gè)空，一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著為難的兒子深情的說：“孩子，這個(gè)世界上沒有任何人可以做你的靠山，你假設(shè)想在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn)，一切全靠你自己?！闭f完，父親塞給兒子一張返程機(jī)票。這位學(xué)生沒跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國(guó)的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的獎(jiǎng)學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上。上面的故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人出生在什么樣的家庭，有多少財(cái)產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于別人，必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄，只要不言放棄，自信、自強(qiáng)就沒有實(shí)現(xiàn)不了的事。同學(xué)們，想想吧！想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信！同學(xué)們，看看吧！看看身邊的勇士們，看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的——我們更要自強(qiáng)！羅馬的宏偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識(shí)武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡拇蛔屛覀儤淞ⅰ皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心；讓我們唱響“我的將來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的將來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在走···”親愛的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾，愛的果實(shí)終將屬于我們。親愛的同學(xué)們，讓我們手牽手，團(tuán)結(jié)起來；肩并肩，振作起來；心連心，自信、自強(qiáng)起來，一起同行那美妙的人生路！生活演講稿：生活不言放棄生活中有這樣一個(gè)故事：一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所著名的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想，他辭別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完?；氐郊亦l(xiāng)的機(jī)場(chǎng)，迎接他的是年近花甲的父親，當(dāng)他看到久違的父親就快樂的撲過去，父親一腿部，兒子撲了個(gè)空，一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著為難的兒子深情的說：“孩子，這個(gè)世界上沒有任何人可以做你的靠山，你假設(shè)想在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn)，一切全靠你自己?！闭f完，父親塞給兒子一張返程機(jī)票。這位學(xué)生沒跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國(guó)的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的獎(jiǎng)學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上。上面的故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人出生在什么樣的家庭，有多少財(cái)產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于別人，必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄，只要不言放棄，自信、自強(qiáng)就沒有實(shí)現(xiàn)不了的事。同學(xué)們，想想吧!想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!同學(xué)們，看看吧!看看身邊的勇士們，看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的——我們更要自強(qiáng)!羅馬的宏偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識(shí)武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡拇?讓我們樹立“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的將來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的將來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在走···親愛的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾，愛的果實(shí)終將屬于我們。親愛的同學(xué)們，讓我們手牽手，團(tuán)結(jié)起來;肩并肩，振作起來;心連心，自信、自強(qiáng)起來，一起同行那美妙的人生路!生活不言放棄演講稿范文生活中有這樣一個(gè)故事：一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所著名的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想，他辭別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完?；氐郊亦l(xiāng)的機(jī)場(chǎng)，迎接他的是年近花甲的父親，當(dāng)他看到久違的父親就快樂的撲過去，父親一腿部，兒子撲了個(gè)空，一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著為難的兒子深情的說：“孩子，這個(gè)世界上沒有任何人可以做你的靠山，你假設(shè)想在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn)，一切全靠你自己?！闭f完，父親塞給兒子一張返程機(jī)票。這位學(xué)生沒跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國(guó)的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上。上面的故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人出生在什么樣的家庭，有多少財(cái)產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于別人，必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄，只要不言放棄，自信、自強(qiáng)就沒有實(shí)現(xiàn)不了的事。同學(xué)們，想想吧!想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!同學(xué)們，看看吧!看看身邊的勇士們，看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的——我們更要自強(qiáng)!羅馬的宏偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識(shí)武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡拇?讓我們樹立“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的將來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的將來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在走···親愛的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾，愛的果實(shí)終將屬于我們。親愛的同學(xué)們，讓我們手牽手，團(tuán)結(jié)起來;肩并肩，振作起來;心連心，自信、自強(qiáng)起來，一起同行那美妙的人生路!2023生活演講稿：生活不言放棄更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿生活中有這樣一個(gè)故事：一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所著名的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想，他辭別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。回到家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng)，迎接他的是年近花甲的父親，當(dāng)他看到久違的父親就快樂的撲過去，父親一退步，兒子撲了個(gè)空，一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著為難的兒子深情的說：“孩子，這個(gè)世界上沒有任何人可以做你的靠山，你假設(shè)想在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn)，一切全靠你自己?！闭f完，父親塞給兒子一張返程機(jī)票。這位學(xué)生沒跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國(guó)的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的獎(jiǎng)學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上。上面的故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人出生在什么樣的家庭，有多少財(cái)產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于別人，必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄，只要不言放棄，自信、自強(qiáng)就沒有實(shí)現(xiàn)不了的事。同學(xué)們，想想吧!想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!同學(xué)們，看看吧!看看身邊的勇士們，看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的——我們更要自強(qiáng)!羅馬的宏偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識(shí)武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的船帆;讓我們樹立“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的將來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的將來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在走···親愛的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾，愛的果實(shí)終將屬于我們。親愛的同學(xué)們，讓我們手牽手，團(tuán)結(jié)起來;肩并肩，振作起來;心連心，自信、自強(qiáng)起來，一起同行那美妙的人生路!勵(lì)志校園生活演講稿勵(lì)志校園生活演講稿篇一當(dāng)微風(fēng)輕柔托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的芒果樹上時(shí);當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒，再輕輕地樓下地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。早晨時(shí)分，我們?cè)诟髯缘陌嗉?jí)里朗讀，看著同學(xué)們那般認(rèn)真，我不由得消除了打瞌睡的念頭，放下書包，拿起書讀，下課時(shí)，大家有的在討論上課解不開的難題，有的在教室里做作業(yè)，有的在走廊上聊天，有的……，上課時(shí)，大家專心的聽講，時(shí)而動(dòng)動(dòng)笑，時(shí)時(shí)抄抄課后答案。午休時(shí)分，大家在班上各自休息著，有的看書，有的在班上做作業(yè)，有的在午休，有的在打撲克牌，有的……我們?cè)谶@個(gè)美麗得意的校園里讀書、學(xué)習(xí)，我們能在這美麗、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境復(fù)習(xí)功課，為我們的將來而努力，為社會(huì)而努力。放學(xué)時(shí)分，我們一起背著書包，走過無數(shù)次的小路，走過那些店鋪，看著那些小同學(xué)在家長(zhǎng)的陪同下回家，一些同學(xué)坐著各自的車回家。如今，我們微笑著在校園的林蔭上漫步，撒下最快樂的光陰，當(dāng)我分開校園的那一刻，再讓我們回憶我們走過的路，我相信，我們有戀戀不舍的感情，我的是對(duì)美妙的將來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美妙的回憶……勵(lì)志校園生活演講稿篇二時(shí)間過得真快，再過半年我就要小學(xué)畢業(yè)了，就要辭別我們美麗得意的母校。此時(shí)此刻我不由得使我留戀這五彩繽紛的校園生活，留戀陪伴過我那些朝夕相處的同學(xué)，更留戀我的啟蒙教師。記得我剛上學(xué)時(shí)，看著那一張張陌生的面孔，我的心不但緊張，而且充滿了恐懼。但是當(dāng)我見到了我的兩位啟蒙教師，鐘教師和曹教師她們一臉微笑，使人感到和藹可親。她們不但給了我慈母般的愛，還為我翻開了知識(shí)的大門，把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。我忘不了我和同學(xué)之間的友誼，上課時(shí)同唱一首歌，下課時(shí)同玩一個(gè)球，放學(xué)時(shí)又同掌一把傘。課堂間遇到難題又互相請(qǐng)教，討論，有時(shí)為一道題是對(duì)還是錯(cuò)同學(xué)們之間爭(zhēng)論得臉紅脖子粗?；貞浺酝鞘莻€(gè)多姿多彩的昨天。我不會(huì)忘記每天早晨同學(xué)們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校，使沉睡一夜的校園一下子沸騰起來了。早操鈴一響，同學(xué)們飛一樣跑到操場(chǎng)上集合，全體師生一起心潮澎湃地注視操場(chǎng)上那面五星紅旗在國(guó)歌中冉冉升起。當(dāng)上課鈴再一次響起操場(chǎng)瞬間又靜下來，頓時(shí)教室里傳來同學(xué)們朗朗地讀書聲，那聲音在校園上空久久回蕩?？蛇@樣的小學(xué)生活還剩下幾個(gè)月了，我要珍惜在校的分分秒秒，珍惜同學(xué)之間的友誼，我會(huì)把教師諄諄教誨永遠(yuǎn)銘刻在心中。雖然相處的時(shí)間只有幾個(gè)月了，我會(huì)更加珍惜保護(hù)我的母校，我想母校會(huì)給我一個(gè)美妙的夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)，我會(huì)努力努力在努力。勵(lì)志校園生活演講稿篇三每一個(gè)人心中都有一種美妙的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。每當(dāng)教師颯爽的英姿出如今三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著教師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新穎的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，教師像一盞亮堂的燈具掛在我無助的靈魂前教誨我催促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)槌晒Φ南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒適。我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。歲月有痕，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去創(chuàng)始我們美妙的明天。勵(lì)志校園生活演講稿篇四眨眼間，小學(xué)六年生活匆匆完畢。在這六年間，我把美妙的光陰存入了記憶的相冊(cè)里，每當(dāng)我不經(jīng)意翻起都會(huì)想起——再過不久，六年的小學(xué)生活就要完畢，我們即將辭別美麗的校園，辭別朝夕相處的教師、同學(xué)，帶著依依不舍的深情，踏入新的學(xué)校，開始新的生活。在以后的日子里，我就沒法聽到小學(xué)校園里學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)，教師那和藹可親的話語(yǔ)，上課下課時(shí)清脆響亮的鈴聲——看不見小學(xué)校園里那宏偉的教學(xué)樓，那五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷的花朵，那寬廣的操場(chǎng)——我不會(huì)忘記二年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩，我不小心磕著了腿，我的眼淚像小泉一樣從眼眶中涌出，而鮮血便從腿上流出。恰巧有幾位大姐姐從這里走過，便把我拉了起來還不時(shí)問我疼不疼，要不要緊，最后帶我去了醫(yī)務(wù)室治療——我更不會(huì)忘記有一次您生病了，上課老是咳嗽個(gè)不停，還頭疼難受，但您還是拖著疲憊的身軀為我們來上課，用那動(dòng)聽的話語(yǔ)有聲有色的講著課文，一筆一劃的用粉筆在黑板上寫著字——這節(jié)課我們學(xué)的格外認(rèn)真，連最淘氣的幾個(gè)同學(xué)也被您感動(dòng)著——如今皺紋已爬上您的額頭，如墨的黑發(fā)已漸漸變白，我將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻您的。我在這里說一聲：“教師，您辛苦了，衷心的謝謝您!”教師您是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨，呵護(hù)我們;您是海洋，教我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;您是園丁，辛勤的為我們澆水、施肥、剪除旁逸斜出的小枝芽——衷心的謝謝您，我親愛的教師!母校我一定不會(huì)忘了您六年的辛勤培育，如家一般溫暖，讓我們?cè)谶@兒愉快的學(xué)習(xí)，茁壯的成長(zhǎng)，我們永遠(yuǎn)銘刻在心。謝謝教師一直對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)，我一定謹(jǐn)記您的教誨，我們永懷感謝不盡。同學(xué)們，謝謝你們一直陪伴著我度過了快樂的光陰，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。關(guān)于校園生活的演講稿關(guān)于校園生活的演講稿篇一親愛的教師、同學(xué)們：六年前，作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在分開母校的時(shí)刻，我心中充滿了深深的留戀之情。忘不了，學(xué)校里的每一位教師!忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長(zhǎng)，是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田在這六年中，經(jīng)過了教師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的友誼，更忘不了我們朝夕相處的光陰?；厥滓酝且粋€(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)诨@球場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng);昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;每一天的數(shù)學(xué)課我們都紛紛舉手答復(fù)，非常劇烈，那是多么值得回憶的，我永遠(yuǎn)忘不了。忘不了，這六年的校園生活!每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)展早讀;早操鈴一響，很亂下樓;上課時(shí)，同學(xué)們很吵，但上課很積極舉手發(fā)言;放學(xué)后，操場(chǎng)上活潑著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影一年一度的校運(yùn)會(huì)更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場(chǎng)上比賽選手們遵守規(guī)那么、力爭(zhēng)第一，堅(jiān)持著友誼第一，比賽第二的原那么，仿佛正在舉辦著一場(chǎng)小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。啊!多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘!關(guān)于校園生活的演講稿篇二親愛的教師、同學(xué)們：馬上就要畢業(yè)了，回憶小學(xué)生活，其中有太多太多值得回憶的了。就有好多。什么春游、秋游，讀書會(huì)、六一節(jié)、燒烤都快數(shù)不清了。在這里，我就揀幾個(gè)令我印象最深的說。在小學(xué)階段的第一個(gè)六一節(jié)，我們班舉辦了令我印象最深的跳蚤市場(chǎng)。那次的活動(dòng)我們非常開心，我也買了好多好多的小玩意，同時(shí)，也掙了不少錢。如今回想起來，多么想再舉辦一次這樣的活動(dòng)呀!那次我賣的東西我都不大記清了。先是我們買東西，走過路過，不要錯(cuò)過呀!我第一次有了這種逛街的感覺，在操場(chǎng)的一個(gè)小角落，我到處閑逛，在一張照片上露出了我貪心的樣子：東西真多啊，真想都拿回家。可惜經(jīng)費(fèi)不多，經(jīng)過精挑細(xì)選，終于選中了一個(gè)筆筒，幾個(gè)小玩具。輪到我們擺攤了，看著自己那些在家里翻出來的玩具，我還真擔(dān)憂能不能賣出去。沒想到，我的生意倒還挺好的，全賣光了，第一次體會(huì)賣東西的滋味，可真難忘。在六年級(jí)上學(xué)期，我們舉辦了一次同樣難忘的活動(dòng)燒烤。那天晚上，我們?cè)诤Ｉ鲜澜?，玩的可開心了。首先是燒烤，擺上烤爐，點(diǎn)上火，串上火腿腸，一串一串的食物在烤爐上翻滾著。火燃燒著，燃燒著我們的快樂、激情。一陣陣香味撲鼻而來，讓幾個(gè)嘴饞的同學(xué)流出了口水。我們也忍不住嘗了嘗，真香!然后，我們就在那片空地上玩游戲，大家雖然都很累，但是都非常開心，伴隨著火焰，一起玩耍。小學(xué)生活即將完畢，一次次的活動(dòng)，成了我們永久的回憶。這回憶，將伴隨我成長(zhǎng)吧!關(guān)于校園生活的演講稿篇三親愛的教師、同學(xué)們：小學(xué)生活就像一個(gè)調(diào)色板，調(diào)呀調(diào)，調(diào)出我的五彩顏色，調(diào)出我的酸甜苦辣;還像是一個(gè)大轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出我的成功與歡樂，轉(zhuǎn)出我的失敗與悲傷。還記得有一次，同學(xué)骨折了，在家里養(yǎng)病。我一直是他最好的朋友，我去慰問他。他對(duì)我說，他的腿不能活動(dòng)了。每天要做的只是起床吃飯，躺下睡覺，周而復(fù)始。每天的娛樂，僅僅是翻翻那一個(gè)字也看不懂的他爸爸留下的解剖書。要是我，我可呆不住。可也不得不說，他也只能躺在床上一動(dòng)不動(dòng)的，活像個(gè)木頭人。我知道，他一定很想上學(xué)去，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。也一定很想下樓去，和同學(xué)們一起嬉戲、玩耍。這時(shí)，教師和同學(xué)們來了，送來了許多的好吃的。同學(xué)們都慰問他，跟他說話、聊天，為他補(bǔ)課。我曾看見他的眼睛里閃爍著晶瑩的淚花。教師和同學(xué)們走后，他終于忍不住哭了幾個(gè)星期以后，他終于拄著拐來上學(xué)了。我曾看見他在一篇作文中回憶道：那是我一生中最受感動(dòng)的時(shí)刻，那一刻，我感到教師的愛，才是最偉大的愛確實(shí)，教師的愛是最偉大的!曾經(jīng)，我與教師幾乎天天都處于交火狀態(tài)。前幾天，是世界停火日，我和教師也隨之停火了，甚至成了友好鄰邦。我們的教師姓蔣，胖胖的，性格開朗，笑起來眼睛瞇成了一條縫，像是一個(gè)玩玩的月芽，得意極了!當(dāng)然，假設(shè)是惹教師生氣了，也不是鬧著玩兒的，可以說是該出手時(shí)，就出手。教師熱愛旅游，熱愛生活。蔣教師曾經(jīng)與我談心時(shí)，曾經(jīng)說過：她的夢(mèng)想是當(dāng)?shù)诙€(gè)周游中國(guó)的徐霞客。我記得當(dāng)時(shí)我笑了一聲，因?yàn)槲倚南胫?，您怎么跟我一樣，只不過我是想周游全世界，而不是全中國(guó)。談到這里，我不能不說一下我的媽媽。媽媽性子比較直，喜歡使喚別人。但是，在教師的帶著下，也變的熱愛生活了。又一次，我和媽媽聊起了小學(xué)生活，媽媽說她的學(xué)習(xí)好，愛玩兒，最后說，她如今才知道，童年是美妙的，一生只有一次，卻只能在繁忙中度過。然后對(duì)我說：小學(xué)生活一生只有一次，你一定要好好珍惜這幾個(gè)月的時(shí)間。是的，小學(xué)生活真是豐富多彩。那個(gè)調(diào)色板還在調(diào)，那個(gè)大轉(zhuǎn)盤還在轉(zhuǎn)。調(diào)呀調(diào)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。調(diào)出我的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)出我的七彩童年。關(guān)于校園生活的演講稿篇四親愛的教師、同學(xué)們：在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)和生活中，有許多東西值得我去回憶。在這六年里，有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，有教師的辛勤培育，有數(shù)不清的煩惱，有數(shù)不清的快樂，有我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷的記憶深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還記得我第一次走進(jìn)校園時(shí)，紅色的操場(chǎng)，高高的籃球架，一個(gè)個(gè)微笑著的陌生的臉龐，轉(zhuǎn)眼間六年過去，卻還是歷歷在目。我們四十三個(gè)同學(xué)來自四面八方，組成了一個(gè)活力勃勃的班集體，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩耍，嬉戲。我們歡樂的笑聲灑滿校園，我們的童年從這里開始。時(shí)至今日，回想起我們?cè)谝黄鸬拿糠置棵?，仍然無比沖動(dòng)。在這里，我們上了人生中第一堂課，結(jié)識(shí)了第一個(gè)朋友，學(xué)會(huì)了第一首歌，寫了第一篇日記，留下了第一張珍貴的合影。我們也一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，一點(diǎn)點(diǎn)積累了豐富的知識(shí)。記得在一年級(jí)的時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)太多字，甚至看不懂題目的要求是什么。尤其是數(shù)學(xué)卷子，經(jīng)常有很多題是空白的，不知道該做什么。有一次竟然把選一選誤認(rèn)為是洗一洗，結(jié)果因?yàn)椴恢老词裁?，一道?shù)學(xué)題一分沒得。這使我非常懊惱，只好以后多多認(rèn)字。和同學(xué)在一起有很多樂趣，最讓我難忘的是我們創(chuàng)造了許多有趣的游戲。例如：搶毽子、點(diǎn)歌、抓人等，六年來，一直延續(xù)至今，樂此不疲。我最喜歡的是抓人。這個(gè)游戲雖然聽起來很簡(jiǎn)單，但是里面蘊(yùn)含著很多樂趣。這個(gè)游戲可以讓全班同學(xué)都參加進(jìn)來，三十多個(gè)人一起跑，四五個(gè)人抓，整個(gè)操場(chǎng)上都分布著我們班的同學(xué)。當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的時(shí)候，不僅需要速度，而且需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。這個(gè)游戲不僅有趣，而且增進(jìn)了友誼。除了上課以外，每天中午最快樂的光陰就是我們?cè)诓賵?chǎng)上玩抓人的游戲。再有兩個(gè)月，我們就要畢業(yè)了。六年來的喜怒哀樂都是我最珍貴財(cái)富，我將把它們永遠(yuǎn)珍藏在心底。盡管光陰匆匆，友誼地久天長(zhǎng)。關(guān)于校園生活的演講稿篇五伴隨著新世紀(jì)的鐘聲，又一個(gè)三月，輕輕的從我們身邊走過，給我們留下春的溫暖，給我們留下風(fēng)的溫暖，給我們留下愛的溫馨，更給我們留下一曲世紀(jì)新歌。為這首新歌譜下第一個(gè)音符的便是我們親愛的孫校長(zhǎng)。記得那是一個(gè)清晨，我早早的來到學(xué)校做值日。蒙蒙的晨霧中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影在前面的甬路上晃動(dòng)，突然，他彎下腰去，從地上撿起什么，然后走向垃圾箱。我走過去一看，那人竟是我們的孫校長(zhǎng)，而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙!我驚呆了，這就是我們的校長(zhǎng)，而他似乎并未想到這些，只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動(dòng)的身軀就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，他身后的一串腳印構(gòu)成了一首美妙的旋律，那是春風(fēng)之歌，那是奉獻(xiàn)之歌，那是文明之歌，那是典范之歌，他正引導(dǎo)著我們?nèi)ビ哟禾斓牡絹?。回到班上，我把這件事告訴了大家，大家紛紛表示要以孫校長(zhǎng)為典范，做一個(gè)愛班,愛校，愛別人的文明少年。于是，在暖暖的春風(fēng)中，在明媚的陽(yáng)光中，一個(gè)個(gè)幼小的身影在人們的眼前閃現(xiàn)，一個(gè)個(gè)亮麗的音符在人們的耳畔奏響，一曲曲動(dòng)人的旋律在校園的上空盤旋。你看，教室里，一盆盆鮮花競(jìng)相開放，一股股香氣沁人心脾，這是淘氣大王姚東洋改正的心聲;操場(chǎng)上，一盆盆清水嘩嘩作響，一棵棵小樹舒枝展葉，那是謝寧和王本超的功績(jī);你再看，路燈下，一個(gè)胖乎乎的小男孩，蹬著石頭，翹著腳尖，伸著小手，把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一(1)班的楊坤雨;馬路邊，兩個(gè)小姑娘把一堆還帶著自己體溫的硬幣送到了殘疾人的手中，他們是五(1)班的吉靜和李月芳。你聽，起風(fēng)了，是誰在把教室的窗戶一扇扇關(guān)好?不用問，一看那機(jī)靈的身影便知道是六(2)班的王楠在主動(dòng)檢查各班的門窗;你再聽，敬老院里，是誰在為老人們放聲歌唱?也不用問，一聽那甜美的嗓音便知道是六(1)班的于春曉在為老人們送來歡聲笑語(yǔ)不用再舉更多的例子了，從班內(nèi)到班外，從校內(nèi)到校外，從晨光熹微到暮色降臨，一張張燦爛的笑臉在證明，一聲聲悅耳的童音在證明，一陣陣?yán)世实臅曉谧C明，一個(gè)個(gè)勤奮的身影在證明，整齊劃一的體操動(dòng)作在證明，氣勢(shì)恢宏的健身鞭也在證明，玉師附小的800多名師生正在用愛心吟誦著一首首感人的詩(shī)篇，正在用行動(dòng)譜寫著一曲曲文明的樂章，正在用真情演奏出一支時(shí)代的強(qiáng)音!這正是：世紀(jì)春風(fēng)暖心窩，校園內(nèi)外好春色。師生共育文明花，香滿乾坤譜新歌。校園生活英語(yǔ)演講稿Helloeveryone.TodayI＇mgladtobeheretogiveaspeechaboutmyfreshexperienceinChinaAgricultureUniversity.FirstImustsaythecuslifeisreallydifferentfromeahabittomecauseIplantostudyabroadinnextfepetitionsinmycuslife.Ouruniversityhasthefirstlevelequipmentsandthemostexperiencedteachers,alsohasthebeststudents(laugh).IconsiderittobeahonorthatI＇vegotachancetostudyhereandIsincerelyhopethatwecouldlivewonderfullivesinourcus!大家好，今天我很快樂能在這里給我一個(gè)關(guān)于中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的新經(jīng)歷的演講。首先我得說校園生活真的不同于我在高中時(shí)的經(jīng)歷，比方說，我曾經(jīng)依靠我的宿舍教師來叫醒我，但如今我必須設(shè)置幾個(gè)鬧鐘來讓我自己能聽到他們的聲音，否那么我會(huì)想念我的課。除了我的教師！所以這些差異是無處不在的，我可以很容易地找到他們，生活的變化是偉大的，它的精彩：我有更多的時(shí)間和權(quán)利來決定我如何生活。我的校園活動(dòng)是豐富多彩的。學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)成為我的習(xí)慣，因?yàn)槲曳桨冈趯韼啄炅魧W(xué)。古箏是我最喜歡的活動(dòng)。我一直在練習(xí)的時(shí)候，我還是個(gè)小女孩的時(shí)候，我希望能在我的校園生活贏得了更多的比賽。我們的大學(xué)有第一級(jí)的設(shè)備和最有經(jīng)歷的教師，也有最好的學(xué)生〔笑〕。我認(rèn)為這是一種榮譽(yù)，我有時(shí)機(jī)在這里學(xué)習(xí)，我真誠(chéng)地希望我們能在我們的校園里活得精彩！美妙育才，美妙校園生活演講稿美妙育才，美妙校園生活學(xué)生簡(jiǎn)介：姓名：陳梓怡自我評(píng)價(jià)：我自九月份進(jìn)綿陽(yáng)中學(xué)育才學(xué)校以來，在學(xué)校教師的諄諄教誨下，我學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理。兩個(gè)月以來，我也能做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)習(xí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦，在我親愛的教師們的指導(dǎo)下努力學(xué)好各科知識(shí)。在生活上，雖然第一次讀寄宿學(xué)習(xí)，但教師們無微不至的關(guān)心，讓我很快適應(yīng)和學(xué)校的生活。當(dāng)然，我也有缺乏的地方，我耐心不夠，和同學(xué)相處中過于急躁，這都是我的缺點(diǎn)。以后我決心在鄧教師及其他教師的幫組下，把這些缺點(diǎn)改正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的綿中育才人。美妙育才，美妙校園生活姓名：陳梓怡〔四年級(jí)二班〕作為新參加育才學(xué)校的一員，我很榮幸站在這里和大家分享我的感受。上個(gè)學(xué)期期末爸爸媽媽告訴我，四年級(jí)要轉(zhuǎn)到綿陽(yáng)中學(xué)育才學(xué)校時(shí)，我的心里既向往又忐忑。向往新的環(huán)境，進(jìn)入新學(xué)校，學(xué)習(xí)新知識(shí)，又擔(dān)憂自己無法適應(yīng)新環(huán)境，擔(dān)憂教師不喜歡自己，擔(dān)憂不能和新同學(xué)友好相處。但九月份進(jìn)入這里以后，我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)憂都是多余的。首先，來到此地，那優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的氣氛。一入校門，左側(cè)是我們干凈整潔的宿舍樓。那一張張床鋪，一塊塊方正的被子，一雙雙拖鞋，一盞盞水杯……整齊劃一，有條不紊，那發(fā)亮的地板更是一塵不染。前行幾步，映入眼簾的是那寬闊的彩色操場(chǎng)和茂盛挺拔的大榕樹，處處充滿著活力與活力。那一座座文化雕塑就是鼓勵(lì)我們奮進(jìn)的典范，鼓勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)積極向上。操場(chǎng)左邊是紅色的六層教學(xué)樓，寬闊亮堂的教室里，抑揚(yáng)頓挫的朗朗書聲不時(shí)在校園里飄蕩。突然聞到了越來越濃的香味，我不由得加快了前行的腳步。這里就是讓人垂涎欲滴的食堂了。學(xué)校有專業(yè)的營(yíng)業(yè)師為我們搭配美味佳肴，讓我們營(yíng)養(yǎng)平衡，茁壯成長(zhǎng)。其次，豐富多彩的校園活動(dòng)豐富了我們的校園生活。興趣班就是我們學(xué)校的一大亮點(diǎn)?；@球班、足球班、排球班、健美操班、科技興趣班、跆拳道班、拉丁舞班、圍棋班、興趣數(shù)學(xué)班等等，為學(xué)生的全面開展創(chuàng)造了有利條件。你看那跳躍凌空的轉(zhuǎn)身投籃，奮力一腳的怒射，縱身而起的扣殺，婀娜優(yōu)美的舞姿……無一不向我們展示著育才學(xué)子蓬勃向上的朝氣與活力。校園里洋溢著同學(xué)們童年的歡樂，莘莘學(xué)子揮灑著青春的汗水，閃耀著自信的神采……同一片藍(lán)天下，我們相聚在一起讀書學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)。下課時(shí)，操場(chǎng)上籃球、足球、排球，嘭嘭、啪啪響個(gè)不停；同學(xué)們的嬉笑聲、竊竊私語(yǔ)聲交織在一起，熱鬧非凡。隨著上課鈴聲響起，剛剛還人聲鼎沸的操場(chǎng)頓時(shí)變得悄然無聲，完美地詮釋了“鈴聲就是命令”。優(yōu)秀的教師隊(duì)伍鑄就了良好的教學(xué)質(zhì)量，短短幾年的辦學(xué)時(shí)間，便吸引了大批的省內(nèi)外學(xué)生在此就讀。在綿陽(yáng)中學(xué)育才學(xué)校，不僅能學(xué)到豐富的知識(shí)，也讓我們獲得了了身心的成長(zhǎng)與開展。綿陽(yáng)中學(xué)育才學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的平臺(tái)，更是我們的家。這里有親愛的教師們，得意的同學(xué)們，以及像家一樣溫暖的校園。最后，感謝大家的聆聽，謝謝！教師眼中的她評(píng)價(jià)：撒下一路笑聲，好似從未體驗(yàn)過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。勤奮好學(xué)，老實(shí)得意，熱情開朗，讓你成為越來越討人喜歡的好孩子。工整、正確的作業(yè)，樂觀積極的生活態(tài)度常常是同學(xué)學(xué)習(xí)的典范。希望在以后的學(xué)習(xí)、生活中你能實(shí)現(xiàn)自己的諾言，改掉自己的缺點(diǎn)，變得更細(xì)心、仔細(xì)。加油，教師相信你！師德演講稿：鐘愛杏壇不言悔山的偉大在于峻峭，海的偉大在于浩瀚。人的偉大呢?人的偉大恰恰在于他的甘于平凡，在于他能像山一樣頂天立地，像海一樣兼容并蓄。我們高年級(jí)數(shù)學(xué)組在組長(zhǎng)張玉蘭教師的組織下，團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，全身心地投入工作，為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。有人說，生命如水，撞擊巖石能濺出美麗的火花